宣傳片解説詞

解説詞是對人物、畫面、展品或旅遊景觀進行講解、説明、介紹的一種應用性文體，採用口頭或書面解釋的形式，或介紹人物的經歷、身份、所做出的貢獻(成績)、社會對他(她)的評價等，或就事物的性質、特徵、形狀、成因、關係、功用等進行説明。解説詞是配合實物或圖畫的文字説明，便於觀眾一目瞭然。解説詞是按照實物陳列的順序或畫面推移的順序、時間順序編寫的。下面一起來看看關於宣傳片的解説詞吧。

學校宣傳片解説詞

煙波浩淼的駱馬湖，蟹肥蝦美;古韻流長的大運河，裹挾着洋河雙溝美酒醇郁的芳香千年詩意流淌。革命老區宿遷，是西楚霸王項羽的故鄉，是一塊英雄的熱土，中國人民解放軍炮兵創始人朱瑞將軍的母校——宿城區龍河鎮中心國小就坐落在這片紅色的土地上。

全鎮共有中心國小1所，村級辦學點3個，中心園1所，村級辦園點3個，社區教育中心1個。中心國小佔地80509㎡，其中，建築面積17933㎡，運動場地8350㎡，校園環境如詩如畫：朱瑞塑像挺拔英武，池塘水光瀲灩、魚翔淺底，四周垂柳輕舞、翠鬆挺拔，綠化率達61%。

現有在校生1543人，教職工114人，專任教師95人，具有專科及以上學歷的83人，佔專任教師總數的87.37%。中學高級教師1人，國小高級教師53人，市區級學科帶頭人、骨幹教師、教學能手、教壇新秀26人。1人被評為省先進工作者，5人被評為市先進工作者。 為了讓“炮兵之父”的偉大人格和非凡經歷影響和教育家鄉學子，我校堅持走紅色德育的特色辦學之路，灌輸少年兒童對黨、對祖國的樸素情感。學校在用朱瑞將軍波瀾壯闊的一生引領學生志存高遠的同時，把學習朱瑞精神與教育教學活動和規範管理相結合，讓朱瑞精神體現在學習、生活、集體活動等諸多方面，內化為學生自覺的行為追求。

加強體驗教育，強化活動育人是我校紅色德育的主要途徑。近年來，學校在學生中成功舉辦了 “唱、讀、講、觀、誦、評、演”等紅色德育活動。即舉辦唱紅色經典歌曲、讀紅色經典書籍、講朱瑞將軍故事、觀看愛國主義教育影片、誦紅色經典詩文、評比朱瑞中隊和“朱瑞式好少年”、演紅色經典話劇等活動，為學生打上了亮麗的精神底色。

我校的朱瑞文化、紅色德育受到了社會各界的關注。江蘇省關工委常務副主任沙人麟，江蘇省教育廳廳長沈健，朱瑞將軍侄女朱玲、朱蓮，宿遷市委、常務副市長王益，宿城區委書記李健等領導都親臨我校參觀指導。

我校的朱瑞文化建設文章入選江蘇省少工委主編、教育科學出版社出版的《精彩紅領巾》一書;《朱瑞：炮兵奠基人》入選國家關工委主編的德育讀本《共

和國締造者與建設者》一書。校本教材《炮兵之父朱瑞》文質兼美、圖文並茂，成為孩子們喜愛的德育讀本。

繼20xx年底朱瑞將軍紀念館被省委宣傳部命名為“江蘇省愛國主義教育基地”以後，今年，朱瑞中隊被省少工委命名為“江蘇省英雄中隊”;五(4)班被國家教育部命名為“朱瑞班”，朱瑞文化建設聲名遠播。

實現教育現代化的基礎是硬件設施的現代化。按照“硬件過硬，軟件不軟”的創建要求，我校投資260多萬元，新建了一幢2180平方米的綜合樓，先後建成高標準的體育室、實驗室、儀器室、美術室、音樂室、舞蹈室、圖書閲覽室和心理諮詢室;各功能室設施設備配備齊全，科學、音、體、美等裝備均達二類標準，現有圖書31720冊，生均21冊。

在教育信息化建設方面，學校擁有中心機房1個，電腦室3個，學生電腦170台，生機比9:1，教學用筆記本電腦60台，師機比1.9:1。充分滿足了學生網絡上課和教師自動化辦公及學校管理平台無紙化辦公的需求。學校擁有的多媒體教學設備，可供各班級電化教學。一線教師全部使用電子備課，科學、美術、音樂、計算機等課程全部在專用教室上課。宣傳片解説詞後勤服務上，我校建有高標準餐廳和宿舍樓。餐廳可容納800名學生同時就餐，有專業廚師和服務人員，三餐營養搭配科學，飯菜衞生、可口。宿舍樓有450個牀鋪，現有住宿生406人，均單人單鋪，配備專職生活指導教師，學生宿舍整潔、温馨。為了保障師生人身和財產安全，學校建立了監控室，在重點部位安裝攝像頭，人防與技防結合，確保了安全管理無盲點。

辦人民滿意教育，創現代化精品學校已成為全校師生的自覺行動。學校嚴格執行省教育廳“五嚴”規定，以“始於斯，忠於斯，成於斯”的校訓，以“用經典照耀童年”的校風，以“讓課堂湧動靈性”的教風，以“讓智慧充盈指尖”的學風，努力更新辦學理念，有力保障了創建紮實、有效推進。

今年9月，我校被確定為中央彩票專項公益金支持鄉村學校少年宮建設項目首批學校，開辦了合唱、泥塑、寫作、竹笛、書法、兒童畫、版畫、科技、乒乓球、籃球等20多個社團，為廣大學生提供施展才華的舞台。

我校以建設書香校園為契機，紮實開展雙語閲讀活動，鼓勵師生多進圖書室、多借書、多讀書、多交流、多寫讀書筆記、多展示讀書成果。學校還為每位

師生髮放一本精美的讀書筆記，為各班建立了流動書吧，印發了推薦閲讀書目，制訂了讀書方案，編輯印發了校報《紅泥巴報》，讓琅琅書聲迴盪在校園的每一個角落。

為了切實提高課堂教學效率，全校深入開展課堂教學改革，大膽嘗試導學案，“踩着杜郎口的肩膀摘星星”，讓更高效的教學方法引領全校師生的學習。學校利用研訓室這個陣地，認真紮實開展教學研討活動。結合實際，在集體反思，個人反思，專題研討的基礎上，利用網絡信息平台，共享優質教學資源。讓老師走下三尺講台、放下成堆作業試卷，為學生減負增效。

“每天鍛鍊一小時、健康生活一輩子。”我校堅持開展陽光體育大課間活動，校園集體舞、武術操、太極拳、跑步、跳繩等豐富多彩的體育活動提高了師生的身體素質。

在管理上，我校注重科學化、人性化、民主化，努力營造和諧、成功、幸福、發展的工作與生活環境，充分調動和發揮每個教師的工作積極性、創造性。在校長室的倡導下，我校教師養成了課前候課的良好習慣，課前兩分鐘，任課教師會主動到教室門口候課。

經過全體師生的共同努力，龍河國小的現代化教育結出了累累碩果。20xx年，學前教育入園率達100%，九年義務教育鞏固率達100%，本年度，殘疾兒童9名全部隨班就讀。社區教育中心組織從業人員培訓9140人次，地方非物質文化遺產董王高蹺得到了搶救性的保護，紅火上演。

全鎮幼兒園均建成省標準幼兒園，中心園順利通過省優質園驗收;社區教育中心創建成市級社區教育中心，並被評為省職業教育先進單位。

春催桃李，雨潤幼苗，沐浴着教育現代化創建的春風，我校如同一簇馨香絢麗的映山紅綻放在龍河畔。一年來，我校師生在區級以上各類比賽中獲獎達300餘人次，我校先後被評為全國文明禮儀教育基地、江蘇省巾幗文明崗、江蘇省“手拉手” 活動優秀組織獎、宿遷市教育系統行風建設先進單位、宿遷市交通文明示範學校、宿遷市規範管理樣板學校等，連續五年在全區教育系統年度目標綜合考評中榮獲二三等獎。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。展望未來，龍小人將以創建教育現代化為新的起點，鋭意進取、開拓創新，共同譜寫教育發展的豪邁篇章!

領君重工宣傳片解説

晉中，一座文化底藴深厚，古老而活躍的現代化城市，在歷史的長河中，作為晉商故里，縱橫商界600餘年，曾經創造過舉世矚目的經濟奇蹟。自改革開放以來，晉中煤炭行業不斷創新發展，同樣為全國經濟的發展做出了不可磨滅的貢獻。但在煤炭行業飛速發展的同時，晉中人民乃至全國人民也都嚐到了環境污染帶來的苦果。

七年前，XXXX有限公司順應國家煤炭轉型發展的要求，以解決煤炭使用過程中造成的環境問題為目標，開始走上艱辛的創業之路，並着手研究“粉煤高效環保綜合利用”這一世界性科研課題。憑着無往不勝的信念和無窮無盡的智慧，公司投入巨資，克服重重困難，終於，艱辛的努力獲得了豐碩的回報!

20xx年，困擾我國型煤領域20多年的關鍵性技術在公司研發人員的努力下取得了實質性突破;

20xx年，經過兩年的附屬設施的建設及不斷的調試，第一套“無煙碳化型煤生產線”終於面世;

20xx年，第一套“無煙碳化型煤生產線”正式投入生產。

XXXX有限公司工業園區佔地50餘畝，擁有現代化的辦公環境、先進的生產工藝及一批高素質科研技術人員、高級管理人才。公司立足於潔淨煤機械設備的研發、生產和銷售，經過公司上下員工長期不懈的努力，目前我公司自主研發的“無煙碳化型煤生產線”技術已經完全成熟，具備了進入市場的條件。

“無煙碳化型煤生產線”是將煙煤、肥煤、貧瘦煤等粉煤，經過冷壓成型，中温乾餾，提取煤焦油、煤氣後，碳化成型為無煙球狀炭塊，提高固定碳含量，提升了煙煤的品質和價值，更將煤炭在使用過程中所產生的污染物有效提取成為高附加值的煤焦油和煤氣，並對造成大氣污染的主要污染物二氧化硫進行了充分固化。

目前，本生產線已實現自動化、智能化，形成了年產12萬噸的產能。

“無煙碳化型煤生產線”的研發成功，完成了XXX多年來解決粉煤環境污染的目標，也為我國“粉煤高效綜合利用”找到了一套有效途徑。其產出的無煙碳化型煤，不僅可以大大降低企業的生產成本，更可形成新的產業鏈，成為社會新的經濟增長點。

“領君行天下 攜手贏未來”，XXXX將繼續以社會需求為着重點、以客户需求為關注點，不斷研究創新，把先進的設計理念及潔淨煤技術設備帶給客户，為客户提供最優質的潔淨煤生產技術和設備。相信，隨着領君人的不斷努力，我公司一定會再續晉商傳奇，為實現實業興邦、振興民族工業而再創經濟奇蹟，成為潔淨煤領域的領軍人。

寧安市職教中心專題片解説詞

l寧安市職教中心是一所公辦的省級重點中等職業學校。在國家職業教育蓬勃發展的大環境下，職教中心順應時代的潮流，抓住難得的機遇，大膽改革，勇於創新，正在書寫振興寧安職業教育輝煌的篇章。

辦學理念先進，發展目標明確的職教中心

依法辦學、以德治校、以誠立信、以質興教是我們的辦學方針;提高教學質量，真正為社會造就有用之才是我們的辦學宗旨;同企業合作、與高職聯合拓寬辦學路徑，建立學生就業、升學的“高速立交橋”是我們的辦學特色;我校的發展目標明確：勵志三年，決戰兩年，爭創國家級職業教育示範市。

校園環境幽雅，教學設施完備的職教中心

走進職教中心，你會深切地感受到這裏濃郁的育人氛圍，觸摸到她砰砰跳動的脈搏，嗅到她撲鼻的芳香，感受到她的博大與厚重，包容與和諧。校園內建有莊重典雅的教學樓、造型別致的實訓樓、寬敞明亮的餐飲中心和封閉式管理的標準化學生公寓。

隨着市場需求的變化，學校不斷調整專業設置，現開設服裝設計與工藝、電子技術應用、計算機應用、汽車運用與維修、焊接、學前教育、旅遊服務與管理、工藝美術、模具設計與製造、園藝等專業。各專業都是本着“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學原則，靈活調整專業設置。為激活職業教育，增強辦學吸引力，學校除不斷開發自身的教育資源以外，還積極與企業合作，與高職院校聯合，初步形成各專業都有合作企業(萬方服裝、金龍汽修、財政賓館、幼教中心、龍祥機械、龍斌美術等)，各專業都有對接的高職院校(哈爾濱華夏計算機學院、黑龍江農業職業技術學院、黑龍江科技職業學院、黑龍江幼兒師範高等專科學校等)。在一定程度上解決教師培訓及師資問題，更重要的是保障學生實習、實訓，提高專業技能和社會實踐能力。

為了滿足社會對技能人才的需求，調整人才結構性矛盾，國家高度重視職業教育，並出台了大量優惠政策。如：對中職生的助學金補貼，涉農專業免收學費，並逐步實現中等職業教育免費制度等。這就為職業教育發展創造了良好的社會條件。

師資力量雄厚，師風淳樸端正的職教中心

我校擁有127名教師，高級教師15人，中級教師佔一半以上，雙師型教師比例達到60%。學校高度重視師德師風的建設。堅持“關心每一位學生，不放棄任何一名學生”的教育思想，秉承“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”、宣傳片解説詞“沒有教育不好的學生，只怕找不到恰當教育方法”的信念，勤奮刻苦，一心一意地工作，近年來，全校上下團結一心,開拓進取,連續書寫了寧安市職教中心的輝煌。

教育人文有度、管理科學嚴格的職教中心

學校實行封閉式半軍事化管理，注重對學生行為養成、文明禮儀教育。要求學生統一着裝，佩戴胸卡，文明守紀，勤奮進取，形成了良好的校風。從而達到內強素質，外塑形象的目的。學校用豐富多彩的文化生活和社會公益活動使學生體驗社會，感悟人生。強調在日常學習生活實踐中培養學生的愛國思想、公民意識、感恩情懷、職業道德、合作精神和創新能力等，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從而摒棄不良的行為習慣。

食宿條件優越，後勤保障有力的職教中心

學校有標準化8人間和4人間宿舍，伙食標準統一、質量上乘、安全衞生。寢室管理嚴格、環境整潔、文化氛圍濃厚。良好的食宿為學生在職教中心度過三年愉快的學習生活提供必要的條件。

畢業出口廣闊，就業升學均可的職教中心

從20xx年起，高職招生政策完全放開，我校中職對口升學率達到100%，高職本科升學率達42%。對口升學主要的院校有：東北農業大學、哈爾濱師範大學、黑龍江商業大學等。通過三年的努力，在我校就讀的學生一定能夠考入一所理想的大學。

而選擇就業的學生，學校將通過四大就業平台為其提供就業機會。一是勞動部門建立的職業技能培訓就業平台;二是省職教聯盟搭建的就業平台;三是與我校聯合辦學的高職院校提供的就業平台;四是通過校企合作設立的就業平台。我們為學生鋪就了一條就業的綠色通道，目標是讓有就業意願的學生真正找到一份令人滿意的工作，早日實現人生的價值。

職教人有信心、有能力，經過艱苦創業，通過創特色、打品牌把寧安的職業教育做大、做強，發揚嚴謹、求實的治學傳統，情灑校園、愛給學生，用智慧和汗水為學生搭建發展自我的平台，為學生就業、創業、回報社會奠定堅實的基礎。