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2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案(精選14篇)

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案(精選14篇)

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇1

為落實《省語委等九部門轉發教育部等九部門關於開展第_屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》(鄂語字[20__]12號)精神,確保我市推普周活動順利有序開展,特制定本實施方案。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案(精選14篇)

一、指導思想

堅持“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局,樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,全面落實國家語言文字方針政策和法律法規,大力推行和規範使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚中華民族優秀傳統文化。

二、活動主題

大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

三、主要內容

1、廣泛宣傳,營造良好氛圍。

(1)學校利用校廣播室播放推普專題節目。

(2)學校要在醒目位置張貼由市語委辦統一下發的宣傳海報。

(3)利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄。

(4)利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語。

2、組織活動,推進推普工作

(1)以開展省級語言文字規範化示範校的複查及創建工作為契機,開展對我市市級及以上語言文字規範化示範校及擬創建省級語言文字規範化示範校的學校進行檢查和督辦。

(2)結合教師資格定期註冊工作,對學校普通話未達標的教師進行普通話相關知識的學習培訓。

(3)利用升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

(4)開展一次以“推廣普通話”為主題的班會活動。

四、活動要求

(一)加強領導,確保宣傳週活動有序開展。學校要充分認識推普周活動的重要性和必要性,結合各校實際開展一系列特色性活動,精心組織,落實責任。

(二)緊扣主題,切實增強宣傳效果。今年是國務院發佈《關於推廣普通話的指示》60週年和《國家通用語言文字法》實施15週年,又適逢中國共產黨成立95週年和紅軍長征勝利80週年,各地要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規,堅定理想信念,弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導,充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。

(三)做好活動過程記載。活動結束,市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳週活動情況進行全市通報,並對各地好的做法向省廳報送。各地要在9月20日以前將開展活動的文字及圖片資料上報教師管理科。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇2

今年9月10日至16日是第__屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力,增強全園師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,根據東營市語言文字工作委員會的通知要求,以我園工作實際為基礎,制定本方案。

一、指導思想

以“説好普通話邁進新時代”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀,紮實提高師幼説普通話,用規範字的意識與潛力,提高道德水平和文化品位,為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。

二、活動時間

20__年9月10日——9月16日

三、活動目標

通過推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規範字的氛圍;養成“説普通話、寫規範字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

四、活動內容

(一)加強領導,落實管理

為了推普工作落到實處,幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促:

組 長:唐曉雲

成 員:劉 愷 王海芸 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞

(二)宣傳動員,營造氛圍

1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯繫欄、微信、班級QQ羣等宣傳平台,帶動家長共同參與推普活動。創設良好的語言文字環境,營造濃厚的文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2、在推普週期間,通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語,利用電子屏播放“第_屆推普周宣傳視頻”,營造良好的推普氛圍。

(三)緊扣主題,創新活動

1、教師幼兒在一日生活各環節,説好普通話;

2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動;

3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動;

4、各班組織推廣普通話的主題教育活動;

5、組織教師開展板書展示活動;

6、向家長幼兒發出倡議書,調動身邊的每一個人瞭解推普周的意義,踐行推普周精神。

五、活動要求

(一)發揮教師主導作用

推普周活動要充分發揮教師的主導作用,充分認識推廣普通話的重要意義,教師的一日活動組織、交流必須講普通話,堅決杜絕使用方言等不規範用語,為幼兒做好榜樣示範。

(二)開展多彩的宣傳教育活動

推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用,以推普周活動為載體,廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動,將校內校外活動有機結合起來,使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。

(三)注重活動推進的實效性

推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續推進相結合,注重創新性與實效性相結合,促進我園的語言文字工作深入開展。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇3

20__年9月12日至18日是第__屆全國推廣普通話宣傳週,為貫徹《教育部等九部門關於開展第__屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》,增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,推動我校的語言文字工作,結合我校實際特制定本活動方案。

一、活動主題:

規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統

二、活動時間:

20__年9月12日————18日

三、活動安排:

1、利用週一的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。

2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報,營造宣傳氛圍。

3、各班以“説好普通話,用好規範字”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

4、各班利用班隊會積極開展“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”活動,提高校園的文化氛圍,增強學生説普通話的意識,提高學生普通話水平。

5、以我校經典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌,激發愛國熱情,弘揚中華傳統文化。

6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閲讀”為主題的演講比賽活動。

7、全校以班級為單位開展一次以“使用規範字”為主題的書法比賽。

8、組織學生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。

9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用週六、週日時間,以小隊為單位,自查校內外不規範用字。

10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話,使普通話成為校園語言,養成在會議、討論中使用普通話的習慣,使普通話成為工作語言。

四、活動要求:

各班要重視並開展好推普周的各項活動,把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養師生養成“説普通話,寫規範字”的良好習慣。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇4

一、指導思想

全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》,進一步增強全校師生的語言文字規範意識和推廣普通話、推行規範漢字的參與意識,促進語言文字規範化工作不斷深入開展,為構建和諧、文明校園營造良好的語言環境。

二、活動時間:

20__年9月15日——20__年9月21日

三、主題目標

本屆推普周宣傳主題為:大力推廣和規範使用國家通用語言文字。活動重點將通過各種形式的活動,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,弘揚中華優秀文化,營造與和諧社會相適應的和諧語言生活。

四、活動內容

全校結合語文教學、德育活動和校園文化建設,在推普週期間認真組織開展好“推普六個一”宣傳活動,營造推普宣傳氛圍。

1、在校園網上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,鏈接本屆“説好普通話,方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學校兩個校區和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語。

2、學校校園內出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開闢一個推普工作專欄。

3、利用9月17日週一升旗儀式的國旗下講話,進行一次主題為“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”的宣傳講話。

4、學校統一要求各班在9月18日週二的午會上,組織一次以推普宣傳為內容的主題午會活動,在班級日誌中做好記錄,並將活動的圖片及簡要文字説明上傳校園網上的班級博客。

5、開展一次“啄木鳥”行動,組織學生對校園周邊、社區內的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規範用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規範的文字等進行調查,並做好調查記錄。(重點放在五年級,結合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學習”和“習作百花園”、“自主閲讀園地”開展一次調查活動,通過習作的方式回報調查的經過、發現或收穫,每班交出5篇優秀習作交教導處評獎並頒發獎狀。其他班級每班至少交1篇參評)

五、考核評比

各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動彙報評比,將納入德育處的常規檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇5

一、指導思想:

以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,紮實提高師生説普通話,用規範字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

二、活動時間:

20__年9月12———9月18日

三、活動主題:

規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活)

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成“説好普通話、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣,鞏固我校“省級語言文字規範化示範校成果”,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排:

(一)組織領導,落實管理。

由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

推廣普通話領導小組:

組長:

副組長:成員:

(二)宣傳動員,營造氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛説普通話”、“説普通話,寫規範字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

(三)利用傳媒宣傳。

(1)一次國旗下講話。

利用週一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,並由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議。

(2)一個主題班會。

各中隊開一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚並肩”主題隊會。

(3)一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃説普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

(四)做好系列活動。

(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用週六、週日時間,以小隊為單位,自查校內、校外不規範用字,並一一做好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),並向有關單位反映,讓他們及時進行糾正。

(2)開展“我給父母當老師“活動。

發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個羣體的推普兩級跳。

(3)開展“經典詩文誦讀”活動。

班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動,屆時大隊部組織檢查。

推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現在做起,來不得半點推諉。要主動不要被動,要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來,讓“説普通話,寫規範字”的文明風尚在校園裏不斷延續下去。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇6

今年9月14日至20日是第__屆全國推廣普通話宣傳週。為響應全國以及市區宣傳部的號召,為構建和諧文明的社會盡一份綿薄之力,故此我校將在本次推普周裏開展“六個一”活動:

一、進行一次國旗下講話:由孫海盛老師向全校師生解讀推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。

二、高唱一首歌:利用課間由廣播室給大家播放SHE的《中國話》,學生們跟着學唱;再利用音樂課集中教唱。學會後全體同學在週四的電視台播放時間進行齊唱。通過學唱歌曲讓學生們從中體會到中國話特別是普通話在當今國內國際社會的重要地位。

三、舉行一場比賽:開展“小小賽詩會”低段小朋友可以自選既有詩歌,利用午間才藝展示的時間或班會課時間進行誦讀,可以配樂朗誦加情景表演。高段同學要求自己進行詩歌創作,題材不限,字數不限,於即日起至9月16日截稿,每班至少上交兩篇精品至大隊部進行評選,評出優秀小詩人,他們的作品在校電台進行誦讀,此活動在起到“説普通話,寫規範字”的同時能開啟同學們的想象力,提高創作熱情。

四、進行一次展示:分批將暑期讀書活動中的優秀讀後感在電台中進行展播。

五、演習一次挑戰:用“挑戰主持人的形式”開展小主持人評選活動,每班推選一位學生把名單報送至大隊部,分低、中、高段三批進行比賽。每位參賽選手要進行才藝展示、即興命題主持、繞口令三個環節的比賽。時間:9月17日評出最佳主持人、最佳口才獎、最佳才藝獎、最受歡迎小主持人。

六、落實一次行動:以班級為單位繼續開展“啄木鳥”行動,延續小小公民在行動的主旨,爭做文明好學生,服務大眾,改善城市環境。時間:中秋三天休息,可以在街道、小區的廣告紙上找出錯別字,用規範語言於家長、朋友進行交流。活動結束後上交行動反饋表以及各種圖文資料。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇7

今年9月__日至9月__日為全國第_屆推廣普通話宣傳週。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力,弘揚中華優秀文化傳統,提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環境,特制定本活動方案,具體內容如下:

一、指導思想:

全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,紮實提高師幼説普通話,用規範字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共築語言文字中國夢。

二、活動時間:__年__月__日

三、活動主題:____,____。

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規範字的氛圍;養成“説好普通話、寫好規範字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排:

(一)加強領導,落實管理

成立第_屆推普周活動領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

組長:何雲霞

副組長:王娜 趙麗

成員:__

(二)宣傳動員,營造氛圍

1.利用集中學習時間,帶領全體教職工認真學習“關於開展第_屆全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

2.在推普週期間,通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯繫欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動安排

1.加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

4.開展自願糾錯行動,對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規範字進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇8

為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》,增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識,推動我校的語言字工作,淨化校園用字環境,學校決定舉辦推普周手抄報比賽活動,現將有關事項通知如下:

一、活動宗旨:

説好普通話寫好規範字

二、活動要求:

1作品要求:

使用學校統一發放的手抄報用紙。

2內容要求:宣傳推廣普及普通話的意義,宣傳國家“大力推選、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針和全國推廣普通話宣傳週提綱及宣傳口號,宣傳新世紀國家和省推廣普通話的工作目標。

三、交稿地點:

9月16日(下週五)前,上交校語言字辦公室

四、評分原則:

內容全面、充實且與主題緊密相扣。字優美,設計新穎,突出“精、巧、美”的特點。

五、獎項設置:

本次比賽設一等獎2名、二等獎__名。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇9

一、指導思想

以鄧小平理論和“”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入,為構建和諧校園營造良好的語言環境。

二、宣傳主題

“實現順暢交流,構建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度,使更多的幹部羣眾認識到推廣普通話對促進經濟發展、提高公民素質、維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,要準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策,讓廣大羣眾努力學習和在必要場合自覺使用普通話,以適應現代社會的需要。

三、活動內容

1、營造推普宣傳氛圍。

在學校大門、綜合樓、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,在主席台處懸掛“我是中國娃,愛説普通話”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。(責任部門:教導處、大隊部)

2、利用傳媒宣傳造勢。(責任部門:行政處、大隊部)

(1)一次國旗下講話。

9月12日(星期一),在週會上由教師做主題講話,進行學校推普周宣傳、動員。

(2)一份倡議書。

由學校大隊部向全校師生髮出一份“説好普通話、寫好規範字、做豪邁中國人”的倡議書。

(3)一檔“推普”特別節目。學校廣播站在9月14日中午以“最美語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節目。

(4)一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃説普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月9日進行集中評比。

(5)一次主題班隊活動評比。各中隊抓住推普主題,結合隊員特點和素質,以不同形式開展主題班隊活動。9月13日集中進行評比,並選送優秀方案到區進行參評。

3、抓好師生推普工作。(責任部門:行政處)

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關於教師要講普通話的規定和要求,提倡全校師生講普通話、用規範字,將普通話水平與教師專業技術職務聘任掛鈎,使全校教師提高認識,自覺學習、使用普通話、規範字。

4、做好系列活動。(責任部門:大隊部、團支部)

(1)以體驗教育為基本途徑,開展爭“普通話章”的活動,在推廣普通話宣傳中發揮積極作用。

(2)評選“我與普通話”徵文,4至6年級每班選送3篇參加校級評選,優秀徵文送至區參評。

(3)青年教師“三字一話”基本功比賽,團支部開展比賽活動,促進青年教師基本功技能水平的提高,選送優秀選手參加區、市比賽。

(4)開展“小小社區糾錯家”活動,以雛鷹假日小隊為單位,開展社區用字糾錯尋找活動,並一一做好記錄,提供給相關部門進行整改。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇10

一、活動主題

依法推廣普通話,提升國家軟實力。

二、主要內容

(一)推普週期間,全國推普周領導小組將分別在福建廈門市、貴州貴陽市和河北灤平縣組織舉辦重點宣傳活動,並組織領導小組成員單位赴有關重點城市和重點行業進行巡視、觀摩、檢查。

(二)各省級語言文字工作、宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團、少先隊等部門,部隊各級政治機關,結合實際情況開展各具特色的宣傳活動。

(三)全國推普周領導小組辦公室繼續制發宣傳海報和公益廣告,各省(區、市)和各行業系統也可結合本屆推普周主題及各地特色,自行設計製作各種宣傳品,並通過媒體廣泛宣傳。

三、工作要求

(一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立66週年,本屆推普周應以此為契機,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規範標準,弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。

(二)加強統籌,城鄉並重。要加強領導,統籌謀劃,協調聯動。充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城市推普工作同時,加大農村、邊遠、少數民族地區推普工作的力度,不斷提升城鄉人民羣眾規範使用國家通用語言文字的意識和水平。

(三)着力創新,厲行節約。要繼續將全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創新。不斷拓展活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少、效果好、人民羣眾樂於接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規定精神,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動。

四、相關事項

(一)各省級語言文字工作部門,要根據本通知要求,積極會同宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團、少先隊等部門、組織,儘快制訂本屆推普周活動方案,並於推普周後對活動成效及時進行總結。請將活動方案和活動總結分別於7月30日前、10月14日前報送全國推普周領導小組辦公室。

(二)各省級宣傳、人社、文化、新聞出版廣電、共青團等部門、組織,軍隊和武警部隊相關部門,請將各自活動方案及有關總結情況及時報中央各部門和總政治部宣傳部,並抄送全國推普周領導小組辦公室。

(三)各地教育部門要大力支持、配合開展推普周相關活動,各級各類學校要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動,充分發揮學校主陣地作用。

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聯繫電話:;傳真:

電子郵箱:

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇11

經國務院批准,9月__日至__日為第__屆推廣普通話宣傳週(以下簡稱“推普周”)。為搞好本屆“推普周”活動,根據《關於開展第__屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》(教語用函__—__號)精神,為做好這次普通話宣傳週各項工作,根據我校實際,制定活動方案。

一、指導思想

認真貫徹關於加強語言文字工作的系列的講話精神,全面深入宣傳國家語言文字方針政策、法律法規和規範標準,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,紮實提高師生説普通話、用規範字的意識與能力,提升學校文化品位,樹立良好的語言環境。

二、活動主題

依法推廣普通話,提升國家軟實力。

三、活動目標

我校要結合創建市級文明單位工作為契機,規範使用國家通用語言文字,積極開展規範漢字書寫和中華經典誦、寫、講相關活動,加強中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育,加強愛國主義和民族精神教育,積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創新性。

四、具體工作安排

1、加強活動領導,做好學校第__屆推普周活動方案,學校成立推普領導小組,落實具體工作。

組長:__

成員:__

2、做好推普宣傳工作,推普工作要從質量上下功夫。廣泛張貼推普標語,讓説普通話的意識深入到每一位師生的心裏,通過校園廣播和學校宣傳陣地,組織師生學習“國家通用語言文字法”,瞭解掌握國家語言文字政策,要求師生在公共場合説普通話;自查自糾學習生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變為校園語言,形成在公共交際中使用普通話和規範漢字的習慣。

3、成立班級推普隊伍,建立推普聯絡員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊,做好班級推普工作。由語委辦定期召開聯絡會議,會同學生處、團委加強校內規範用語用字的檢查、糾錯;監督檢查全校師生用語用字的規範情況,培養師生説普通話、寫規範字的良好習慣。

4、各系(部)舉行經典詩詞誦讀會。在推普週期間,舉行旨在弘揚民族精神的經典誦讀比賽,引導學生閲讀經典,加強文學積澱,品味中國傳統文化精髓,感悟語言文字的魅力。

5、開展“推普活動進社區”活動,引導學生當好家庭、社區推普員;選派學生志願者參加社會推普周活動,提高推普活動全民知曉率和普及率。

6、培養學生説普通話寫規範漢字的習慣,組織選拔優秀者參加省市級普通話和漢字規範化比賽。

7、各單位要制定推普周工作宣傳計劃,對本單位教職工普通話未達標的要限期達標,對日常工作用字要有檢查有要求,公文用字與格式一定要規範。

8、做好推普周活動宣傳總結等工作,及時將推普活動情況上傳校園網,相關材料彙總後報省市語委辦。

我校將以本屆推普周為契機,提高我校教師學生的普通話水平,提高用語用字的規範化程度,將其納入學校日常化管理軌道,力爭我校語言文字工作在原有基礎上再上新台階,為校園精神文明建設作出更大的貢獻。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇12

今年9月14日至9月20日為全國第__屆推廣普通話宣傳週。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力,弘揚中華優秀文化傳統,提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環境,特制定本活動方案,具體內容如下:

一、指導思想:

以“推廣普通話,共築中國夢”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,紮實提高師幼説普通話,用規範字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共築語言文字中國夢。

二、活動時間:

20__年9月14—9月20日

三、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規範字的氛圍;養成“説好普通話、寫好規範字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

四、活動內容及安排:

(一)加強領導,落實管理

成立第_屆推普周活動領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

組長:

副組長:

成員:

(二)宣傳動員,營造氛圍

1、利用集中學習時間,帶領全體教職工認真學習“關於開展第_屆全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

2、在推普週期間,通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。

3、利用家園聯繫欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動安排

1、加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

4、開展自願糾錯行動,對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規範字進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇13

__年__月__日至__月__日為全國第__屆推廣普通話宣傳週。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力,弘揚中華優秀文化傳統,提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環境,特制定本活動方案,具體內容如下:

一、指導思想:

以“推廣普通話,共築中國夢”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,紮實提高師幼説普通話,用規範字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共築語言文字中國夢。

二、活動時間:20__年9月__-9月__日

三、活動主題:______。

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規範字的氛圍。養成“説好普通話、寫好規範字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排:

(一)加強領導,落實管理

成立第__屆推普周活動領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

(二)宣傳動員,營造氛圍

1.利用集中學習時間,帶領全體教職工認真學習“關於開展第__節屆全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

2.在推普週期間,通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯繫欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動安排

1.加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

4.開展自願糾錯行動,對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規範字進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。

2023推廣普通話宣傳週活動策劃方案 篇14

一、指導思想:

9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳週,按上級有關文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況,推廣普通話,推行規範字,努力營造以普通話和規範漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規範化示範校活動結合起來,進一步提高語言文字在校園的規範程度。

二、本屆推普周主題

“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”

三、活動安排:

通過創建規範、健康的校園語言文字應用環境,努力營造“人人講好普通話,個個寫好規範字”的良好氛圍。

(一)宣傳動員,營造氛圍。

通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

(二)開展好系列活動學校20xx年推普周活動計劃學校20xx年推普周活動計劃。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織“啄木鳥小隊”在週三大課間,巡查班級不規範用字,並一一做好記錄,並向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發現不規範的用字,及時向相關單位反映。

2、開展綠色讀書活動

積極開展校內外各類讀書活動:圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學社團;配合學校的傳統“書香飄滿園”讀書節活動,圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動,並 “相約星期二”,組織師生走進圖書館,體驗書香氛圍,交流讀書心得,提供服務指導;組織學生包括學生家長積極參加各類讀書、讀報活動,在校報專欄裏及時發佈閲讀信息。

多年以來,我校作為上海兒童閲讀實驗基地校,以《上海市中國小語文課程標準》為指引,以全面提升學生語文素養為宗旨,培養學生良好的語感,形成良好的語文素養,開展了“生命教育”背景下的閲讀拓展課程的設計和實施。我們將上師大梅子涵教授領銜研究完成的,適合1-5年級少年兒童閲讀的50本經典兒童讀本推薦給學生,從中挑選合適內容作為教學的主要內容開展一系列教學研究,取得一定的成效。三——五年級走進閲覽室,每兩週一次開展閲讀活動。近年來我校參與了四屆上海市兒童閲讀論壇,並多次展示了我校研究設計的閲讀導讀、實踐探究、繪本閲讀等多項課程,受到市區專家和教師的好評。

3、進一步加強學生的寫字教學

培養學生熱愛祖國語言文字的感情,提高學生漢字書寫水平,幫助學生養成良好的寫字習慣,掌握熟練的寫字技能學校20xx年推普周活動計劃工作計劃。每週開設一節寫字課,培養學生良好的寫字習慣。

4、開展“經典詩文誦讀”活動。

我們分年級組織了小型多樣的閲讀實踐活動,如:一年級“呵,那首童謠”謠友會;二年級“春天裏的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悦讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。

提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統人人有責,要從自身做起、從現在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“説普通話,寫規範字”的文明風尚在校園裏不斷延續下去。

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