六一兒童節主題策劃方案

活動目的：

通過本次活動，讓學生進行才藝表演，展示學生的風采，讓孩子們過一個快樂的六一節。

活動準備：

1、排練節目。

2、準備錄音帶。

3、班級佈置。

活動過程：

一、各小隊清點人數。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊歌。

四、主持人宣佈活動開始。

五、活動流程：

A、B、C：四（3）中隊“六一”兒童節主題班會現在開始！

A：6月1日是我們兒童們的節日！

C：所以今年的“六一”兒童節我們以快樂為主。

A：首先，我們來玩個“口是心非”的遊戲。題目是幾天前讓大家寫的。

B：遊戲規則由我們班的才藝之星來為我們介紹。

C：大家聽仔細了，請每組派1位同學上來玩，每個同學問5道題目。

A：每個同學只能玩1次。

B：我來接着説，比如説，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌……

（比賽中，給冠軍發獎品）

C：接下來，我們給大家玩的是“默契”遊戲，每組選一名同學，這位同學還要選一名知心朋友，然後，我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答一致的問題最多，那麼他們就是“默契組合”。

（頒獎）

A：下面我們要玩一個“抓尾巴”的遊戲。

B：遊戲規則：

一共有8個同學參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最後，“尾巴”抓到最多的同學為最後贏家。

C：比賽開始！

（…… 頒獎）

B：下面有請聽歌曲《隱形的翅膀》，掌聲有請。

A：她們唱得真好！

C：大家一定很想聽一下朗誦吧！下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。

（……）

A：他朗誦得真好！

B：最近我們學了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學為大家表演一下！

A：我們玩過很多遊戲，但你們肯定沒有玩過廣告遊戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準備了兩張紙，上面分別寫着“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學來表演，他們抽到什麼就表演什麼，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。

（…… 鼓掌、頒獎）

六、退旗

七、主持人宣佈活動結束。

A、B、C：四（3）中隊“六一”兒童節主題班會到此結束！