119消防宣傳月主題活動策劃方案（精選7篇）

119消防宣傳月主題活動策劃方案 篇1

為貫徹落實上級要求，進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗禦火災的整體能力，推進平安校園的發展，我校結合學校實際情況，特制定20xx年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下：

一、活動時間

宣傳活動時間為一個月，自x月x日開始至x月xx日結束，緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的活動主題，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動。

二、活動內容

1.落實消防器材，開展安全隱患排查

對微校園滅火設備、疏散指示標誌等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患，指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發生。加強對易燃品、易燃源的管理，落實和完善管理制度。

2.學習消防常識，開展“四會”教育活動

結合實際，採用多種形式廣泛開展消防安全教育。活動期間，進行一次消防安全為主題的國旗下講話；各班結合教育平台，開展一堂消防安全教育課；舉辦一次消防黑板報；開展一次消防應急疏散演練，向家長髮一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。

三、具體要求

1.加強領導，精心組織

切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，校長為組長，親自組織精幹力量，認真落實相關工作。

2.周密部署，抓好落實

根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確保活動順利開展。

3.認真總結，收檔材料

要在活動結束時認真搞好總結，並於11月下旬將活動相關材料收錄歸檔。同時向上級報送有關活動照片等相關資料。

119消防宣傳月主題活動策劃方案 篇2

為了進一步貫徹落實上級部門預防工作的精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

學校擬定於20xx年11月26日下午第二節舉行消防安全逃生演練，主要以人員疏散為內容的應急疏散演練。根據方案，演練分三個階段：一是演練前進行相關的知識教育；二是組織安排；三是火災發生時，組織逃生、自救、互救。

一、分工職責

（1）領導小組

組長：

副組長：

組員：各年級組長和班主任

（2）分工小組

指揮：

醫療急救：

攝像：

音響：

品文樓東側1—4樓樓梯負責人依次為：

品文樓西側1—4樓樓梯負責人依次為：

習文樓1號樓梯1—4樓負責人依次為：

習文樓2號樓梯1—4樓負責人依次為：

習文樓3號樓梯2—4樓負責人依次為：

尚文樓1——2樓為：

主席台前指揮：

（3）班主任負責組織本班學生安全、迅速到達指定地點――學校操場。

二、演練準備

1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學生明確此次消防應急演練的任務和注意事項。

2、演練前各班主任利用班會課做好學生的動員工作，學習有關消防知識，熟悉消防疏散的正確方法，懂得在火災發生時如何自我保護。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的火災應急和疏散。演練期間教育學生要做到：

（1）認真對待，不搞過場;（2）聽從指揮，有序疏散;

（2）遇事不慌，頭腦冷清;（4）動作規範，團結協作。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.、學生疏散時樓梯通道由兩排疏通。

三、演練要求

1、安排演練小組的教師在相關樓層、轉彎點維持紀律。做到沒有無崗人，人人有責任。

2、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。注意班級門要暢通，不堵死後門；發揮班幹部的作用，班內安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便於有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

4、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

5、按規定線路疏散，不得串線。

四、疏散路線安排

品文樓：以中間的辦公室為線，西邊的班級五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）從東邊的樓梯逃生。

習文樓：按從東往西將樓梯標記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號樓梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號樓梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號樓梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生。

演練開始，以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其餘各班按樓層順序從低到高依次疏散。學校在各樓層樓梯口安排有行政領導及老師現場指揮，各班要嚴格按照各樓層行政領導的現場指揮疏散。沒有接到疏散指令，各班不得私自進行疏散。已經疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好，點名報數。由各年級組長向吳珺副校長報告本年級疏散人數和疏散情況，各年級報告完畢後，再由吳珺副校長向學校陳亞初校長報告本次演練學生疏散情況。最後由陳亞初校長宣佈演練圓滿結束並有序退場。

119消防宣傳月主題活動策劃方案 篇3

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，營造濃厚的消防宣傳氛圍，根據區消防委辦《20xx年xx區“119消防周”活動方案》的通知，結合本校實際，特制定本“119消防周”活動的方案。

一、活動主題：“增強消防意識共創平安校園”

以宣傳普及防火、滅火、應急疏散常識和查找、消除火災隱患方法，傳授家庭自救逃生技能，開展滅火和應急疏散演練等內容為重點，通過媒體互動、實地查找、網絡評論等方式，普及消防安全常識，瞭解火災隱患類型，發動師生查找和消除身邊的火災隱患，杜絕消防安全陋習，培養良好的消防安全習慣，強化火災報警意識，增強撲救初期火災和應急疏散逃生能力。

二、活動時間：11月7日——11月13日

三、活動內容及安排：

【社區活動】

1、區消防支隊在“119消防周”期間利用官方微博（微博名稱：公安消防支隊）、微信（微博名稱：消防）與網民開展互動，通過電信、聯通、移動三大發運營商羣發宣傳短信，通過郵政公司制發宣傳名信片，廣泛發動市民羣眾參與火災隱患舉報和排查整改活動。

2、積極參與社區的消防安全知識講座活動和以疏散逃生為主要內容的消防演練，提高轄區居村民的火災防範意識及應對能力。

【學校活動】

1、營造氛圍（負責人：任）

①組織好國旗下講話、專題廣播等宣傳活動。

②校園大屏幕全天候滾動宣傳，播放消防安全公益宣傳廣告，播出消防宣傳圖片和文字內容；利用校園網、QQ工作羣傳播消防知識。

③各班級要利用午會課、班隊課、品社課的時間，帶領學生學習消防安全知識，誦讀消防兒歌，在班級內形成學消防、講安全的班級文化氛圍。

2、專題活動

消防周共7天，活動分別設定一個主題，具體內容如下：

①消防宣傳啟動日（11月7日週一）

國旗下講話利用升旗儀式對全校師生作本校“119消防周”活動的介紹和動員。講話主題為“消防安全時刻牢記”，為全校師生提出消防安全的幾點建議。此次講話為消防宣傳週活動的啟動儀式，正式拉開本次“119消防周”的序幕。

負責人：x

②消防小報製作日（11月8日週二）

各年級根據本年級學生的年齡和認知特點，在老師和家長的指導下製作消防安全宣傳小報,學校層面進行評獎（每班上交3-5份）。

（主題）一年級：消防標誌及器材；二年級：火災的預防；三年級：校園消防安全知識；四年級：火災中的自救；五年級：火災事故案例。

各年級除了分配的主題內容外，可以配上相關的圖片、歌謠等。

負責人：x

③消防活動體驗日（11月9日週三）

中午12:15，組織全校學生及全體教職員工進行一次消防安全疏散演練。要求全體參加人員自備濕的手帕或小毛巾，按照指定路線安全有序疏散。疏散後進行教師、五年級學生滅火演習。

負責人：

④安全隱患排查日（11月10日週四）

總務處要加強對教學樓的安全管理，經常檢查消防通道、消防器材等消防設施，確保各樓消防器材完善，擺放規範；日常檢查維護及時，安全管理人員對消防器材能夠熟練使用。

組織部分教師、大隊委員深入細緻排查校園內的安全隱患（特別是火災隱患），提交校園安全隱患排查表，學校則責成相關部門及時迴應並予以整改。學生回家後與家長一起認真排查家庭火災隱患，對家長提出整改建議（3-5年級每班交5份家庭火災隱患排查表）

負責人：x

⑤消防知識宣傳日（11月11日週五）

下午班會課，各班級根據校方提供的文字資料和視頻以“認識火災”為主題開展一次消防專題班隊會活動。可以利用多媒體、案例對學生進行直觀的教育，使學生感知火災的'危害，瞭解火災的預防和自救逃生的方法。（各班上傳班會照片1-2張）

負責人：

⑥社區消防參與日（11月12-13日）

各班級積極動員學生積極參加社區消防活動，收看消防宣傳公益廣告，學習消防知識，體驗逃生技能。號召同學們“小手牽大手”，和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起參與到活動之中，查找家庭中的安全隱患，並進行整改。

負責人：x班主任、家長

備註：後續進行防災減災常識調查

學校將抽查三、四、五年級部分學生對消防常識的掌握情況，班主任負責各班的防災減災知識傳授，學校通過抽查瞭解相關年級、相關班級學生的安全認知基礎，便於以後循序漸進，逐年級推進安全教育工作，為學校安全教育工作的深入開展、形成特色做好鋪墊。

負責人：x季龍、屠響軍、班主任

四、工作要求：

各班級要圍繞主題，結合班級實際，認真落實學校活動方案，堅持知行統一的原則，利用好午會、班會、品社課等教育時機，加強學科滲透，充分調動學生參與的積極性和主動性，創造性地落實教育要求，使學生真正學到消防安全常識和逃生自救技能，切實增強宣傳實效。

五、活動領導機構：

1、領導小組：

組長：

組員：

2、工作小組

組長：副組長：

組員：

119消防宣傳月主題活動策劃方案 篇4

為更好地預防火災事故的發生，確保廣大學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設和文明建設，共建美好和諧校園。現結合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現將活動內容具體安排如下：

一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度

消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，並由此引發火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。

二、深入開展火災隱患排查

（1）排查時間：x月x日—x月xx日

（2）排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。

（3）排查內容：重點排查、微機室、教室等人羣集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

（4）排查要求：學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度，後勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

三、具體工作安排

1、組織消防安全知識講座。學校聘請xx派出所警官來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育；利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校於x月x日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。於x月x日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，於x月x日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題，一個是“我的家庭火災逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”。

5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業。

四、活動總結

學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，並於x月xx日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。

119消防宣傳月主題活動策劃方案 篇5

為構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實上級各部門安全生產、消防安全相關文件精神，切實增強學校廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防範和堅決遏制重特大火災事故的發生，深化學校消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際，特制定xx國小校園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導思想

通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立＂全民消防、生命至上＂理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生，採取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學校師生消防安全意識，確保我校消防安全。

二、組織領導

為切實加強對這次宣傳月活動的領導，學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任、幼兒教師

領導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。

三、活動名稱及時間

名稱：學校消防宣傳月活動

時間：20xx年x月x日至20xx年x月xx日

四、活動內容

1、組織火災隱患排查活動。對校園內消防器材、設備、學校班車等情況進行檢查。

2、各班開展＂暢通生命通道，增強自救技能＂主題消防教育班會，每班開展不少於2課時，學習消防知識和成功逃生自救經驗，增強師生＂珍愛生命、關注安全＂的意識。

3、組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應急疏散逃生演練，提高全體學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。

5、利用學校的黑板報、宣傳欄、學校廣播等資源，進行經常性的消防常識科普宣傳。

6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師生普及消防安全知識。在全校開展一次以＂我與消防＂為主題的有獎徵文比賽活動。

119消防宣傳月主題活動策劃方案 篇6

為了深入開展學校公共安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識，切實提高學校師生消防安全意識，積極營造關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災防控工作打下堅實的基礎，在“119消防日”來臨之際，我校將結合實際情況，有計劃、有組織地開展消防安全系列活動。具體事項如下：

一、活動時間

20xx年x月x日至x月x日。

二、活動主題

參與社區消防，建設平安家園。

三、組織領導

為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展，特成立消防安全工作領導小組，由一把手校長任組長，副校長任副組長，全體行政任組員，依法建立並落實逐級消防安全責任制，建立防火制度，明確全校各層級、各崗位的消防安全職責。

四、活動安排

（一）緊扣宣傳主題，認真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“參與社區消防，建設平安家園”主題，根據班級實際，認真研究制定活動方案，加強宣傳，讓全校師生積極參與活動的組織安排，實現全校“人人受到宣傳教育，人人增強防範意識，人人掌握基本常識”的總目標。

（二）通過消防宣傳，深入學習新《消防法》和《學校消防安全管理規定》。通過開展新學期消防安全月活動，深入開展新《消防法》、《學校消防安全管理規定》的學習活動，按照相關要求，結合實際，查漏補缺，制定各類制度、預案，最大限度地預防和減少火災事故的發生。

（三）充分利用各類資源，開展形式多樣的消防宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動：

1、懸掛一幅消防安全温馨提示橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍；

2、各班出一期消防安全宣傳板報，普及安全消防知識；

3、組織學生觀看一部防火災事故安全題材的專題教育片。

4、開展一次消防常識宣傳教育活動。成立新一屆校園護衞隊和義務消防隊，邀請派出所進行反恐防暴專題培訓，增強學校反恐防暴技能；主動與鎮消防中隊聯繫，面向全體師生員工舉辦消防知識講座，不斷增強消防安全意識和消防安全技能。

5、開展一次消防演習。認真制定消防演習方案，做好消防應急疏散演練和滅火演習，提高火災應急處置能力。演習時要注意安全，防止出現意外傷害。

6、佈置一次消防家庭作業。發放“安全消防提示語”，要求學生和家長開展家庭內火災隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增強防火意識。

（四）全面開展火災隱患排查，杜絕火災發生。排查內容：一是排查防火重點部位：宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學品存放點、車庫等是否符合消防規範、是否存在火災隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設施、器材是否完好，能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是燃氣使用設備、燃氣報警設備是否正常、脱排油煙機是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通，安全疏散指示標誌、應急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處於關閉狀態、防火捲簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯運設備是否能聯動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。通過對學校全面的消防安全專項檢查，及時發現火災隱患，對查出的火災隱患，一把手校長要親自負責，認真制定整改方案，保障整改資金，明確整改責任人和整改期限，確保安全。

（五）檢查消防安全管理資料是否齊全。

（六）x月x日前將本次消防安全宣傳月活動總結報中心國小後勤保障處。

119消防宣傳月主題活動策劃方案 篇7

活動目的：

我們希望通過這次活動，增強市民的公交安全消防意識，進而提高了市民的防火、滅火和安全自救知識

活動時間：

xx年11月7日(星期六)15：

活動地點：

223站台(藍天碧水購物廣場)

主辦單位：

華東交通大學機電學院團委

承辦單位：

機電學院學生會志協實踐部

協辦單位：

南昌市公交六公司

面向對象：

行人以及223站台乘客

具體工作：

一、活動前期準備工作：

1、與公交公司商議活動具體事宜

2、製作消防知識宣傳單、橫幅

3、召集9屆各班班長開會，宣傳消防知識，並通知各班出一份關於消防知識宣傳海報

4、召開部門會議，分配具體工作任務及強調注意事項

二、站台宣傳工作：

1、按具體工作需要把志協成員劃分為三個小組，由一個副部負責一個小組，部長負責總調度

2、海報組負責懸掛海報、橫幅

3、宣傳組設立安全消防知識宣傳服務站，向乘客發放宣傳單、小貼士，講解消防知識，並將乘客寫好的小貼士貼在海報上

4、維序組負責站台活動現場秩序的維持

三、清理現場

1、海報組收海報、橫幅

2、宣傳組返還宣傳桌

財務預算：橫幅：28元=3.5元/米8米(遠離火災，平安公交)

7元=3.5元/米 2米(消防知識宣傳服務站)

宣傳單：15元=.1元/份15

繩子：6元=1元/卷6卷

透明膠：14元=3.5元/卷4卷

小貼士：3元=1.5元/本2本

注意事項：

1、參加活動的所有成員須佩戴校徽及工作證，統一穿院服，戴機電志協青年帽。

2、保持良好的精神面貌及個人形象

3、遇突發事件冷靜處理，避免發生有損學院形象及個人形象的事情。