節目策劃方案範文（精選13篇）

節目策劃方案範文 篇1

一.節目名稱：《生活幫你忙》

二.節目類別：直播互動談話節目

按播出的性質：服務性節目。按節目的表現方式：廣播信息服務類節目。

三.節目播出時段：週一至週五晚20：00—20：30

四.片花：有煩惱來這裏，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

標誌主題音樂：````````````````

五.節目構想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫助廣大的受眾瞭解更多的生活常識，以及幫助解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎麼解決?比如：在什麼樣的場合該扎什麼的樣式和搭配什麼樣的領帶比較合適?剛出生的孩子，該取個什麼樣的名字才比較好聽又有內涵?等等，從而，這就是我們欄目創建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家帶來方便。

我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。

六. 節目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識的人都是我們的受眾。

七.節目特色：節目採取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會犯錯。節目中播出的內容都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，儘量避免讓受眾們產生“播音內容與我們無關”的想法，就是不會讓節目單調無聊。因此，我們每期的內容都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見並有一定意義的生活常識來為受眾提供幫助，增長見識。每一期節目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節目的後半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流。互動交流的內容有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然後兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是可以通過交流平台幫忙解決。2.由聽眾自願分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。

由於欄目時間長短的固定性，一期節目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節目播出時段裏未能獲得幫助的聽眾可以以發郵件的形式，把自己遇到問題發給我們。下一期節目中，主持人將有選擇性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的建議並以郵件形式回覆。

在節目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣情況。(為大家的出行提供方便)

節目風格主題詞：生活、貼心、温馨、互動。

八.時段分析：節目播出時段是每週一至週五晚上的8:00—8:30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯後的休息時間，放鬆心情的時候。因此，把節目類型定為輕鬆温馨、貼心互動型生活廣播，有利於忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以後的生活更美好更方便做準備打基礎。而主播的輕鬆活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。

九.節目大體流程：找到本期播音的內容，熟悉稿件，呼台——片花——主持人説話—本期節目內容的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環節)——明日市內天氣概況——結束語。

前奏 片頭--介紹本期內容--這一期是《如何取名字》 20:00—20:03

第一部分 介紹《如何取名》 20:03—20:15

過渡 廣告時間 20:15—20:16

第二部分 生活互幫互助 互動環節 20:16—20:29

尾聲 明日市內天氣預報 結束語 20:29—20:30

十. 節目預期效果：通過介紹生活常識及互動環節幫助大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現節目訴求，培養並逐步擴大穩定的聽眾羣，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個名牌節目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節目後期開發。

十一. 經費預算：正式工作人員工資、績效，兼職(或外聘)人員勞務費。因為是夜晚直播，需要考慮編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

十二. 製作團隊及介紹：監製一名(兼任主持人)，主持人一名，編輯、導播三人，編務二人。

每日節目選題策劃由節目編輯提出，提供相應素材、提綱，並向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經節目負責任初審完善後，編輯會同檔期節目主持人共同形成文案，分工完成節目前期的採訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場配合下主導實現節目策劃

九.工作人員：

主播：車芙蓉 海龜愛上魚

節目策劃方案範文 篇2

一、節目概況

1、節目名稱：《樂此一遊》

2、節目版塊：①旅見最鮮

②樂此一遊(登木蘭山)

③旅遊知多少

④旅行風向標

3、節目時長：25分鐘

4、收視平台：湖北廣播電視台綜合頻道

5、播出時間：——

二、節目構思

1、旅見最鮮

展示全國各地或者世界各地最新的旅遊新聞、關於旅遊的奇聞軼事、景區圖片等。(時長為5分鐘)

2、樂此一遊(登木蘭山)

本期節目要向大家介紹的旅遊勝地是木蘭山。分古寨探祕、怪石傳説、山莊花苑這三塊進行體驗式旅遊拍攝(時長為10分鐘)

3、旅遊知多少

近期旅遊熱門排行、旅遊小貼士等。(時長為5分鐘)

4、旅行風向標

最近一週天氣情況。(時長為5分鐘)

三、節目宗旨

宣傳武漢市及其周邊旅遊景區。

四、節目定位

以旅遊、歷史、文化、探祕為主。通過主持人的介紹引領觀眾，並讓觀眾跟隨主持人去探尋景區古蹟和歷史傳説，深度挖掘旅遊文化，以紀錄片的方式展現景區特色，力爭做到最及時的旅遊信息，最人本的旅遊關懷，最實用的旅遊知識，和最到位的旅遊指導。

五、節目風格

歡樂、輕鬆， 富有知識性，趣味性、講求與觀眾互動(以主持人為主人公介紹旅遊途中的神奇，和知名景點，娛樂項目和逸聞趣事，要求短小精悍，講究精、奇，樂)

六、播出內容

(一)、旅見最鮮

主要內容：

主持人以新聞播報的形式，輕鬆愉悦地向觀眾展示全國各地或者世界各地的最新旅遊新聞、關於旅遊的奇聞軼事、景區圖片等。

(二)、樂此一遊

主要內容：

本期節目要向大家介紹的旅遊勝地是木蘭山。以一名對木蘭山景區景點文化非常熟悉的導遊做陪同，另請兩位嘉賓(可以是一男一女的兩位大學生)組成旅行團隊，開始旅行。旅行口號：“青山攬勝、樂此一遊!”

旅行人物：主持人、導遊一名、嘉賓兩名

觀景流程：買門票——古寨區——石景區——花苑區——山莊區

作為體驗式的節目拍攝形式，可以拍攝一兩個在路上、車上的鏡頭，主持人領導嘉賓談論關於木蘭將軍的歷史傳説，可以讓觀眾有一路隨行的感覺。

1、買門票

主持人購買門票，提示門票價格和景區級別，介紹木蘭山的地理位置及歷史傳説。主持人要對所見所聞充滿好奇，(嘉賓配合交談)並作為一個不懂的人去對好奇的東西進行了解，並且要介紹給觀眾。

2、古寨探祕(古寨區)

古寨區內容簡介：蜿蜒起伏於主峯祈嗣頂，海拔582米處，全長5華里。始建於南宋開元年(1259年)，最早為烽火台，清咸豐三年(1853年)為防太平軍加修炮樓，是一座名副其實用於軍事防禦性古寨。其後，隨着宗教活動盛行，寺廟逐年興建，形成不少有神奇色彩的景點建築。

古寨區內有一天門、南天門、木蘭坊、木蘭殿、二天門、三天門、金頂坊、玉皇坊、玉皇洞、靈霄街、獅鼻洞等主要景點。

按照這些景點的順序，由導遊帶領一一參觀。

拍攝要求：

1：鏡頭跟隨主持人，先對古寨區的整體概況做一個簡單的介紹，(導遊可以稍微介紹下)然後主持人跟隨導遊的指引(或者提前預設的路線)開始遊玩，在遊玩的過程中要儘量把自己當做一個故事的講述者，要時刻注意向觀眾傳遞你的所見所聞，嘉賓隨時與主持人進行情感交流，攝像師要時刻與主持人進行溝通，注意默契的配合很重要。

2：拍攝要凸顯古寨的神祕感。主持人和導遊的交談應表現出對景點背後故事的探究。

3：攝像師對景點內的奇觀如(“木蘭坊”、“木蘭殿”、“獅鼻洞”)進行特別拍攝，儘量用固定機位推拉方式進行拍攝，實用移動機位一定要找準落幅點。

3、怪石傳説(石景區)

石景區：此山奇石頗多，形態各異，加上民間古老的傳説，身在其中頗有形神兼備的韻味。整個石景區，通過步行1090個石階與各個石態各異的景觀相串連，令遊人一面登石梯，一面觀賞鎧甲面、人面石、鳳冠石、金蟾石、棋盤石、穿箭石、大佛石、白雲洞、太子洞等景點。

因石景區怪石較多，可選為重點遊玩景點。尤其是棋盤石，棋盤石狀太極，凌空聳立在峭壁之顛，傳説木蘭將軍解甲歸鄉後，時常到這塊巨石上同道人下棋。

拍攝要求：

1：拍攝時凸顯奇石的奇、險的特點，主持人邊攀爬邊説出真實的感受，這裏對嘉賓也要進行採訪。

2：對怪石的神似形似之處應特寫，特別是棋盤石傳説，可重點表現。根據導遊的介紹，傳説在表現時，應去尋找相應的鏡頭。這樣片子出來可以促使觀眾的好奇心和嚮往欲。

3：主持人對路邊的登山人隨機採訪也可以，通表現遊客的真實感受來形成互動，進行情緒渲染，增強觀眾的嚮往欲。

4、山莊花苑

山莊區：有滴水崖、龍頭石、蟠龍竹與卧虎石、雙龍亭、劍壁石等景點，有近20處避暑山莊。

花苑區：有古好漢坡、水晶宮、九碑石、打兒窩、三眼井、下馬石等景點。

拍攝要求：

可不做重點突出。攝像機隨着旅行團隊移動拍攝，拍攝的角度表現可拍得大氣一些。

(節目過程中可插入短信有獎互動平台)

(三)、旅遊知多少

主要內容：

近期旅行熱門排行、出遊小貼士。

旅行熱門排行:

公佈近期比較適宜和最受歡迎的旅遊景點。

出遊小貼士：

(1)本期木蘭山景區門票、路線

(2)如何選擇旅遊中出行方式、如何防暈車、如何防曬、如何巧帶水、如何巧開零食袋等

(3)針對人們旅遊中的消費進行引導性友情提示.

(四)、旅行風向標

主要內容：

最近一週天氣情況。

七、節目要求

1、主持人：由一名主持人擔任，有一定的旅遊體驗者，善於發現和探索，有較強的語言組織能力負責穿針引線。

2、導遊：可以是邀請旅遊區的負責人、當地老鄉或對該景點十分了解的專業導遊為我們介紹旅遊景點，解讀旅遊文化，探尋旅遊特色。

3、嘉賓：可以邀請兩位大學生一男一女，青春陽光，喜歡旅行。

節目策劃方案範文 篇3

節目名稱：《明天我就業》

播出時段：7：00到8：00 每週週一 週五

時長：一個小時

形式：直播

類別：服務類訪談式

節目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹

片花：

我的手指點擊你的故事 你的耳朵聆聽我的聲音 緊跟機會的腳步應和職場的召喚

感受最新鮮的就業資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業，讓您畢業大不同。

節目形式：一位主持人三位嘉賓(包括資深就業專家某大學教授、一位即將畢業的大學生、一位用人方代表)訪談式

欄目的定位：

1、構建平台瞭解就業諮詢

2、掌握用人方需求

3、使聽眾認知自我，合力估算，規劃出適合自己的職業之路

板塊設計：注：每次節目都有現場招聘，會在前一期節目中公佈招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節目，現場參與。

板塊一《你我》

現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式説一些就業的新鮮故事、政策，並帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現場討論。

板塊二《明天》

聽眾可以以短信、網絡留言或電話方式參與節目，提出自己的就業困惑。現場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身説法，旨在使其正確估價自己，認知自我。提供一些思考的方法。

板塊三《就業》

每次節目將有三位聽眾現場招聘面試，最後專家分析。

文案：

有人説畢業等於失業，就業問題已成為當今社會的焦點，很多畢業生一提到就業問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態應對這場沒有硝煙的戰爭，該做哪些準備?從何處瞭解更多就業諮詢?哪裏有資深專家為我點評?哪裏有就業故事與我分享?就在這裏，就在明天我就業!

明天我就業是一個一大學生為主體的訪談性服務類節目，旨在為大學生提供更多就業資訊，解決就業困惑，調節就業心理，資深專家分析解讀就業形勢，分享就業故事，就業諮詢平台。

就當前的就業形勢，應屆大學畢業生就業率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀，是由學生對就業形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對於目標沒有達成明確的共識，可以説雙方都處於一片茫然，這就使得培養出的人才與社會需求脱節，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自己的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平台幫助他們最大限度的補差，也就是通過專家建議與分析來找到自己未能成功就業的問題所在，正確估價自己，並透過強大的就業資訊找到更多的就業機會。我們的節目應運而生!

每年都會有數以十萬計的畢業生面臨就業的抉擇，所以可保證收視人羣。同時，很多家有畢業生的父母，親朋也會加入我們的聽眾羣來，他們關心孩子，所以關心就業。一些關注就業的專家學者也能從我們的節目中得到啟發。

就業是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而現在媒體對全方位幫助大學生面對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節目有開拓者的意義。

學生就業，關係整個國家的安定團結，以此為題符合時代的潮流。

由此可見，我們的節目勢在必行。

節目策劃方案範文 篇4

一、欄目名稱： 《“影”人入勝》

一部好的電影猶如一本優秀的書籍，能啟發身心，授人以無窮的智慧，無論是反映青春愛情的、喜劇娛樂的還是恐怖驚悚的、科幻動作的亦或懸疑推理的，都無一例外或多或少的向我們傳遞着人類的文明之光。自19世紀末電影誕生以來，就可以説它是科學技術與藝術結合的歷史奇蹟，從此以後，電影在世界市場得到迅猛發展，已經誕生了不可勝數的優秀作品。目前，我國在市場經濟得到了快速發展的當下，人們生活愈發殷實，享受生活的心理日易滋生，影視娛樂行業隨之如雨後春筍般瘋狂發展起來，已然有向世界市場全面對接和發展的大趨勢。基於此，我們開辦《‘影’人入勝》欄目，針對國內外過去的和現在正在上映的優秀電影作品進行分析與評説。啟發和誘導受眾理解性觀閲，傳遞影視作品中的文明之火。

二、欄目類別：現場訪談類欄目

三、欄目宗旨

聚焦國內外優秀電影，從劇情、蒙太奇手法(鏡頭語言、燈光應用與剪輯藝術)、社會價值觀的表現以及影迷看法等角度對其進行剖析、解讀，通過這種訪談方式，在短短半小時的節目裏，展現電影的文明之光，卓絕內涵。一方面滿足了受眾對影視作品意見性信息的表達權，另一方面又啟發和引導了受眾回過頭來靜靜品味作品的目的。

四、欄目定位(快餐文化)

本欄目適應全方位的社會羣體，男女老少皆宜，但最主要還是偏向於18至40多歲的中青年男女，給他們搭建一個“影視嚮導”的平台，提供一個觀影指南，寓教於樂，關注影視背後的文化，傳遞他們想要表達的思想;從而讓大眾對他們將要觀看的或者已經觀看過的影視有更深層的瞭解和認識，給大眾最理性最震撼的力量。

五、欄目風格

本欄目作為一個對優秀影視節目的解讀，雖然不受時空的限制，但一定要精挑細選，所評所述之作一定要有藝術，有內涵;另外，既然節目的總之就是引導和啟發受眾觀看和理解影視作品，所以節目應該以輕鬆明快的風格為主，使用通俗風趣的語言，並且中間穿插幽默詼諧的橋段以調節氛圍，用真摯淳樸的情感接近觀眾，增強親和力。

六、欄目導演闡述

這是一個由影視行業崛起並瘋狂發展後所催生出來的新門類，技術操作難度不高，重在機遇的把握和持之以恆的堅持。優秀的電影就像優秀的人才一樣，總是需要有人去挖掘，並向市場輸送，在社會中展現它的光與熱的。我們這個欄目中的羣體正是充當着這一“無私挖掘者”的角色，將傑出的影視作品中的星星文明之火，傳遞向全社會，形成燎原之勢。

七、嘉賓的選擇

首先應邀請一位影視界的權威人士，可以是該創作的主創人員、也可以是其他的較有影響力的電影導演亦或有資歷的影視評論家等;其次，應邀請觀看過將要討論的電影的觀眾，需要三名，分別是中學學歷一名，大學學歷一名以及對影視行業有興趣並有所瞭解的一名;然後根據每期選題，收集資料，並提前積極與選定嘉賓做好溝通商討。

八、欄目流程：

片頭+主持人導語+本期節目人物概述+主持人與現場嘉賓對談、剖析和講解(談話一定要通透明瞭，讓受眾聽了都能理解;中間必要的時候宜插播相關的影視橋段加以直觀作證)+片尾。通過主持人與嘉賓對談，與觀眾分享他們對影片的瞭解與理解，主持人的主要作用是引導和把握節奏、分配話題，使嘉賓們形成互動，注意避免問題設計的封閉性，要儘量提出一些開放度比較大的問題，儘量擴大觀眾的參與範圍、理解範圍。注意語言要簡明扼要，並能旗幟鮮明地表達主題的內涵。

1、前期要成立策劃小組，由策劃小組成員共同商議確定話題，報請領導審定。一般話題應提前一個星期確定並做好各種準備(包括必需的文案、背景資料、影視資料等等)，需要應用的影視橋段以及網上影迷們對該影視作品的評論要提前由編導引導編輯剪輯和摘下來，以備後用。

2、錄製節目前，四方嘉賓、主持人、編導應進行專門的溝通和討論。 主持人、嘉賓應在節目錄制開始前20分鐘之前進入演播室進行最後的合成準備，商討細節，醖釀情緒，調整心態。節目錄制開始前40分鐘所有人員及設備如攝像機、燈光、音響、編輯設備等全部到位。演播室至少需要四台攝像機，三台固定，一台打游擊。

3、欄目後期，製作一個專門用於本欄目播出前的片頭特效，後面便是正式的節目，節目由現場訪談、影視橋段、影迷評論三部分組成，訪談現場應有頭有尾，當然最重要還是中間得談話部分。

4、每期欄目播出後可在片尾設置一個關於普及影視專業知識的有獎問答環節，一則與觀眾形成互動，一則也為受眾普及知識，便於以後更好的理解欄目作品和影視內涵。

九、欄目錄制方式

節目採用演播室談話類形式。通過主持人的引導，大家圍坐一堂談論對某一部優質電影或者電視的理解、分析、領會和評價。

十、現場設計

精心設計演播廳，以綜合使用背景布、地貼等元素呈現出優雅、潮流又不失温馨的大體氛圍，符合本期節目的整體風格，然後根據不同的影視作品的評析和節目嘉賓的邀請，局部相應調整一些設計元素和環節。室內燈光及室內擺設應突出温馨氣氛，便於嘉賓和主持人貼

近內心距離。

十一、欄目播出方式

採取周播方式，一週一期，每期30分鐘，每週日上午十點播出。

——黃天翊為您傾情提供，感謝欣賞

節目策劃方案範文 篇5

一、室內活動

1、地點：__體育館時間：20__年__月__日

2、選擇主持人：__月__日有校團委學生會進行校內學生公開報名選拔(擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量在4位左右，組成風格和組成方式不限)

3、節目審核：__月__日前文藝部負責

4、彩排前的工作安排：學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協調。

5、各種宣傳活動：宣傳部負責製作(__月__日前)和張貼海報(__月__日)。

6、彩排：__月__日和__月__日

7、正式演出：__月__日

8、安全負責人：體育部和校衞隊(校衞隊保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序)。

9、通知領導負責人：主席團(由主席團負責聯繫學校領導參加晚會，提前發放邀請函)。

10、晚會攝影負責人：文藝部(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

11、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

12、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

13、本次活動要求組織者和參生日祝福與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

14、遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。

15、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

16、工作證分為以下幾種：晚會總負責人、晚會負責人、會場佈置員、電腦操作員、節目調動員、舞台設計員、化粧師、攝影師、錄音師、保安、服務員，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。每一種工作證都代表一種責任。

二、户外活動

1、地點。北校田徑場時間：20__年__月__日

2、DJ到我校田徑場，並且同時將舉行假面舞會由(外國語學院學生會負責)

3、12.00準時在新田徑場由校長撞鐘宣佈本次大會圓滿結束。

節目策劃方案範文 篇6

一、活動目的

為豐富校園生活，激發同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定於20某某年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動，營造主動向上、健康文明的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和優良的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的神采飛揚。

二、活動時間

時間：20某某年12月

三、組織領導

組長：楊某某 熊某某

副組長：陳某某

組員：彭某某 各教室領導

四、活動要求

此次比賽將納入教室量化評比，各班要認真發動、組織此項活動，發揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現。

1、基本要求：

(1)、節目主題健康向上，節目內容豐富多樣。

(2)、每個教室準備兩個節目，節目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求：

(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內容健康，主動向上，演出時間不超過8分鐘。

五、活動安排

1、各班藝術節活動準備：12月初到12月中期

2、學校評委會進行初步評審(每個教室最多選兩個節目)

時間：20某某年12月18、19日中午

地點：音樂教室

評委：陳某某

組織：政教處 團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請教室領導督促到位。

3、節目彩排。

時間：20某某年12月25日晚自習

地點：學校食堂大廳

現場指揮：陳某某

前期節目安排：潘某某

場地安排：陳某某

音響設施：程某某

現場紀律：劉某某

組織：政教處 團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請教室領導督促到位。

4、正式演出：

時間： 12月30日前後。(具體時間另行通知)

總指揮：陳某某

學生組織：劉某某 各教室領導

場地準備：程某某

後台組織：潘某某

音響：陳某某

紀律：彭某某 學生會值日生

現場攝像：談波

六、獎勵辦法

1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵教室量化考核6分，二等獎(年級第二名):獎勵教室量化考核5分，三等獎(年級第三、四名):獎勵教室量化考核4分;其他參賽教室:獎勵教室量化考核3分)，並頒發獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個節目限報1名。

注：以上由學校頒發獎狀並進行獎勵。

附：評分標準(供各教室在準備節目時參考)

某某中藝術節表演作品評分標準

比賽將按照公平、公開、公正的原則進行評比，本次藝術節為一百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該選節目最後的得分。

一、聲樂比賽評分標準

1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰;(20分)

2、音準、節奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練;(20分)

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧和唱功。(20分)

4、表情自然大方，富有感染力。(20分)

5、理解歌曲內容，表現力強;(20分)

(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)

二、舞蹈比賽評分標準

1、內容選擇好，主題突出;(10分)

2、舞蹈編排有藝術性，新穎別緻;(20分)

3、肢體能協調配合，舞姿優美、形象;(30分)

4、服裝適合舞蹈內容、風格;(20分)

5、根據舞蹈內容與風格，表情自然大方，有感染力。(20分)

(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)

三、相聲小品情景劇校園劇的比賽評分標準

(1)素材：30分，內容選擇好，符合藝術節主題。

(2)表演：50分，語言流暢、有張力，吐字清楚，舉止得體、自然，不背台、走神，能夠推動情節發展，駕馭角色，表現角色。

(3)服裝：10分，符合人物身份、大方得體，突出人物的性格特點，適應情節發展變化的要求。

(4)道具：10分，擺放位置得當，適應情節發展要求，具有代表性，能充分表現出故事所處場景的特點，並不影響演員表演

(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)

注：聲樂舞蹈限時為5分鐘，相聲小品情景劇校園劇限時8分鐘，超時酌情扣分。

節目策劃方案範文 篇7

策劃老師佈置的作業：為校內電視台策劃一檔節目。

科目：電視節目策劃

*學院電視台

電視台面向學子，關注校園生活，關注校園熱點，關注大學生的生存狀態。因此校園電視台可設的電視欄目有以下幾大類型：

一、新聞資訊類：《師院新聞》、《大學新視點》。

二、專題新聞類：《大件事》、《大人物》

三、娛樂綜藝類：《今天我逃課》、《寢室那點事兒》

四、生活服務類：《我是女生》、《天氣預報》

五、教育綜合類：《Show Time》、《我們愛學習》、《我是老師我怕誰》

六、校園情景劇：《校園笑口組》

電視作為一種宣傳媒體，承擔着學校的“喉舌”和與師生聯繫的“橋樑”的雙重職能作用。因此新聞類節目及專題類節目是立台之本，關係電視台的生死存亡，應予以重視。其中，《師院新聞》是採取説新聞的形式，把校內發生的上至學校領導，下至飯堂阿姨的新聞説出來。《大學新視點》則是針對校內的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專題新聞類節目《大件事》則在資訊類的基礎上更加深入，對校園內懸而未決的事件進行深度報道;《大人物》是人物專訪，採訪對象是校內風雲人物，可以是有突出才華的學生，或者是學識淵博的老師，甚至是人氣很高的飯堂阿姨。

由於電視台受眾定位是在校大學生，為了保證收視率，我們的節目更要貼近大學生生活，引起他們共鳴。因此，綜藝娛樂節目一定要保質保量。《今天我逃課》及《寢室那點事兒》就是專門貼合學生生活而設的欄目，務求以風趣幽默的節目風格，新奇有趣的節目內容吸引觀眾，作為電視台的招牌欄目推廣開去。而生活服務類的《我是女生》及《天氣預報》也採取比較輕鬆的方式進行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個娛樂性極強的節目。

在校園裏，學習永遠是主旋律。因此對於一個校內媒體而言，教育類節目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味説教。《Show Time》是一個英語學習節目，主持人要雙語主持。《我們愛學習》則是綜合類的教育節目，注重趣味性與學術性融為一體。

另外，根據我們學校女多男少的實際情況及師範院校的特點，設了專欄節目《我是女生》、《我是老師我怕誰》。主要面向廣大女生和師範生羣體，有針對性地傳播資訊。

節目策劃方案範文 篇8

轉眼又到元旦節，在元旦那天少不了要舉辦元旦晚會了，那麼元旦晚會的策劃書怎麼寫?下面是小編精心整理的20某某元旦晚會策劃書範文，希望能給大家帶來幫助!

一、活動目的

為向我係新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫;另一方面，用春華秋實來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的 20某某年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、活動對象

數學系全體師生

四、主辦單位：數學系兩會

承辦單位：數學系團總支文娛部

協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織

3)各同學可以自由組隊參加;

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

12月25日晚上7：309：30(暫定)

七、舉辦地點

少康樓二樓

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(11月8-11月18)：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯繫方法見附錄);

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備工作(11月18-12月14)：

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於三個節目;

3、晚會共120分鐘，節目最多佔用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲;

4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;

6、12月11日(幾點?)，大彩排，儘量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;

場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師

2、12月10號發邀請函;

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)

2、所有物品(包括現場佈置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)

3、現場佈置：開始前的幾個鐘頭，根據佈置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領導發表講話，贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目，ok?)

4、互動環節，支持人宣佈遊戲規則等;

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

7、晚會最後，邀請古智良，張可峯師兄發表感慨;

8、鳴謝商家，宣佈晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求兩會成員留下幫忙清理現場;

九、經費預算

嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元

晚會橫幅:100元獎品：1000元

宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：1000元

共約：2650元

節目策劃方案範文 篇9

主辦單位：湖南中醫藥大學湘杏學院團委學生會

承辦單位：湖南中醫藥大學湘杏學院團委學生會文藝部、藝術團

第一部分晚會概況

【晚會組織】

這次元旦晚會由院團委學生會組織策劃。我們院學生會歷來是一支有着極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出，成功的組織了許多活動，特別是去年舉行的大型五四、畢業生歡送晚會，首屆魅力青春頂級男生女生選拔大賽以及女生節活動等等，還有本學期的K歌之王大賽都取得了突出的成績。我們將在這次元旦晚會暨大學生藝術節的工作中再一次充分發揮團隊優勢，團結合作、共同努力，與老師、同學攜手辦出一台有我院特色的晚會。

【晚會的歷史性意義】

20某某年是湘杏學院正式獨立的一年，昭示着湘杏學院嶄新的篇章，在未來發展的道路上，為有了這些嶄新的面孔和新鮮的元素，將會更富有生命力和創造力量，特別是為建設和諧湘杏提供更多先進的思想力。09年元旦晚會暨大學生藝術節意味着是這一切美好的開始，熱熱鬧鬧的，歡歌笑語的唱響湘杏學院新的篇章。

【晚會主題名稱】

湖南中醫藥大學湘杏學院元旦文藝匯演――暨“20某某大學生藝術節狂歡夜”

【晚會目標】

歡迎新文藝力量、融合師生情誼、展現湘杏校區特色和我院的風采、擴大湘杏學院校區團委學生會影響。

【晚會形式及內容】

全院每班的節目不限，形式不限，內容儘量貼近主題。大一每個班至少要編排一個節目，具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織，然後經過策劃組再進行審核和培訓。藝術團各隊也同各班一樣編排節目。所有節目需提前彩排，最後經過我院團委學生會審查之後，合格的節目方可在這台文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。(篩選節目的過程以班級優先，照顧班級節目，綜合考慮)

【晚會地點和時間】

地點：待定

時間：20某某年12月底(具體待定)

第二部分晚會日程及組織安排

【晚會籌備日程安排】

拉贊助：11月1日開始

前期宣傳：11月1日左右

道具準備：截至12月20日

音樂製作： 12月20日

選擇主持人：12月16日-12月18日

會場佈置：12月20日(具體待定)

節目來源、篩選及彩排：節目的主要來源各班級和文藝部、藝術團的特色節目(藥學院節目得照顧聯繫)

第一次篩選(定於11月25日)報告廳

第二次篩選(定於12月5日)報告廳

第一次質檢(定於12月15日)體育館排練廳

第二次質檢(定於12月18日)體育館排練廳

第一次彩排(待定)待定

【晚會籌備組】

晚會總監督人：郭旋老師

晚會監督人：鄧修絢劉瓊

晚會節目審查組：賀友楊浩陽豔吳志龍

晚會節目副審查組：鄧修絢劉瓊段玲朱建忠

晚會負責人：鄧修絢劉瓊段玲朱建忠

晚會總策劃：鄧修絢劉瓊段玲朱建忠

節目策劃組：鄧修絢劉瓊段玲朱建忠

宣傳組：宣傳部(範傑)

協作組：組織部(馬金質)新聞網絡部(鄧寧昆)生活部(龍景文)紀檢部(李鴻飛)社團部(丁晨)體育部(方兵)心健部(劉豔)權益部(羅薇)學習部(陳婧)

外聯策劃組：外聯部(陳琳)文藝部(鄧修絢)藝術團(劉瓊)

【具體組織安排】

1、拉贊助

負責人：陳琳鄧修絢劉瓊

由外聯部聯合文藝部，藝術團組織具體操作。越快越好，最遲要在11月中下旬完成，以方便後期的舞台設計、海報製作及宣傳工作。

2、文字宣傳

負責人：範傑鄧修絢劉瓊

主要由宣傳部和文藝部，藝術團聯合完成。從拉到贊助即日起，開始與商家聯繫，協商橫幅、海報的製作及內容。在11月25日左右在全校範圍開始宣傳。

3、廣播宣傳

負責人：鄧寧昆

由信息網絡部負責組織人員聯繫學校廣播站。與廣播站聯繫後，馬上通知負責人商討廣播內容。儘可能在一週前開始全校性的廣播宣傳，活動當天的廣播時間重點宣傳。

4、選擇主持人

負責人：鄧修絢劉瓊

先由本學院同學或老師自我推薦後，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量在6個以下(最好4個)，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一週經過晚會策劃組的審查。

5、安全及會場紀律

負責人：李鴻飛

由紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

6、會場佈置

負責人：馬金質範傑龍景文丁晨鄧修絢

由文藝部、宣傳部、組織部、生活部和社團部做好晚會的後勤保障工作。會場佈置人員須參加當晚的入門檢票、舞台搭設、觀眾席佈置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

7、節目編排

負責人：鄧修絢劉瓊

由各班文藝委員負責本班的節目編排，並要保證節目的高質量。每班的節目要在11月上旬上報到晚會節目策劃組。彩排時，各班節目帶上與節目相關的MP3或CD(文藝部主要負責班級節目，藝術團主要負責團內節目)。

8、通知領導

負責人：賀友楊浩

由主席團人員負責聯繫學院和學校領導準時參加晚會。與會主要領導須準備好晚會開場時的演説稿。

9、演員化粧

負責人：段玲

由文藝部組織人員購買化粧品(或到文藝部長期造型化粧贊助商進行)，藝術團形象設計組(組長：葉思雨)共同完成當晚的化粧工作。

10、音樂製作

負責人：鄧寧昆

由新聞網絡部和文藝部、藝術團在節目彩排後收集選中節目的所有音樂，並製作成一張光碟。

11、Flash製作

負責人：鄧寧昆

由新聞網絡部、辦公室和文藝部、藝術團負責製作晚會必須使用的晚會開場Flash。

12、DV拍攝

負責人：鄧寧昆

主要控制當晚DV拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證後期VCD製作出來的質量。

13、電腦操作

負責人：向婉琦覃漢文

服裝當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

14、晚會現場攝影

負責人：譚文清

負責晚會前後整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作(藝術團劇務組協助)。

15、協調工作

負責人：鄧修絢劉瓊

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

16、榮譽證書及入場券的製作

負責人：鄧修絢劉瓊

按活動當晚的榮譽證書及按座位製作入場券。

17、選擇禮儀小姐

負責人：段玲

負責禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳、親和力強的本學院女同學。禮儀小姐數量在6個以下。禮儀小姐的服裝和禮儀必須在晚會前一週經過晚會策劃組的審查。

(注：學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)

【晚會當晚後勤責任體系】

晚會工作證分為以下幾種：晚會總負責人(團委學生會)、晚會負責人(文藝部藝術團)、會場佈置員(宣傳部文藝部藝術團)、電腦操作員(向婉琦覃漢文)、節目調動員(文藝部藝術團)、舞台設計員(宣傳部文藝部藝術團)、化粧師(文藝部藝術團)、攝影師(新聞網絡部)、紀律維持(紀檢部)、服務及禮儀員(文藝部)，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。每一種工作證都代表一種責任。

【晚會當天】

1六位禮儀到崗(文藝部)

2會場服務器具(生活部體育部文藝部)

3舞台搭建及燈光安裝、音箱設備調試、表演道具準備工作(新聞網絡部文藝部藝術團)

4引領導觀眾進場入座(組織部)

5領導與贊助商接待交流工作(外聯部文藝部藝術團)

6照相及DV工作人員到位(新聞網絡部)

7維持秩序工作人員到位(紀檢部)

8預演節目準備工作(文藝部藝術團)

9進出口控制工作(紀檢部)

10外場小活動秩序維持工作(紀檢部)

11主持人、演員到位(文藝部催場)

12晚會正式開始

13主持人介紹到場的領導與贊助商代表

14晚會開始

15晚會中期的宣傳與互動環節

16統分並頒獎(學習部宣傳部文藝部藝術團)

17晚會結束時的贊助商鳴謝

18歡送領導與贊助商離場(主席團文藝部藝術團)

19教師與學生離場

20晚會結束的後期工作(團委學生會)

【贊助商受益點】

1、為一台精心準備異彩紛呈的文藝晚會定會吸引全校眾多師生，得到他們的關注。有助於贊助公司更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力，有利於公司吸引優秀人才。

2、宣傳範圍廣。本次晚會面向全校，通過我們的宣傳可以對全校產生一定影響，為貴公司打開廣闊的銷售市場，提高產品認知度，拓展潛在商機。

3、宣傳形式多樣。可通過湖南中醫藥大學校廣播站、宣傳海報、湖南中醫藥大學主頁、湘杏學院主頁以及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。

4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助企業有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳，在湖南中醫藥大學湘杏學院師生心中產生良好效應。

5、投資費用少。本次活動贊助經費不超過5000元。

6、贊助公司也可通過學生會的幫助，在校園內進行一定的產品促銷活動和宣傳活動，如派發傳單、贈送樣品等。

7、贊助公司如果為知名企業，在經過雙方協商後，我們還可以協助贊助公司進行校園見面會活動。同時，我們願建立長期的合作關係，提供以後其他活動的第一讚助機會。

8、若企業願意協辦這次活動，我們可以將這次晚會的冠名權授予企業，還可以在晚會中介紹公司的文化。

【贊助方式】

1、活動所有經費由贊助公司承擔。

2、橫幅、pop宣傳海報可由贊助公司代為製作，展板可由贊助公司提供彩印。廣告、入場券、傳單及現場禮品可由贊助公司提供(如均印有贊助公司宣傳語，則相關費用不記入活動經費預算)。任何宣傳用語均需通過雙方協商後方可使用。

3、為了更利於贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳，公司亦可加入到整個活動的籌備工作，在策劃過程中可有公司宣傳內容。

4、贊助商可以派公司員工參加晚會現場佈置(可穿代公司標記或帶有公司宣傳內容的任何得體的服裝)。

5、贊助公司也可以為我們晚會的服務人員統一服裝。

6、如果贊助商有其他要求，請聯繫晚會負責人。

【經費預算】

宣傳海報10元/張×10=100元

節目單0.2元/張×50=10元

評分表0.2元/張×80=16元

橫幅60元/條×3=180元

服裝租用20__元

入場券100元

道具100元

VCD製作100元

舞台音響燈光租借7500元

舞台背景：1000元

化粧品300元

小禮品500元

礦泉水200元

宣傳展板300元

請帖20元

合計：13426元整

【晚會後期工作】

1、為演員分發小禮品

2、費用處理

3、書面總結(文藝部藝術團)

4、VCD製作

5、網絡宣傳

第三部分注意事項

1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2、協助單位、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

4、遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。

5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

6、晚會當晚各環節責任分清，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。

7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人(鄧修絢劉瓊)。

8、活動最終解釋權歸團委學生會。

節目策劃方案範文 篇10

1、主持人設計：

所選用的主持人一定符合節目的類型和定位;

2、板塊設計(新聞類)：

新聞節目(除去專題新聞)一般是按照板塊的模式來編排節目的;

錄製方式：演播室

以央視的《新聞聯播》為例：《新聞聯播》一共分為時政報道、常規報道、國內簡訊、國際簡訊四個板塊;

時政報道作為核心板塊，佔據將近15分鐘的時長;

常規報道佔據5分鐘左右時長;國內簡訊佔據6分鐘左右時長;

國際簡訊佔據4分鐘左右時長;

童鞋們在策劃新聞類節目可以按照：頭條+快訊+國內+國外這樣的思路來進行;

2、環節設計(非新聞類)：

以綜藝為代表的電視節目按照環節的模式來編排節目;

錄製方式：演播室;演播室+室外;室外;

以湖南衞視的《天天向上》為例(大致)：

節目導視→主持人出場→嘉賓上場→嘉賓訪談→嘉賓才藝展示→主持人與嘉賓組隊遊戲→中華文明禮儀的講述→節目總結

P.S.這裏論述的相對簡單，童鞋們在考試的是時候要展開簡短表述才行哦~

3、包裝設計：

增加節目的可看性或互動性;

可以在技術、嘉賓、舞美、燈光、網絡等方面進行綜合考慮;如《國家寶藏》中的LED環形多維銀幕;

如《嚮往的生活》中的蘑菇屋;

如《金鷹電視藝術節》中的電視彈幕;如《聲臨其境》中的懸念式表演;

如《幻樂之城》中的沉浸式體驗舞台及戲劇式的實況無縫轉播;

……

節目策劃方案範文 篇11

一、基本信息

1、節目名稱

2、節目類型

3、播出頻道

4、節目時長

5、播出時段

二、綜合設計

1、創作背景

2、節目特色

3、節目宗旨

三、內容設計

1、主持人設計

2、板塊設計/環節設計

3、包裝設計

節目策劃方案範文 篇12

一、活動目的：

1.通過師生互動訪談的形式讓大家更深入的瞭解雷鋒精神的深層內涵與意義;

2.充分讓大家認識到雷鋒精神在當今社會不會過時，仍發揮重要的重要作用;

3.以談論的形式，更能夠明白

二、活動主題：

雷鋒精神在今天

三、主辦單位：新聞傳播學院團總支

承辦單位：思維創意協會

四、活動指導老師：

新聞傳播學院何學軍書記

五、活動職責設置：

製片人(1人)導演(1人)主持人(1人)編導(2人)攝像(4人)劇務(3人)後期編輯(2名)

六、活動嘉賓和觀眾

出鏡老師嘉賓(2人)出鏡學生嘉賓(2人)現場觀眾(30人以上)

七、活動前期準備：

(一)道具準備：

1.帶有新聞傳播學院標誌的小旗一面、帶有思維創意協會標誌的小旗一面;

2.20個凳子、10張桌子、5個豪華凳子、1張豪華桌子

3.複印與雷鋒密切相關的圖片若干張，以備節目用;

4.6個胸麥、三台攝像機(帶話筒)、移動帶線話筒兩個

5.桌子上的裝飾物;

(二)請嘉賓、主持人

1.共四名嘉賓、兩個老師、兩個學生、老師由院裏出面邀請，學生為思維創意協會內部成員，主持人為協會成員。老師在活動開始前五天內定下來;

2..提前三天把策劃好的問題交到嘉賓手裏;

3.主持人：進行為期一週的專業培訓，詢問專業老師在主持談話訪談節目的具體注意事項;

(三)聯繫攝影人員

提前五天把具體的攝像人員的姓名、電話聯繫好。

(四)製片人、主持人、攝像人員、編導、後期製作互相配合

製片人、主持人、攝像人員、編導、與後期製作人員在節目盤開始錄製的五天前進行全面的討論，對編導的策劃可以提出合理化的意見，最終統一制定出與每個職位相對應的工作流程。

(五)場地選擇：

提前一週進行節目錄制的場地選擇，充分考慮到光線、角度的問題

(六)彩練：

在正式節目未錄之前進行兩次正規的排練，在排練過程中，設定好具體的座位順序、和現場的佈置。主持人與學生嘉賓進行現場的節目彩排。

八、職位任務：

製片人：

負責本次整個活動的所有流程，包括活動前期的準備工作、活動中控制與監督活動的正常有序的進行以及指導後期的編輯製作的過程。 導演：

負責整體節目的所有流程，充分的調度和協調主持人、攝像師、劇務等人員完成節目的錄製工作。

編導：

負責節目策劃的所有內容，包括主持人的主持提綱、所有的訪談問題、以及策劃出每個拍攝畫面的視聽語言。編導工作內容是節目的看點、也佔據核心地位，編導要與製片人、主持人、攝像人員、劇務等人員密切聯繫，隨時修改策劃不足的內容。

主持人：

主持人是電視訪談節目的中心人物，負責把前期編導給出的提綱落實到通俗易懂的主持詞，並想好節目過程中的流程和串詞。在節目中，侃侃而談，以聊天聊天的形式進行節目的錄製。

劇務：

負責把現場用到的所有道具搬到拍攝場地，並佈置好錄製現場，聽從導演的調配。

節目流程：

1.主持人開場白：

2.播放關於雷鋒個人簡介的短片，播放短篇之前主持人説解説詞

3.主持人提問題嘉賓老師回答

4.嘉賓同學回答

5.現場觀眾進行互動發言

6.結束語。

具體流程：

主持人開場白：“各位老師同學大家好，歡迎收看《雷鋒精神在今天》專題訪談節目，相信雷鋒同志的故事早已家喻户曉，雷鋒同志平凡，樸實，率真也早已深入人心，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代人。------/整體全景/雷鋒，一個深深影響着幾代中國人的名字，一個跨越時空50載仍親切如春風般温暖的名字。雷鋒精神，一種深深植根於人們內心深處，閃耀着人性光芒、道德力量和理想信念之光的精神。那麼在今天説來雷鋒和雷鋒精神是不是遠離了我們呢?當今的雷鋒精神又是什麼呢?/主持人近景/帶着這樣一系列問題，我們請到了今天本期節目的嘉賓 ， ， ，首先呢，非常感謝幾位嘉賓來到這裏參加我們的節目，下面呢，我們將和幾位嘉賓一起來聊一聊雷鋒，雷鋒的故事和雷鋒的精神。”/整體全景/

首先呢，讓我們來看一下有關於雷鋒的短片。

雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮鬥、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。1963年3月5日，毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召，至今已近50個年頭。經歷半個世紀的風雨，雷鋒精神一直陪伴我們。熟悉的雷鋒帽，暖人的笑容，雷鋒成了美好的化身。在經歷了50年歲月的洗禮之後，雷鋒精神已然成為社會主義核心價值的重要象徵，一如不滅的火把，點亮人間。“雷鋒精神”也伴隨着幾代人的歲月轉換，更已成為熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，融化在無數華夏兒女的血液之中。她已經並將始終激揚人民心中藴藏的美好思想品德，煥發人們建設文明風尚的巨大熱情，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，藴含着愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情，始終具有激發人民團結奮進的強大力量。它激勵我們要主動適應時代的發展變化，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，發揚艱苦創業、積極進取、自強不息、奮力拼搏的奉獻精神，在全社會形成互敬、互助、開放、包容、向上、感恩、創新的良好風尚、和諧氛圍。傳承弘揚雷鋒精神，並不是重複歷史記憶，默唸抽象符號，而是緊跟時代步伐，融合時代需求，賦予時代內涵，使之成為人們真誠認同、真心實踐的價值取向和道德準則，成為規範個人追求、指引人生航向的座標和燈塔。

主持人提問：

1、在許多人的印象中學雷鋒就是做好人好事，做好人好事就是學雷鋒，雷鋒就是一個做好事的好人。請問在座的各位嘉賓在你們心目中雷鋒應該是一個怎樣的人呢?/主持人近景/嘉賓回答參考：不能機械的理解為學雷鋒就是做好事，做好事就是學雷鋒;難道不學雷鋒就要做壞事嗎?雷鋒是作為一個普通人，通過自己平凡的行為然後演化為偉大的精神，激勵着我們去做好事。 愛黨愛國愛社會主義;服務於人民，助人為樂;幹一行，愛一行，精一行;積極進取，不墨守成規;艱苦樸素。

雷鋒就是演化一種精神激勵着我們去做好事。雷鋒有5點精神：

(1)、愛國、愛黨、愛社會主義;(2)、服務於人民;(3)、幹一行愛一行，精一行;(4)、進取精神，不墨守成規;(5)艱苦樸素、勤儉節約。還有一點，在當代雷鋒是一個很陽光的人。(首先是一個主機的全景，其次在嘉賓發言的時候，對嘉賓進行近景表達)

2、大家都知道，雷鋒同志生於1940年，1962年因公犧牲，1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。/整體全景/ 如今50年過去了，時代發生了變化，社會也發生了變化，有人就對此提出觀點，認為在這個經濟化，競爭化的社會之中，雷鋒精神已經過時了，針對這一觀點，在座的各位嘉賓你們是怎樣來看的呢?/主持人近景/嘉賓回答參考：奮不顧身精神，助人為樂精神，契而不捨精神，無論是對工作，創業，還是工作都是必不可少的。(嘉賓發言的時候，多運用近景)

3、雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，雷鋒這個名字我們大家都知道，但有很多人對雷鋒的故事和雷鋒精神的具體內涵都還不太瞭解，那麼在座的各位嘉賓又是怎樣看待這個事實的呢?/主持人近景/嘉賓回答參考：沒有真正認識到雷鋒精神的內涵，只是迎合大眾而已。

現場互動：(一嘉賓説：關於雷鋒的故事在我的記憶中也只是在國小的時候聽老師和爸爸媽媽説過，我好象記得有：《雷鋒補襪子的故事》、《雷鋒與紅領巾的故事》、《好事一火車的故事》、《添磚的故事》《可敬的傻子的故事》等等，具體有哪些故事，這個我具體知道的還真不是太多。)/嘉賓中景或近景/(主持人：是啊，咱們都是90年代的青年，我知道的關於雷鋒同志的故事也是在國小的課本上與家人的言語中，你瞧，今天在場的觀眾也都和咱們年齡相仿，不知道他們是如何瞭解雷鋒同志的故事?又知道關於雷鋒同志的哪些故事呢?我們可以問一下現場的同學們。)/主持人中近景/

4、有人説雷鋒精神是一種奉獻精神，是一種“釘子”精神，是一種“螺絲釘”精神，是一種艱苦奮鬥精神，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。而且剛才我們對雷鋒精神也有所提及，那麼這些是否能涵蓋雷鋒精神呢?雷鋒精神具體指的是什麼?在座的各位嘉賓你們對雷鋒精神又是怎樣理解的呢?/主持人近景/

嘉賓回答參考：5種人生((1)、愛國、愛黨、愛社會主義;(2)、服務於人民;(3)、幹一行愛一行，精一行;(4)、進取精神，不墨守成規;(5)艱苦樸素、勤儉節約。)引出5中精神，(1)、愛國、愛黨、愛社會主義，引出堅定信念崇高的理想;(2)、服務於人民，引出奉獻精神;(3)、幹一行愛一行，精一行，引出敬業精神;(4)、進取精神，不墨守成規，引出創新精神;(5)艱苦樸素、勤儉節約，引出創業精神。

秉承過去的精髓改成現在大眾樂於接受的話語

(對嘉賓進行近景表達)

5、現如今當我們的物質生活得到極大滿足的同時，奢侈浪費等不良習氣卻呈現出愈演愈烈的趨勢，“官二代”、“拜金女”等時髦詞彙頻出，無不透露着人們價值觀發生的變化。即便是在我們身邊，比吃比穿，消費大手大腳，日常生活中不愛惜糧食、浪費水電等現象屢見不鮮。此時再回首感受雷鋒“補襪子”的事蹟，就會真正體會到這個事蹟所藴涵的深刻內涵和深遠意義，此刻當我們再一次看到“雷鋒同志補襪子”這幅圖片時，不知各位嘉賓看後對此有何想法?/主持人近景/嘉賓回答參考：反對鋪張浪費;要學習但不能機械學習;如今物質財富豐富;鼓勵消費，拉動內需，促進經濟發展。適度消費，實事求是。

6、三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。/全景/但在過了這段時間之後，有關雷鋒的海報，標語就會逐漸淡出我們的視線，就像一段順口溜説的那樣：“雷鋒同志沒户口，三月裏來，四月走。”對於這一事件，大家怎樣看待?/主持人近景/嘉賓回答參考：學雷鋒的形式化，沒有真正認識到雷鋒精神的內涵，只是迎合大眾而已。形式化和持之以恆的問題。學雷鋒不要形式化，學生迎合形式(問題)。可以聯想到學校裏日常生活中簡簡單單的事情中有沒有體現了雷鋒精神。

7、主持人：當今的雷鋒精神，怎麼總結他呢?/主持人近景/ 嘉賓回答參考：具有崇高理想 ，堅定信念，“五種精神”。高度人性化，尊敬任何身邊的人大學生救了掏糞的老人的問題，人本的問題，不是由價值;來衡量的。

結束語：雷鋒曾在日記上寫道： “有些人説是我傻子，是不對的。我要做一個有利於人民、有利於國家的人。如果説這是傻子，那我甘心願意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。”是啊，多麼令人深思的一段話，咱們社會需要這樣的傻子，生活也需要這樣的傻子。雷鋒同志身上有許多值得我們學習的東西，從他身上我們能得到很多啟發：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?我想問你為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。讓我們拋卻心底的猶疑,在那個偉大靈魂的感召下,堅守我們心底那恆久不變的道德信念，用實際行動讓我們的世界變得更加美麗。好了，今天的節目到這裏就要結束了，非常感謝大家的參與，謝謝。

PS：攝影 訪談類節目，也好多使用固定鏡頭，對於發言人，要使用中近景來表現。主機機位固定，側機可以遊動，有過肩鏡頭。

節目策劃方案範文 篇13

一基本信息1、節目名稱：

給節目取一個響亮、有趣的名字;

如《非常靜距離》《明星大偵探》《嚮往的生活》等;

2、節目類型：

·從文本學的角度將電視文本分為六類：

新聞信息類;

訪談對話類;

雜誌節目類;

綜藝娛樂類;

益智遊戲類;

情節劇類;

·中國電視遵循四分法的原則：

新聞類;文娛類;

社教類;

服務類;

·英美國家的電視分類：

肥皂劇;警匪劇;

遊戲節目;

紀錄片;

P.S.這裏強烈建議大家選用文本學的六分法或者中國電視的四分法來定義電視節目的類型~

3、播出頻道：

按照節目的自身屬性來選取上星頻道;

央視：站得更高，所以看得更遠;

湖南衞視：快樂中國;

浙江衞視：中國藍;

江蘇衞視：幸福中國;

東方衞視：夢想的力量，你我同在;

安徽衞視：好劇行天下，綜藝樂萬家;

山東衞視：悠久文明，青春中國;

……

4、節目時長：

綜藝、訪談一般1個小時為宜;其他節目類別一般在30分鐘為宜;

情節劇按照單個自然集的時長來安排;

5、播出時段：

根據節目類型對節目播出的星期及具體時間進行綜合安排;

充分考慮受眾的年齡、喜好、活躍時段以及節目自身的定位;

以央視CCTV-1綜合頻道週二的節目為例：

06:00 朝聞天下 新聞類

08:38 生活早參考 服務類

11:54 祕境之眼 社教類

12:00 新聞30分 新聞類

13:27 瞬間中國 社教類

14:26 特赦1959 文娛類

19:00 新聞聯播 新聞類

19:31 天氣預報 服務類

21:18 激情的歲月 文娛類

22:10 晚間新聞 新聞類