寢室文化節活動策劃方案範文(精選5篇)
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寢室文化節活動策劃方案範文 篇1
一、活動宣傳
活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍,其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商,並且與實踐部通力合作,力爭達到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名,最佳創意獎提名,最佳才藝表演獎提名)
1、基礎分
宿舍物品擺放整齊規範,被子按軍訓標準疊放,桌面、地面整潔乾淨,無衞生死角,空氣清新。20分 宿舍無安全隱患。5分
2、美化分
學生自行設計,充分發揮其想象力和創造力,使宿舍裝飾(牆壁、門窗)美觀、大方、簡潔、温馨、有創意、持久性,體現大學生積極向上的生活態度。30分
3、創意分
每個宿舍必須有一個體現本宿舍特色的名字(體現與宿舍裝飾主題統一的舍名)。內容要求健康、積極、向上、文雅、有特色,並且在宿舍中有所體現,讓人一目瞭然。(大家可以在宿舍門前展現自己宿舍的名字,發揮自己的創新能力,比如可以自己設計一些圖形……)15分
4、表現分
在23、24號評比期間每個宿舍必須有一個宿舍代表在宿舍等待檢查,並代表宿舍其它成員闡述宿舍裝飾的創作內涵、宿舍名稱的由來以及寢室主題特點。若無人則按零分計算。20分
5、加分
參賽宿舍有集體節目展示;宿舍美化環節所採用的裝飾物品在比賽結束後仍具有利用價值;參賽宿舍具有很濃郁的集體精神等。(根據特色加分,儘量與眾不同些各具每個宿舍的特色)10分
三、複評暨頒獎
1、獲得提名獎的宿舍要求以PPT的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上,並配有合理加創意的解説;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節目進一步完善,並現場進行最後評比(不要求PPT,但節目表演過程中可以PPT的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分,最終確定一、二、三等獎,最佳創意獎,最佳才藝表揚獎獲得宿舍。
3、現場頒獎。
寢室文化節活動策劃方案範文 篇2
一、活動目的:
尋找需要幫助的同學並且幫助他們修補他們心中的情感漏洞,維繫他們原本珍貴的友誼,促進寢室成員,朋友,戀人間的感情,提高學生溝通,交流的能力。四年的時光漫長而又短暫,所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜,因此,不僅解決了同學們的情感問題,而且學習也會因此而變得更加有動力,生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間:10月27日
三、活動地點:生活園區分會辦公室
四、活動主題:濃濃室友情,和諧鄰里
五、活動內容:
1. 建立一個郵箱,並公佈於全學院學生,方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理,需及時把解決措施反饋給同學。
2.與校廣播台合作,在指定的時間接收全校學生的電話,如果你有祝福的話語,或者道歉的心聲,請與我們聯繫,我們會當場播出你想説的一切。
3.在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。
六、活動宣傳:
1、製作宣傳單並在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、藉助飛信平台加以宣傳,以便起到更好的宣傳效果。
3、發動心裏聯絡員在班級進行宣傳活動,以便發動更多的同學。
4、在廣播台以播報的形式吸引同學們的參與。
七、活動中期:
我們將以問卷的形式對學生進行調查,以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾:對學生提到的任何情感方面的問題,我們絕對保密。我們在活動中,絕對是以一個朋友的身份,對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力,會換來一段又一段佳話!
八、經費預算
寢室文化節活動策劃方案範文 篇3
一、活動目的
為豐富學生的校園生活,進一步活躍校園文化德智體美全面發展的大學生,增強學生素質,展現當代大學生的良好風貌,思想積極向上,具有頑強拼搏的精神,使每一位學生在活動中發現自己的優點和特長,充分挖掘自己的潛力,增強同學的自信心,促進當代大學生的健康發展,我校特舉行這個活動。
二、參加對象:全體學生
三、活動主題:挑戰理工吉尼斯
四、宣傳方案
前期:
1、 宣傳部負責製作活動A4宣傳單,於各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、 生活園區櫥窗張貼寫真、海報。
後期:在寢室文化節期間做成宣傳板展示,獲獎寢室頒發證書,事蹟編成冊,陳列於社區陳列室。
五、活動具體介紹
Step1:各個同學以寢室為單位,由負責人申報以下各類項目之最(注:申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室,我們將以一定的獎品作為鼓勵。
1、獎學金獲得者
2、院級及以上獎項獲得者
3、四級(六級)通過率
4、才藝特色寢室:如參加社會實踐成果最多寢室、書法水平最高寢室、十佳歌手等榮譽獲獎最多的寢室、環境最美寢室等,需要證明
5、捐血證書
Step2:我們再以各個樓幢為單位,再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢,並且計入優秀組織獎的評選活動中。
1、前三名樓幢各加20分
2、第四到第六名各加10分
3、第七到第十名各加5分
六、收集方式
依寢室申報,一次性收齊,由寢室成員交到19幢生活園區分會辦公室。(注:只需交複印件即可,並且在複印件背面註明樓幢,寢室號與聯繫方式)
七、獎項設置
我們將評比出每幢樓的獎學金獲得最多的寢室,四六級通過率最高的寢室,黨員學生,幹部比例最高的寢室,院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室,每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)
八、注意事項
報名時間:10月22日至10月25日
交複印件時間:10月23日至10月25號
評比時間:10月26日至10月27日
最高紀錄會一直保存在學院學生會檔案中,直到其他寢室打破並更新。
九、經費預算
寢室文化節活動策劃方案範文 篇4
一、活動名稱:
貴州輕工職業技術學院第一屆社團文化節
二、指導思想:
打造優秀品牌社團;扶植新生社團,開創社團特色活動。
本次社團文化節旨在展現學院社團風采及成果,面向全院所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示,展現出學院豐富的社團文化。
三、活動主題:
繽紛社團節,濃濃校園情
四、時間安排:
20xx年5月25日——20xx年6月19日
五、活動地點:
貴州輕工職業技術學院龍洞堡校區、望城坡校區
六、活動形式:
本次社團文化活動節採用社團聯合會牽頭,社團集中開展活動的形式。大型活動採用面向全院社團招標的方式,由社團提交社團活動策劃書,社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動,並在活動資金上給予一定支持。對於沒有中標的社團活動,如果其開展的活動造成了很大的良性影響,社團聯合會也可根據實際為其報銷部分經費。最後由社團聯合會根據活動開展的過程和成果評選本年度的年度優秀社團、年度優秀社團幹部、年度社團活動積極分子等各獎項予以表彰。
注:各社團活動招標策劃見《貴州輕工職業技術學院第一屆社團文化節活動招標方案》
七、活動內容:
(一)社團文化節前期預熱及宣傳工作
活動時間:20xx年5月5日——20xx年5月24日
活動主辦:學生社團聯合會
活動內容:各學生社團各自開展社團活動及宣傳造勢活動,公佈社團文化節的活動,以備招標。
注:具體實施祥見《貴州輕工職業技術學院第一屆社團文化節前期預熱及宣傳方案》
(二)社團文化節活動招標
活動時間:20xx年4月29日——20xx年5月12日
活動主辦:學生社團聯合會
活動內容:由前期宣傳工作,面向全院各學生社團進行活動招標,確定各社團節內將要開展的活動,並上交活動方案或策劃和經費預算,以備學生社團聯合會安排具體活動時間。
注:具體實施祥見《貴州輕工職業技術學院第一屆社團文化節活動招標方案》
(三)社團文化節各項活動準備階段
準備時間:20xx年5月18日——20xx年5月24日
注:各社團活動的準備階段。準備階段的內容:各社團活動、比賽的前期準備;各社團出一支方正,在準備階段中訓練本方正在開幕式中的出場儀式、口號等,閉幕式的文藝節目等。
(四)社團文化節開幕式
活動時間:20xx年5月25日
活動主辦:學生社團聯合會
活動地點:東校區:籃球場
西校區:籃球場
活動形式:通過開幕式,集中各社團成員,展現社團風采,並標誌貴州輕工職業技術學院第一屆社團文化節正式開始。
注:活動具體實施祥見《貴州輕工職業技術學院第一屆社團文化節開幕式方案》
(五)招標活動的時間安排及內容
1、體育文藝放光彩
活動時間:20xx年5月25日——20xx年5月31日
活動主辦:學生社團聯合會
活動承辦:各學生社團
活動簡介:通過開展文體娛樂類活動,豐富學生校園生活,彰顯青春風采。
活動方向:文學大賽、詩詞歌賦展才華、辯論大賽、模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等
注:活動具體內容詳見各社團活動方案
2、學術技能新標杆
活動時間:20xx年6月1日——20xx年6月7日
活動主辦:學生社團聯合會
活動承辦:中標學生社團
活動簡介:通過開展一些學術科技類的活動或競賽,展現學校學術科技文化的光彩。
活動方向:各系展業範圍內的職業技能比賽、各社團展示職業技能的比賽,英語魅力展示、西方文化傳播、大型專業學術講座、社團論壇等。
注:活動具體開展詳見各社團活動方案
3、公益文 明獻愛心
活動時間:20xx年6月8日——20xx年6月14日
活動主辦:學生社團聯合會
活動承辦:各學生社團
活動簡介:通過開展公益或實踐活動,彰顯大學學生的奉獻精神,提高學生實踐能力。
活動方向:大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等
注:活動具體內容詳見各社團活動方案
4、社團風采大比拼(即社團優秀項目的申報和評選)
活動時間:20xx年6月15日——20xx年6月18日
活動主辦:學生社團聯合會
活動承辦:各學生社團
活動內容:各個社團通過展板的形式,展示自身風采,展現學院社團文化。同時向社團聯合會申報各類優秀社團項目、先進個人等評選項目,進行評選工作。
活動方向:社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等。
注:具體內容詳見《貴州輕工職業技術學院第一屆社團文化節評優方案》
(六)社團文化節閉幕式暨總結表彰晚會
活動時間:20xx年6月19日 下午14:00---16:00
活動主辦:貴州輕工職業技術學院院團委
活動承辦:學生社團聯合會
活動簡介:總結社團文化節文藝匯演,其中包括社團文化節的開展情況,評選表彰優秀社團、及個人等獎項。
注:具體內容詳見《貴州輕工職業技術學院第一屆社團文化節閉幕式暨總結表彰晚會方案》
八、活動具體時間安排總彙:
1、前期預熱及宣傳:20xx年5月5日——20xx年5月30日
2、活動招標:20xx年4月29日——20xx年5月12日
3、具體活動公佈:20xx年5月14日
4、活動準備:20xx年5月18日——20xx年5月24日
5、開幕式:20xx年5月25日下午4:10
6、具體活動時間:20xx年5月25日——20xx年6月19日
7、具體活動展覽:20xx年6月16日 中午1:00 下午4:10
8、優秀項目申報:20xx年6月16日
9、優秀項目評選:20xx年6月17日
10、閉幕式、總結、表彰:20xx年6月19日下午14:00
九、經費預算:
1、宣傳費用(橫幅、噴繪、海報、展板、製作“社團文化節倒計時牌”) 1000元
2、開幕經費預算 200元
2、具體活動費用 2500元
3、閉幕經費預算 2400元
4、其他費用 300元
總計:6400元。
寢室文化節活動策劃方案範文 篇5
活動目的:
為了為廣大的體育活動愛好者開闢一方展示青春活力的舞台,提高同學們的身體素質,加強集體榮譽感和集體凝聚力,增強學院團結奮進的氣氛,豐富學生的課餘生活。
活動組織:水利與土木工程學院學生會
具體流程和工作安排:
(1)新生籃球賽
參與部門:體育部,文藝部。
活動説明:本次比賽共分為A,B,C三組,A.B兩組各三支隊伍,C組四支隊伍,A,B兩小組小組第一齣線,C組小組第二齣線
活動地點:主樓東籃球場
活動時間:預賽:11.4-11.6,決賽時間:11.10-11.11
11.4上午:A1-A2B1-B2C1-C2C3-C4
11.5上午:A2-A3B2-B3C1-C4C2-C3
11.6上午:A1-A3B1-B3下午:C1-C3C2-C4
半決賽:11.1016:30
總決賽:11.1115:30
(2)乒乓球賽
參與部門:體育部,文藝部,網絡部,心理部,外聯部
活動説明:此項比賽為單循環淘汰賽,每局十一球,五局三勝制
活動地點:工會活動室
活動時間:11.10-11.12
淘汰賽第一輪11.10-11.11下午14:30-16:30
(每半小時一場比賽,共六個球枱,每晚可以完成48人的比賽)
淘汰賽第二輪11.12下午14:30-16:30
淘汰賽第三輪11.12晚19:30-20:30
(3)拔河比賽
參與部門:體育部,辦公室,生活部,祕書處
活動説明:進行單循環淘汰制,每隊十位男生五位女生,三局兩勝制,參賽各隊伍要求提前半小時趕到場地。
活動地點:主樓東籃球場
活動時間:11.10-11.12
淘汰賽第一輪:11.10下午15:30-16:30
(共有三塊場地,可以進行兩組,六場,十二支隊伍的比賽)
淘汰賽第二輪:11.11下午14:30-15:30
總決賽:11.12下午14:30
(4)排球比賽
參與部門:體育部,文藝部,宣傳部
活動説明:採取小組出線制,分為A,B,C三個小組,A和B組三支隊伍,C組四隻隊伍每局二十五分,三局兩勝制。
活動地點:主樓西排球場
活動時間:11.10-11.12;11.18-11.19
預賽:11.10-11.12,決賽時間:11.18-11.19
11.10下午:A1-A2B1-B2C1-C2C3-C4
11.11下午:A2-A3B2-B3C1-C4C2-C3
11.12下午:A1-A3B1-B3C1-C3C2-C4
半決賽:下午11.1814:30
總決賽:下午11.1915:30
(5)趣味競技
參與部門:水院學生會
活動地點:主樓西籃球場
活動時間:11.1914:30
活動説明:
活動一:計錄一名參賽者被矇住雙眼,頭戴尖刺,另一名參賽者指導其隊友用尖刺去刺破被固定的綠色氣球,每組參賽者刺破7球即算完成任務。完成任務所用秒數,70秒內沒有完成任務則成績計為90秒。
活動二:一名參賽者戴眼罩,在指定區域內向對面投球,另一名參賽者背一筐,在對面區域內負責接球,並指導投籃者,每組參賽者將7球投入筐中即算完成任務。計錄完成任務所用秒數,70秒內沒有完成任務則成績計為90秒。
活動三:一次兩名選手比賽,兩名選手同是相互把自己盤子中的乒乓球吹入對方盤子中。途中由於自身失誤而吹掉的乒乓球必須放回自己的盤子中(可以由工作人員負責撿球)。在一分鐘規定時間內盤子中乒乓球少者為勝。平局可以加賽。
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