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春節互動活動策劃方案範文(精選3篇)

春節互動活動策劃方案範文(精選3篇)

春節互動活動策劃方案範文 篇1

一、參加人員:

春節互動活動策劃方案範文(精選3篇)

董事會及家人預計8位;財務室4位;後勤經理6位;採購2位;庫管3位;工程部2位;前台6位;保安4位;茶樓12位;餐廳9位;後廚6位;客房13位;肥牛25位。合計100位。

二、流程:

1、聚餐18:30開始,20:00結束

2、晚會20:30開始,報幕—主持人祝詞—董事長致新年致辭—何總做年終工作總結—年度優秀員工頒獎---年度優秀部門頒獎—年度優秀部門經理頒獎---優秀員工代表和優秀部門經理髮言---邀請評委—節目—遊戲(搶答題)—節目—遊戲(搶答題)—節目—遊戲(搶答題)—節目(尾聲)—優秀節目頒獎—晚會結束---頒發年終酒店新年禮物

三、籌備所需物質

1、餐標:350元/桌,計劃10桌,10位/桌。

2、酒水飲料:啤酒每桌4瓶、鮮橙多每桌2瓶,計劃9桌,共計啤酒40瓶,鮮橙多18瓶,和供貨商聯繫後,根據所免費提供的數量多少再購買。

3、獎勵

①6名優秀員工:100元/人

②1個優秀部門:代金券300元;錦旗

③1名優秀部門經理:代金券200元、現金200元

4、晚會期間,瓜子,100人,需30斤,單價8元/斤,共計240元。

晚會期間,水果,100人,需40斤,單價5元/斤;共計200元。

5、晚會期間,搶答題遊戲9個,每道題搶答正確獎勵小禮品一份,單價8元/個,口哨等共計100元。

6、晚會結束後,前三名優秀節目,給予獎狀和獎勵

①獎勵前三名節目組現金分別為:200元、150元、100元。

②獎勵參加節目組現金:代金券100元/組

春節互動活動策劃方案範文 篇2

為深入推進“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育活動,認真貫徹落實《國務院辦公廳關於全面加強和改進美育工作的意見》,豐富廣大師生的節慶生活,為學生搭建施展藝術才華的舞台,展示我校藝術教育的豐碩成果,展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的青春風采,營造歡樂祥和的節日氣氛,促進校園化的大發展大繁榮,經學校研究,決定舉辦玉溪師範學院20xx年新年晚會。為確保晚會順利進行,現將有關事項安排如下:

一、時間

201年12月1日(星期四)20:00——22:0

二、地點

人講壇

三、內容

藝演出、校領導致辭、師生團拜

四、注意事項

1請各學院(音樂學院除外)安排0名學生,於12月1日晚上19:0前由輔導員帶隊,在人講壇正門前排隊集合,聽從指揮有序入場並按指定位置就坐,明有序地參加晚會。晚會結束後,由各學院輔導員組織學生有序離場。

2為確保晚會安全有序進行,不允許攜帶易燃易爆物品進入進場觀演。

天氣寒冷,請各單位自行組織觀演人員備好禦寒衣物。

4為保證晚會會場的交通秩序,部分區域會進行交通管制,請各位老師提前做好停車安排。

歡迎廣大師生屆時到場觀看!

春節互動活動策劃方案範文 篇3

今年5月17日是第二十五次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動,壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件,為了貫徹落實上級有關通知精神,特制定我校第二十五次全國助殘日活動方案:

一、活動主題:

關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。

二、活動宗旨:

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業持續、健康發展。

三、活動安排:

(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道,加強人道主義思想的宣傳教育,並通過多種形式支持特教學校的教學活動,為殘疾人接受教育創造條件。

1.以開展“全國助殘日”活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事蹟,引導學生進一步關注、關心殘疾人,積極營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話,號召全體師生積極參加助殘活動。

3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會,內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義,或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

(二)突出主題,採取有效措施,關心幫助殘疾人。

1.通過倡議書的形式,廣泛發動,積極開展“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”助學活動,鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助;通過書信交往,節假日看望等活動,與他們交朋友,温暖他們孤寂的心靈。

2.要加強對“愛心助殘”活動的領導,廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本着自願的原則,採取各種有效措施,激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志願者助殘活動,將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中,統籌安排,致力於為殘疾人多做好事,多辦實事,着力推動助殘工作深入有效地開展下去。

4.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位,在助殘日前後動員學生深入瞭解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況,為他們做一件力所能及的好事。

(三)結合“助殘日”活動開展情況,評選一批“愛心助殘”先進個人。

四、有關要求:

1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神,積極參加助殘日相關活動,培育愛心,促進成長,打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實,要精心設計和組織好相關活動,通過活動真正起到育人作用。活動結束後,相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

3.強化宣傳。在活動中,各處室、各班級要善於發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳,爭取社會廣泛關注和大力支持。

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