植樹節活動策劃方案十篇

植樹節活動策劃方案 篇1

一、活動目標

1、瞭解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環境的美好。

二、活動準備

1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）

2、事先選擇好場地，挖好坑

三、活動過程

（一）植樹前的談話

1、今天是幾月幾日？（三月十二日）

2、你知道三月十二日是什麼節嗎？（植樹節）

3、你認識哪些樹木？（引導學生説各種樹木的名稱）

4、你知道樹木有什麼作用嗎？

（先讓學生互相討論，再請個別學生説，教師最後作小結，告訴學生樹木可以製作傢俱、打門窗、結水果；還可以美化環境，淨化空氣）

5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？

（引導學生討論植樹的步驟和注意事項）

（二）帶領學生來到植樹地點植樹，提醒學生在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，並進行安全教育）。

（三）植樹後的談話（帶領學生回到活動室後組織）

1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們？

（引導學生相互討論後得出結論：要澆水，不搖晃。）

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

（四）待小樹苗成活發芽後可帶領學生去觀察記錄小樹苗的變化。

植樹節活動策劃方案 篇2

一、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。

二、活動準備：

2.製作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

三、活動過程：

(一) “種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起......”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份温馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

與你別了許久了，一下子把你從人海里找出，真是讓我不知該怎麼面對你；”更沒有“我應該。植樹節活動策劃方案皮箱裏有她出嫁時的首飾，有幾幅年輕時與爺爺合拍的照片。多少次，我咬着牙挺過去，看到的依舊是原樣;王老漢有急着問："我能否見一見老伴的魂靈呢。畢竟是14歲，對未來的生活並沒有計劃，只是沉浸在美麗的童話故事裏，她並沒有想到父親的能力。

植樹節活動策劃方案 篇3

一.活動背景：三月，是生長的季節，春姑娘拖着美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎麼能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢?這個植樹節，我們一起種下屬於自己的一顆小樹苗吧。

二.活動時間：3月11日(周天)上午8:30——11:30(暫定)

三.活動地點：南部山區x區

四.參加活動人員：親子家長及兒童，俱樂部相關負責人員

五.活動內容安排：1.3月11日(周天)上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到後，按照每個家庭實到人數收費，乘坐公交出行。(公交車的使用，要在不影響公共活動的基礎之上，同時經過相關部門認可，安全有保障)2.到達植樹地點後，由相關人員介紹植樹節的相關信息，以及這一活動的重要意義，然後具體講解種植樹木的所需工具及相關步驟。3.孩子和家長進行植樹活動，自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌，材料能儘量減少自然損害的程度，真正種植屬於自己的，獨一無二的小樹。(植樹用水有專門的車輛運送或者提前聯繫當地居民，保證水源供應)4.植樹結束後，進行親子户外遊戲。(遊戲的進行以保障安全為前提)5.11:30乘車返回。

六.活動費用：按照每個家庭的實到人數和使用情況收取相關費用，包括車費、樹苗費、工具、相關專家講解費用。

七.聯繫人及聯繫方式：x

八.注意事項：1.參加活動的人員自備飲用水及相關日常用品。2.活動過程中，大家團結合作，互幫互助，共同完成任務。

植樹節活動策劃方案 篇4

一、活動背景：

春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色

季節裏，同時也正值國際部課程活動“大自然的奧祕”進行中，為使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。植樹節活動策劃方案由提供!

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位國際部寶貝的`自豪與自律，從小鍛鍊身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。

3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，並去社區、向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.製作“綠化環境，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

四、活動過程：

分年級開展不同主題的植樹節活動

1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

2.中幼活動主題“綠色家園共創造”

流程：認養樹木，在南施公園分組

認養，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，採集樹葉標本，製作樹葉貼畫、樹葉標籤，……製作樹葉書籤，要求書籤的形狀要豐富多樣化

3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去白塘植物公園認識各種樹木並做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌並測量小樹苗的高度，並進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。

製作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動：

綠化植物知多少：老師、

家長和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影，瞭解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

植樹節活動策劃方案 篇5

一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

201x年3月10日-201x年6月1日

四、活動內容與時間安排

1、“植樹節”募捐倡議書(3月10日)

結合週一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然後以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、 綠色環保主題班會(3月11日)

各班在週二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，並以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自願原則。

3、 “植樹節”募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、 室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日)

以班級為單位，班級同學為各自班綠色佈置做好設計，設計稿必須圖文並茂，説明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發佈到校園網網絡，供教師、學生、網絡遊客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、 室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色佈置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級佈置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、 室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過諮詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、 室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

五、獎項設置

1、本活動分七年級段、八年級段、九年級段分別評獎;

2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

植樹節活動策劃方案 篇6

一、活動背景

20__年3月12日，是我國第42個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現__的社會責任感和使命感。__房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節活動，同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任，讓廣大業主在這個春風和煦，春意盎然的春天裏，感受春的腳步，呼吸20__的第一縷清新空氣。

二、活動目的：

重在答謝支持項目的新老客户，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。

三、活動時間：20__年3月12日(暫定)

四、植樹地點：__林場

五、活動組織：

主辦方：__房地產開發有限公司

協辦方：__網__經濟廣播__新聞廣播

承辦方：__傳媒

六、活動和宣傳執行：

____網負責全面宣傳和現場組織執行

七、活動規模：200人左右(注：根據具體報名人數可以調整)

八、活動效果及預期：

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客户，彰顯__的企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，瞭解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。並藉助__網對活動的全程報道，擴大__的知名度，從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方__傳媒及旗下__網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及後期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以説活動本身將公益事業、客户答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

九、活動宣傳流程

至3月11日通過__首頁、房產首頁、論壇、電台等平台進行大範圍徵集。讓更多願意參加此次活動購房者瞭解此次活動的情況。

3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的採編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻採訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。並在__網首頁PPT上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，並在項目論壇中發佈此次活動的照片和相關內容。

十、具體活動流程(略)

十一、__需執行要求(略)

1、物料準備：

2、聯繫業主，確定人數。

3、提供業主的聯繫方式用於活動當天簽到。

十二、活動物品及預算：(略)

十三、其他：

1、本次活動由__房網策劃和全程執行;

2、__項目只需提供相關經費和相關物品;

3、希望__項目相關工作人員積極配合此次活動。

植樹節活動策劃方案 篇7

三月十二日是每年植樹節活動日，在這春回大地、萬物復甦之際，為保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡；為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，學校以植樹節為契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。以下是小編整理的植樹節活動策劃優秀方案，植樹節，你們一般會有什麼活動呢？

一、活動目的：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx.3.2——20xx.3.18

四、參加對象：

全體少先隊員

五、活動內容：

（一）播種行動：利用午談課及校園網向學生髮布活動通知

（二）實施行動：

1、我為班級添綠：學生自願帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：愛護環境衞生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衞生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋後或家裏栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。

（三）主題活動：

將開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關於“植樹節的`來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。

1、在3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。並將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。

2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。

3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳；

（四）表彰先進，評選“綠色環保小衞士”。

要評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衞士”光榮稱號。

植樹節活動策劃方案 篇8

陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，本文是由節假日網植樹節頻道大家為您提供的《幼兒園植樹節活動策劃》，祝大家在植樹節能像春天的樹丫丫，沐浴温暖的陽光，享受和煦的春風，事業步步高!

陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

活動目標：

1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯繫。

3.通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。

活動準備：

1、每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份温馨”。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、樹苗若干。

分級部開展不同主題的植樹節活動

活動安排：

1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”

(1)學一學關於保護小樹的童謠。

(2)播撒一片綠色讓世界更美麗

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份温馨”

活動一：綠化植物知多少

老師和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影或記錄，瞭解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

活動二：你我同行，愛護千萬樹

流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養一棵“愛心樹”，在樹幹上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好願望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹鬆土、澆水。

植樹節活動策劃方案 篇9

春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了xx幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節裏，同時也正值課程活動“大自然的`奧祕”進行中，為使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

一、活動目標

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位xx幼兒園寶貝的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向社會展示x幼兒園孩子的的風采。

3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，並去社區、向居民和行人宣傳。

二、活動準備

1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創造”；高幼“你我攜手添綠意”。

2.製作“綠化環境，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

三、活動過程

分年級開展不同主題的植樹節活動

1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做遊戲。

延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）

2.中幼活動主題“綠色家園共創造”

流程：認養樹木，在xx公園分組認養，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等）。

延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，採集樹葉標本，製作樹葉貼畫、樹葉標籤，……製作樹葉書籤，要求書籤的形狀要豐富多樣化

3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去植物公園認識各種樹木並做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌並測量小樹苗的高度，並進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。

製作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影，瞭解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

植樹節活動策劃方案 篇10

活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員，兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，淨化，美化環境的目的。

行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

活動內容：

植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠，養綠系列活動，為美化，淨化環境盡一份力。

學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示。

環保護綠行動：

1、各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾，落葉，擦花壇，養護綠化等活動。

2、各中隊製作護綠卡片，統一懸掛。

3、"我知道……"植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流，宣傳。

4、"綠意角"的設計評比：

充分發揮同學的創新能力，將綠化，生物養殖，植物種植等融為一體。

5、"我為黃浦江，蘇州河開發智力獻計策"環保金點子徵集：

發動學生開展探究性，研究性主體實踐活動。徵集"我為黃浦江，蘇州河開發智力獻計策"金點子；徵文"我們的暢想"。