國小生健康主題班會活動方案(通用5篇)
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小學生健康主題班會活動方案 篇1
內容:健康伴我行
班會目標:通過本次班會,明確搞好衞生的重要性。制定出具體的搞好衞生的計劃、措施。讓班級衞生面貌煥然一新。班會方式:合作討論,各抒己見。
參加人員:全班同學、班主任。
班會時間:4月30日
班會程序:
一、談話導入
主持人:最近一段時間。手足口病、流感病情十分嚴峻,那些我們肉眼看不見的、空氣中到處漂浮着的細菌令我們害怕。請大家想一想,我們要注意講究什麼?
全體學生:衞生!
主持人:今天,我們開一節班會,主題是《健康伴我行》。板書主題:健康伴我行
主持人:宣佈班會開始。
二、組織討論
1、結合“健康教育”介紹衞生的重要性。
2、討論:我們從哪些方面來注意衞生呢?
⑴個人衞生
學生自由交流:
生1:每天洗兩次臉、飯前便後要洗手。
生2:拿了髒東西要洗手。
生3:每天要刷兩次牙、
⑵班級衞生、校園衞生
師:剛才我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衞生。那麼我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢?希望課後同學們展開討論與思考,在下週班會上我們來繼續探討這個問題。
師:那麼下面,我們一起來學習學校發的這本健康教育知識問答。(師生共同學習)
國小生健康主題班會活動方案 篇2
內容:我健康我快樂
班會目標:通過本次班會,明確我們全班同學為了班級的衞生應該做些什麼。制定出具體的搞好衞生的計劃、措施。班會方式:合作討論,各抒己見。
參加人員:全班同學、班主任。
班會時間:9月7日
班會程序:
一、談話導入
主持人:上次,我們討論了關於健康的很多話題,今天讓我們繼續來探討下什麼對我們學生是最重要的。
全體學生:健康!
主持人:好的,今天班會的主題是《我健康,我快樂》。板書主題:我健康,我快樂
主持人:宣佈班會開始。
二、組織討論
主持人:上次,我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衞生。那麼我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢?
學生自由交流:
①不能隨地吐痰。要吐在紙裏包起來後在仍到垃圾桶裏。
②教室要注意通風。
③每天都要擦櫃門和窗台。
④隨時關注教室衞生,發現附近有垃圾及時把它清理乾淨。
⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建築物上留下鞋印、球印,不在校園牆壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學區內吃零食,不向樓下拋雜物等。師總結:同時要在告別不衞生習慣的同時,逐步養成良好的衞生習慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗牆上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要注意自己的衞生,同時也要注意我們學習和生活的環境。希望大家能真正引起注意,讓我們在健康積極的環境中生活。為創建一個衞生整潔的校園環境多作貢獻。
國小生健康主題班會活動方案 篇3
內容:人人講衞生
一、活動目的:
通過本次活動,讓學生了解不講衞生的危害性,從而懂得講衞生的重要性,並把自己學到的衞生常識傳達給周圍的人們,做一個衞生教育的小小宣傳員。
二、活動過程:
師:同學們,你們好! 二(3)班“人人講衞生”主題班會現在開始。
男主持:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。
女主持:我們愛學習,愛勞動,是充滿生機的新一代。
男主持:我們在黨的温暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。
女主持:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
男主持:我們的生活無憂無慮、快樂幸福。
女主持:是啊,幸福是多麼快樂!
男主持:春季是傳染病的高發期,嚴重威脅着我們每一個人的健康,那要怎樣預防呢?有一個很重要的因素,那就是人人講衞生。
女主持:可見,平時講究衞生是有多麼重要呀!
國小生健康主題班會活動方案 篇4
活動背景:
古語云:滴水之恩,當湧泉相報。感恩,是一個人最起碼的修養,如果人和人之間缺乏感恩之心,那整個社會將會變得冷漠無情。國中階段,是學生生理和心理髮展的關鍵期,學習成績固然重要,但學會做人,學會感恩,對中學生個性和品德的形成,更為重要。大多數學生,並不懂得體諒父母,也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中,父母的關心,老師的教導,那是理所當然,稍有不順心意,還會惡言相向,甚至對別人的不幸,沒有同情,反而幸災樂禍。因此,教會學生感恩,是件刻不容緩的事情,只有懂得了感恩,才有有一顆寬容的心,理解父母,感恩身邊的每一個人。
活動目標:
通過感恩教育,讓學生有一顆感恩的心,理解父母,體諒父母,反思自己的行為,關心身邊的人,寬容身邊的人。
學會感恩,體會父母的不容易,更珍惜今天的生活和學習,約束自己的言行,以實際行動回報父母和老師的辛勤付出。
設計思路:
首先,全班齊唱《感恩的心》,營造氣氛,進入主題。接着説到剛學完的《背影》這一篇文章,讓學生再次感受父子之間的深情,因為在學習這一課的時候,學生感觸頗多,幾次淚流滿面,有利於調動學生情緒。主體環節是讓學生説,一説感恩故事;二説自己成長過程中對父母朋友的不理解,與同學之間的矛盾,反思自己行為,學會感恩;三説感恩的話,記錄下來,送給你要感謝的人。最後,觀看視頻,播放5.12地震中那些感人的畫面,讓學生體會大愛,學會感恩,學會關心身邊的每一個人,用積極的心態面對每一天。
活動準備:
1、佈置教室,圍坐成一圈,掛上氣球綵帶,營造温馨的氣氛。
2、蒐集感恩故事、圖片、視頻,學唱感恩歌曲。
活動過程:
一、主持人宣佈活動開始,全班齊唱《感恩的心》。
開場白:什麼是感恩?心中有愛才能發現這個世界充滿愛心,心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人説得好:“滴水之恩,當湧泉相報。”我們感恩,不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事,而是要學會心存感激,善於發現生活中的感動,並關心身邊的人,體諒身邊的人。
二、學會感恩
1、感恩節的由來
2、感恩故事知多少
3、回憶感動:感恩父母,感恩老師
(讓學生從內心深處反思自己的行為,學着去感謝父母老師朋友,擁有一顆感恩的心。)
4、感恩寄語:寫給感謝的人
5、觀看視頻,達到情感上的共鳴
三、學生活動
討論如何感恩?
比如:1、為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,説説笑話。
2、體諒、理解父母,不頂嘴,多為父母着想。
3、好好學習,學會尊重關心老師。
4、學會關愛身邊的人,存好心,做好事。
四、活動總結
一個人只有懷着感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣。我們要感謝父母賜予我們生命,養育我們成長;感謝老師教給我知識;感謝同學給了我友情.....學會了感恩,就學會了生活。只要我們對生活充滿感恩之心,多一些寬容與理解,多一些關心與温暖,那麼,我們就能收穫快樂。所以,從今天起,善待他人,學會感恩吧。
資料收集
1、羅斯福總統感恩的心
羅斯福總統就常懷感恩之心。據説有一次家裏失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”
對任何一個人來説,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三個理由。
2、善良的力度
一對夫妻很幸運地訂到了火車票,上車後卻發現有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上,卻沒有請那女士讓位.太太坐定後仔細一看,發現那位女士右腳有點不方便,才瞭解先生為何不請她起來。他就這樣從嘉義一直站到台北。
下了車之後,心疼先生的太太就説:“讓位是善行,但是從嘉義到台北這麼久,中途大可請她把位子還給你,換你坐一下。”先生卻説:“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已。”太太聽了相當感動,覺得世界都變得温柔了許多。
“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已。”多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導給別人,影響周遭的環境氛圍,讓世界變得善美、圓滿。“善良”,多麼單純有力的一個詞彙,它淺顯易懂,它與人終生相伴,但願我們能常追問它、善用它,因為老祖宗早就叮囑過“善為至寶”,一生用之不盡啊!
3、手術費=一杯牛奶
一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨户地推銷商品。傍晚時,他感到疲憊萬分,飢餓難捱,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。
許多年後,男孩成了一位著名的外科大夫。
一位患病的婦女,因為病情嚴重,當地的大夫都束手無策,便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術後,驚喜地發現那位婦女正是多年前,在他飢寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結果,當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時,卻在她的手術費單上看到一行字:手術費=一杯牛奶。
國小生健康主題班會活動方案 篇5
活動目的:結合作風年建設,對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從
我做起,從現在做起。
活動方式:全體學生參與。
活動過程:
一、全班同學演唱“歌唱祖國”,營造氣氛
二、主持人甲:一曲歌唱祖國唱的激動人心,蕩氣迴腸。72年前的十月,千千萬萬箇中國人曾徹夜難眠!
主持人乙:72年後的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲:中華雄鷹在展翅。
主持人乙:中國巨龍在騰飛。
主持人甲:中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
主持人乙:中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲:身為華夏兒女。
主持人乙:同為炎黃子孫。
合:我們為擁有這樣的祖國而自豪。
今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起,我宣佈愛我中華主題班隊活動課現在開始。(班長)
1、主持人甲:金秋的風吹來豐收的氣息,十月的歌聲盪漾在美麗的校園,祖國母親正在迅速發展
主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲:鮮花絢麗多彩;陽光和煦温暖。美好的日子裏,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子裏,我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽詩歌朗誦《祖國,我愛你》。
生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路願遠流長
生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3:我愛你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽
生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。
生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養。
生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊樑。
生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落後的帽子脱掉
生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發明的金獎。
生1:我愛你勤勞的雙手;
生2:是它為現代化的祖國打扮梳粧。
生3:我愛你五色的風帆;
生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!
3、主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們去創造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟樑。那我們應該如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強儘自己一份綿薄之力?(學生小組內發言,討論如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強努力學習,選出優秀稿準備班上發言)
4、主持人乙:現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。
小組優秀稿者發言如何愛國
(四個方面:1.好好學習長大後為祖國效力2.珍惜現在的生活,不忘歷史3.從現在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個人4.愛祖國愛他的方方面面,秀麗山河,詩詞歌賦)
第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒髮衝冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。
三十功名塵與土,八千里路雲和月。
莫等閒、白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?
駕長車踏破,賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
待從頭,收拾舊山河,朝天闕
請我班班主任老師領同學們學習這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結髮言結束班會:
今天班會開得有聲有色。看到這隻祖國大地的雄雞,你想大聲地説句什麼?(我愛你,祖國!)
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。
同學們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!
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