校園母親節活動方案（精選16篇）

校園母親節活動方案 篇1

一、活動目的：

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動時間：

5月6日——5月10日

三、活動對象：

全體在校國小生

四、活動內容：

1、通過週一國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。

2、開展“四個一”活動。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光裏的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母説一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報製作比賽。

五、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報做完後各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優良傳統的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。

校園母親節活動方案 篇2

通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情，引導學生學會感恩，學會表達自己真摯的情感。

一、活動時間

20xx.5.12

二、活動內容

1、最甜蜜的吻送給您

活動年級：1-3年級

負責人：、

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校後各班精選5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

2、最想説的話送給您

活動年級：4、5年級

負責人：、

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日裏最想説但是一直沒有説出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。

3、最温暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

活動年級：6年級

負責人：

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個温暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校後各班精選3-5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。

三、活動組織

大隊部、各級部主任

四、活動原則

具有實效性、要求學生們要感情真摯

校園母親節活動方案 篇3

為弘揚中華民族的傳統美德，倡導學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，並以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情，在母親節來臨之際，特製xx年“母親節”系列活動方案。

一、活動主題：我為母親送祝福

二、活動時間：5月10日—13日

三、活動內容與形式：

(一)“護蛋活動”學感恩

1、活動對象：一年級全體學生

2、活動時間：5月10日—13日

3、活動形式與要求：

(1)本週五給一年級每位學生準備一個生雞蛋，用小袋子裝好。

(2)班主任指導學生如何進行“護蛋”，如：首先班主任和學生一起討論同學們可以怎樣裝扮“蛋寶寶”?(我們要親自做一回“爸爸媽媽”，先把自己的“寶寶”打扮一下吧，可以給它畫上一張笑臉，也可以給它設計一身漂亮的衣服„„)。然後還可以討論如何照顧“蛋寶寶”(蛋寶寶非常脆弱，就像一個剛出生的嬰兒，很容易受到傷害，我們要把它隨時帶在身邊，包括吃飯和睡覺。我們可以用什麼辦法來保護它的呢?)

(3)學生回家進行裝扮“蛋寶寶”並照顧“蛋寶寶”。

(4)完成下發的德育作業，週一回校上交給班主任。

(5)下週一把“蛋寶寶”帶回學校，舉行“護蛋小標兵”的評選、頒獎並舉行“蛋寶寶”展。

(6)注意事項：

①班主任先向學生説明活動的規則與要求：學生要給自己的蛋寶寶取個名字，用彩筆給它畫上五官、服飾，然後把蛋寶寶裝進小塑料袋繫好，以防突然破碎弄髒了衣服;回家之後想辦法把它保護好，比如用棉花包起來、裝進泡沫用的小盒子等等，每天吃飯、睡覺、玩耍都要帶着它，把它當作一個有生命的小寶寶來照顧。等到下週一晚上各班把學生蛋寶寶收回來，看哪些同學的蛋寶寶仍然完好無損。

②活動過程中老師和家長的引導十分重要：有的學生可能雞蛋剛拿到手就破了，個別學生會特別傷心，這時老師要及時引導學生説一説為什麼自己的蛋寶寶這麼快就破了，自己從中體會到了什麼，如果雞蛋是在家裏破了，班主任要提醒家長及時與孩子交流。最後把沒有破的蛋收回來之後，各班要讓學生討論一下，為什麼有的蛋寶寶會完好無損，這些同學是怎樣照顧自己的蛋寶寶的;為什麼有的蛋寶寶很快就破了;同學們從中體會到了什麼，把學生引導到感謝媽媽的養育之恩這個方向去。

(二)完成“母親節”德育體驗作業

1、活動對象：二年級全體學生

2、活動時間：5月10日、11日

3、活動形式與要求：

(1)根據德育處設計的親子互動作業，要求孩子與家長一起完成，在體驗話動中，讓孩子懂得當媽媽的不易，學會關愛，孝敬媽媽。

(2)下週一把德育作業帶回學校進行評選並舉行德育作業展。

(三)“濃情五月，感恩母親”插花比賽

1、活動對象：三四年級全體學生

2、活動時間：5月9日下午

3、活動形式與要求：

(1)開場白(《愛心樹》故事引入)

(2)介紹母親節和插花知識

(3)開始插花比賽(每個班級選兩個家長、兩個孩子上台，共六組進行比賽)

(4)有關花語的知識競答，答對者獎勵一枝花(家長和學生代表在舞台兩側插花，同時進行知識競答)

(5)參賽選手完成插花作品後，各組派一名學生代表發言拉票，隨後觀眾投票

(6)學生自由插花，邵珊老師和朱葉老師統計得票。

(7)李朋給獲勝小組頒獎(戴花環)。

(8)班主任有序帶領學生走進教室把插好的花獻給母親。

(四)“母親節”祝福語徵集

1、活動對象：五至八年級學生

2、活動時間：5月7日-12日

3、活動形式與要求：

(1)五至八年級的學生利用課餘時間，寫一寫在母親時給媽媽的祝福語，學校給每位學生髮兩張心形的卡片，一張寫好祝福語後交給班主任，收起來進行評選，一張寫好祝福後在母親節時送給媽媽。

(2)學校統一製作卡片，老師或學生自己裁成心形，然後在上面填寫，注意寫好班級、姓名。

(3)交給學校進行評選的祝福語，各班先進行初選、修改，然後上交學校10條祝福語進行展覽。

四、活動準備

1、總務處務給一年級學生每人準備一個雞蛋和一個小袋子。

2、根據德育處設計的德育作業草稿設計好給學生的德育作業。

3、下週一到一年級拍些學生“護蛋”的照片。

4、語文組在下週一下午下班前安排語文老師寫好新聞報道。

5、各班可以安排學生給自己的媽媽製作一張節目賀卡或心願卡，寫上自己想對媽媽説的話，放假時用自己的零花錢給媽媽買一件小禮物並附上這張賀卡或心願卡送給媽媽。

校園母親節活動方案 篇4

“十月胎恩重，三生報答輕。”在母親節即將到來之際，為讓孩子們更好地釋放心中的情感，抒發對母親那濃濃的愛意，我校校長室、校團委、教導處及語文教研組決定：開展紀念xx年母親節感恩教育的主題活動。

一、活動目的：

xx年的母親節(xx年5月11日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校校長室、校團委、教導處及語文教研組決定：開展以“濃情五月、母愛永恆”為主題詩文朗誦來紀念xx年母親節的感恩教育活動。希望通過詩、文朗誦的形式，引導學生理解、關心父母，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養學生一顆感恩的心，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間：20xx年四月二十日——20xx年五月九日

三、活動安排：

(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

各班主任要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，要引起學生的足夠重視並引導學生積極參與本次活動，以期達到我們預期的良好效果。

(二)第二階段：朗誦內容準備和輔導階段(四月二十四—五月七日) 朗誦的內容可以是詩歌，也可以是散文，材料來源不限(最好是自己的原創)。每班最多兩份朗誦稿件，由各班語文老師負責指導朗誦，必要時可以配樂朗誦，但所配樂曲一定要整理完備。朗誦時要脱稿，要求使用標準的普通話，聲音要清晰響亮，並配合一些必要的肢體語言。

(三)第三階段：收集各班朗誦細目階段(五月七日)

請各班班主任務必在五月七日上午放學前，將比賽選手名單及比賽題目以書面形式完成並交到語文教研組(劉志民老師處)。並讓所有比賽選手與五月七日下午1點40分到一樓辦公室抽籤定號。

(四)第四階段：比賽、總結表彰階段(五月九日)

初步預定為五月九日下午第一節課後，由各班主任快速有序的組織各班學生入場，評委就座，主持人宣佈開始。

比賽結束後，由校長總結髮言，並頒發獎品。

活動結束，由語文教研組寫好活動總結報告上交教導處。

校園母親節活動方案 篇5

20xx年的母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

一、活動時間

20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

二、活動安排

（一）第一階段：主題宣傳階段

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，瞭解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、彙報、展示奠定基礎。

（二）第二階段：調查訪談階段

少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

評比標準應包括：

（1）有效問卷回收率；

（2）書寫率；

（3）答案具體清晰率；

（4）家長支持率；

（5）優秀答卷比例；（達到全校展示水平）

（6）最感人的話感動率；

（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。

四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件（佔50%）。

（三）第三階段：體驗感恩階段

1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽説的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心願……

（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份温馨！

母親節前夕，對媽媽説一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最温馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）

（4）蒐集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！

我們成長的每一步，都飽含着媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

（5）送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心！

在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，彙報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

（四）第四階段：總結表彰階段

校園母親節活動方案 篇6

20__年的母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20__年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

一、活動時間

20__年_月_日——20__年_月_日

二、活動安排

(一)第一階段：主題宣傳階段

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，瞭解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、彙報、展示奠定基礎。

(二)第二階段：調查訪談階段

少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

評比標準應包括：

(1)有效問卷回收率;

(2)書寫率;

(3)答案具體清晰率;

(4)家長支持率;

(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)

(6)最感人的話感動率;

(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(佔50%)。

(三)第三階段：體驗感恩階段

1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽説的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心願……

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份温馨!

母親節前夕，對媽媽説一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最温馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

(4)蒐集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含着媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20__，母親節，我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

20__年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，彙報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

(四)第四階段：總結表彰階段

校園母親節活動方案 篇7

一、活動背景：5月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出於自身的不善表達，很多人也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、活動主題：愛在心中，感恩更美。

三、活動時間：校內5月9號到12校外5月10號

四、活動地點：惠州學院，天虹廣場(待定)

五、活動流程:

(一)“感恩母親樹”

1、5月9號用彩燈綵帶裝飾好“母親樹”並在當晚點亮“母親樹”。

2、5月10號下午4點半在萬人食堂前設點，提供200份“祝福書籤”徵集，同學們想對自己母親説的“悄悄話”，並可自己將祝福卡掛上“母親樹”也可由工作人員幫助掛。

3、“母親樹”5月9號到12號從晚上六點持續點亮到11點半。

(二)“感恩母親題材電影展”:

5月9.10兩天晚上我們將在萬人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對母親的感恩之心;

(三)“感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”，座椅，帳篷有商家提供

(四)“美麗媽媽街頭留影”：5月10號當天活動在港惠新天地前設點，商家準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶着小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完後一張貼於我們之前準備好的牆板上，另一張則留個媽媽做紀念。

(五)“親情電話連線”：

此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點，由商家提供10部小靈通，免費讓他們打電話聯繫自己的母親送上祝福。

(六)“母親節’小花童”:活動當天聯繫好特殊兒童學校一二年級的小志願者充當“母親’小花童”向帶着小孩路過的媽媽派送康乃馨。

六、活動前期準備：

1、4月14號前將策劃書交給外聯部，聯繫商家。聯繫電影放映商家。

2.4月18號前將策劃書發給編輯部，讓其負責宣傳海報內容，及橫幅內容。

3、4月23號前將海報內容和橫幅內容交給宣傳部出海報橫幅，5月1號完成，5月2號將海報橫幅掛出。

4、5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯繫好場地

5、4月25號前聯繫好特校方面。

七、資金預算:

1、校內母親樹佈置(校外由商家準備):彩燈：150元;綵帶：50元;小計：200元

2、母親樹祝福書籤：500張500_0.5元=250元

3、宣傳費用(三條橫幅,兩條是用於校內,一條是校外活動現場.7張宣傳海報：四張校內三張校外):橫幅:3_60=180元海報：6_30=180元小計：360元

4、親情小靈通由商家提供

5、康乃馨：100支(商家提供)

6、即影即出照相機：商家提供貼相片的展板：也由商家提供

7、流動資金：200元

共計：1010元

校園母親節活動方案 篇8

一、活動背景

"母親節"是歌頌母愛的日子，也是讚揚母親的日子，很多時候在我們心裏，母親已經變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應該是這樣的。

二、活動目的

1、通過此活動培養學員的愛心，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的薰陶，從而使孩子們也能夠懷着一顆感恩的心去面對自己身邊的人.

2、擴大品牌的社會影響力，使得__的企業文化能夠深入人心，加強學校與家長之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進學校的招生.

三、活動主題

感恩天下母親情，五月送好禮

四、活動內容

1、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。

2、歌唱媽媽：每人準備一首關於歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內容必須是關於媽媽的;

3、畫像媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副畫像，可以是創意畫、線描，也可以是素描，看哪位學員畫的最像;

五、活動參與對象及報名辦法

參與對象：全市學生均可報名參與;

報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表，填寫完整後，送到學校;

六、活動市場推廣

1、聯合當地婦聯共同發出倡議，擴大宣傳面，擴大活動影響力;

2、製作精美的活動邀約卡，到各個中國小、幼兒園發放;

3、各班教師發動__學校內部學員踴躍報名;

4、網站發佈活動通知，公佈活動內容。

七、活動現場流程

1、主持人介紹母親節來歷：

(每一年五月的第二個週日)母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，並由她的女兒安娜賈維斯發起創立的。

賈維斯夫人是一個有着10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。

在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束後，她在學校裏負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。

她講述着戰爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望着台下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然湧上心頭：為祖國貢獻了這麼多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育着子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?

因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。可惜的是，這個良好的願望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。

她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。

2、"講述媽媽"比賽環節;

3、"歌唱媽媽"比賽環節;

4、"素描媽媽"比賽環節;

5、學校教師團隊"感恩的心"舞蹈表演;

6、頒獎環節，孩子和媽媽一起上台領獎，併合影留念;

7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影;__校長宣佈：為了感謝各位家長對本活動的支持，所有現場報名課程者均可享受__元的優惠並贈送價值__元的禮品一份;

8、報名攻單環節：活動結束後，由工作人員引導家長參觀學校教室，介紹本校教學特色。按照提前的分工，逐人逐個進行攻單。

八、活動獎品設置及獎勵辦法

1、評委組成：婦聯領導(或其他領導)、學校校長、家長代表;

2、獎勵辦法：根據比賽的先後順序，依據得分的高低，分別角逐出每個項目的前五名;獎品設置：每項前三名，分別獎勵_元學習卡一張，第四名獎勵_元學習卡一張，第五名獎勵_元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發榮譽證書或獎狀。

校園母親節活動方案 篇9

活動來源：

再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，藉此機會我們設計了以“感恩母親”為主題的活動，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活動目標：

認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

情感：瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動流程：

1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步瞭解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2、能夠與同伴大膽交流並進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意願。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情。

4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

活動形式：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、“我對媽媽知多少”記錄表。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閒活動。

你最愛吃媽媽做的哪道菜?

媽媽最大的願望是什麼?

3、我為媽媽來分擔。

幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出願意未媽媽分擔場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做等等。

4、我為媽媽尋找歡樂。

請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

活動延伸：

家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心願，並記錄在作業本上。

課程推薦：

詩歌《媽媽的手》

視頻《母親的故事》

活動目的：

1、通過繪本拓展幼兒思維，願意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

校園母親節活動方案 篇10

一、教育目標：

通過開展活動，讓孩子知道：有一種情，血濃於水不離不棄，那是親情;有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛;有一個人，生死相依永記心間，她就是母親;有一個節日，年年歲歲共同度過，這就是母親節!今年的五月十日是母親的節日，在母親節來臨之際，通過各種形式來表達對母親的感恩之情。

二、活動形式：

(一)通過國旗下講話，讓孩子們知道母親節的來歷，並倡議孩子開展感恩教育。

(二)同學們回家根據實際，選擇性開展以下的“感恩作業”。

1、為母親捶一捶背，為母親泡一杯熱茶，讓母親享受子女給她的愛。

2、為母親洗一洗腳，看看母親那粗糙而又長滿繭的腳，想象她為你付出的一切。

3、為母親做一點力所能及的家務。如洗衣服、做飯、搞搞清潔、洗洗碗……

4、向母親敬一個崇高的隊禮，表示你的敬意。

5、通過手機短信向母親道一聲温馨的祝福。

6、送給母親一份自制的節日小禮物。

7、給母親寫一封感謝的信，説説心理話。

8、和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福。

9、和媽媽交一次心;獻一束花.

10、為媽媽獻上一首歌，送一句感言、提一個提議、表一個決心。

(三)感恩精彩花絮展示活動。

活動中可根據自己愛好、年齡特點，用寫一寫(感恩日記、感恩小計劃、感恩信)畫一畫、攝一攝、做一做(感恩卡、感恩小製作)等方式，記錄一下你的做法和收穫，以及媽媽們的感言與體會，班主任老師要以中隊為單位，收集整理，並採集活動中精彩的花絮，整理後展示在班級的展板上，學校對各中隊的展板進行評比。

(四)開展“媽媽您辛苦了”主題班隊會。

首先隊員要在週末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫”的任務。

一察：觀察媽媽的起牀就寢時間，從早到晚都做了哪些家務?

二想：想一想這麼多年來，媽媽都為你做了些什麼?哪些事令你感動?

三看：有條件的到媽媽單位去看一看，看看工作環境，瞭解工作量，體會其中辛苦。

四找：作為兒女在體會媽媽無私奉獻的基礎上，想一想我們平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……

五做：在察、想、看、找的基礎上，要將尊敬父母落實在行動上。

六説：通過班隊會評出長期以來一直堅持為媽媽做一項孝順的行為的同學，並將真實的事蹟上報學校。通過評選擔任升旗儀式的升旗手。

各中隊要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動，要充分利用隊會，把精美的感人的母愛故事，通過班隊會交流，形成濃厚的感恩教育氛圍，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。同時也希望全體同學都能積極的行動起來，用自己喜愛的方式為媽媽過好一個温馨幸福的母親節!

校園母親節活動方案 篇11

“濃情五月天，感恩母親節”

紅星國際廣場，獻禮母親大愛!5月13日感恩母親節答謝會

一、活動目的

1.透過本次活動展現紅星對客户的人文關懷，樹立企業在客户心目中的良好形象，提升項目的美譽度。

2.客户參與：前期及房交會來電來訪客户

二、活動主題

“濃情五月天，感恩母親節”

三、活動資料

活動時間：20xx年5月8日

活動地點：紅星國際廣場現場售樓部

主題活動一：百人大簽名，感恩母親節

活動形式：

1.在現場售樓部入口放置噴繪背景徵集客户簽名，寫下母親節對媽媽的祝福。

2.凡簽名者可到售樓部內領取康乃馨一束，作為送給媽媽的禮物20xx母親節活動策劃方案19篇20xx母親節活動策劃方案19篇。

3.百人大簽名拍攝留檔，用於日後宣傳展示，定格20xx永恆的母親節。

4.現場發送信息給母親：

資料：1.不管身邊還是天邊，你總是把我掛牽;不管貧窮還是富有，你總是陪我共走;不管年幼還是年長，你總是為我奔忙;不管平淡還是輝煌，你總是待我一樣;不管快樂還是悲傷，你總是伴我身旁。母親節到了，親愛的媽媽，您辛苦了，願你幸福健康，快樂吉祥!

2.老媽，祝你：一笑憂愁跑，二笑煩惱消，三笑情緒好，四笑心不老，五笑興致高，六笑身體好，七笑快樂到，八笑皺紋少，九笑步步高，十笑樂逍遙!

背景牆資料：

向母親致敬，百人大簽名

內文：濃情五月天，感恩母親節，定格20xx年永恆的母親節

主題活動二：DIY蛋糕―――感恩永不流逝的母愛

DIY蛋糕活動現場放在售樓部內部，由參與者透過親手為母親製作糕點等方式，在母親節這天表達對媽媽的感恩。

活動簡介：蛋糕DIY。由專業的甜點師傅準備好蛋糕雛形，參與者可在蛋糕上DIY自己喜歡的各種圖案，做好後裝進精美的禮盒，用工作人員事先準備好的便籤紙寫下想對媽媽説的話，就能夠送給身邊的母親。

數量：50份

活動告知：方式：信息+老客户電話回訪

四、現場佈置

活動佈置：在售樓部門口放置噴繪背景牆，方便調動現場觀眾互動性、參與性。背景牆旁放置辦公桌、油性筆，工作人員事先做好暖場，便於觀眾簽名。配置音響、話筒、宣傳單頁、獎品(康乃馨)等。

售樓部前方彩虹門掛條幅，資料：紅星國際廣場恭祝廣大業主母親節快樂

五、活動流程：

5月8日9：20

開始播放舞台背景音樂，售樓部播放背景音樂，背景音樂推薦與母親節相關歌曲《感恩的心》《燭光裏的媽媽》《在那桃花盛開的地方》《母親》等

10:00開始

背景音樂持續，邀請現場觀眾簽名

9:30―16:30

全天，來訪客户自由簽名

10:00-16：30之間，製作DIY蛋糕活動同步進行。

校園母親節活動方案 篇12

1、在母親節發出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀的第一個母親節到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現於這份短短的寄語之中。

2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，並把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟媽媽説：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

或許，這正是這個母親節給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

5、設計感謝媽媽的5種方式：

1)請媽媽看一次電影

2)幫媽媽洗一次衣服

3)為媽媽表演一段節目

4)慰問媽媽

5)給媽媽泡一杯茶

“母親節”行動八部曲：

1.該給媽媽做一天家務,讓她放鬆一天,有一個好心情;

2.然後，再陪她玩一整天，事事順着她;

3.揹着她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得温暖;

4.出去選購禮物，可以根據媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

5.傍晚，趁着夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個温馨的氣氛;

6.買些彩條來，裝飾一下家裏，是五顏六色的;(僅限於喜歡時尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾乾淨了，顯得寬敞);

7.晚上，在家裏為母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂!

8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。

校園母親節活動方案 篇13

一、活動來源：

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節裏，我們又一次迎來了“母親節”。在這温馨的日子裏，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。

二、活動目標：

1.幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2.瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3.用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動準備：

1.晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2.教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

3.與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境，編排節目等等。

4.製作摺紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

四、活動過程：

(一)開始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。

(二)基本部分：

1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準備好製作好的禮物，“美麗的花朵”。 幼兒觀察，你看見了什麼。

今天我們就來製作“美麗的花朵”。教師講解花朵製作方法。

教師分發製作材料。教師和幼兒一起製作“美麗的花朵”

三、結束部分：

幼兒共同欣賞製作的禮物，一起合影。

校園母親節活動方案 篇14

一、活動目的

“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這温馨五月，母親節來臨之際，各班級以“感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩„„並以自己的實際行動踐行，使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、組織與實施

以班級為單位組織開展“感恩母親”主題班會活動。班主任負責組織實施，並在5月6日上午放學之前將此次活動的報道和照片發到年級組。

三、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下於5月3、4、5日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學部德育處的“感恩教育”思想。

2、寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達温馨的祝福。

3.各班於5月5日召開感恩主題班會，組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

4.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大後我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

(二)踐行實施活動 佈置週末感恩家庭作業：

(1)將寫好的感恩信或製作好的感恩賀卡帶回家，親自交給父母，對父母説一句感恩的話。

(2)做一件讓父母開心的事情。

(3)和父母進行一次交心的談話。

(4)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。

(5)我為家裏做家務：打掃衞生、疊被、洗碗等力所能及的家務。

校園母親節活動方案 篇15

一、活動時間：20xx年5月11日上午九點。

二、活動地點：廣場。

三、活動目的：關愛偉大母親，通過義診普及基礎醫療健康知識，提升物業服務形象，拉近與業主之間的關係，活躍節日氛圍，為社區建設創造健康衞生的生活環境。

四、活動主題：“感恩母親節關愛零距離”

五、活動主辦與協辦單位：物業(主辦)、xx社區衞生服務站(協辦)

六、預計活動參與對象及規模：

七、活動內容安排及開展形式：

1、現場測量血壓、血糖，推拿，把脈

2、健康諮詢

3、65歲以上人員免費體檢

八、活動宣傳：廣場噴繪、業主短信、微信、網站信息發佈

九、費用預算：待定

十、活動步驟：

準備階段：

a、服務站做好前期的宣傳工作，提前兩天到小區及其附近公佈義診海報，讓住户瞭解義診時間及相關諮詢項目。

b、確定醫院此次活動的參加人員、人員分工(暫定4名醫護人員)。

c、配合醫院準備好活動的相關宣傳工作。

義診流程

1、醫院工作人員應在九點前擺好義診所需用品，包括血壓儀、宣傳資料等，工作人員各就各位。

2、現場發放宣傳單，向業主宣講健康知識。

3、給來參加活動的女性業主進行義診。

十一、物資準備

洪崗社區醫療服務站：桌子(4張)、椅子、桌布、現場宣傳資料若干(雜誌、健康資料、宣傳冊等)

協助單位：小禮品若干

華地物業：背景噴繪

十二、活動安排負責人

綜合管理部(王震)：桁架廣告確定、整個活動的宣傳報道。

企業管理部(曹勝)：活動現場當日的拍照工作。

工程部(王珂)：協助醫院佈置當日的活動現場。

客服部(杜榮梅、衞舒雅、司曉琪)：管家在現場與業主的溝通交流工作。

環境部(駱克梅)：活動現場的衞生清掃及撤場後的清潔工作。

秩序部(王正軍)：活動現場的秩序維護工作。

商辦事業部(徐林勝)：協調小禮品贊助商户

十三、緊急情況處理：

問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適以及居民出行的不便

解決方法：啟動預案，更改活動時間(應在前兩天隨時關注天氣情況，以便對活動時間進行及時調整)

問題二：活動現場可能人比較少，氣氛不活躍

解決方法：可以通過播放音樂，送小禮品吸引更多的人蔘與到活動中來。

問題三：活動現場可能人員非常多，秩序混亂

解決方法：提供小紅凳給排隊等候的業主使用，組織足夠的人員維持現場的秩序。

校園母親節活動方案 篇16

一、活動前言

母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞彙。我們都是剛剛離開家卻思念着母親的笑容、母親的温暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節身在異鄉的我們需要為同樣在遠方思念着我們的母親做些什麼，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠方的愛我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧!

二、活動目的

給媽媽一個驚喜與感動。

促進母子(女)關係。

讓學生學會感恩，體會媽媽的感受。

感受母愛的偉大。

分享與母親間的感動，觸動身邊的同學，重温成長過程。

由支部提供信封、紙張、郵票等。

註冊人人公共主頁。

宣傳該活動。

製作參考模板。

三、活動時間

5月中旬至下旬

四、活動準備

照片，信紙，信封，郵票

五、活動內容及步驟

活動一

1)每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片，發到郵箱中。

2)由支部洗出所有照片，發放給各位同學。

3)同學們按照模板的形式製作成個性化的賀卡，裝入信封，統一上交支部。

4)支部統一寄出笑容賀卡。

活動二

1)在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽説的話。

2)在人人公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。

3)將小時候和媽媽的合影放入人人公共主頁。

最後製作活動紀念電子雜誌。

六、注意事項

1)每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應付。

2)時間儘量壓縮。

3)切不可提前向媽媽透露此事。