春節的活動方案（精選15篇）

春節的活動方案 篇1

一、活動目的

春節作為中華民族第一傳統大節，有着豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中國小生對傳統文化的瞭解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。

2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

二.活動機構：

組長：校長和書記

副組長：各科室主管副校長

組員：各科室主任語文組

二、活動內容：

(一)表孝心，弘揚孝道

活動細則：縣本級中國小生可在20__年寒假期間憑學生證或其他有效證件至當地營業廳領取“福字春聯”禮包一份，敬獻給自己的父母、長輩或師長，從小樹立感恩意識，傳承中華傳統美德。

(二)踐孝行，感恩圖報

1.活動細則：舉行“孝行實踐”日記比賽。百善孝為先，孝行要時時體現在日常的家庭生活中。號召中國小生孝敬父母表真情，對待親人用真心。通過孝行日記比賽，各學校要積極引導學生在體驗中學會感恩，學會回報。

(三)認識春節：

春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的七年級至初五日稱為“五日歲”七年級早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。八年級不相往來，不相串門拜年，只有七年級日來過者不忌。九年級日，各户進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的迴應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按户募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木於社廟前，舉火燃燒，各户進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發。

春節習俗：

1、掃巡新化話把大掃除叫“掃團黴”。

2、祭灶公農曆十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。

3.、二十五日頭，農曆十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。

4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。

5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，户户放鞭炮，貼新春聯。當晚，家家户户堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”於灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。活動策劃

6.1949年9月27日，新中國成立，在中國人民政治協商會議第一屆全體會議上，通過了使用世界上通用的公曆紀元，把公曆的元月一日定為元旦，俗稱陽曆年;農曆正月七年級通常都在立春前後，因而把農曆正月七年級定為“春節”，俗稱陰曆年。

傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月七年級為高潮。

7.主題活動：開展“我們的寒假，我們的節日——春節”日記比賽

8.具體要求：

(1)徵文題目：緊扣主題，題目自擬，內容充實健康，積極向上，文字活潑有趣,寫出自己的真情實感。

(2)記敍一次真實的孝心實踐，把對父母長輩的感恩之情化作自己的行動。

(3)題材、形式不限，可以寫成記敍文，也可以敍議結合，國中組字數在400字左右，高中組在500字左右;

(4)參賽作品必須真實，嚴禁抄襲，一旦發現，取消比賽資格。

(5)徵文參加對象：上梅中學初高中學生

(6)內容編輯格式如下：學校(要求全稱)，班級，姓名。比如XX縣實驗國小302班張三

(7)獎項設置及獎勵方式：20xx年3月，寒假結束後，各班把寒假日記收上來，有各班語文老師篩選選出6位交學校，學校再組織專家對國中組、高中組進行評選，評出國中組30名、高中組優秀作品40名。同時，設優秀組織獎10名。組委會還將適時召開表彰大會，對評選出來的優秀日記作者、優秀組織獎獲得學校和優秀組織者進行表彰獎勵。

春節的活動方案 篇2

一、促銷活動時間

20xx年x月x日—20xx年x月26日

共七天(20日—26日大年夜)

二、活動主題

千僖迎新，半價返還

三、活動內容

(一)主要活動：千僖迎新半價返還

1、7天中一天半價返還：即在7天中隨機抽出一天，對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還，以消費兑換券的方式返還;

2、單張購物小票最高返還金額不超過5000元;

3、正月七年級當場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內定(可選擇營業額最低的一天);

4、1月26日(七年級)開始，至2月5日之間可以憑抽中日購物小票當場領取50%的購物券;

5、購物券必須在2月15日之前消費，逾期無效;

6、家電、電訊等產品除外(商場海報明示);

(二)可行性：七天中抽取一天100%返還，相當於全場8.6折;50%返還，相當於全場9.3折。加上使用消費兑換券用於再消費，因此事實上實際的成本很低。

(三)輔助活動

1、男女裝特賣場;

2、兒童商場購物送圖書;

3、廠方促銷活動。

四、活動推廣

1、報紙廣告：

2、電台廣告：

3、現場橫幅

4、現場彩燈

春節的活動方案 篇3

為營造春節喜慶氛圍，體現傳統節日的熱鬧景象，達到歡樂祥和的節日氛圍效果。現擬定春節佈置方案如下：

一、大門口

1、大門兩側柱子掛對聯(內容待定)；

2、大門兩側牆上各/jr插5面小彩旗；

3、門口兩側橋柱上各插6面大彩旗；

4、大門兩側柱子上端弧形鋼筋彩燈纏繞、掛三個大紅燈籠；

5、大門兩側柱子(經橋兩側)至第一棵樹上各掛大紅燈籠10個；

6、門口大橋上方掛橫幅一條(祝全體職工家屬新春快樂)；

7、大路兩排樹木樹身用黃金布纏繞地面以上1.5米。

二、職工餐廳

1、舞台口布置

(1)舞台上方掛一條橫幅(祝全體職工新年快樂萬事如意)

(2)舞台兩側各掛一串1.5米高的大紅鞭炮；

(3)舞台兩側各擺一大盆金桔(上面纏繞滿天星)；

(4)舞台卷閘門中間掛中國結，兩側貼“福”字。

2、餐廳佈置

(1)頂棚掛2x個小亮燈，周圍用彩燈掛成弧形波浪至周圍牆壁；

(2)餐廳周圍用三角旗點綴；

(3)餐廳門口上方掛大紅燈籠，兩旁貼對聯；

(4)春節期間滾動播放歌曲、輕音樂、公司宣傳片至正月十六日。

幾點建議：

1、春節喜慶氛圍營造每年必須有新意和創意，不能年年一樣；

2、建議組織三人到市內實際參觀學習後製定佈置方案；

3、預算暫無辦法去做，必須實際調研後再做。

4、今年春節佈置時間緊、工作量大，必須元旦前確定方案，元旦假後採購、實施。

春節的活動方案 篇4

A、促銷主題

春節歡樂行，現金禮品大放送

B、促銷目的

1、利用競品換購優惠拓展新客源；

2、提升顧客消費金額（客單價），促進美容院銷售業績；

3、加強與顧客之間的情感交流，鞏固客户的忠誠度；

C、促銷時間

20__年1月10日-20__年1月26日

D、促銷形式

換購＋抽獎＋情感+送大頭貼

E、促銷內容

1、打折：活動期間，新顧客憑未消費完畢的其它美容院護理卡在本美容院美髮店開卡，可獲贈該護理卡所剩餘次數的護理（注：不超過該卡一半的次數），同時享受正常開卡優惠政策；憑其它品牌護膚品空瓶（或包裝盒）在美容院購買相應的產品，一個空瓶（或包裝盒）可獲九折優惠，二個空瓶（或包裝盒）可獲八五折優惠，三個空瓶（或包裝盒）可獲七八折優惠（注：總數不超過三個）；

2、送會員卡：活動期間，所在老顧客可獲贈由美容院美髮店贈予的“感恩金禮卡”一張（金額為1月1日至11月30日顧客在本店消費總額的5％～10％，限在活動期間使用），活動期間憑此卡面值金額在美容院美髮店可抵扣相應消費金額；

3、抽獎：活動期間，凡在美容院美髮店消費金額在X元以上的顧客均可參加“幸運大轉盤”一次轉盤機會，（即轉盤裏劃分50至200元不等，由顧客轉動轉盤，指針指向哪個區域，就可以往她會員卡里充多少錢。）

4、送賀卡：活動期間，顧客凡在美容院美髮店消費均可填寫心願卡一張，懸掛於美容院內樹上；老顧客均贈予精美春節賀卡（或新年賀卡）一張；

5、送髮型圖或大頭貼：很多客人都想看到一些自己沒有過的髮型，如果能採用《旺點發型設計軟件》給他們設計幾個髮型，或幾個大頭貼，在他們做完頭髮時送給他們，或發QQ給他們，客户一定會很高興。

F、備註事項

1、美容院美髮店店內須進行適當佈置，營造節日促銷氛圍，刺激顧客的購買慾望；

2、活動宣傳可通過店門懸掛橫幅（或X展架），派發活動單張，電話告知老顧客等形式進行傳播；

3、制定活動銷售目標，並分解給各美容師（髮型師）相應任務，活動結束後按照達成率情況進行獎賞。

4、採用《旺點美容美髮管理軟件》給顧客建立好檔案。

這種方式就比單純的打折促銷效果好的多，顧客既可以換購，又可以抽獎，還可以獲得賀卡，掛在春節樹上，把節日的氣氛推向高潮。多元化的活動，陪顧客一同共度過佳節，你説好不好。

春節的活動方案 篇5

為歡度新春佳節，豐富員工文化生活，公司將舉辦每年一度的員工春節聯歡暨客户答謝活動，現將有關活動總體策劃流程説明如下：

一、活動時間：

1月25日18:15～21:45；

二、活動地點：

金福盛大酒店一樓大廳（關山口）；

三、參加人員：

武漢工廠全體員工以及特邀嘉賓；

四、主辦部門：

武漢工廠尾牙組委會；

五、主持人：

程文（管理組）、劉麗媛（關務）；

六、活動內容：

（一）第一板塊：領導致辭（18:20～18:40）

1、公司領導新春致辭、工作回顧與展望；

2、嘉賓代表致辭、新春祝福。

（二）第二板塊：年度優秀員工表彰（18：40～18：50）

（三）第三板塊：多普達文藝表演、抽獎活動（18:50～21:45）

第一章

四等獎抽獎活動（18:50～19:10）

文藝表演（19:10～19:30）

a、rma組獨唱《高原紅》；

b、工程組舞蹈《水果拳》；

c、rma組《三句半》。

第二章

三等獎抽獎活動（19:30～19:45）

文藝表演（19:45～20:00）

a、生產組戲曲聯唱《誰料皇榜中狀元》、《誰説女子不如男》；

b、資材組爵士舞《darkangel》；

第三章

二等獎抽獎活動（20:00～20:15）

文藝表演（20:15～20:30）

a、生產組獨唱《他的眼淚》；

b、品保組歌舞《隱形的翅膀》；

c、生產組舞蹈《scandalows》。

第四章

一等獎抽獎活動（20:30～20:40）

文藝表演（20:40～21:00）

a、生產組獨唱《紛飛》；

b、品保組舞蹈《心悸》；

c、武漢工廠“化石級”老員工情歌對唱。

第五章

特等獎抽獎活動（21:00～21:10）

文藝表演（21:10～21:25）

a、生產組單人小品《寶貝對不起》

第六章

即興獎品抽取時間、文藝演出優秀獎評比（21:25～21:45）

七、晚會結束21:45

春節的活動方案 篇6

設計背景：伴隨着冬日裏温暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響，201x年春節將如約而至。春節歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節日，這是一個屬於所有中國人的的節日。這也是一個進行情感教育的極好機會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節帶來濃厚的節日氛圍。也讓孩子在系列活動中學會關心，體貼爸爸媽媽，並激發愛爸爸媽媽的情感。

活動時間：201x年1月4日——2月6日

核心教育價值——喜慶、迎新、團圓、長大

一系列主題活動——寒假前開展一週活動

寒假後開展一週活動

大班：“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年曆”、“壓歲錢怎麼花” (重自主參與)

中班：“剪窗花”、“大拜年”、 “貼福活動”(重體驗)

小班：“做鞭炮”、“放煙花”、 “説吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)

活動一:畫一畫，剪一剪喜迎新春

時間:201x年1月4日---1月10日為期一週

活動目的：這次開展的美術活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術創作，也讓他們更加直觀地瞭解春節習俗，體驗中國傳統節日的歡樂，寓教於樂地引導他們傳承中國傳統文化。

活動二：教學活動《春節的來歷》、《年的故事》、《春節習俗歌謠》等

活動時間：1月4日--1月10日

活動三：張燈結綵迎新春暨環境佈置

活動時間：1月10日

參加人員:邀請部分父母

活動四：迎新年——家園同樂會

活動時間：201x年1月11日—12日兩天 (上午、下午，時間控制在1個半小時內)

時間安排：(下週一)公佈

活動五：春節攝影展

1.記錄201x年春節的精彩瞬間

2.全家福

3.我和爸爸媽媽一起去採購

活動六：繪畫---熱鬧的元宵節

活動時間：201x年2月7日——10日

通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

請各班將活動方案於9日上午電子文檔發送至我的郵箱。

春節的活動方案 篇7

活動時間：春節前20天、春節後15天

活動地點：超市

活動主題：“迎春納福，大禮滿天飛舞”，主色調為大紅色，白的，黃色為輔。

一、 活動策略

促銷商品：

生鮮：超級美食，天天美味（熟食、燒烤類、火鍋菜、碟菜）

食品：暖暖冬日，你我分享（休閒食品、飲料、酒類、牛奶）

百貨：我愛我家，營造温暖生活（家居百貨、針織、冬季商品）

日化：冬天不怕幹，護膚我在行（洗浴、個人護理、洗滌）

二、廣告支持

1、 dm海報：

① 規格：16k12p，數量：1萬張。

② dm版面分標題及商品品類重點：

封面（1p）：迎春納福，大禮滿天飛舞（特驚爆商品2—5款或二級營銷活動內容）

生鮮（2p）：超級美食，天天美味（熟食、燒烤類、火鍋菜、碟菜）

食品（3p）：暖暖冬日，你我分享（休閒食品、飲料、酒類、牛奶）

百貨（2p）：我愛我家，營造温暖生活（家居百貨、針織、冬季商品）

2、 主題設計：

（1）主題海報的設計

（2）大潤發外的玻璃拱門設計

（3）弔旗的主圖全部圍繞活動主題設計；

（4）電梯入口及電梯周圍的海報場景設計

（5）入口設計

（6）堆頭、展台、場景設計，均圍繞主題設計

（7）收銀台設計

（8）其他一些（例如：裝飾海報、裝飾品等等）

三、促銷活動方案

活動一、春節大派送 會員更省錢

活動時間：xx月xx日至xx月xx日

活動內容：活動期間，採購部組織20個以上的過年及民生必需品，該類商品必須超值驚暴，如：傳統年貨、5l食用油、袋裝大米、名酒、禮盒、肉品、熟食、蔬果、五穀雜糧、日常洗滌用品、洗髮沐浴品、超值家居品等。

注：必須是過年及民生必需品，必須非常驚暴，這些單品關係到此次春節銷售的成敗，

因此我們需要慎重考慮這些單品。

活動二、購物積分雙倍送

活動內容：活動期間，在超市購任意年貨達**元以上的會員均享受積分翻番（雙倍）；

注：該活動適用於有會員卡消費積分的超市。

活動三、年貨大采購 獎品等你拿

活動內容：活動期間在超市購物168元以上即可憑購物小票直接兑換抽獎卷，參加抽獎領取超值獎品；（一等獎一名，獎29寸電視機一台；二等獎二名，獎名牌微波爐一台；三等獎28名，獎100元購物卷；四等獎100名，獎50元購物卷；紀念獎1000名，獎07年掛曆一份）

注：抽獎的獎品可另行安排，可與供應商洽談來承擔部分。

活動四、春節年貨大展銷

此項活動的費用以及獎品採購部負責洽談提供，可要求供應商負責承擔

購買（指定）年貨換禮品

a、活動期間，一次性購買（指定）年貨，可憑單張收銀小票到服務中心加**元領取禮品一份（或其他），數量不限、多買多送。

b、活動期間，凡購買年貨滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數倍遞增，多買多送，數量有限、送完為止！

活動五、除夕之夜 美食專家

活動時間：xx月xx日—xx月xx日

活動內容：除夕之夜您吃什麼？

活動期間本超市為您準備了豐富的年夜飯：

1、3—8款驚爆價熟食，例如：烤全豬、烤雞、鴨等；

2、各種速凍水餃、湯圓買**元送小袋（200g）湯圓；

3、各種碟菜、水產等特價銷售。

注：以上活動僅限生鮮超市進行。

四、場景佈置：

（一）、場外佈置：

1、各大賣場外牆懸掛巨幅節日海報（可根據實地尺寸製作，懸掛於賣場門頭），宣傳活動內容：活動主題+dm封面單品（費用可聯繫廠商支持）+活動文字，户外廣告報批市政手續由行政部落實；

2、各超市正門上方懸掛春節大紅燈籠；（具體數量由各超市上報）

3、玻璃拱門上貼上與主題相關的裝飾物

4、讓布偶在超市外發放宣傳海報，對小孩子還可以發放氣球，為吸引更多的消費者前來。

5、兩個大的昇天大氣球

（二）、場內佈置：

1、在室內，頂部都掛上弔旗，不同的區域可以選擇合適的弔旗來懸掛

2,、電梯入口可做適當的裝飾（注意：要方便消費者行走）。其次可在電梯的兩邊張貼一些宣傳促銷海報。

3、因為是春節，禮品多，促銷商品也多，所以把堆頭和展台都設計的喜慶一點，並明確告訴大家促銷的方法。

4、陳列年貨一條街，在年貨一條街上端懸掛吊牌、海報、彩旗、氣球、小燈籠等，烘托年貨一條街氣氛；

5、場景活動的一些佈置，圍繞迎春納福的主題。

6、場內播音、led電視不間斷宣傳傳

7、最後大家結賬時的收銀台的設計，根據主題要弄的喜慶，紅火，讓消費者在離開時也能夠感受到濃濃的節日氣氛。

8.服務枱的設計。服務枱的台子外圍四周，都會貼上與主題相關的裝飾物，頂部還會懸掛寫小吊飾

春節的活動方案 篇8

一、活動目的：

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動參與對象：

全校學生

三、活動內容

圍繞“文明有禮過春節，做美德好少年”的主題，開展以下“七個一”活動：

1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。

一、二年級製作剪貼報(統一用八開紙，要求父母與孩子共同製作)。三至六年級繪製手抄報 (統一選用八開素描紙)。 製作要求：小報製作要內容豐富，版面設計合理，整體感覺能體現節日氛圍。各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區組織的各類春節遊藝活動等，瞭解春節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。（填寫活動記錄卡）

3、背一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己蒐集春聯，背一背春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。（填寫活動記錄卡）

4、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對新春的一種期盼，一種祝福。

賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的製作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術形式。

各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。（填寫活動記錄卡）

6、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，

表達自己對美好生活的嚮往。（將照片洗出來貼在活動記錄卡上）

7、許下一個新春願望。為自己新一年的學習、生活確定一個目標，併為實現這個目標做好整體設計。（填寫活動記錄卡）

四、活動要求

1、各班要把組織學生參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

2、所有材料上交時間：x年x月x日

春節的活動方案 篇9

活動前言：

20xx年的春節即將到來，對於我們身邊最親近的朋友，我們是否要對他們用特別的方式表達自己的心聲?對於那些我們漸漸疏遠的朋友，同學，老師，我們是否依舊對他們懷念?那就親手設計一份賀卡，寄給他們吧。

本次“春節賀卡設計大賽 ”活動目的讓大學生與周圍同學更加良好的交流感情，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，都能通過一張小小的賀卡增加彼此的感情。同時，能活躍校園文化氣氛，提高學生文化藝術品味，展示大學生的才能與創新能力。

一、活動主題

春節賀卡設計大賽

二、活動時間

20xx年12月23日——20xx年1月10日

三、活動對象

文學院全體大學生

四、主辦單位：文學院團委、文學院學生會

五、活動要求

聖誕卡設計

手工版

①設計規格: A4號圖紙.

②設計新穎獨特,內容健康向上.要有所創新.

③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注於背面.

④要附設計説明.

電子版

①用photoshop或word製作，紙張A4格式

②設計圖案要求色彩鮮明,風格突出.

③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注於標題.

④要附字設計説明.(作品發至 )

六、活動安排

1.宣傳時間：12月20—23日(以海報形式向全院學生宣傳，並將活動單發於各班)

2.收集作品：12月23—20xx年1月5日，各班負責收集作品,註明班級姓名.

3.評獎: 20xx年1月6日(評獎完畢將在學院網站公佈)

4.展出郵寄: 20xx年1月5-10日(公佈海報會將獲獎名單與獲獎作品共同展出，並由學院 出資將獲獎作品於當天打印寄出).

5 活動總結 20xx年1月12日由美工部交院團學聯.

七、大賽評分細則

a、創意好，整體效果佳(30分)

b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真(20分)

c、作品突出主題，引起共鳴(30分)

d、有創新性，構思新穎(20分)

八、獎項設置

1.手工版：一等獎 1 名

二等獎 2 名

三等獎 5 名

優勝獎 10 名

2.電子版：一等獎 1 名

二等獎 2 名

三等獎 5 名

文學院團委學生會生活部

春節的活動方案 篇10

一、活動目的

為豐富廣大師生節日精神文化生活，踐行社會主義核心價值觀，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親為主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展如下主題教育實踐活動：

1.“我們的春節、元宵節”主題徵文大賽

(1)徵文主題：以“我們的春節(或元宵節)”為主題，圍繞除夕、春節、元宵節三大傳統節日，寫感受、抒感情、頌傳統，如敍寫趣味經歷、介紹民俗文化、抒寫親情友情等。題目自擬，體裁不限，字數在1500字左右。

(2)徵文報送：於3月5日前將作品電子稿發送至政教處郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導老師。

(3)評選獎勵：學校將對徵集的作品進行評選，評選一、二、三等獎及優秀獎若干名予以表彰獎勵。

2.開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經典詩文)

3.“我們的節日·春節、元宵節”手抄報比賽

(1)參賽對象：七、八年級

(2)作品主題：豐富地展示中華傳統節日——春節、元宵節特有風俗和活動。

(3)評選辦法：各班評選出優秀作品若干參加學校評比。學校將評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名進行表彰。

4.主動參與各類社會實踐和公益志願者服務活動

主動參與社區清潔衞生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識等志願者服務活動，營造喜慶祥和的節日氛圍。

報送形式：參與每項活動以圖片的形式報送，標明參與者姓名，參與時間及活動感想民，不少於100字，圖片發送致政教處com郵箱，學校將根據參與情況出據假期社會實踐活動證明，作為綜合素質測評實證材料。

5.開展“我們的節日·春節、元宵節”攝影比賽

攝影主題：反映豐富多彩的春節、元宵節活動，體現民俗風情以及親情友情等。作品必須是攝影原創作品，不能使用計算機拼接合成等製作方法改變原始圖像。

報送形式：照片發送致政教處郵箱，標明名稱、攝影時間、地點和作者姓名。

三、活動要求

(一)提高認識，領導重視

要充分認識在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題教育活動的重要意義。春節、元宵節是中華民族優秀傳統文化的重要載體，它藴含着中華民族文化的智慧和結晶，凝聚着華夏人民的生命追求和情感寄託。充分利用春節、元宵節期間組織青少年參加“我們的節日”主題教育活動，對於豐富青少年節日精神文化生活，營造團結互助、和諧融洽的節日氣氛，進一步增強青少年對民族傳統的認同感和自豪感，都具有十分重要的意義，是加強青少年思想道德建設的重要載體。

(二)精心組織、注重實效

要把組織未成年人蔘加“我們的節日”主題教育活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，創新形式，豐富內容，周密部署，制定具體方案，抓好工作落實。

春節的活動方案 篇11

一、活動主題

温馨永相伴歡樂過春節

二、活動對象

寒假期間留校學生

三、活動時間

春節期間

四、活動內容

三校區可根據實際情況自行組織活動，主要內容應包括：

1.舉辦慰問茶話會；

2.組織留校學生參與“給祖國母親拜大年”活動；

3.自行組織形式多樣的文藝活動；

4.有條件的學院要盡力籌集資金為春節留校貧困學生髮放春節紅包或禮物；

五、活動負責人

總負責人：校團委書記

六、具體要求

1.各學院團委要通過多渠道做好宣傳發動工作，充分發揮留校學生幹部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節氣氛。

2.各學院團委以春節慰問為契機，深入慰問留校大學生，瞭解留校學生的生活狀況和思想動態，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。

春節的活動方案 篇12

為了隆重慶祝新年的到來，也為了給大家提供一個展示自我綜合素質的舞台，促進學生特長的發展，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦、教務處、團委、少先大隊在新年期間聯合開展“迎新年系列活動”，國小過春節活動方案。具體活動方案如下：

一、活動內容

按照學校的統一安排部署，“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容：迎新年少兒繪畫作品展;“聖誕快樂”主題專欄;“和諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會;迎新年班級文藝大聯歡。

二、活動安排：

(一)迎新年少兒繪畫作品展

1、展示形式：設專欄裝框張貼。

2、展示時間：1月20日前

3、輔導教師：張瑩、沈俊東

4、具體要求：

①作品內容健康，形式多樣，鼓勵自創。

②從各班學生作品中選出40幅(兩位輔導老師各20幅)進行展示。

③經活動組委會現場評比後，於寒假前頒發獎狀(表彰20人，按照6:6:8的比例設一、二、三等獎)

5、承辦部門：綜合教研組

6、負責：蘇明新

(二)“聖誕快樂”主題專欄

1、活動時間：1月24日前

2、主辦人員：英語組徐麗婷(牽頭)馬春燕楊瑩瑩

3、活動要求：

a)以慶祝聖誕為主題，突出英語特色

b)以學校大門邊兩塊宣傳欄為陣地，進行佈置，規劃方案《國小過春節活動方案》。

4、負責：蘇明新

(三)“和諧嘉小喜迎新年”聯誼會

1、演出時間：1月28日下午4：00——5：00

2、參加人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、教育局相關領導。特邀小森林幼兒園。

3、演出地點：校二樓報告廳

4、具體要求：

①、節目內容要積極健康向上，符合學生年齡特點，適合校園演出。

②、節目形式不限，可以是歌舞、獨唱、合唱、樂器演奏、互動遊戲、詩朗誦、書畫展示等，鼓勵自創、形式獨特。師生同台和特邀單位參與演出。

③、演出服裝和道具要精心準備、設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

④、總時間長度為一小時。

5、人員安排：

策劃王士春

現場指揮蘇明新

人員安排駱昌保

後勤保障、舞台劇務劉永生賈昌學夏軍輝

節目統籌、舞台監督蘇露露

嘉賓邀請(包括印製函件、人員通知)駱昌保葉東豔

主持、撰稿葉東豔洪剛

視頻製作展示王士春羅軍

藝術指導蘇露露、羅軍等

攝像焦燕黃程王友

舞美沈俊東、張瑩

音樂音響羅軍

(四)迎新年班級文藝大聯歡。

1、演出時間：xx年1月30日下午一節課後

2、演出地點：各班教室

3、具體要求：

①以班級為單位，由班主任組織，學生主持，陪伴老師參與。

②節目形式多樣，以歡樂喜慶為主。

③班級要進行新年氛圍營造。(氣球、綵帶、拉花、文字)

4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。

三、組委會

主任王士春

副主任蘇明新駱昌保劉永生

成員蘇露露葉東豔洪剛徐麗婷賈昌學夏軍輝羅軍沈俊東張瑩馬春燕楊瑩瑩各班班主任

四、活動要求：

提高認識，全體參與。各位、各部門、各班級要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進新年聯歡系列活動的順利開展;精心組織、訓練節目，為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮;另外，活動不忘學習，加緊新課進度、加緊學科複習。

合肥市嘉和苑國小

xx年1月12日

春節的活動方案 篇13

春節是中國人的聚會節，擔負着親友禮儀往來、同事感情聯絡、渲泄美妙情感等重要社會性能，與走親訪友、問候祝福、閤家團圓相應的是年貨和禮品市場的興隆。買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。喜慶歡樂氣氛大大刺激了人們消費的願望和衝動，也是超市銷售新特商品的好時機。

一、春節促銷無非是提價、捆綁、贈送、換購等幾種方式

可以經過多種信息溝通形式層層遞進地接近消費者達成銷售指標：

1.媒體傳播。這是信息傳遞與消費者溝通的傳統形式，利用能影響指標消費羣消費行為的廣播、電視、報紙等媒體引見活動和團購內容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動具體要求而定，目的在於疏導消費者關注本次促銷活動，是促進消費的第一步。

2.銷售生動化。對賣場內貨架、堆碼排列、pop佈置、環境氣氛等進行生動化佈置，提醒消費者無關促銷活動的信息。在銷售生動化過程中必須留意突出主題，瞭如指掌。普通在活動的前3天到前1天就要將排列做到位，此種溝通形式既加深春節的氣氛，文祕網，又可以更貼近老百姓。

3.人員促銷。這是最直接的與消費者溝通的形式。在賣場內外設立活動兑獎點或直接銷售，並經過促銷人員與消費者的直接交流，面對面地將促銷信息傳達給消費者，促使消費者產生購買行為。

二、針對不同消費心思階段採用不同溝通形式

上述每種溝通形式都有各自不同的特點，要根據不同的消費心思階段來取捨不同的溝通形式，但這種聯繫是要求靈活的應該把握上應留意以下特點：

1.屬於留意、興味、聯想、願望階段：次要採用媒體、市場衝擊等形式，將消費者疏導至終端。

2.屬於願望、比較、確信、決定階段：次要採用生動化、人員推銷形式，促使消費者快速構成購買決策。

春節期間，約有近5成的消費人羣，都是在尚未失去任何促銷信息的狀況下僅僅為了購買其他商品或自身由於必須購買該類產品而進入賣場的，因此，生動化及人員推銷至關重要。

3.春節高利潤的商品應該以堆頭的方式排列，堆頭要就強大的衝擊力，要有氣勢，要重視堆頭的外型，可以用中國傳統的喜慶籠統來設計。

三、認真做好商場超市的排列工作

排列包括賣場內一切的排列點，如貨架、專櫃、堆頭、特殊外型、凍櫃等的排列，這些排列點的常規排列標準，除上輕下重、先進先出、各種品牌產品分比還要留意顏色的搭配此外，在活動中，排列還要留意以下次要準則：

1.分歧性準則，指的是在促銷活動期間一切的排列點表達的都是本次促銷活動信息，而不應該含有其他非本次促銷信息或過時信息。

2.重點突出準則，指的是重點體現本次促銷活動的外圍品牌、包裝。可採用集中排列、加大排列比例、專門設立特殊排列位等等形式來表現。

春節的活動方案 篇14

一、活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情;

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦；

3、通過參加活動為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心；

二、活動準備：

1、向家長髮邀請函、提出活動要求；

2、準備遊戲獎品、道具、水果。

3、準備綵帶、氣球佈置教室、音樂等。

三、活動時間：20xx年12月31日上午

四、參加人員：教師、幼兒、家長

五、活動過程：

（一)開幕詞、

（二）活動流程

1、開場舞《小蘋果》（集體表演）

2、歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）

3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）

4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）

5、親子游戲《趣味運球》

比賽規則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規定時間內運球到終點的數量最多的家庭獲勝，運球途中球和麪紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。

6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）

7、兒歌《繩子像什麼》（第五組幼兒朗誦）

8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）

9、親子游戲《餅乾擠擠樂》

比賽規則：三組家庭，幼兒將一塊餅乾放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅乾移至嘴裏並吃掉，比賽時間1分鐘，在規定時間內吃的餅乾最多者獲勝，在擠動過程中如餅乾掉落需重新放餅乾。

10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）

11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）

12、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）

13、親子游戲《矇眼踩氣球》

比賽規則：三組家庭參賽，家長蒙着眼睛揹着幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。

14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）

15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）

16、兒歌《抬花轎》（集體朗誦）

17、親子游戲《你擲我接》

比賽規則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子裏的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數量最多的獲勝。

18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（集體演唱）

19、終極遊戲《奔跑吧，爸媽》

比賽規則：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背後貼着“勇士”的牌子，比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要保護自己隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背後的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背後的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球，只需想方設法躲避，最後哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。

20、歌曲《新年好》（集體演唱）

（三）、活動結束。

春節的活動方案 篇15

一、活動主題：

二、活動目的：

為踐行市級“協同創新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閲讀，培養學生綜合素養，增進學生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮小春節嘉年華”彙報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與彙報。

三、活動時間：

20xx年12月22日 上午9:00——12：00

四、主辦單位： 北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目

五、承辦單位：昌平區xx鎮國小

六、協辦單位：小湯山中心國小、百善學校、十三陵中心國小及亭自莊學校

七、參與人員：

1.北京教育學院領導、現代教育報記者 10人；

2.朝陽區芳草地國際學校師生30人；

3.市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人；

4.小湯山中心國小、百善學校、十三陵中心國小及亭子莊學校100人；

5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計（ 240 ）人。

八、活動地點：多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場）

九、活動內容及形式：

1.吳京偉主題實踐活動課（三）年級 30分鐘 多功能廳；

2.春節嘉年華專場演出大約（50）分鐘

3.（1）活動體驗：四大版塊

◆知文化：（三1班承辦） （負責人：李榮會）

講傳説、知習俗、誦詩詞、猜燈謎

◆食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）

驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

◆做文化：（三3班承辦） （負責人：李陽）

編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮

◆寫文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）

描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字

◆ 翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人： ）

參與時間段：9:10——9:40

◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人： ）

參與時間段：9:10——9:40

◆ 翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人： ）

參與時間段：9:50——10:20

◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生 （負責人： ）

參與時間段：9:50——10:20

◆10:20 二年級全體班主任和學生 操場後場 10:30帶入多功能廳 觀看《春節》電影 段紅波老師負責收集電影 （負責人：劉桂娥 陳淑敏 蔡玉英 段紅波）

◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。

（2）專場演出：多功能廳

◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華——展現我校的“武靈書香展雅韻 巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。

◆ 多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員

◆ 參與時間段：9:00——10:30

十、領導及專家點評（金釗博士）

1.11:30——12:00 靜思殿 活動總結點評：市級項目負責人金釗博士

2.北京教育學院領導及區教委領導講話

3.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00

十一、領導小組：

總指揮：

總執行：

十二、職責分工：

1.吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳

2.專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協調，孫劍協助。

3.翰墨軒：杜豔麗整體負責和協調，李榮會協助。

4.啟航館：王文剛整體負責和協調，吳經偉協助。

5.現代教育報記者：李陽整體負責和協調。

6.攝影攝像：高穎鵬、閆講

7.後勤保障：姚春軍、王建民。主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的佈置和安全巡視

8.活動體驗券設計製作：姚麗媛

十三、活動的內容及具體分工

（一）全面協調組織：任立平

活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、製作來賓桌籤等。

（二）時間安排

1. 8:30——8:50 各個學校參會人員簽到

2. 8:50 任立平介紹各位來賓

3.9：00準時活動開始

（三）教學活動準備

1.吳經偉 三年級主題實踐活動課（每個班五個人，一班五個同學講傳説，二班五個同學介紹餃子的來歷和文化，三班剪窗花介紹種類和含義，四班介紹春聯）；

2.王春鳳負責指導備課；

3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助；

4.下週二上午第二節安排一次備課安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課

5.高影鵬攝像照相（22日當天全程參與）

(8:30 門口、多功能廳照相 9：00——9:30吳京偉的課錄像 展演節目錄像 翰墨軒 啟航館照相 致遠殿照相 )

（四）多功能廳第一會場佈置——任立平負責

1.12月21日下午14:00開始佈置會場

2.參與人員主要負責：

（1）姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞台前的六個燈籠分別放到後面橫幅兩側、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯懸掛

（2）葛海霞：一副大對聯、三個空調上面貼上三個大福字

（3）劉海燕：中國結

（4）姚麗媛：蛋殼畫（粘貼對聯 十二生肖）

（5）婁桂霞：剪紙 窗花

（6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子 元宵 年糕等）

（7）王春鳳：前後門張貼對聯各一副 室內懸掛部分燈籠

（8）百善學校的國畫和陶藝 （10平米 ）十三陵中心國小的燙畫葫蘆。

(百善學校的相關負責人最好，21日下午14:00也到xx鎮國小來參與作品佈置)

3.展演節目

（1）威風鑼鼓——亭自莊學校

（2）民俗秀——xx鎮國小

（3）傳統舞蹈——百善學校

（4）瑤族舞曲——xx鎮國小

（5）踩高蹺 響扇——十三陵中心國小

（6）花鈸大鼓——小湯山中心國小

（7）健康快樂動起來——xx鎮國小

（8）漫談中國節——xx鎮國小

（9）歡樂地跳吧——xx鎮國小

（10）十二生肖大拜年——xx鎮國小

4.22日上午9:25多功能廳到位孫劍主持人負責傳遞舞台上的話筒

5.22日上午9:25多功能廳到位 姚麗媛負責提前借好筆記本 播放每一個節目的背景圖 21日下午把所有節目的背景圖跟負責人收集完畢 走一遍 保證沒有差錯

6.22日上午9:25多功能廳到位 門新風負責安排每一個節目備場傳喚和保持後場的秩序，保持安靜，不喧譁

7.通知外校有展演節目的組長到位，瞭解具體情況

（五）翰墨軒第二會場佈置——總負責人：杜豔麗

1.負責人：李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳説、知習俗、誦詩詞、猜燈謎佈置會場，時間從21日14:00開始準備。

2.負責人：李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮佈置會場，時間從21日14:00開始準備。

3.負責人：任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字佈置會場，時間從21日14:00開始準備。

4.負責設計壁紙牆文化：葛海霞、劉愛斌

（六）啟航館第三會場佈置——總負責人：王文剛

1.負責人：姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

編佈置會場，時間從21日14:00開始準備。

2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏蒐集並放映與春節相關的食文化視頻。

3.負責拉橫幅：姚春軍 王建民 蘭師傅

4.負責設計壁紙牆文化：葛海霞、劉愛斌

（七）靜思殿第四會場佈置——負責人：任立平

1.參會人員：市級項目組成員及現代教育報記者

2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區教委領導講話

3.11:30—12:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯並且招待客人。

4.任立平負責電子屏內容：

【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮國小春節嘉年華】

5.吳經偉負責照相。

6.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00

（八）操場主席台和學校大門口電子屏：王春鳳負責

操場主席台屏幕顯示內容：

【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮國小春節嘉年華】

學校大門口屏幕顯示內容【歡迎市、區級領導蒞臨我校指導工作】

（九）現代教育報記者 8:30—8:50接待在致遠殿 李陽 負責

8:50帶到多功能廳 10:30帶到翰墨軒和啟航館 11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結束。

（十）8:30—8:50 任立平 孫劍 接待市、區級領導 地點：班主任工作室

（十一）8:30—8:50 杜豔麗 李榮會 接待芳草地國際學校小朋友

地點：多功能廳 （前三排就坐）

（十二）8:30—8:50 王文剛接待亭自莊學校的威風鑼鼓在校門口兩側 8：50帶到地下室休息，9:30備場 準備演出

（十三）8:30—8:50 王東華接待項目組學員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）

（十四）8:30——8:50 王東華 陶愛萍接待十三陵中心國小、百善學校和小湯山中心國小參展學生和帶隊教師到音樂教室1和音樂教室2，然後提醒帶隊教師9:30在操場備場，隨時上台演出。王東華負責：8:30—8:50和10:30—10：40 十三陵中心國小踩高蹺 在多功能廳門口表演時段，由十三陵中心國小帶隊老師看管學生。

（十五）12月22日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學教室上課。

（十六）22日上午10:20 二年級全體班主任和學生操場後場 10:30帶入多功能廳 觀看《春節》電影 段紅波老師負責收集電影 （負責人：姚春軍 劉桂娥 陳淑敏 蔡玉英 段紅波）

（十七）

◆ 翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：李曉玉 任麗莉）

參與時間段：9:10——9:40

◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：馬穎穎 闞久玉）

參與時間段：9:10——9:40

◆ 翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：劉桂娥 陳淑敏）

參與時間段：9:50——10:20

◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生 （負責人：蔡玉英 段紅波）

參與時間段：9:50——10:20

（十八）12月22日8:20 姚麗媛、王雪、付孝梅、鄭曉彤大門口迎接客人，姚麗媛負責發體驗券，每人兩張；鄭曉彤負責簽到，簽到表21日跟孫劍領取；

王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。

【工作室（市、區級領導） 致遠殿（現代教育報記者） 多功能廳（芳草地學生和項目組成員） 音樂教室1和2（外校演出師生）】

（十九）12月21日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券

（二十）車輛引導、安排 ——李萌 吳保飛 保安

1.保安負責引導安排領導和記者車輛，停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作（地點是家教研究中心，提前打印標識，佈置好所需物品）。

2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛，提前設計好擺放位置，做到心中有數，實在放不下的車輛，引導到教師宿舍樓。

3. 吳保飛負責招待操場車輛司機，休息地點也設在家教研究中心，做好各項準備（水、杯子等）。

4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張，做好記錄，會後上交給孫劍，最後孫劍收齊上交給任立平備案。

（二十一）12月22日課間操暫停一次

（二十二）贈送禮物負責人：李陽

1.10:30觀看展演活動結束，在操場橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽贈送禮物。

2.11:30體驗活動結束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。

（二十三）飲水處設置兩處（多功能廳外 童真園會場） 負責人：姚春軍

（二十四）廁所及校園衞生工作

（1）校園環境衞生——王春鳳 陶愛萍 要求：不能有一張紙、一個塑料袋等

（2）每一位班主任做好對學生的文明禮儀教育，舉手投足體現儒雅少年風範。

（3）廁所衞生——由專職打掃人員負責。 要求：隨時清理教師和學生廁所，保證不能有異味、水漬，鏡子、水池乾淨，備有洗手液和衞生紙

（二十五）活動後期工作

1.影像資料編輯存檔——高穎鵬

2.紙製文字材料整理存檔——任立平

3.信息撰寫——任立平

4.信息宣傳——李陽

5.信息報送——陶愛萍

（二十六）各部門負責人活動結束後自行進行整理收拾。

（二十七）訂午餐 負責人：姚春君

（二十八）佈置會場學校購置的上交姚主任保管