小班幼兒元旦活動方案（精選17篇）

小班幼兒元旦活動方案 篇1

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受温馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動形式：擊鼓傳花

活動過程：

一、開場：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

2、大家齊唱《新年好》

二、主題活動：

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目，家園一個親子游戲，遊戲獲勝者選擇一個金蛋，裏面有各種禮物，以恣鼓勵。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目《兒歌聯説》、《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

2、親子游戲：魔毯

遊戲準備：報紙

遊戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》

2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

遊戲準備：氣球

遊戲規則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

2、親子游戲：袋鼠媽媽

遊戲準備：毛絨玩具

遊戲規則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。

三、活動結束：

園領導為幼兒分發新年禮物。

小班幼兒元旦活動方案 篇2

活動時間：20xx年12 月30日 下午3：00

活動地點：操場

參加人員：小班全體幼兒、家長及老師

活動設想：

上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯繫和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。

此次活動我們以遊戲為主線，隨機展現幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動遊戲化。

活動目的：

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同台演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。

活動準備：

1.向家長髮出邀請函，徵集家長節目和家長志願者。(攝像、照相、維持秩序)

2.師生共同佈置教師內外的環境，營造節日的氣氛。

3.教師選購遊戲獎品和新年禮物;準備遊戲的道具;錄製表演的音樂和背景音樂。

4.活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。

主 持 人： 吳 榮 周雪芬

獎品負責人： 周冬安 範麗霞

幼兒負責人： 姚小芳 徐鳳嬌

家長負責人： 各班兩名家長

照相、 攝影：各班兩名家長

幼兒及家長坐式：

幼兒分成兩個方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。

材 料 擺 放：表演所用道具及獎品擺放好

獎品發放形式：每個遊戲結束後，老師根據比賽結果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動結束後，到老師那裏領取相應的獎品。

橫 幅： 歡天喜地迎新年

活動計時：90分鐘 (下午3：00——4：30)

活動流程：

1.主持人致歡迎詞。 2分鐘

2.集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘

3.集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘

4親子游戲：《喂桔子》 (每次10個家庭，玩二輪，20個家庭) 10分鐘

玩法：家長手背後，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝

5.歌曲聯唱： 5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

6.親子游戲：《吃爆米花》 (每次10個家庭，玩二輪，20個家庭) 10分鐘

玩法：家長手背後，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝

7.展示活動： 家長節目(小一班) 5分鐘

8.展示活動： 養成教育兒歌 5分鐘

男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、

《上下樓》

女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園裏朋友多》、《愛護圖書》

全部：《六步洗手法》

9.親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭) 10分鐘

玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。

10.展示活動：《我是雙語小能手》 5分鐘

規則：老師説漢字，幼兒和家長説英語。

11.親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭) 10分鐘

玩法：請媽媽矇住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂：《我的好媽媽》

12. 家長展示(小二班) 5分鐘

13.親子表演遊戲：兔子和狼(小一班 、小二班全體幼兒) 5分鐘

家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩遊戲

14.集體展示《數鴨子》 5分鐘

15.結束語。 3分鐘

家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家豬年快樂!

幼兒根據需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子並予以幫助。

小班幼兒元旦活動方案 篇3

一、 首先邀請家長入座，播放《過新年》音樂，在音樂聲中我們的元旦聯誼活動正式開始。

二、 主持人：孫新英(進入活動場地)

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家好!

今天是20xx年的最後一天，明天將迎接嶄新的20xx年，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來，並祝在座的各位家長身體健康，笑口常開，工作順利，幸福美滿!祝小朋友們身體健康快樂的成長!20xx年元旦聯歡會正式開始：

1、 請欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》。

2、 京劇是我們中華民族的國粹，是我們的國寶，請欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇。

3、 請欣賞由張成智、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》

4、 請欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》

5、 由張書涵、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什麼開花步步高》

6、 教師才藝展示：由房愛萍、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》

7、 沒有媽媽就沒有現在的我們，我們的成長離不開媽媽辛勤的養育，感謝媽媽對我們的養育之恩，現在由李承燁和媽媽演唱《我的好媽媽》

8、 請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影遊戲》

9、 請欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》

10、 歡樂動起來，請欣賞有老師帶來的健美操

11、 遊戲《找媽媽》

時間過得真快，在不知不覺中，我們的聯歡會就要結束了，就讓我們一起唱着《新年好》這首歌來結束我們的聯歡會。

小班幼兒元旦活動方案 篇4

一、活動背景：

基本情況簡介：元旦佳節即將到來，全校開始了慶元旦活動，各院、各班積極進行元旦活動，在此美好佳節組織班級一次元旦活動。

主要執行對象：教育科學學院1*級公共事業管理

近期狀況：靠近期末考試，雖然複習很緊張但是來一個輕鬆的時刻也是很必要的，有些同學要在放假期間回家，有必要提前或退後活動。

組織部門：**級公共事業管理班委會

活動開展原因：元旦到來，進行元旦生動活潑的活動

社會影響：相應學校的號召，積極進行活動，對於建設校園文化和班級文化做出貢獻

相關目的的動機：促進班級文化建設，增進同學間的友誼，加強班級的團結建設，響應學校的號召

內在優勢：班級比較團結，有經費來源，院領導支持，班主任支持，同學們都有這個願望，是人心所向

弱點：有經費來源但是經費有限，與別的班級一起搞活動有可能衝突，事先要弄清楚以免出現拖延活動的現象

機會：展現1*公共事業管理的風采

威脅：安全問題值得關注，在搞活動的時候要注意安全，尤其在學校外面

二、活動目的：

促進班級文化建設，增進同學間的友誼，使整個班級的同學更加了解，增進大家的感情，加強班級的團結建設，響應學校的號召，豐富同學們的課餘生活

三、活動意義：

豐富精神文化生活

增進整個班級的互相瞭解

增進同學之間的友誼 增進與班主任的瞭解

四、資源需要：

已有資源——經費、人力

現缺資源——教室、需要購買的東西

五、活動開展

1、申請教室、活動準備：

採購東西（水果、速凍餃子、鍋、菜、調料、彩條、花、一次性用品）

2、佈置教室（黑板、窗户、桌椅、燈、牆面）

講台

領導座位

餐桌（主要用來做菜）

學生座位

3、嘉賓座次

安排好座位，中間為院領導，左右依次按照職位大小安排座位，做好名字的牌子，並通知嘉賓活動的時間和地點，派專人送請柬

4、校園宣傳：

告知我院行之新聞通行社活動的時間、地點，讓其做好準備進行報道

5、主持：

6、領導講話：

請領導賀詞 班主任賀詞

7、會場服務：

生活委員 組織委員 學習委員 文藝委員 體育委員 宣傳委員 心理委員

8、音響：一個筆記本和一個低音炮 負責人

9、攝像：數碼照相機

10、秩序維持 每個小組選一個組長來維持秩序

11、活動後清理人員 所有班委成員及組長

12、合影 全班人員合影 還有嘉賓

13、活動説明。全班43個人分成5個組，不算嘉賓。

14、每組同學一起做飯，組員配合分工有人煮餃子，有人做菜，有人打下手。

15、大家一起按每組成員吃飯，然後表演節目。

節目一——《開場舞》

節目二——領導講話（院領導、學公辦老師、班主任）

節目三——獨唱 蘇日嘎拉圖

節目四——小遊戲 擊鼓傳花 被抓到的同學玩誠實勇敢

節目五——相聲（搞笑）

節目六——傳話筒

節目七——民族舞

六、活動經費

收取班費每人50元 共2150元

採購東西：水果——320 速凍餃子——104 鍋（租）——200 菜——200 調料——37 彩條、花、一次性用品——80

其餘充作班費（發票、帳目）

七、活動中應注意的問題和細節

1、領導沒有按時到，可以按時開始，來了之後做演講

2、突然沒電了，聯繫樓管或改天進行

3、不可以酗酒，全部買飲料以免出事

4、音響備份兩個以免出故障（租用物品，要有專門人來保管，以免造成損失）

5、做好準備工作，看好易燃物品（尤其抽煙的同學要分外注意，一次性物品易燃，不要和鍋放在一起）

八、活動負責人和主要參與者

活動主要負責人：班長

主要參與者：1*級公共事業管理 全班同學

班主任

院領導 學工辦老師

小班幼兒元旦活動方案 篇5

一、指導思想

為了強健教師體魄，愉悦身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

二、活動主題

全員參與，喜迎新年，展示風采

三、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞台，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

四、活動時間

12月8日至1月1日。

五、活動內容及負責人

1、體育活動：

(1)、乒乓球比賽由張獻樑負責;

(2)、象棋比賽由尹修林負責;

(3)、撥河比賽由陳立漢負責;

(4)、排球比賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

六、報名組織時間

1、宣傳發動：12月8日至12月12日;

2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。

3、撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。

4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，1月1日匯演。

七、活動相關要求

1、乒乓球、象棋比賽：自願報名，抽籤分組三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前四名;

2、撥河比賽：按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前兩名;

3、排球比賽：按年級組分組，後勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽籤分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都採取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上台表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

八、裁判組委會：

總裁判長：___

副總裁判長：___

1、乒乓球組裁判長：___

裁判員：___

2、象棋組裁判長：___

裁判員：___

3、排球組裁判長：___

裁判員：___

4、撥河組裁判長：___

裁判員：___

九、獎項設置：

參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小班幼兒元旦活動方案 篇6

在201_年元旦新年即將來臨之際，為豐富我縣教職工文化生活，展示教師精神風貌，樹立良好形象，激勵廣大教師團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。經研究決定舉辦教育系統“慶元旦·迎新年”文藝晚會。具體活動安排如下：

一、演出時間

12月30日晚

二、演出地點

廣場

三、演出要求

1、參加演出人員以各學校(單位)教職工為主。

2、城區各學校、幼兒園必須至少出1個節目，已備候選。

2、其餘每個片區至少各出2個節目，已備候選。

3、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，儘量體現藝術性和創新性。每個節目時間控制在5分鐘左右。

4、各學校(單位)參加演出一切費用(含服裝、食宿、車費、補助等)全部自行解決。

四、時間安排

1、報名時間：11月2日～11月6日

報名地點：教育局辦公室

2、節目準備：11月7日～11月27日

3、節目篩選：11月28日～12月1日

4、演出節目排練：12月1日～12月29日

5、晚會彩排：12月30日上午

五、組織領導

為加強領導、強化責任，確保晚會任務落到實處，決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會領導小組：

組長：

副組長：

成員：

城區各學校直屬單位負責人

領導小組下設導演策劃組、舞台設置組、安全保衞組和後勤保障組。

(一)導演策劃組

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、負責組織安排各演出單位節目的審查驗收。

2、負責編寫節目串詞，編排演出秩序。

3、負責組織彩排及有序進行演出。

4、負責編排節目順序和印製節目單。

(二)舞台設置組

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、負責聯繫舞台，裝飾演出場地，包括音響、燈光。

2、負責安排來賓座位。

3、負責舞台道具的撤換。

(三)安全保衞組

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、負責與公安、城管等相關部門聯繫。

2、負責演出過程的安全，協助維持好入場、退場秩序。

3、負責處理演出現場突發事件。

(四)後勤保障組

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、負責撰寫領導致辭。

2、負責邀請來賓，接待。

3、負責聯繫晚會節目的攝像和新聞報道。

4、負責演出場所所需物品的購買。

4、負責準備獎狀。

六、獎項設置

本次晚會設置一等獎三個，二等獎四個，三等獎五個，頒發獎狀。

小班幼兒元旦活動方案 篇7

一、活動目的

為向新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年!

三、活動對象

全體師生

四、舉辦單位

主辦單位：___系兩會

承辦單位：___系團總支文娛部

協辦單位：___系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題。

2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織。

3)各同學可以自由組隊參加。

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

__月__日晚上7：30—9：30(暫定)

七、舉辦地點

______大廳

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(_月_-_月_)：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息)。

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備工作(_月_-_月_)：

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況。

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於三個節目。

3、晚會共120分鐘，節目最多佔用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲。

4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

5、_月_日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導。

6、_月_日(幾點?)，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;場地的申請：_月_號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：

1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師……

2、__月__號發邀請函。

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(_月_日)，節目單(_月_日)。

2、所有物品(包括現場佈置的用品)，獎品和必須藥品在_、_、_號準備好。(有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)

3、現場佈置：開始前的幾個鐘頭，根據佈置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領導發表講話，贊助商鳴謝。

3、根據策劃小組安排的節目進行演出。(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目，ok?)

4、互動環節，支持人宣佈遊戲規則等。

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最後，邀請古智良，張可峯師兄發表感慨。

8、鳴謝商家，宣佈晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求兩會成員留下幫忙清理現場。

九、經費預算

嘉賓用水一箱：___元氣球和打氣筒：___元

晚會橫幅：___元獎品：___元

宣傳單(___張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(__張)=__+_+_+__=__元

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：___元備用：___元

共約：___元

小班幼兒元旦活動方案 篇8

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在20_新年來臨之際，一方面為了展示我們教師的風采，打造新型幼兒園的風貌，另一方面為了增強家長和教師的情感交流，讓家長更多地瞭解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面。

我們__(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在__。

活動主題：

展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在__。

活動目標：

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節;

2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更瞭解和支持幼兒園的工作;

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動準備：

1、佈置富有新年歡慶氣氛的班級環境。

2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教

育和學習;設計一系列親子游戲活動，並做好活動物品的準備。

3、由幼兒園準備活動禮品。

活動地點：

班級教室。

活動形式：

兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

活動內容及程序安排：

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此遊戲進行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別説我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲：運氣球

目的：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間(2分鐘)內，以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭，共遊戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛鍊家長的快速反應能力和應變能力。

玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。説錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最後一個家庭為獲勝隊。此遊戲進行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養幼兒與家長的配合能力，發展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此遊戲每次選兩組家庭，共進行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

歌曲《逛公園》、《郊遊》

9、 親子游戲：兩人三足

目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背後，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點線跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者為勝。此遊戲進行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛鍊家長的快速反應能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，並讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最後一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此遊戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節》

歌曲《請你和我跳個舞》

13、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛鍊家長面部的協調能力和控制能力。

玩法：請四位家長進行遊戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。遊戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此遊戲進行1次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

15、親子游戲：踩氣球

目的：鍛鍊幼兒和家長的勇敢和合作精神，發展其小腿肌肉能力。

玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此遊戲進行2次。

活動反思：

20_年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子，因為在這個愉快的日子裏，我們陽光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做遊戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。此次活動重在體現“愛在中一”的主題理念，不僅讓家長朋友們融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發着暖暖的愛意。

親子活動既豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子之間的友誼，它作為一個平台，給孩子一個在家長、老師面前表現自我，施展個人魅力的機會;而家長們通過親子活動的友誼平台也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會。

活動結束時，小朋友的臉紅撲撲的，家長們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個人的臉上都洋溢着屬於自己的幸福。通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應該多創造一些條件，讓每一個孩子、家長都有展現自己的機會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。

瞧!每個人都滿載而歸，他們收穫的不僅僅是豐富的禮品，更收穫了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長：新年快樂!幸福美滿!

小班幼兒元旦活動方案 篇9

一、元旦聯歡晚會的目的及意義

辭舊迎新，在_年新年即將到來之際，為讓同學們得到一次放鬆的機會，豐富校園文化活動，同時也為進一步推動學院文藝活動的發展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞台。

_年__大學元旦文藝晚會將以農林學子獨特的方式、新穎的題材、温暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節日的問候，同時對經歷大學三年而即將面臨畢業的學子帶去最美好的祝福，祝願他們在人生之路上前程似錦!

二、活動主題：收穫感恩展望

三、對象地點及時間

__大學全日制在校生

__大學__校區

_年12月31日19：00

四、活動主辦單位：__大學校藝術團

五、晚會人員安排

六、晚會籌備階段及任務分工(12月1日至12月26日)

1、前期宣傳工作(11月24日——12月12日)

(1)徵集晚會流程意見

校學生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生徵集意見，有關表演節目設置，遊戲安排等，希望可以集思廣益，充實、完善我們的元旦晚會。

(2)製作、張貼宣傳海報和宣傳單

宣傳組製作宣傳海報和宣傳單，張貼於校各布告欄，並聯系各班班長利用QQ羣等方式對全校師生進行宣傳。

(3)積極動員

校學生會、各班委會將會充分調動全院老師和學生的積極性，廣泛發掘並動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。

2、報名徵集工作(12月1日——12月12日)

(1)進行節目徵集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作計劃向全校師生徵集12個節目於晚會當晚進行演出，另需要晚會節目主持人4人(男、女各2人)，現場禮儀服務人員6人。

(2)節目類型

獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術表演等形式多樣的節目，力求新穎活潑，生動優美，意義深刻。

(3)報名須知

報名者應提交下列信息：姓名、年級、聯繫電話，另報名參加節目表演者還應註明節目類型和節目名稱。

(4)報名方式

有意者請到各班班長處報名，由各班班長於12月12日前將節目徵集情況報於各院文藝部部長，也可發送郵件到，直接向晚會節目組報名。

3、確定晚會節目、主持人和禮儀人員(12月13日——-12月14日)

節目組根據報名情況和晚會策劃方案，確定晚會表演節目、主持人和禮儀服務人員，並進行通知。

4、節目排練(12月18日)

節目組為保證晚會的觀賞性，對節目進行彩排，以確定節目出場順序，備註節目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排後進行台詞的組織。

5、中期宣傳(12月11日——12月21日)

宣傳組利用BBS、QQ羣、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳，持續造勢，擴大元旦晚會的影響力。

6、現場確定(12月21——12月23日)

宣傳組確定晚會現場的燈光和音響情況，根據實際情況完成晚會現場佈置方案。

7、攝像人員確定(12月21——12月23日)

宣傳組聯繫並確定晚會現場的攝像人員。

8、服裝、道具確定(12月19日——12月26日)

節目組根據晚會節目的需要，確定舞台服裝和所需道具的租借、購買，後勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。

9、晚會流程確定，主持人台詞確定(12月19日——12月26日)

節目組確定晚會流程，完成節目銜接和編排工作，敲定節目單，審核確定主持人台詞。

10、物品採購(12月19——12月26日)由後勤組統一負責：

(1)按照晚會現場佈置方案完成所需物品的採購

(2)設計抽獎方案，製作抽獎獎券，完成現場抽獎環節獲獎觀眾獎品的採購

(3)完成晚會現場觀眾食品和後勤保障用品的採購

11、領導、老師邀請(12月22——12月26日)

校學生會會呈送請柬，邀請院領導、老師出席晚會。

12、後期宣傳(12月20日——12月26日)

宣傳組張貼海報，在校、院網站主頁、BBS和QQ羣上發送消息，通知晚會舉辦的時間和地點。

13、晚會正式彩排(12月25日)

節目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場，按照晚會現場要求進行正式彩排。

14、現場佈置(12月26日下午)

宣傳組在晚會正式開始前完成現場佈置，保證晚會的順利進行。

15、演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17：30——18：30)

(1)全體演員、主持人、禮儀人員化粧完畢，到場確定走位

(2)更換演出服裝，做晚會表演開始前準備

(3)禮儀服務人員開始迎賓，引導觀眾入席，併發放抽獎券

七、晚會現場環節

校20_年元旦晚會計劃以文藝表演形式為主，強調全體師生互動和參與，穿插幸運抽獎和遊戲環節。

1、文藝節目表演

節目按照事先確定的出場序進行表演。

2、幸運抽獎環節

由校領導進行現場抽獎，憑入場時發放的抽獎券現場兑獎。預計進行3次抽獎，設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

3、遊戲環節

在晚會過程中穿插遊戲環節，邀請師生上台共同娛樂，所有參與者均獲贈小禮品一份。遊戲徵求師生意見，歡迎大家提供娛樂性強、參與度高、形式新穎有趣的遊戲。

八、晚會現場任務分工

按照晚會現場需求，現將晚會現場任務分工落實到人，以保障晚會的順利進行。

1、總負責人：

(1)監督晚會進行情況，對突發狀況做出緊急處理。

(2)做好與到會領導、老師的溝通、協調工作。

(3)安排相關人員晚會結束後打掃場地，整理物品。

2、宣傳組：

負責晚會現場的拍照工作。

3、節目組：

(1)負責晚會現場控制，指導晚會現場舞台表演。

(2)負責演員候場、出場，保障晚會順利進行。

4、後勤組：

(1)負責晚會現場後勤服務工作。

(2)負責晚會現場紀律維持工作。

(3)指導、協助禮儀服務人員完成抽獎、發獎事宜。

5、劇務組：

負責晚會現場所需道具的擺放和回收。

九、會後總結工作

1、總負責人：

(1)召開學生會專門會議，總結本次元旦晚會籌辦過程中所取得的經驗和教訓。

(2)敦促各部、各工作組完成善後工作。

2、宣傳組：

(1)負責晚會結束後的宣傳報道，包括髮布晚會新聞稿件、製作晚會圖片展板等。

(2)聯繫晚會光碟製作，並負責光碟的分發。

3、節目組：策劃節目，安排演出

撰寫工作總結，為今後工作的開展積累相關經驗。

4、後勤組：

(1)負責歸還租借的道具和服裝。

(2)清點並歸置剩餘物品。

(3)收集所有購物票據，進行報賬。

小班幼兒元旦活動方案 篇10

為進一步打響“登泰山、保平安”品牌，鞏固泰山祈福聖地地位，豐富遊客春節期間的文化生活，營造祥和濃厚的節日氛圍，泰山景區將在20xx年元旦至春節期間舉辦系列活動。具體方案如下。

一、活動時間

時間：20xx年12月31日—20xx年2月16日

二、活動主題

平安吉祥新春遊 泰山祈福過大年

三、活動安排

（一）“跨年迎新”系列活動

1、“鳴鐘祈福迎新年”活動：集中組織人員20xx年12月31日晚八點前到達普照寺，由僧侶、信眾敲響祈福鐘聲，象徵迎接20xx年的到來，併為新年祈福。岱廟、普照寺、弘德樓零點時分別安排人員敲響祈福鐘聲。

2、“岱頂迎接新年第一縷曙光”活動：日出時刻，在拱北石活動現場懸掛“20xx泰山之巔迎接新年第一縷曙光”條幅，烘托良好的節日氛圍。組織參加活動人員在岱頂迎接新年的第一縷曙光，同時展開國旗，以表達對祖國新年的祝願、對人民新年的祝福。

3、天地廣場慶新春美陳展示

20xx年春節期間，在泰山天地廣場，設置大型美陳展示。

（二）“萬名香客春節祈福”系列活動

1、岱廟祈福迎春過大年系列活動

（1）地方傳統戲曲專場演出

時間：正月七年級至正月八年級

地點：唐槐院

活動：特邀請泰安梆子劇團的專業演員，舉辦山東梆子戲曲專場，每天定時演出傳統經典曲目，讓遊人充分領略地方傳統戲曲的獨有魅力。

（2）非物質文化遺產項目、民間曲藝雜技表演

時間：正月七年級至正月八年級

地點：漢柏院

活動: 以高蹺、中幡、中華武術等民間技藝為主要展演內容。為增加本次年慶活動的趣味性，將邀濟南小超高蹺隊赴泰進行現場表演，演出內容豐富多彩，有文有武，有單人有集體，節目短小精湛，驚險刺激，並可與遊客進行現場互動，讓遊客參與其中，陶醉其間。

（3）舞龍舞獅表演

時間：正月七年級至八年級

地點：岱廟天貺殿大露台

活動：龍是中國古代神話傳説中形象化的動物，是華夏民族世世代代所崇拜的精神圖騰。獅是中國人心目中象徵吉祥的瑞獸，獅吼羣獸懾伏。春節期間，將邀請專業舞龍舞獅團隊為遊客呈現一場精彩的具有獨特民族韻味的舞龍舞獅表演，展示偉大祖國的龍騰盛世和繁榮富強。

（4）地方特色傳統小吃

時間：正月七年級至初六

地點：遙參亭東側

活動：設置泰山驢油火燒、泰山煎餅、冰糖葫蘆等多個具有地方特色的美味小吃攤點，使遊客在感受傳統民間文化精髓的同時，品味地方獨有的傳統飲食文化，豐富喜迎新春的旅遊體驗。

（5）非物質文化遺產產品展銷

時間：正月七年級至正月初六

地點：岱廟仁安門

活動：邀請泰山及泰山周邊地區的市級、省級、國家級非物質文化遺產項目傳承人現場進行展示、展銷，藉助景區平台弘揚民俗文化，用地方文化豐富景區內涵。展示展銷項目主要有：泰山剪紙、泰山泥塑、泰山墨玉藝術、濟南社火臉譜、蛋殼雕刻、泰山布衣、泰山竹龍等。

（6）行為藝術——活雕泥塑藝術表演

時間：正月七年級至正月八年級

地點：後寢宮

活動：邀請行為藝術家以銅人的形式裝扮成書生、冰糖葫蘆小販等栩栩如生的傳統人物，為遊人展示古代36行經典形象。

（7）迎新春名人字畫拍賣會

時間：正月七年級至正月八年級

地點：雨花道院魯班殿前

活動：為了弘揚書畫藝術，傳承中華文明，推動書畫藝術緊跟時代發展，活動期間將邀請我市書畫界名家提供書畫精品，進行拍賣活動。在吉慶祥和的環境中，為廣大書畫愛好者提供一個近距離交流、欣賞、收藏的平台。

（8）動漫真人秀表演

時間：正月七年級至正月八年級

地點：雨花道院

活動：邀請泰城各大院校的動漫社團為遊客表演動漫人物真人秀，設置動漫展板供孩子拍照，以吸引廣大青少年參與。

（9）兒童娛樂活動

時間：正月七年級至正月八年級

地點：唐槐院

活動：春節期間，我們將在唐槐院設置一片專門以兒童為參與對象的娛樂活動區域，項目包括淘氣堡、滾鐵環、跳房子等，以增加孩子們的遊樂興趣。

（10）猜燈謎活動

時間：正月七年級至正月八年級

地點：仁安門前

活動：在仁安門前甬道上方懸掛燈謎，遊客猜中燈謎可獲得景區贈送的精美禮品一份。

（11）“走福路 繞福石 摸福樹”活動

時間：正月七年級至正月初六

地點：岱廟天貺殿前扶桑石

活動：岱廟扶桑石摸樹遊戲，距今已有400餘年的歷史，摸樹象徵摸福，“摸福”這個遊戲本身藴含着祈禱幸福的意義。為進一步弘揚這一傳統文化，本屆廟會將採取有獎競猜的方式，吸引遊客積極參與。

（12）“新年祝福”語林

時間：正月七年級至正月十五

地點：岱廟天貺殿大露台

活動：春節期間，在岱廟天貺殿大露台設置留言區，遊人可留下對親人、朋友在新的一年中的美好祝福。

（13）泰山攝影大賽作品展

時間：正月七年級至正月十六

地點：岱廟配天門

活動：為使廣大遊客充分感受泰山的文化魅力，擬在配天門推出以泰山為主題的攝影作品展。使遊客徜徉於藝術的長廊，感受精神的自由與愉悦。

2、 後石塢元君廟祈福

農曆臘月十五，在後石塢元君廟，組織淄博大橋村香客泰山祈福。

3、關帝廟古戲樓“祈福·迎祥”唱大戲

為營造年節濃郁的節慶氛圍，滿足遊客及泰安民眾年節文化的體驗感受。按照泰山傳統民俗習慣，在泰山盤道第一廟的關帝廟舉辦“新春唱大戲”活動。20xx年大年七年級至九年級，邀請知名戲班演出經典戲曲，每天上、下午各演出一場，每場演出2個小時。免費向遊客及周邊民眾開放。

4、“福、祿、壽、喜、平安、財”泰山新春搶六福活動

大年七年級至九年級，自遙參亭起，沿紅門—中天門—南天門—玉皇頂傳統祈福線路登山的遊客，可參與搶福贏大獎活動。在遙參亭、關帝廟、壺天閣、未了軒、青帝宮、玉皇頂設搶福處。（方案另附）

5、“平安祈福、眾神送福、萬人搶福”萬名香客泰山大型祈福活動。

20xx年正月九年級，由中華泰山封禪大典秦、漢、唐、宋、清五朝帝王的扮演者，身着古裝，在天地廣場誦新春祈願文，祝福祖國20xx年國泰民安、繁榮昌盛。儀式結束後由扮演眾神的演員向參加活動的羣眾派發紀念品，烘托節日氛圍。

6、“不一樣的年節—泰山祈福過大年”港澳同胞新春大型祈福活動。

7、100名泰山平安文化使者評選活動。

小班幼兒元旦活動方案 篇11

一、活動組織機構

組長：儲容

成員：

二、活動內容

1、拔河比賽

2、吹硬幣比賽

三、參加對象

全體工會會員

四、活動時間

20__年元旦前

五、活動地點

學校操場、綜合樓三樓會議室

六、活動形式

以年級組為參賽單位

七、活動規則：

1、拔河比賽

①比賽分四個組進行預賽，即1——3年級為第一組(預賽時間為12月21日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4——6年級為第二組(預賽時間為12月22日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7——9年級為第三組(預賽時間為12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教、總務後勤、分部為第四組(預賽時間為12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;

②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;

③為了比賽儘可能地趨於公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組;

④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

2、吹硬幣比賽

①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽;

②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝;

③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

八、備註：

1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格;

2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮;

3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。

小班幼兒元旦活動方案 篇12

一、指導思想

為了強健教師體魄，愉悦身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20__年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

二、活動主題

全員參與，喜迎新年，展示風采

三、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞台，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富學校文化生活，活躍學校氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

四、活動時間

20__年12月8日至20__年1月1日。

五、活動內容和負責人

1、體育活動：

(1)、乒乓球競賽由張獻樑負責;

(2)、象棋競賽由尹修林負責;

(3)、撥河競賽由陳立漢負責;

(4)、排球競賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

六、報名組織時間

1、宣傳發動：20__年12月8日至20__年12月12日;

2、乒乓球、象棋競賽：20__年12月12日至12月19日報名，20__年12月25日至12月30日預賽，20__年1月1日決賽。3、撥河競賽：20__年12月12日分組，20__年12月25日至12月30日預賽，20__年1月1日決賽。4、文藝匯演：20__年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，20__年1月1日匯演。

七、活動相關要求

1、乒乓球、象棋競賽：自願報名，抽籤分組三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前四名;

2、撥河競賽：按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前兩名;

3、排球競賽：按年級組分組，後勤人員和體育教師據情況分配到各年級組，抽籤分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都採取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上台扮演，由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。

5、各項競賽規則按國家規定相關競賽項目規則執行。

八、裁判組委會：

總裁判長：__

副總裁判長：_______

1、乒乓球組裁判長：__

裁判員：______________

2、象棋組裁判長：_______

裁判員：_______

3、排球組裁判長：_______

裁判員：_______

4、撥河組裁判長：_______

裁判員：_______

九、獎項設置：

參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小班幼兒元旦活動方案 篇13

一活動主題：

(待想)

二活動目的：

時間如白駒過隙，轉眼間__年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步讓中心成員找到歸屬感，豐富校園文化生活，給中心成員一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。

三主辦方：

院學生資助管理中心

承辦方：__屆新生

四活動對象：

院學生資助管理中心全體成員

五活動地點：

第一飯堂三樓

六活動時間：

__年12月29日19：30—21：30

七活動流程：

宣傳階段(12月15----12月17號)：

1、各部長通知各部員，鼓勵大家積極參與

2、發通知和晚會策劃書給部門負責人處(聯繫方法見附錄);

節目準備工作(12月15)：：

1、節目的收集，安排一位策劃人與各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，不但要及時瞭解身邊同學報名情況，另外還邀請部長參與，這樣才能讓每個人動動員起來。

2、考慮到節目不夠，各部門至少一個節目的情況下，還要跨部門聯合出兩個節目，另外大二師兄這邊要出一個節目;

3、晚會共120分鐘，節目最多佔用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，遊戲還沒有想好(待續);

4、各節目的排練，各位節目負責人要跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，自己準備好，如果有困難，可以找師兄幫忙解決(包括他們所要道具服裝準備，原則上自己準備);

5、12月26日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;

6、12月27日(幾點?)，彩排，第一飯堂三樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;

物品的準備：設置負責人兩名，原則是由拓展部成員產生

1、道具、音響(舞台佈置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化粧等在26-27號做準備(有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)

2、現場佈置：27號與29號晚會當天下午開始，根據佈置方案進行。(原則是助學部負責)

3、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

晚會開始：

1、支持人開場白

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的大二師兄師姐名單送到主持人手上)

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;

a、待續

b、待續

c、待續

d、待續

e、待續

f、待續

g、待續

(以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單)

4、支持人宣佈晚會結束，大家幫忙搞好衞生。

5大家合影留念

八工作人員及工作安排：

(1)統籌組：負責人待續

(2)節目組：負責人待續、

任務：

1、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

3、準備好晚會所需的一切服裝道具

(3)、後勤組：負責人待續

任務：

1負責現場攝影、照相等

2、負責晚會現場佈置

3、節目組：負責人待續

任務：

1、負責晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位

2、負責晚會演員的服務工作

3、負責晚會燈光

九活動預算：

(以最優為原則)

總計：待續

十資金問題

本次活動的經費來源以中心審批資金為主，。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

十一可行性分析

1、本次活動是在迎新、內部成員等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和知識，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向中心展現__屆新生最熱情活潑的一面，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場內部晚會培養新人，為中心以後的發展打下基礎，同時使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養。

4、本次晚會得到老師及師兄師姐的大力支持。

小班幼兒元旦活動方案 篇14

活動時間：

20__年12月25日下午

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒瞭解12月25日是聖誕節。

活動準備：

1、佈置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

6、新年禮物

活動過程：

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了

不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》

歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子游戲

a我為爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子裏拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

b運皮球

家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裏

c勺子搬豆子

寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生

d趕小豬

寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)

e救小動物回家

幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一隻小動物，原路返回將它送回家

f矇眼摸寶貝

同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把

家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

g吹氣球比賽

家長吹氣球，看誰吹得快

h寶寶碰碰球

家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

4、活動小結

小班幼兒元旦活動方案 篇15

為了慶祝某某年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悦了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"某某國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

某某年12月31日，某某中心國小的操場上一片歡騰。這裏正在舉行某某年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悦。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。某某同學的一曲《説唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨着她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的説相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

嶄新的某某國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓某某國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

小班幼兒元旦活動方案 篇16

活動時間：20xx年12月29日-20xx年1月3日

活動重點説明：

1、元旦促銷活動可以分兩個步驟：迎元旦和慶元旦，重點是慶元旦。(本策劃適合在元旦節日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時間選擇是20xx年12月29日-31日，29日是星期六，週末促銷可以藉助“迎元旦”來造勢。慶元旦時間選擇是20xx年1月1日-1月3日

2、促銷重點是服裝和家電，兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品，也是商家的銷售利潤的主要來源。

3、元旦是新的一年的開始，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續光臨，可以開展會員特別促銷活動。

4、元旦前後也是婚慶消費高潮，對此可以展開相應的促銷活動。

特別企劃活動內容：

(一)二元家電驚爆大放送

= 2

購物滿xx元，再花2元錢可買vcd、電飯煲，電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。

操作説明：

*2元可選擇物品應豐富多樣，給顧客更大的挑選餘地

*商品平均價值各商場超市可根據自身實力定出標準，但最好是具有廣泛吸引力，跟正常價格相比差距十分明顯，能引起轟動效應的商品。比如vcd、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。

(二)朵玫瑰在新的一年綻放

凡進商場超市購物的顧客，憑購物小票可領取玫瑰一支，共支，贈完為止。

操作説明：

*此活動也可以採取顧客來就送的方式，無論是否購物，均贈送玫瑰一支，但要重點注意防止造成擁擠

哄搶現象。

*活動時間可以為1-2天，具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業時間開始。

(三)新的一年――搬一盆花草回家

在新的一年裏，人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽，並配以文字説明和講解員現場介紹解釋，必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進行現場銷售。

活動地點：門前廣場或中央大廳

操作説明

1、活動以展覽為主，銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位，在給消費者提供一個觀賞的機會的同時，也是引導消費者趣味，並傳達一定知識的活動。

2、展覽內容：除了花草植物，也可以展出金魚等。在操作上，展出花草相對來説更方便容易一點，搬運和擺放上不必花太多心思。

3、展出所需要的花草植物可以聯繫植物園或花鳥市場等單位協助。

小班幼兒元旦活動方案 篇17

某某辭舊歲，某某迎新年。十二月三十一日上午，我們某某國小被濃濃的節日氣氛包圍着，以“慶祝元旦”為主題的班級聯歡會正如火如荼地進行着。

同學們迎着新年的曙光，帶着真誠的祝福，載歌載舞歡慶元旦。各班同學都能根據班級實際情況精心組織，節目各具特色、精彩紛呈。特別是我們五六年級，從場地佈置到節目的策劃、編導，從組織串詞到節目主持等統統由學生自己來做，老師只是跟着學生當一名普通的觀眾來“湊湊熱鬧”。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些平時衣來伸手、飯來張口的國小生，竟能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色。小品、笑話等活動非常有趣，獨唱更是展現了學生的風采。總之，我們的活動有組織、有秩序，井然有條，人人盡興。中午十二點鐘，聯歡活動在濃厚、愉快、祥和的氣氛中結束。

這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。