學校清明節活動策劃方案模板

清明節原是指春分後十五天，1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節，也叫做民族掃墓節。下面是本站小編為您精心整理的學校清明節活動策劃方案模板。

篇一

一、活動目的

清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節之後重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有着很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校每年都結合清明節這一節慶教育契機，組織一系列活動國小清明節主題活動方案國小清明節主題活動方案。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。

二、具體活動安排：

1、文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化

我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的由來和文化習俗，瞭解英雄先輩的光輝業跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情，增強民族自信心和自豪感。具體內容如下：

(1)開展“我們的節日——清明節”手抄報比賽。

活動時間：3月29日-4月1日

參加對象：六年級組

負責人：嚴威

(2)開展“革命詩歌”硬筆或軟筆書法比賽

活動時間：3月29日—4月2日

參加對象：六年級組

負責人：嚴威

(3)開展“憶先烈”主題班隊會

活動時間：4月8日

參加對象：全校各班

負責人：各班班主任

2、實踐活動:親身體驗，感受清明文化

無數革命先烈為了人們的解放事業，為了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了國小清明節主題活動方案活動方案。為了紀念他們，讓同學們課後調查有關革命先人的歷史事蹟，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

(1)開展郭裏園國小“悦讀”大賽

活動時間：3月29日下午

參加對象：全校學生以個人、小組或集體形式參加，每班一個節目。

“童聲裏的中國 放飛中國夢”童謠兒童詩吟誦比賽：一、二年級

“中國夢”主題少兒講故事比賽：三、四年級

經典誦讀中國傳統文化作品或紅色經典作品：五、六年級

負責人：大隊部

(2)開展“繼承先烈志 弘揚中華魂”主題升旗儀式。

時間：4月1日

參加對象：全校師生

負責人：大隊部

(3)開展“繼承先烈志 弘揚中華魂”紅領巾廣播

時間：4月1日

對象：全校師生

負責人：大隊部

(4)結合XX市“優秀影片進校園”活動，觀看台灣勵志優秀電影《孩子的天空》和革命傳統教育影片《南泥灣》。

活動時間：根據“優秀影片進校園”安排時間定

參加對象：

《孩子的天空》：三、四年級學生

《南泥灣》：五、六年級學生

負責人：大隊部

(5)開展“網上祭英靈”緬懷活動

活動時間：4月7日

參加對象： 四年級

負責人：袁慶

(6)開展“清明節雨紛紛 紅領巾情切切”祭掃烈士陵園活動

活動時間：4月9日

參加對象：六年級組

負責人：嚴威

(7)開展“踏青覓春 風箏飛夢”放風箏活動

活動時間：(國中同學會活動方案)春遊待定

參加對象：六年級組

負責人：嚴威

篇二

一、活動目的

中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事蹟，理應得到後人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導我校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進一步感受家鄉的文化氣息、精神氣節並從中受到薰陶。並把此次活動與“爭當四好少年”活動緊密結合。

二、活動主題

以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。活動口號：繼承光榮傳統，爭做四好少年。

三、活動安排

(一)緬懷先人，傳承民族精神

1、召開一次主題班團隊會。各班要在華考|zk168清明期間組織召開以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊會。佈置少先隊員、共青團員積極蒐集資料，瞭解清明文化，談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?通過清明詩文朗誦、中華經典誦讀、詩詞歌會等形式，引導廣大師生弘揚中華傳統文化精髓，提升自身文化素養。

2、參觀一次愛國主義教育基地。在清明節期間組織我校師生利用網絡，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國主義教育網站，到xxxx鐵人紀念館、xxxx歷史陳列館、抗日英雄紀念館、南京大屠殺紀念館等各種愛國主義教育紀念館的網頁進行瀏覽參觀。可以利用清明假期，讓家長帶領學生參觀xxxx鐵人紀念館、xxxx歷史陳列館等家鄉愛國主義教育基地，學習xx精神、鐵人精神。引導廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔當建設祖國的重任。

3、組織“網上祭英烈”活動。中國文明網已與人民網、新華網、中國網、央視網、中國日報網、國際在線、中青網、中國經濟網、光明網和中國廣播網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平台，發動全校師生藉助中央“網上祭英烈”的互動平台，結合信息技術課等發動師生進行網上祭奠，發表祭奠感言，開展網絡訪談，寄託對革命烈士的哀思。

篇三

一、參加對象：全校學生

二、活動時間：清明節前後

三、活動主題：緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人

四、活動內容：

(一)3月28日，國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負責：六年3班)

(二)3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

(三)開展中華經典誦讀活動

低年級召開班會，瞭解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳説、故事等。(負責：一、二年級各班主任)

中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責：三、四年級各班主任，詩詞內容見附件1)

(四)開展“網上祭英烈”活動

舉辦一場“網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

活動參與對象：中高年級

活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責：中高年級班主任、信息科組教師)

(五)跟隨家人祭祖、掃墓，瞭解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

(六)跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、盪鞦韆、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

(七)舉行一次主題中隊會，請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學生，4月2日下午班會課在電教室舉行)

五、活動要求：

各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。