元旦聯歡晚會方案(精選7篇)
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元旦聯歡晚會方案 篇1
喜迎元旦佳節,本班定於12月30日晚7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。
晚會分兩個階段:
階段1:以趣味遊戲為主的聯歡活動;
地點:教室;
時間:7:00——8:30
活動內容: 5—6個簡單、有趣、觀眾較強的競技性趣味遊戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、託球跑、挑戰100秒等),穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動中每隔半小時抽出一等、二等、三等獎。每一位遊戲的同學其競技結果獎勵的獎品。
場景佈置: 1、遊戲的性和競爭性,現場將桌椅擺放的位置分成六組。 2、晚會當中,有服務人員拿着托盤為大家添加水果、飲料和點心。
階段2:自由聯歡活動;
地點:教室;
時間 :8:30——10:00
活動內容: 在教室的牆上掛滿顏色的氣球,每個氣球裏面裝謎語,猜謎活動,如猜出答案到現場工作人員處領取獎品。
遊戲規則細節:
整個遊戲過程分為六組(以學習興趣為),參加的.人員45-50人估算,則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
遊戲項目 擊鼓傳氣球。6次,次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞台鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就上台表演小節目。過程當中氣球落入場中,死球時,則最後接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人要注意,否則會説不清楚)。最後由這6人單獨表演節目。個人不願意表演節目,主持人可以事先一疊紙條,每個紙條上寫節目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情並茂的朗誦一首詩,大聲説出親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條紙條上的節目名稱表演。成語肢體表演由他(她)用肢體語言表演,用語言或是的暗示提示觀眾,最後由他所屬的組來猜,直到猜為止。
道具:鼓樂、氣球6個,節目紙條
獎品預算:表演節目的人都獎品,獎品筆,總數為6支。
具體規則:每組兩名隊員,6人圍成一圈,主持人拿書包,在6個人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對書包任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準雷同等一切動作做完了,主持人再宣佈讓大家把剛才對書包的動作對其右邊的人重做一遍。
道具:書包 獎品預算:只要是最後規則表演的,給獎品筆;不肯表演或者表演位者,三等獎牙膏。
對歌賽:以組為,六次,每次由不同的起頭一首歌,下唱的歌的最後字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,組內任何人都可以接,看兩分鐘之內哪組接的歌最多,最多者獲勝。 每個對歌的超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩餘三組比賽,剛才最後那首歌的最後字對,以剛才剩餘的計算,都接不,則比賽可以立刻結束。 四次比賽結束以後,獲勝場次最多的那個組獎品。兩組並列,可以兩組之間加試一次決定勝負。每個組的獲勝和失敗次數一樣多,則獎懲措施,六個組都獎品。
道具:六首歌曲 獎品預算:獲勝組每個人紀念獎,獎品筆,大概10-15個。
具體規則:球拍託氣球跑:每組上場1人,男女不限,在紙簍裏面放入20-30個氣球,紙簍前方5米左右的地方放另紙簍,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上,每個人手中那硬筆記本,這番把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裏,每次只能用一隻手,用一隻手幫忙,以2分鐘計算,到的時候,另一端紙簍裏的乒乓球個數排定名次。遇到並列的情況,可以加試一道智力搶答題決定勝負。
元旦聯歡晚會方案 篇2
一、晚會主題:
喜迎元旦成就夢想再創輝煌新年晚會
二、晚會目的:
1、營造集團教育文化,增強凝聚力;
2、加強各部門之間的聯繫與溝通;
3、歡聚一堂,共迎20xx。
三、參演對象:
渤海教育集團各教育部門(職業技術學校、中學、國小、幼兒園、素質教育基地)及其他相關部門。
三、晚會演出時間、地點:
1、時間:12月31號上午9:00
2、地點:體育館二樓
四、活動流程:
1、節目徵選:各部需準備3個節目,每個節目不超過6分鐘,於12月20號15:00前將晚會節目報至集團辦公室,整場晚會共選拔12個節目參演,時間控制在一個半小時以內。
(注:各部需要的服裝道具、音樂等一律自行準備)
2、表演形式:以喜慶熱鬧為主的'相聲、小品、歌、舞、戲曲、情景劇、器樂、詩歌朗誦等
3、預演彩排時間、地點:
4、晚會主持人及工作人員安排:
總導演:李海濱
副導演:陳建、肖鳳、郭倩、陳良
晚會整體協調、現場執行、節目單:陳建、郭倩
主持人:肖鳳張慷
催台:陳建、郭倩
道具及現場佈置:蘇巖偉、盛龍、崔立強、何騰飛、張琰、邱緒紅
音響燈光:陳良、李敏
攝影照相:宮俊峯、劉楊
5、晚會內容及環節設計:
開場
主持人上場簡介
書記講話
文藝表演
領導、演員合影
晚會結束
元旦聯歡晚會方案 篇3
一、活動目的:
1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悦。
2.突出班級特點,推動班集體建設,增強班級凝聚力。
3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會,進步學生的自信心。
4.增進家校聯繫,增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。
二、活動主題:
展我風采喜迎新春
三、活動時間:
20xx年12月31日(週三)下午2:20至4:00
四、活動地點:
各班教室
五、活動內容:
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。
2.各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。
六、備註:
1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。
3.活動當天,正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。
4.教室要做適當的佈置,班內前黑板要寫慶祝活動標語,教室佈置活動不影響正常的'教育教學活動。
5.學生可帶一定的`食品,但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結束班級活動,活動落後行衞生的打掃工作。
7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。
元旦聯歡晚會方案 篇4
20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工遊園活動。
一、活動主題:
相聚一起,有你有我有大家
二、活動時間:
20xx年12月31日下午
三、簽到負責人:
四、活動地點:
3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)
五、參賽人員:
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。
六、獎勵:
各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。
七、領獎處:
校倉庫
八、活動內容:
1、教師遊園活動:
三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡
本次遊園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目後到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐
九、活動準備要求:
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重複者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容後,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織並商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的`心情迎接新的一年。
元旦聯歡晚會方案 篇5
一、活動目的
1、提升公司凝聚力。
2、加強各部門之間的溝通與交流。
3、增強公司員工集體觀念。
4、緩解工作緊張的壓力。
二、參加對象
全體員工(約36人)
三、活動時間
20xx年1月24日
四、活動地點年夜飯策劃費尼閣
五、活動流程
1、員工入場
酒店大廳放置簽到台,入場人員簽到。每人發放一張卡片,在卡片的背面簽字,並寫上一句吉祥話,以作抽獎之用(經費待算)。員工按照指定桌號就坐。
2、總經理致辭(會場準備好話筒及音響)。
3、致辭完畢,宣佈用餐。
4、祝福接龍
每桌每次派一人站起來説一句新年祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌説的祝詞的最後一個字一樣,至少需諧音。
説錯的人上台抽取指示表演內容的小紙條,根據紙條上的內容表演一個節目,或直接獲得禮品(有的紙條是節目,有的紙條是小禮品)。表演完的員工可獲小禮品一份。
5、抽取三等獎(抽獎嘉賓待定)
6、尋寶
事先準備好"寶物"(即小紙條,上面寫表演節目或獲得禮品)貼於座位下面。主持人宣佈"尋寶",大家查看自己的'座位下面是否貼有小紙條。尋到"寶物"的人不能自己打開小紙條,由主持人對獎。
主持人根據"寶物"的內容給"寶物"的主人對獎。例如紙條上寫着"學三聲貓叫,獎勵蘋果一個",那麼"寶物"的主人就得按照要求去做,然後主持人給予相應的獎勵。
7、抽取二等獎(抽獎嘉賓待定)
8、十二生肖大比拼
每個部門出兩人,站成兩排。一人根據提示牌的內容表演(可以擬形+擬聲),另外一人負責猜。所有內容均為十二生肖的成語,例如"牛氣沖天"、"龍飛鳳舞"、"萬馬奔騰"。獲勝的一組可獲得禮品。
9、抽取一等獎(唐總)
10、散場整理。
六、獎品/禮品
一等獎:1人,禮品待定(20xx元)
二等獎:3人,禮品待定(1500元)
三等獎:5人,禮品待定(1000元) 鼓勵獎:27人,禮品待定(300元)
七、背景佈置
依照餐廳佈置。
八、人員安排
主持人:
後勤: 司機:
九、經費預算
按照經費預算明細
十、車輛安排
元旦聯歡晚會方案 篇6
一、晚會主題:
二、晚會時間:
三、活動目的:
1、豐富學生校園文化生活,展示我校學生校園文化風貌。
2、讓更多的學生髮揮自己的文藝才能並充分展示自己的`特長。
3、提高學生合作和組織能力。
四、活動內容與形式
1、形式不限,節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。
2、所有節目需經過學校審核通過,方可在晚會上演出,晚會節目須提前彩排,彩排時間為:
初彩排:xx年12月20日
總彩排:20xx年12月26日,演出次序由小組決定。
3、節目來源:全校各班,由班主任、班委會負責組織,集體上報。節目要求每班出2個(含2個)以上節目,全體教師,要求至少出2個節目,節目要求內容積極健康向上,緊扣主題,表演形式不限。
五、晚會要求:
1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,確保晚會各環節順利進行。
2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會的各項工作,確保晚會的圓滿完成。
六、活動對象:
七、晚會籌備組
1、總策劃:趙文忠校長
2、策劃小組成員:全體教職工
3、後勤保障組:總務處、全體教職工
5、晚會協調組:教務處、校團委
6、組:由組教師負責
元旦聯歡晚會方案 篇7
一、活動目的:
通過活動,使學生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,活躍心情,展看美好的未來,曉得給親人帶往温馨的祝願,給朋友送往誠摯的寄語,給老師贈上發自內心的問候。
二、活動時間:
三、活動地點:
五(1)班教室。
四、活動預備:
(1)佈置教室(2)排練節目
五、活動進程:
(1)整隊,出旗,唱隊歌。
甲:新年的鐘聲行將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏暖和的陽光,XX年元旦如約而至。
乙:在這一刻,我們已感遭到了春的氣味,這是我們莘莊鎮國小的.春天,這是我們每一個人的春天。甲 :今天,我們相聚在這裏,一起專心來感受真情,用愛來熔化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,開釋你的豪情;
乙:今天,我們相聚在這紅紅火火的兔年,讓我們奏響金雞的樂章,歡聚於此。
甲:新的一年希看的鐘聲行將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結綵,整個校園到處瀰漫着一派節日的熱烈的氣氛。
(2):下面有請我班的“小莫扎特”劉捷旎演奏一首《法國組曲》
(3)甲:欣賞了美好的《法國組曲》後,我們該輕鬆一下了,下面有請我班的“f2”組合演唱周杰倫的《發如雪》。
(4)乙:遊戲1。
(5)甲:完成了激動人心的遊戲活動後,下面請我班的“範博士”先容元旦的來歷,你可要聽仔細嘍!(先容元旦的來歷。)
(6)乙:在眾多的音樂中,小提琴的聲音是最美的,下面讓我們來欣賞這活潑動人的小提琴獨奏:《春節圓舞曲》。
(7)甲:每一個人的姓名的姓都能在百家姓中找到,你們知道百家姓嗎?請聽相聲:《百家姓》。
(8)乙:假設在你被綁架時要學會逃脱,你不會,就得看這個魔術:《逃脱術》。
(9)甲:燈謎1。
(10)乙:流行樂是青春活力的意味,它讓人的心靈年輕,佈滿活力。下面就讓我們聽一首名叫《莫斯科沒有眼淚》的歌曲。第二首《不想長大》
(11)甲:人們都説:笑一笑,十年少,下面讓我們看一段小品:《爆笑升堂》,一起來開懷大笑吧!。
(12)乙:遊戲2。
(13)甲:古箏是具有我們中華民族特點樂器之一,下面請聽古箏曲:《瀏陽河》、《故鄉的親人》。
(14)乙:燈謎2。
(15)甲:食糧是人類不可缺少的食品,食糧是勤勞的結果。請聽二胡獨奏:《喜送公糧》。
(16)乙:腦筋急轉彎1。
(17)甲:魔術是奇特,魔術是聰明,讓我們一起來欣賞魔術:《硬幣移位》等
(18)乙:我們的祖國曆史悠久,我們的祖國美麗富饒,讓我們一起聆聽笛子獨奏:《我的祖國》。
(19)甲:同學們,看這個節目一定要預備好餐巾紙,謹慎笑掉你的大牙!那就是曹宗悦導演、劉海嘉同等學演出的小品《烏龍院》。
(20)乙:遊戲3。
(21)甲:今天的節目中魔術比較多,你看,又有一個同學要來表演了,名叫:《空中木棒》。
(22)乙:看了魔術,就讓我們來看一個小品:《薄荷草的花心夢》。
(23)甲:再過十多個小時,新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來,齊唱:《新年快樂》。
(24)乙:下面,讓我們敞開心扉,談談新年感受、願看和你對某人的祝願。
甲::在這裏,有默默耕耘的辛苦園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
乙:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏;
甲:在這裏,有我們對生活的豪情,更有我們對未來的渴看;
合:由於,我們始終相信:明天會更好!
乙:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(25)輔導員講話。呼號。退旗。
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