清明節活動策劃案設計（精選13篇）

清明節活動策劃案設計 篇1

一、活動目的和意義

通過活動使同學們融入到我國的傳統文化中，並感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統節日的瞭解和對中國傳統文化的熱愛;通過組織系列活動，培養同學們的愛國情感，以及尊老愛幼的優良社會風氣;通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。

二、活動主題

緬懷革命先烈 弘揚傳統文化

三、活動內容：

1、“我們的節日-清明節”——網上祭奠革命先烈活動

為深入開展“我們的節日——清明節”，推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，根據中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國文明網等網站組織廣大未成年人開展“網上祭英烈”活動。

網上祭英烈，同樣可以表達對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。

2、各班出一期以“清明節”為主題的黑板報。

介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

3、各班組織以“清明節“為主題的手抄報大賽，然後每班推報6份優秀作品，參與學校的手抄報展評活動。

4、利用清明節，走進社區實踐活動。(每班至少上交1篇材料)

學生走進社區，瞭解和蒐集關於清明節的一些民風民俗，瞭解當地的一些風俗習慣，同時，也可以製作“文明清明節“宣傳材料，走進社區宣傳文明科學，抵制迷信等活動。

4、“緬懷先烈、繼承革命傳統”

利用清明節，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事蹟，接受革命傳統教育。

注：在清明節活動中，歡迎各班記錄照片材料，假期後，以班為單位材料統一上交。

清明節活動策劃案設計 篇2

一，活動主題：

追尋先人足跡，傳承民族精神

二，活動背景：

_年國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了黨中央、國務院對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象徵、清明祭祖表達着中華民族尋根渴祖的感恩心願，寄託着人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠，繼志述事、民德歸願的具體體現。為此，我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

三，活動目的：

為緬懷烈士、紀念這個有着深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

四，活動意義：

傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國保衞先烈們打下的江山而努力學習，掌握本領的動力。

五，活動內容：

1.進行網上、報紙等收集有關烈士事蹟的圖片及資料。

大學生清明節活動策劃書大學生清明節活動策劃書

2.並選擇A3式的紙進行手工粘貼。

3.對所粘貼的圖片進行文字説明，歷史來源及背景。

六，活動流程：

活動前由宣傳部在校內宣傳(宣傳方式：海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。七，活動對象：福建經貿學校全體在校生。

八，活動組織機構：

1.策劃主辦單位：福建經貿學校財經系學生會。

2. 協辦單位：財經系學習部。

3. 其他系協助。

九，活動細節：

1. 3月15日：聯繫廣播站、校刊為活動作前期宣傳。

2. 4月6日：整理參賽作品，評出名次。

3. 4月15日：工作總結。

十，活動時間：

3月15日---4月15日 活動地點：福建經貿學校。

十一，具體安排：

大學生清明節活動策劃書策劃書 策劃方案

1. 把通知單打印送到各系學習部，並以跑班級方式通知各個班級。

2. 對同學們的作品進行收集彙總。

3. 最後對收集的作品進行篩選。

4. 篩選若干獎項作品展示於宣傳欄中。

十二，活動設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

清明節活動策劃案設計 篇3

一、活動目的

清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節之後重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有着很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校每年都結合清明節這一節慶教育契機，組織一系列活動國小清明節主題活動方案國小清明節主題活動方案。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。

二、具體活動安排：

1、文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化

我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的由來和文化習俗，瞭解英雄先輩的光輝業跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情，增強民族自信心和自豪感。具體內容如下：

(1)開展“我們的節日——清明節”手抄報比賽。

活動時間：3月29日-4月1日

參加對象：六年級組

負責人：嚴威

(2)開展“革命詩歌”硬筆或軟筆書法比賽

活動時間：3月29日—4月2日

參加對象：六年級組

負責人：嚴威

(3)開展“憶先烈”主題班隊會

活動時間：4月8日

參加對象：全校各班

負責人：各班班主任

2、實踐活動:親身體驗，感受清明文化

無數革命先烈為了人們的解放事業，為了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了國小清明節主題活動方案活動方案。為了紀念他們，讓同學們課後調查有關革命先人的歷史事蹟，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

(1)開展郭裏園國小“悦讀”大賽

活動時間：3月29日下午

參加對象：全校學生以個人、小組或集體形式參加，每班一個節目。

“童聲裏的中國 放飛中國夢”童謠兒童詩吟誦比賽：一、二年級

“中國夢”主題少兒講故事比賽：三、四年級

經典誦讀中國傳統文化作品或紅色經典作品：五、六年級

負責人：大隊部

(2)開展“繼承先烈志 弘揚中華魂”主題升旗儀式。

時間：4月1日

參加對象：全校師生

負責人：大隊部

(3)開展“繼承先烈志 弘揚中華魂”紅領巾廣播

時間：4月1日

對象：全校師生

負責人：大隊部

(4)結合XX市“優秀影片進校園”活動，觀看中國台灣勵志優秀電影《孩子的天空》和革命傳統教育影片《南泥灣》。

活動時間：根據“優秀影片進校園”安排時間定

參加對象：

《孩子的天空》：三、四年級學生

《南泥灣》：五、六年級學生

負責人：大隊部

(5)開展“網上祭英靈”緬懷活動

活動時間：4月7日

參加對象： 四年級

負責人：袁慶

(6)開展“清明節雨紛紛 紅領巾情切切”祭掃烈士陵園活動

活動時間：4月9日

參加對象：六年級組

負責人：嚴威

(7)開展“踏青覓春 風箏飛夢”放風箏活動

活動時間：(國中同學會活動方案)春遊待定

參加對象：六年級組

負責人：嚴威

清明節活動策劃案設計 篇4

一、教育價值

1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利於孩子的身心發育。

2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身於大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的願望。

3、春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悦，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

二、活動時間

__月__日——__月__日。

三、活動方案

1、和春姑娘對話。

本着以愛護花草數目的主題，老師教導班裏的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己製作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。

感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的祕密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受着這春季帶來的快樂心情。

2、賞花遊春插柳忙。

孩子們通過到户外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞着這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶着親手摺疊的一隻只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找着春天的腳步，觀賞公園裏的各種花，分享着這綠色帶給他們的快樂。

3、放飛心情和希望。

通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時。讓幼兒瞭解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。讓幼兒自己總結初春的景色，並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天裏，有花、有草還有小鳥。春天裏，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

注：

1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

2、做好踏青的準備工作。(踏青前應和孩子商量到什麼地方去，選擇春季景象特徵比較明顯的地方。)

3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什麼變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什麼變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助於培養其觀察能力。

4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。

5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助於發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助於培養孩子的動手能力和藝術素養。

清明節活動策劃案設計 篇5

活動時間：20__年4月_日

活動名稱：清明節

活動目的：

1.瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗。

2.知道尊重長輩、懷念先祖。

3.懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備：PPT課件

活動過程：

(一)古詩引入主題

教師：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?

(二)講述清明節的由來

教師介紹清明節的由來。

清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之交。是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。

(三)觀看圖片及視頻

教師出示事先準備好的PPT課件，觀看人民英雄紀念碑畫面，瞭解清明節懷念先祖的視頻。

(四)介紹習俗

教師：清明節這天有很多的習俗，在清明節這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、植樹等。

清明節活動策劃案設計 篇6

一、 活動名稱:清明節掃墓活動

二、 主辦單位:xx大學校青年志願者協會

三、 參與單位:xx大學各院青年志願者協會

四、 活動時間:4月3日-4月10日

五、 活動地點:xx市烈士陵園

紀念館

六、 活動背景:

清明節是我國的傳統節日;掃墓，祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日，我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期湧現出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響着現代的人們。

xx大學青年志願者協會在“奉獻，友愛，互助，進步”的志願者精神引導下，在“明德新民至於至善”的校訓的鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務社會”的宗旨，特開展此項活動。

七、 活動主題與口號

年年祭掃先人墓 處處猶存長者風

春風已解千層雪 後輩難忘先烈恩

八、 活動流程

1、 前期準備工作

(1) 4月1日-4月3日，實踐部負責聯繫xx市烈士陵園和紀念館的相關事宜，並規劃出志願者出行的路線和活動內容

(2) 辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資，並做好資金預算和物品登記工作。

(3) 宣傳部對於此次活動進行追蹤報道，及時以展板海報等形式進行宣傳，並與校內媒體聯繫給予關注。

(4) 組織部做好活動當天出勤志願者登記工作。

2、 烈士陵園掃墓

活動時間:4月4日(星期五)清明節當天

活動地點:xx市烈士陵園

負責人:韓景龍

參與人員:志願者

活動過程及要求:

(1) 上午9:30，參與志願者在大禮堂前集合，由負責人韓景龍進行簡單培訓，內容包括各項注意事項。

(2) 十點整從學校出發前往xx市烈士陵園。

(3) 到達地點，舉行儀式，內容包括:脱帽 、敬獻花圈、 默哀一分鐘 、領導作主題講話、 文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事蹟 、代表發言 、列隊參觀烈士陵園

(4) 儀式結束後，組織全體人員在陵園進行清掃活動，結束後統一返校。

(5) 活動結束後，負責人上交活動總結。

3、 參觀紀念館

(1) 以院為單位，分批組織志願者前往紀念館。

(2) 做好志願者活動登記，並上交活動總結。

九、 活動要求

1、 所有參與志願者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服

2、 志願者在活動期間服從命令，統一指揮。

3、 志願者在活動期間注意自身安全。

清明節活動策劃案設計 篇7

今年清明是4月5日，正好是星期一，估計可能放假3天，清明時節同樣也是郊遊、踏青、休閒、親友聚會、户外運動的好時機，(郊遊、採野菜、野餐、自駕遊……)都將成為人們熱衷的活動，大家到郊外掃墓踏青，總要帶上些吃的、用的。户外用品的商品備貨尤為重要。

一、4月3日(週六)---4月5日(週一)

二、清明“踏青節”---“春遊踏青”、“出遊好時光”

三、活動一：清明·踏青節---“春遊踏青”滿100送15元購物券

活動期間，凡在購穿着類、百貨類商品滿100元，送15元購物券，滿200元送30元購物券，化粧品滿200元送15元購物券，以此類推。

1.購物券只限活動期間使用，全樓通用，過期作廢。

2.超市及明示商品不參加本次活動。

特邀榮事達、容聲、九陽、格蘭仕四大品牌廠家為您現場演示使用方法，講解相關知識。美的、蘇泊爾、愛德等系列電磁爐、電飯鍋、電壓力鍋超低價火爆熱賣!

清明踏青節主推特價商品：

羊毛衫全場5折起，金盾服飾部分5折起;

中國女裝十大品牌“迪絲平”入駐，全場88折火爆熱賣!

推出特價、超低價商品，雷馬t恤68元/件;柏維婭小衫35元/件;柏菲春款小衫25元/件;女休閒運動衫19元、29元、39元/件;金蜓t恤39元/件;布森t恤35元、45元/件;皇寶西服138元/套;

童裝新款全新登場，並推出一系列特價服飾，運動褲18元/條，襯衫16元/件，t恤10元/件。

活動二：清明·踏青節---休閒運動服飾特賣會

活動期間，奈克、以純、森馬、美特斯邦威等名品新款全新上市!運動休閒城推出百款休閒裝、旅遊裝特賣會!奈克部分6折起，哈爾佳運動褲39元/條，萬傑隆運動褲59元/條，麥迪雅運動服78元、88元/套火爆熱賣!

活動三：清明·踏青節---郊遊用品展銷特賣會

活動期間，推出郊遊用品、休閒食品展銷會，四樓新款數碼相機全縣熱賣，部分成本價熱賣三天，尼康數碼相機特價1080元/部。

超市蛋糕、熟食、麪食每天推出幾款商品7折熱賣，紅皮雞蛋不定時全縣銷售，大米1.39元特賣。

超市百貨類商品滿158元，送2.5kg大米一袋。

柔影衞生紙原價20.50元，現價16.90元。

格雅名錶全場8折，頭飾0.10元起搶購!

活動四：清明·踏青節---旅遊鞋特賣會第二波---千雙名品旅遊鞋39元起

活動期間，鞋城將推出千雙旅遊鞋、名品新鞋特賣會第二波，特價39元起售，特價單鞋、布鞋10元熱賣。康奈、紅蜻蜓、飛駝、仙妮特等部分男女單鞋斷碼處理6折起!

童鞋新款全新上市，並推出特價涼鞋29元、35元、39元熱賣。

活動四：清明·踏青節---遊樂玩·投色子贏雞蛋

清明節吃雞蛋，精心為您準備10000只雞蛋等你來，活動期間，在二樓中廳推出投色子，贏雞蛋活動，顧客單票購滿30元以上，可投色子一次，滿60元投二次，滿90元投三次，最多投三次，根據投出色子的點數，贏取清明節雞蛋。

四、

1.電視台字幕廣告、飛字廣告

2.氣象局字幕廣告

3.賣場看板、吊掛等(“走!踏青去!”……)

4.樓前大看板、跨路彩虹拱門

5.彩色傳單(10000份，員工自行發放)或晨鴻信息(15000份，隨大眾日報發行)

6.主要通道地貼、(略)

清明節活動策劃案設計 篇8

一、活動時間

自定。

二、活動地點

幼兒園各班教室及空土地。

三、參加人員

全體幼兒及教師。

四、活動準備

1、做好的清明果若干。

2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干。

五、活動目標

1、通過活動讓幼兒認識清明果的外形特徵及清明節習俗。

2、通過品嚐知道清明果的味道。

3、讓幼兒瞭解，插柳是清明節期間的一種習俗，並知道其由來。

4、通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排

1、各班開展清明節活動，讓小朋友自帶清明果，在班裏進行講述吃清明果這一習俗特徵，並介紹清明果的外形及清明節的其他習俗如：掃墓、插柳等。

2、教師口述製作清明果的製作過程，讓他們更深入的知道清明果製作的方法及吃清明果的主要意義所在。

3、教師介紹清明節插柳的習俗。

(1)啟發提問：“清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝這是為什麼?”

(2)教師：“小朋友們知道嗎，人們為什麼要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的羣臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠説：“清明不插柳，死了變黃狗。”

4、向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。

(1)插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

(2)插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經來了。

5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

(1)要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟鬆土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

(2)方法：先用小鏟鬆土，然後澆水，最後插柳枝。

(3)幼兒動手插枝，教師巡迴指導。如：鬆土時可找個鬆軟的地方，鬆的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。

(4)柳枝插完後，教師組織幼兒將工具放好，然後小結活動的情況，表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

(5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護並保管。

七、活動小結

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

清明節活動策劃案設計 篇9

設計思想：

在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

活動時間：

20__年3月_日下午2：30

活動地點：

小班教室

參加人員：

小班教師及幼兒

活動目的：

1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。

2、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

請幼兒每人帶二至三個熟雞蛋到幼兒園;彩筆。

清明節的來歷視頻。

掃墓的視頻。

活動過程：

一、聽一聽：清明節的來歷，讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

1、小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節也象徵着春天的到來。

二、瞭解清明節的風俗。

1、清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節日。

2、清明節也是大地復甦，春回大地的日子，我們也會去郊外踏青，感受春天的氣息。

3、運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

4、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓，也會去革命先烈的墓前緬懷。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、與幼兒交談：清明節有那些習俗?

運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

三、畫彩蛋。

1、教師出示彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。

請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?

2、幼兒製作彩蛋(方法形式不限，畫畫、塗色)。

3、幼兒到台前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。

四、碰雞蛋比賽。

先兩兩碰蛋，誰的最後沒破誰就勝利了!

清明節活動策劃案設計 篇10

一、活動目的

中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事蹟，理應得到後人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導我校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進一步感受家鄉的文化氣息、精神氣節並從中受到薰陶。並把此次活動與“爭當四好少年”活動緊密結合。

二、活動主題

以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。活動口號：繼承光榮傳統，爭做四好少年。

三、活動安排

(一)緬懷先人，傳承民族精神

1、召開一次主題班團隊會。各班要在華考|zk168清明期間組織召開以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊會。佈置少先隊員、共青團員積極蒐集資料，瞭解清明文化，談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?通過清明詩文朗誦、中華經典誦讀、詩詞歌會等形式，引導廣大師生弘揚中華傳統文化精髓，提升自身文化素養。

2、參觀一次愛國主義教育基地。在清明節期間組織我校師生利用網絡，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國主義教育網站，到鐵人紀念館、歷史陳列館、抗日英雄紀念館、南京大屠殺紀念館等各種愛國主義教育紀念館的網頁進行瀏覽參觀。可以利用清明假期，讓家長帶領學生參觀鐵人紀念館、歷史陳列館等家鄉愛國主義教育基地，學習精神、鐵人精神。引導廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔當建設祖國的重任。

3、組織“網上祭英烈”活動。中國文明網已與人民網、新華網、中國網、央視網、中國日報網、國際在線、中青網、中國經濟網、光明網和中國廣播網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平台，發動全校師生藉助中央“網上祭英烈”的互動平台，結合信息技術課等發動師生進行網上祭奠，發表祭奠感言，開展網絡訪談，寄託對革命烈士的哀思。

清明節活動策劃案設計 篇11

一、教學目標

1、理解四季輪換，感知清明是春天的節日，產生進一步探索瞭解中國傳統節日的興趣。

2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的瞭解與喜愛。

二、教學準備

清明上河圖複製品、有關清明照片

三、教學過程

(一)猜猜講講，理解四季輪換。

1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什麼?

小結：一年從1月開始，從12月結束;新的一年又從1月開始，從12月結束。

2、演示畫面二，現在，你們又想到了什麼?

小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然後經過夏天和秋天，緊接着是冬天，這之後又是春天。一年又一年，季節就是這樣在不停的交替着。

3、演示畫面三，前些時候我們在日曆上發現了一些節氣，想一想，她們可能會在什麼季節?

4、小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是---，過了大寒，又是立春，節氣能告訴我們季節的變化。

(二)看看找找，感知清明。

1、現在我們處在什麼季節?

2、春天裏除了有立春、驚蟄、春分這些節氣，還有哪些節氣?(引出清明)。

3、從文字上看，清明可能是什麼意思?

4、今天老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗：詠柳、遊園不值、清明時節等古詩)。

5、小結：清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日裏人們踏青到大自然的懷抱，享受着春天温和的氣候和萬物甦醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。

(三)視聽欣賞，感受傳統藝術。

1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面?

2、幼兒欣賞《清明上河圖》。

3、提問：有什麼感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

4、教師朗誦古詩進行小結：梨花風起正清明，遊子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。

清明節活動策劃案設計 篇12

一、活動背景

清明節是我國的傳統節日，清風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨着清明節臨近，清明節經濟正慢慢的火熱起來，其3天小長假必將引起短線旅遊、消費的小高潮。以“旅遊、休閒”為由頭，推出多款清明節假日的組合產品，以此拉動濟南、聊城温泉市場的消費慾望，增加酒店温泉客流量及客房入住率。

二、活動目的

1、以清明節踏青遊為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。

2、搭建節日惠客平台，促進節假日消費，提高酒店營業額。

3、展示我店五優良服務品質，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽度。

三、活動主題

踏青青明節，愛慕御臨泉。

四、活動執行時間

20x年x月x日——20x年x月x日

五、活動亮點

探尋魯西的西雙版納，淨化身心靈塵埃。暢遊聊城最美東昌湖，品鑑江北水城文化。

遊湖：東昌湖4.2平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢遊。

踏青：200餘畝酒店江南園林美景，20平方公里東昌湖生態景區，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。

養生中餐：原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳説。

清明節活動策劃案設計 篇13

【活動對象】全校學生

【活動時間】20__年3月31日—4月3日

【活動內容】

一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課

1.活動時間：4月5日(一二年級)4月7日(三至六年級)

2.主要內容：講解清明節的來歷、朗誦關於清明節的詩詞

3.活動準備：

(1)班主任準備相關PPT或視頻

(2)班主任收集相關清明節詩詞;

4.上交材料：材料請於4月8日(星期五)下班前將班會課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊部/20__學年第一學期/班會課相應文件夾內，教案模版可在該文件夾下下載。

二、參加網上祭英烈活動

1.活動時間：4月1日—4月4日

2.活動要求：

(1)中國文明網和央視網設計專門頁面，在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，中國文明網未成年人頻道(__)、央視網科教頻道(__)

(2)一年級到六年級各班學生全員參與網上祭英烈;

(3)請班主任向學生在節前説明要求，學生可在清明節放假期間在家進行網上祭英烈活動。

附件：網上祭英烈操作路徑

1.網站

(1)登錄__

(2)選擇地區(浙江，寧波)

(3)填寫姓名(如__區藝術實驗國小301班__×)、填寫留言內容，以此點擊“獻花”、“提交”;

2.央視網科教頻道

(1)登錄：__

(2)點擊“鞠躬”、“獻花”、“祈福”;

(3)填寫姓名(如__區藝術實驗國小301班__×)和寄語內容，點擊提交

以上活動大隊部將在4月8日對各班開展情況進行統計，請各班班主任老師做好活動前的宣傳工作，並按要求落實。