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端午節的活動方案策劃(精選15篇)

端午節的活動方案策劃(精選15篇)

端午節的活動方案策劃 篇1

一、活動目的

端午節的活動方案策劃(精選15篇)

為弘揚中華民族優秀傳統文化,充分挖掘端午節的文化內涵,為培育踐行社會主義核心價值觀,創建全國文明城市,擴大城市文化影響服務,豐富大眾節日文化生活,促進對傳統節日的瞭解和認同,激發愛國、愛黨、愛瀋陽,共圓中國夢的熱情,由xx市精神文明辦公室和xx市孔學會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。

二、時間地點

活動時間:5月28日16:00 時

活動地點:xx公園

三、參加的人員

市委宣傳部副部長,市文明辦主任,xx區相關領導,孔學會領導、專家,市民羣眾代表,省、市屬新聞媒體記者共計200人(觀眾人數待定)。

四、內容形式

圍繞愛國、愛黨主題,學會專家學者進行專題講座,為羣眾講解端午節的由來,端午節民俗等,進行愛國主義教育;學生與會員進行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學會書法家和楹聯專家現場進行書法創作和楹聯展示;品嚐粽子等,激發大眾愛國、愛黨、愛瀋陽熱情,增加民族自尊心和自豪感,在參加民俗活動中瞭解傳統文化的內涵,增加民俗的知識,增進家庭的和睦,社會的穩定。

五、活動議程

1.序曲:《鼓韻悠長》,鼓舞表演(xx國小40人),8分鐘。

2.主持人上場宣佈活動開始,介紹與會來賓,2分鐘。

3.孔學會會長活動致辭,3分鐘。

4.古箏演奏(曲目待定),8分鐘。

教授端午主題演講,20分鐘。

6.《大同篇》詩朗誦,(兒童10餘名),5分鐘。

7.《粽香茶禮》表演,10分鐘。

8.書法展示(4名書法家,4名兒童),15分鐘。

9.品嚐粽子香,(與書法同時進行),15分鐘。

10.書法贈送,3分鐘。

11.市文明辦領導講話。

12.尾聲:領導與活動表演者合影留念。

活動時間共計90分鐘左右。

端午節的活動方案策劃 篇2

活動目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷,樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

活動準備:

1、有關端午節的故事。

2、製作端午節習俗ppt

3、各種形狀的粽子。

活動過程:

一、説説端午由來

1、説説端午節為什麼要吃粽子?

2、講解有關端午節的故事。

二、講講端午習俗

1、請孩子猜猜端午節可以做些什麼事?

2、觀看ppt

3、小結:

端午節的活動有賽龍舟、吃粽子、戴香囊------

三、吃吃端午粽子

1、説説自己吃過哪些粽子?

2、孩子品嚐各種粽子,並請孩子説説你吃到的粽子有哪些餡,它的味道是怎樣的?

3、小結:粽子的品種很多,各種粽子好吃營養又好。

四、演演端午節目

請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌

端午節的活動方案策劃 篇3

活動目的:

農曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。20xx多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個節日所藴含的民族情懷。並且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力,瞭解吳越地區悠久的傳統文化,以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衞中國文化遺產的戰役。

活動號召:屈原的傳説,爭舸的龍舟、帶着藥味的香囊,這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗,一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外,也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。

活動內容:

1、 現場製作香囊

2、 現場進行文化知識的問答。

3、 瞭解雄黃酒

4、 現場問卷調查——端午節文化知多少

5、 小小心理測試——你是哪種粽子

活動形式:

時間上暫定

場地:學校食堂側門邊

1、 製作香囊

民俗學家陳連山撰寫的《話説端午》裏提到:端午節的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給老師同學表達自己深深的祝福,也可以增強動手能力,學學古人的手藝。自己動手DIY禮物特別有意義。然後選出比較優秀的作品給與獎勵。

材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘鬆、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、乾花、稻穀殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

分配:兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感,我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

注意點:針線要注意妥善保管

2、 現場知識問答

用回答問題的形式,增加大家對端午節文化的瞭解。

操作:現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題,答對的有小小的禮品

3、 瞭解雄黃酒

其實雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳裏,白素貞喝了一點就現形了,所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,加熱後經化學反應變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用後會中毒。所以分給同學們雄黃酒,可噴在牀下、牆邊等角落,以避毒蟲。至於喝的話,一定要在醫生的指導下。

4、 現場問卷

有人説,中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘,主要是由於它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質生活豐裕後,吃不再那麼重要,節日因此變淡。

這當然是誤解,以端午節而言,其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日,寄寓了人們平安和順的美好心願。所以想借此瞭解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附後)

5、小小心理測試——你是哪種粽子

給同學們一個的娛樂遊戲,放鬆心情。

端午節的活動方案策劃 篇4

一、項目參與方

主辦方:__________

承辦方:_______

冠名方:___________

協辦方:_____

參賽隊及表演隊:___________________

商業街商户:租用場地的各商家

二、項目時間

前期籌備時間:20__年5月27日——20__年6月15日

活動時間:20__年6月16日——20__年6月18日

三、項目地點__市__河

四、競賽的組織機構

五、項目前期籌備

六、活動形式

1、龍舟比賽活動

2、文藝匯演活動

3、文化商業街

七、活動流程

a、5月27日—6月15日:面向社會進行活動宣傳,媒體與常規預熱同步開展,

b、6月16日—6月17日:各小組預賽:第一天是五大高校間的預賽,選出一、二、三名,第二天是五大企業間的預賽,選出一、二、三名第三天是六隊進入決賽的選手進行角逐,選出冠、亞、季軍

c、活動現場流程:

開幕式,領導講話,介紹在場評委和嘉賓,介紹企業(該校)概況

第一天預賽正式開始

參賽五支代表隊:__體育學院、__大學、____大學、____師範大學

比賽各環節:

第一部分是才藝比賽

第二部分是龍舟比賽

第三部分是遊戲互動環節

宣佈進入決賽的三支代表隊

第二天預賽正式開始

參賽五支代表隊

端午節的活動方案策劃 篇5

一、導語

為慶祝_______,弘揚______歷史文化,豐富活躍城鄉人民節日精神文化體育生活,展示__市人民積極向上的精神面貌,進一步提______的知名度和影響力,____舉辦_____龍舟賽。本次活動由_________主辦,__藍箭承辦,_________協辦。

二、活動結構説明:

主辦單位:

承辦單位:服務有限公司

協辦單位:

活動主題:弘揚民族文化展現時代風貌

活動地址:政務區天鵝湖

與會人員:

擬邀請媒體:__晚報,合房網,__電視台

活動形式:由__市企業參加報名(暫定對象:__市房地產開發商),參與賽龍舟競技,隊伍數暫定8個隊。同時設置休息區,品嚐區,提供各品類粽子、雄黃酒等節日食品,供參賽選手及觀眾品嚐。

比賽項目:

(2)

(3)

獎項設置:

比賽規則及相關要求:

(1)參賽隊員必須熟悉水性,身體健康;

(2)參賽隊員比賽服裝的顏色、式樣應儘量一致;

(3)比賽採取半決賽、決賽的方式進行(視隊伍報名情況而定)。

報名方法:

各參賽隊統一將報名相關資料呈交_______

報名截止時間:

活動流程:

時間

現場佈置完成,電子設備調試完畢

時間

嘉賓簽到,工作人員發放資料袋

時間

活動正式開始

時間

領導致辭

時間

比賽

時間

計分,頒獎

三、公關傳播

活動前一週

媒體發佈本次活動的告知信息、嘉賓邀約

活動前一天

活動場地佈置

活動當天:一篇活動稿,配合現場圖片通發,各媒體介紹現場情況。通稿主要從活動起源、活動內容、活動籌備情況等角度概括介紹活動的整體情況。

後期宣傳:活動結束一週內,結合活動準備情況,從活動目的、意義等角度做深度報道;形式以個人專訪為主。

四、活動效果評估:

1、以文化手段進行公益性活動,回饋安徽人民,展示企業實力。

2、小眾範圍內,積聚人氣,並對企業項目信息針對性熟悉,並促進銷售。

3、活動中的隱性推介。獲得良好推介效果的同時,節省項目推介的鉅額開支。

4、絕佳的事件營銷機會,贏得高關注度的新聞公關事件,不可估量的品牌價值提升。

五、活動執行細案

1、現場佈置

1)活動地點彩虹門_個,航架背景牆(_m__m,含噴繪布)

2)現場路引若干(根據場地情況確定)

3)活動現場主題背板

2、主背景台

3、現場音響、話筒

4、報到、接待

1)活動現場門口設置接待台,由接待人員帶領3名工作人員、3名禮儀人員(另加3名備用)負責現場接待

2)簽到簿2本

3)白板筆5支

4)插花2盆

5)名片盒(來賓留名片)

5、現場文案准備

1)出席嘉賓名單

2)活動議程

3)領導、嘉賓發言稿

4)活動新聞通稿

5)公司宣傳冊

5)資料袋(請柬、活動報名表、活動方案、公司負責人名片)

6、活動總結

由活動承辦方做好此次活動的總結,並呈交甲方負責人。

端午節的活動方案策劃 篇6

一、活動時間

_年_月_日下午3點整

二、活動地點

維也納酒店福華路店

三、參與人員

國利半導體全體員工

四、遊戲規則

將國利半導體全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責遊戲最後猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,遊戲期間由___負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規則的全隊給一次提醒機會

給一分鐘準備

五、遊戲方式

每一組排成一排,面向背後站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束後迴歸隊伍,表演時採用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到遊戲做完為止,每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;

當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

七、違規判定

1、兩位表演者之間不可説話,不可對口型,只允許使用形表演

2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束後將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中

3、如若出現上述情況,視為犯規

八、懲罰

違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

九、獎勵

粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩餘組將由派發的方式進行。

十、注意事項

1、裝備照相機及攝像機——-___

2、購買粽子及帶蒸鍋——___/___

3、準備兩幅牌併發給大家——-___

4、製作分組隊員名單——-___

5、計時工作——-___

6、現場拍照及攝像——___/___/___

7、遊戲過程中進行粽子的加熱——___

8、準備若干與端午相關的語句——-___/___

十一、活動開場台詞

端午節的活動方案策劃 篇7

一、活動時間

-月-日下午3點整。

二、活動地點

--酒店--路店。

三、參與人員

--公司全體員工。

四、遊戲規則

將--公司全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責遊戲最後猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,遊戲期間由---負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流;等候的隊員不許偷看;不許使用道具;場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的,不能夠做其他事情;違反此規則的全隊給一次提醒機會;給一分鐘準備

五、遊戲方式

每一組排成一排,面向背後站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束後迴歸隊伍,表演時採用上述的遊戲規則進行,依此類推,直到遊戲做完為止,每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

七、違規判定

1、兩位表演者之間不可説話,不可對口型,只允許使用形表演;

2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束後將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中;

3、如若出現上述情況,視為犯規。

八、懲罰

違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

端午節的活動方案策劃 篇8

為繼承和弘揚傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,打造具有——文化特色的節日品牌活動,根據中央、省文明委關於深化“我們的節日”主題文化活動的要求,定於20__年6月16—18日在__市__區__舉辦20__“我們的節日·端午·屈原杯”__省第_屆羣眾性龍舟賽總決賽。現將有關活動方案通知如下:

一、組織機構

(一)成立20__“我們的節日·端午·屈原杯”__省第_屆羣眾性龍舟賽組委會,負責大賽組織協調工作。

(二)各市(州)按本通知精神,由文明辦牽頭,會同有關單位參照成立組委會,負責組織協調本地有關工作,並明確一名聯絡人上報至本次大賽組委會祕書處。

二、工作分工

(一)預賽分工

1、各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會的領導下,負責預賽的宣傳發動和組織協調工作,制訂下發預賽宣傳方案。

2、各市(州)體育(教體、文體)局在組委會的領導下,負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和註冊報名工作,並協助組委會做好食宿、交通工作。

3、各市(州)組委會負責協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門做好相關工作。

(二)總決賽分工

1、省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協調工作,負責審定下發有關文件,負責起草、報送簡報。

2、省體育局負責制訂競賽規程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調配、食宿交通以及本次大賽招商工作。

3、廣播電視台負責制定整體宣傳報道方案,組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。

4、總決賽舉辦地協助大賽組委會做好總決賽的組織工作,並協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門做好相關工作。

三、競賽方案

(一)預賽:

由各市(州)組委會負責組織,在本行政區劃內自行選取比賽地點和確定預賽規模,通過預賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。

(二)總決賽:

全省14個各市(州)各1支龍舟代表隊參加全省總決賽,大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。

四、賽區權力與義務

(一)各市(州)組織預賽所需經費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20__“我們的節日·端午·屈原杯”主題,商業冠名可排前、後,也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權屬大賽組委會。

(二)各市(州)負責預賽的賽道、看台等比賽場地建設以及購置標準龍舟、划槳、救生衣等,所需經費由預賽區組委會統籌解決,其他器材由各參賽隊自備。

五、宣傳報道

預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強協調指導,做好本地預賽的宣傳報道工作,並將預賽電視節目素材送——廣播電視台。總決賽直播由——廣播電視台負責實施,——網併網直播。

六、安全保衞

預賽安保工作由各市(州)文明委負責。

20__我們的.節日·端午·屈原杯”——省第_屆羣眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規程等另行通知。

報到時間:20__年6月18日12:00—24:00。

本次大賽時間緊、任務重、牽涉面廣,請各地各有關單位根據分工,共同認真做好各項工作,確保20__“我們的節日·端午·屈原杯”——省第_屆羣眾性龍舟賽圓滿成功。

端午節的活動方案策劃 篇9

一、活動目的:

豐富員工業餘文化生活,增進員工的凝聚力和團隊協作精神,動員全員參與歡慶端午。

二、活動時間:

20--年6月23日上午:9:00-12:00

下午16:00-18:00

三、活動形式:

1、觀看賽龍舟

2、集競技、遊戲於一體,由員工按興趣參加,獲勝者將可以領取獎品。

四、活動場地:

1、那畢大橋至三江口河段。

2、項目職工之家、一樓辦公室或政法委小區籃球場

五、活動項目

1、套圈取物:每人套五次,套中一個獲獎券一張,套中兩個獲獎券二張,以此類推。(工作人員一名-李四祥)

2、吹乒乓球:準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水,豎排。每四個碗排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兑獎券。道具:碗八個、乒乓球兩個,桌子一張,一桶水。

3、運用爆破音吹蠟燭:工作人員準備好六支蠟燭並點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵二張。如:工作人員問:“有兔子在草地上你會怎麼做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。(工作人員一人)

爆破音吹蠟燭:

1)你喜歡什麼動物?

2)見到一隻兔子在草地上,你會怎麼樣?

3)如果有人罵你,你會怎麼樣?

4)用簡單詞彙説出20--年的夢想。

5)請用一個詞形容一下此刻的心情。

6)你最喜歡哪個明星?

7)你最喜歡聽哪首歌?

8)最喜歡哪項運動?

9)最喜歡吃什麼零食?

10)最喜歡吃什麼菜?

11)你認為什麼最重要?

12)喜歡哪個牌子的衣服?

13)最想去哪裏旅遊?

14)你最喜歡哪位歷史人物?

15)上網你一般做什麼?

16)一個人的時候會做什麼?

17)最愛看的一部電視劇?

4、踩汽球:

要求:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

流程:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動就要後,互相踩對方得汽球,並保持自已得汽球不破,或破得最少,則勝出。

4.棋類牌類比賽。六、活動總規則

1、為防止某些人為取得獎品,只玩簡單的項目或自己特長的項目,故規定每人每個遊戲只能限玩兩次。

2、活動過程中,應自覺遵守遊戲的規則,遵守秩序,服從管理;自覺維護公共衞生,不隨地亂扔垃圾。

七、兑獎方式

各遊戲處只發放兑獎券,贏得遊戲的人員憑兑獎券到兑獎處兑獎。

八、工作人員

總負責人:---

協助:---

工作人員:---

九、準備工作

1、場地的選擇與遊戲區域的劃分

2、購買獎品

3、人員配備:每個項目由1名工作人員負責,獎品由兑獎處王靜和周瑩負責。

5、將遊戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

6、兑獎處:課桌1張,凳子1張,白板一塊(書寫兑獎條件)

7、設計及印刷獎券

8、周瑩幫忙配置道具、用品

9、6月21晚召開工作人員會議,明確遊戲規則。

10、晚上聚餐。

活動費用:(共7159元)

1、晚餐5桌-600元=3000元

2、啤酒:4箱-58元=232元

3、紅酒:1箱-188元=188元

4、果粒橙:1箱-78元=78元

5、和其正:1箱-45元=45元

6、雪碧:1箱-58元=58元

7、可樂:1箱-58元=58元;共3659元

邀您一起過端午!

端午節的活動方案策劃 篇10

一、活動主題:

1.活動背景:此刻的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由於工作繁忙很少與老人在一齊,有關部門也關注到老年人增長的狀況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫忙。但是老年人生活過於平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的温暖。

2.活動的可行性:宿遷學院附近有適合的敬老院,老年人期盼與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動,可能這些活動對於我們來説沒有什麼創新可講,但是對於老人來説是極大的快樂。

三、活動的目的及好處:

1、豐富敬老院老人們的生活,給於他們精神上的滿足;

2、增強學生和老人的溝通潛力,便於以後關愛自己的親人;

3、透過這次羣眾的活動引起社會的關注,讓更多的人來關心老人的晚年生活。

4、透過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作潛力;

四、活動前的考察:

(6月5日至6月9日)

1、目的地:宿城區幸福街道福利院

2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,並就相關問題與敬老院的管理方取得一致。

五、活動過程:

(一)前期:

1.確定活動時間:端午節前某一天(暫定6月11日)2.參加活動人員:學生會各主席、部長、一部分表現用心的委員3.前期準備:

(1)宣傳部出幾期海報,製作橫幅進行宣傳本次活動。

(2)各部上報參加本次活動的人員至祕書處,制定本次活動預算。

(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)

(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。

(5)確定各個項目的負責人。

(6)與宿遷電視台等媒體取得聯繫,擴大本次活動的社會影響力。

(二)活動中期:

1.確定參加的人員,並告知本次活動的流程。

2.確定去敬老院所要表演的節目:如:與老人進行交流,慰問困難老人,幫忙老人打掃衞生,與老人一齊下棋、與老人一齊包粽子、觀看文娛節目。

3.購買物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4、制定統一的服裝。

5.活動進程:

中午12點在校門口集中出發,紀檢部清點人數,生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員

着統一服裝,帶工作證。安排專人舉二繫系旗,通知媒體及敬老院工作人員。

1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人並與老人聊天並分發慰問品注意語言、態度、聲調。

關注老人情緒變化聽從工作人員的安排3點與老人們聊天、下棋等。

3點半我們打掃院子和做下義務服務。

切勿亂動老人房間內的東西。

不懂的地方及時與工作人員聯繫。

打掃完房間後及時將老人的東西歸位。

4點半開始與老人們一齊包粽子、做晚飯。

5點半左右為六月份過生日的老人過生日並與老人們共進晚餐飯後觀看文娛節目。

文娛節目結束後全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現場後乘車離開。(三)活動後期:有相關人員進行活動總結,並製作檔案入檔。

六、活動費用預算及來源

1.費用來源:外聯部的贊助。

2.活動費用預算:水果:160元扇子2-20=40元蛋糕2-80=160元

七、贊助商待遇:

贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權,在活動現場能夠懸掛署有贊助商名稱的橫幅,宣傳畫。在本次活動過程中,我們會個性強調贊助商為此次活動所作出的貢獻,以期擴大讚助商的影響。

八、注意事項:

1.舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內大聲喧譁並注意活動中老人的情緒變化。

2.及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。

3.遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

端午節的活動方案策劃 篇11

一、活動目的:

通過“消逝中的經典”之“端午之思”的論壇活動 ,更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失中的經典文化,積極保護我們的經典文化,並作出思考。通過思考:“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

二、活動主題:“消逝中的經典”之“端午之思”

三、活動對象:星空文學社社乾和全體社員以及文學愛好者。

四、活動地點:X3-305

五、活動時間:x年6月11日 星期五下午5:00--6:30

六、活動內容:以“消逝中的經典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講,以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。

七、活動準備:

(1)海報宣傳:由宣傳部在6月5日之前貼出相關海報。

(2)邀請社團聯人員及兄弟代表人員:任小寧。

(3)場地人員安排及當天簽到情況:祕書處。

(4)接待來賓:詩歌部。

(5)板報:宣傳部。

(6)場地佈置裝飾:文藝部。

(7)活動拍攝:記者部。

(8)演講人員.表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。

(9)會場秩序維持:組織部。

(10)茶水:編輯部。

(11)星空論壇會後收拾:編輯部。

八、活動流程:

(1)x年6月11日下午5:00開始“星空論壇”。

(2)主持人宣佈活動開始,簡介嘉賓。

(3)主持人宣讀活動背景及目的。

(4)朗誦一首有關“消逝中的經典”主題的詩。

(5)做有關中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。

(6)小品娛樂節目。

(7)做出“端午之思”的深刻探究。

(8)請大家暢談自己的感受。

(9)小遊戲“快樂傳真”。

(10)由社長做最後點評總結並向到場佳賓及參與者表示謝意。

(11)主持人宣佈結束。

九、活動中注意的問題細節:

1、社幹會員務必事先準備相關內容,準備發表自己的看法。

2、“星空論壇”準點開始,請同學們提前十分鐘到場並登記。遲到者應儘量不打擾別人發言。

3、大家儘可能的發言,並控制好時間,可談自己認為對的關點。

4、紀律應有相關人員維持好。

5、祕書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務必4:30到達會場。

十、活動經費預算:10元左右

端午節的活動方案策劃 篇12

活動日期:

端午節,也就是夏曆五月初五。

活動地點:

可以在自己家裏。

活動目的:

大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

活動內容:

活動內容是據端午節的習俗來制定的。

1、在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

2、端午節吃粽子又是一箇中國的傳統習俗。粽子的味道不用説了,是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

3、端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己製作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

端午節的活動方案策劃 篇13

(一)活動要求:

1、引導幼兒模擬構造龍舟,學習結構物體的基本特徵與某些細微部分的建構方法。

2、引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悦。

(二)活動準備:

準備花片、積塑、各種玩具。

組織幼兒參觀龍舟的畫展。

(三)活動過程:

1、結合端午節的划龍舟比賽,引導幼兒根椐自己的`已有經驗説一説龍舟的基本特徵(幼兒也可自由討論)。

2、引導幼兒想想用什麼玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態,特別是龍頭的建構。

3、幼兒分組製作龍舟,採用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭,指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4、啟發幼兒可大膽設計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

5、將幼兒自己製作的龍舟放在活動室的周圍,並讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創新。

(五)活動反饋:

1、幼兒對建構活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結構材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待於進一步提高。

2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然後貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟後自己坐在龍舟上划龍舟玩的很開心。

端午節的活動方案策劃 篇14

(一)“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,並讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束後,將棕子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象:現場顧客或者社區居民

活動方式:

1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

3.得獎者頒發相應“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結束後,將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

注:此活動需控制時間和參與人數

(二)端午飄香、釣香粽比賽

活動時間:6月20日

活動地點:商場

活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。

道具:竹杆若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽

活動內容:活動當天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

活動時間:5分鐘,每人限玩一次。

活動地點:商場

活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加

預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家娛樂購物。

活動宣傳計劃

1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停於購物中心,2輛自行安排)

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

各部門協調工作

1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳;

2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯繫工作;

3、總服台做好活動播音及顧客解釋工作。

端午節的活動方案策劃 篇15

一、導語

為慶祝_______,弘揚______歷史文化,豐富活躍城鄉人民節日精神文化體育生活,展示__市人民積極向上的精神面貌,進一步提______的知名度和影響力,____舉辦_____龍舟賽。本次活動由_________主辦,__藍箭承辦,_________協辦。

二、活動結構説明:

主辦單位:

承辦單位:服務有限公司

協辦單位:

活動主題:弘揚民族文化展現時代風貌

活動地址:__天鵝湖

與會人員:

擬邀請媒體:__晚報,__電視台

活動形式:由__市企業參加報名(暫定對象:__市房地產開發商),參與賽龍舟競技,隊伍數暫定8個隊。同時設置休息區,品嚐區,提供各品類粽子、雄黃酒等節日食品,供參賽選手及觀眾品嚐。

比賽項目:

(2)

(3)

獎項設置:

比賽規則及相關要求:

(1)參賽隊員必須熟悉水性,身體健康;

(2)參賽隊員比賽服裝的顏色、式樣應儘量一致;

(3)比賽採取半決賽、決賽的方式進行(視隊伍報名情況而定)。

報名方法:

各參賽隊統一將報名相關資料呈交_______

報名截止時間:

活動流程:

時間

現場佈置完成,電子設備調試完畢

時間

嘉賓簽到,工作人員發放資料袋

時間

活動正式開始

時間

領導致辭

時間

比賽

時間

計分,頒獎

三、公關傳播

活動前一週

媒體發佈本次活動的告知信息、嘉賓邀約

活動前一天

活動場地佈置

活動當天:一篇活動稿,配合現場圖片通發,各媒體介紹現場情況。通稿主要從活動起源、活動內容、活動籌備情況等角度概括介紹活動的整體情況。

後期宣傳:活動結束一週內,結合活動準備情況,從活動目的、意義等角度做深度報道;形式以個人專訪為主。

四、活動效果評估:

1、以文化手段進行公益性活動,回饋安徽人民,展示企業實力。

2、小眾範圍內,積聚人氣,並對企業項目信息針對性熟悉,並促進銷售。

3、活動中的隱性推介。獲得良好推介效果的同時,節省項目推介的鉅額開支。

4、絕佳的事件營銷機會,贏得高關注度的新聞公關事件,不可估量的品牌價值提升。

五、活動執行細案

1、現場佈置

1)活動地點彩虹門_個,航架背景牆(_m__m,含噴繪布)

2)現場路引若干(根據場地情況確定)

3)活動現場主題背板

2、主背景台

3、現場音響、話筒

4、報到、接待

1)活動現場門口設置接待台,由接待人員帶領3名工作人員、3名禮儀人員(另加3名備用)負責現場接待

2)簽到簿2本

3)白板筆5支

4)插花2盆

5)名片盒(來賓留名片)

5、現場文案准備

1)出席嘉賓名單

2)活動議程

3)領導、嘉賓發言稿

4)活動新聞通稿

5)公司宣傳冊

5)資料袋(請柬、活動報名表、活動方案、公司負責人名片)

6、活動總結

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