冬至活動方案（通用21篇）

冬至活動方案 篇1

一、活動主題

冬至一家親

二、活動目的

以冬至節為契機，通過各種温馨的的互動環節讓同事們再以後的工作中更加有默契，同事也體現單位領導對下屬的關心，讓大家體驗到久違的家個感覺!

三、活動組織機構

主辦單位：利濤信息科技有限公司

承辦單位：左右廣告

四、活動對象

利濤的全體同仁

五、活動時間、地點

時間：12月xx日(冬至)

地點：xx酒店(廣州大道中)

六、活動流程

1、前期準備

①12月14日 展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略

②12月16日 製作邀請函，確定邀請函

③12月17日 打印邀請函

④12月18-20日 採購，發邀請函

⑤12月21日 場地佈置，展開工作人員會議，明確分工

⑥12月22日 酒店餐廳細節安排

2、活動的主要內容及具體安排：

⑴ 以桌為單位，一桌視為一個臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進行DIY餃子製作評比活動。麪粉免費提供，餃子餡另計費，併為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。19：00活動正式開始，由老闆評出獲勝者併為獲勝“家庭”頒獎，獎品為“精緻馬克杯一個”。

⑵ 在DIY餃子製作評比活動中加入一個小遊戲，每桌選派兩名組員參加遊戲，遊戲內容為參與者須儘可能多地寫出跟“久”字同音的諺語、俗語、成語，遊戲時間為15分鐘，規定時間內寫得最多者則獲勝，獎品“金飛燕鼠標一個”。

⑶ 抽獎活動，每位參與DIY餃子製作的顧客都有相應的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在DIY餃子製作評比活動結束時由老闆進行抽獎，獲獎者為抽中的相應號碼的同事，抽獎機會兩次，由老闆頒獎。獎品為“索尼數碼相機一個”。

冬至活動方案 篇2

一、活動主題

開心包餃子，快樂過冬至

二、活動目的

1、瞭解中國傳統食品——餃子的來歷，通過動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂。

2、通過活動，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

三、活動時間

12月x號上午10點開始，2個小時左右。

四、活動對象

4——6年級學生

五、活動地點

四、五、六年級教室

六、活動準備

1、知識儲備：事先佈置學生上網查閲，查看書籍，或請教長輩，瞭解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，麪皮是如何擀的，怎麼樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、人員分工：根據學生的人數，分成4—6個小組，每組8人。選拔組織能力強的學生擔任組長，協調小組之間人員的分工。(1人搓面，1揪面塊，2人擀皮，4人包)

3、準備材料：(發動同學帶)

* 餃子餡、活好的面、少量麪粉、圍裙、袖頭

* 面板、擀麪杖、盛餡的盤、筷子或小勺子、 拍子(放餃子)

* 電磁爐、平底鍋、笊籬、大勺子、碗、筷子

* 蒜泥、醋、香菜、紫菜、香油、辣椒醬等

七、活動程序

1、通過校園廣播向學生自介紹有關冬至的來歷、習俗等知識。

2、以班為單位一，由各班老師向學生演示、介紹餃子的製作過程。着重強調幾個技巧性的問題：(1)擀皮要中間厚，邊薄。(2)餡不可放太多。(3)餃子邊要捏緊，不露餡。

3、各小組開始包餃子，並比一比哪一組包得好，包得多，合作得好。教師巡視指導。

4、煮餃子、品嚐餃子。

5、談體會，撰寫此次活動的心得感想。

八、活動要求

1、組織有序、安全第一。整個活動過程，教師要做好班級安全工作，要求學生做到不大聲喧譁，不自由走動。

2、活動結束後，教室衞生打掃乾淨。

相關知識

冬至節簡介

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽曆12月22日或者23日之間。

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的説法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過後，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常説的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的説法。

現代天文科學測定，冬至日太陽直射南迴歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之後，太陽又逐漸北移。

在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的説法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中説：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞於正旦。”説明古代對冬至日的重視。

現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。

吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫聖張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉那時適是大雪紛飛的冬天，寒風刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心裏非常難過，就叫其弟子在南陽關東搭起醫棚，用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放置鍋裏煮熟，撈出來剁碎，用麪皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋裏煮熟，做成一種叫"驅寒矯耳湯"的藥物施捨給百姓吃。服食後，鄉親們的耳朵都治好了。後來，每逢冬至人們便模仿做着吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習俗。以後人們稱它為餃子，也有的稱它為”扁食“和”燙麪餃“，人們還紛紛傳説吃了冬至的餃子不凍人。

冬至活動方案 篇3

12月22日就是冬至節，冬至是農曆二十四節氣之一，是我們中國傳統的民間節日。節前家長督促孩子理髮，閩南地區人們會用糯米、梗米粉做紅白雙色湯圓,但隨着社會的進步，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被取代，幼兒對節日和相關習俗的瞭解也越來越少。為了使幼兒瞭解傳統節日的習俗，感受節日的氣氛，在冬至到來之際，我園將開展“過冬至 幸福至”活動。

二、活動目標：

1.瞭解冬至節這一傳統節日的習俗和由來。

2.知道製作湯圓的過程，積極參與活動，品嚐自己製作的湯圓。

3.通過參與集體的活動，感受傳統節日熱鬧的氣氛。

三、活動時間：

20xx年12月21日下午

四、活動內容：

1.週一升旗儀式國旗下的講話，以“冬至、聖誕雙節”為主題進行宣傳。

2.各班根據實際，開展民俗文化活動、集中活動、親子活動、搓湯圓、嘗湯圓等相關活動，引導幼兒體會到勞動與分享的樂趣。

3.通過學園微信公眾平台，及時轉發學園、各班級針對冬至開展的相關特色活動。

4. 家園共育：

（1）請家長冬至節當天帶領幼兒感受閩南地區冬至的傳統習俗，將傳統文化繼承下去。（2）講講關於冬至的故事或進一步瞭解關於冬至的相關文化。

冬至活動方案 篇4

指導思想：

冬至，在有吃冬至團的習俗，俗話説：“冬至大如年”，每年的這個時候，家家户户都有做冬至團的習慣。xx人忙着磨粉做冬至團，以豆沙、雪菜冬筍豆乾、蘿蔔絲等為餡，供節日食用或饋贈親友，亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人，應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

活動目標：

1.觀察圖片，瞭解冬至團的基本做法，知道冬至家鄉有吃冬至團的習俗。

2.通過動手製作冬至團，體驗做冬至團的樂趣。

3.一起品嚐冬至團，知道吃了冬至團，又大一歲了。

活動時間：

xx16年12月xx日上午。

活動主題：

快樂冬至

活動安排：

（一）參與對象：

大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。

（二）活動準備：

1、和廚房溝通好，準備蒸米粉。

2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿蔔絲餡、鹹菜豆乾冬筍餡）。

3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個，小托盤若干。

（三）活動過程：

一.通過PPT，瞭解冬至團的基本做法。

1.這是什麼？冬至團長得什麼樣子的？

2.小結：冬至團長的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的紅印，有的冬至團上有一個小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區分它的味道。

3.瞭解冬至團的製作過程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大土灶頭上蒸米粉、起鍋做麪皮、將餡放入米粉中、打印。

二.通過奶奶們的示範，知道冬至團的製作方法，激發製作的樂趣。

我們一起看看奶奶是怎麼做的？（幼兒觀察）

三.幼兒製作冬至團。

1.我們一起來做吧！

2.幫助有困難的孩子。

3.打印完工。

四.品嚐冬至團，知道吃了冬至團，我們又大一歲了！

冬至活動方案 篇5

一、活動主題

熱乎乎的餃子，温暖這個冬天

二、活動背景

20xx年的鐘聲即將伴着飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實實的裹進餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節，在這年味十足的日子，在這即將告別10年美好生活的時刻，我部特借冬至佳節、聖誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式，在動手中共創和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”，為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子，温暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的温暖，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試，亦藉此機會為大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。

5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從製作到品嚐“餃子”這一傳統美食的全過程，緊張學習之餘進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩衝的作用。品嚐餃子是為了品嚐那涵在餃子裏的優秀傳統文化的。迎聖誕慶元旦賀新年!

四、活動時間

20xx年12月18日(星期六)

下午4：00—6：00預計時長2小時

五、活動地點

大學生食堂一樓

六、主辦單位

工程學院

七、承辦單位

工程學院團委學生會生活部

八、活動內容及流程

活動內容：包餃子比賽(主要活動)

知識問答

遊戲環節

吃餃子比賽

活動進程：

前期準備：

1、向食堂後勤部門進行活動申請

2、外聯部負責拉活動的贊助

3、學生會宣傳部負責海報的設計及張貼，並做好相應宣傳工作

4、團委宣傳部負責活動期間的拍照等工作

5、安全部負責做好安全預案

活動實施：

1、每班生活委員作為評委

2、活動人員160人

3、人員分為三組，兩組在操作間內(80人)，一組在操作間外(80人);

4、兩組操作間內的人員先後輪換進操作間，每組分為4個小組，在規定的時間內包餃子，看那一小組包的最多，評選出包的最快的小組：

5、在每小組選出十個餃子進行評比，看那些餃子最好看美觀，最有創意，評出手最巧的小組;

6、在包餃子的同時，生活部成員分散在各組提一些有關冬至的問題，凡回答對一道，視為加10個餃子

7、操作間外的人員同時做一些小遊戲，如用嘴遞水杯，10人一組，用時最短組獲勝，在傳完水杯後生活部成員對每組提5個小問題，凡回答錯一道加3秒

8、餃子熟後，大家一起分享美味，並進行吃餃子比賽，在規定的時間內誰哪位同學吃得最多就獲勝，評選出吃得最快的兩人

9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星

10、活動的組織均由生活部成員進行

11、在活動期間，團委宣傳部負責跟蹤拍攝，操作間內外都要顧及到，更重要的是抓拍幸福瞬間

12、對比賽中評選出的各優秀小組和個人進行獎品發放

後期工作

1、安全部進行安保工作

2、生活部負責場地清掃

3、活動預算：原料工具等交付後勤部門450元(餃子0.15元一個)

獎品金額250元(獲獎者每人次5元，共250元)

預算金額一共700元

備註：

1、活動操作間內原料及工具有食堂提供

2、獎品：暫定

冬至活動方案 篇6

1、活動時間及地點

時間：x1年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00

地點：暫定食堂三樓南側(注：陳禹希之前提過意見説可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由於是晚上，回來會很遲，不怎麼安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎麼可行，不知各位還有什麼其他建議)

2、活動目的

冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

3、活動流程及任務分工

1、包餃子教學

大概時長：20分鐘

鑑於有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

2、包餃子比賽

大概時長：40分鐘

簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)

前期準備：需要統計大家誰會包餃子，並隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。

3、文藝表演

大概時長：40分鐘

在餃子包完之後，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。

前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能並做好統計，最後交給班長，以便安排時間。

4、活動物資準備

1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗

5、活動預算

物品及事項

預算

餃子餡等

50元

現場零食等

75元

煮餃子時的人工費等

50元

比賽獎品等

50元

合計

225元

冬至活動方案 篇7

一：活動背景

冬至包餃子是中國許多地方的傳統習俗，新一屆社聯人不知不覺地走過了風風雨雨的半年，在這半年來我們一起經歷了多項活動。終於冬至到來了，我們社聯一家人輕鬆坐下來感受這寒冬裏的温暖的時候到了。

二：活動目的

希望能通過這個活動，讓我們累了一學期的社聯人在這嚴寒的冬天感覺到一絲的温暖。同時藉此來促進社聯人之間的交流，增進同學們之間的友誼，增強社聯的凝聚力，進一步培養同學們團結協作的精神。

三：活動主題: 冬至-我們在一起

四：活動對象：新校區社團聯合會全體成員。

五：活動時間：20xx年12月21日晚上6：30-8:30。

六：活動地點：外聯部負責聯繫餐廳或小飯館。

七：活動內容

(1)包餃子 (2)包餃子比賽 (3)吃餃子

八：活動流程

<1>活動前期

1)由外聯部負責聯繫活動場地。

2)辦公室負責發飛信通知並統計活動到場人數。

3)由宣傳部出一張宣傳該活動的宣傳板。

4)參與者每人交十塊錢(用於支付包餃子費用)。

5)宣傳部出一到兩名活動主持人，每個部出一名裁判員，此外由社聯主席擔任總裁判。

6)由組織部負責劃分各部在餐廳的座位。

7)紀檢部週二前把獎品購買到位。

<2>活動中期

1)以每個部為一組於12月21號6:30到達活動場地有序入座。

2)由組織部負責把各部人員安排就坐。

3)紀檢部清點人數。

4)人數到齊後開始上面團等工具。 5)主持人講話。

6)主席講話，宣佈冬至包餃子開始。 (宣佈包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

7)由活動部負責預留比賽的用品。

8)包餃子五十分鐘後，將包好的餃子送於廚房(所有餃子包完後)(50分鐘)。

9)主持人講話，宣佈包餃子比賽。

10)由總裁判宣佈擀麪皮比賽規則隨後等各組參賽隊員和各裁判到位後宣佈比賽開始，各組開始比賽。

11)在10分鐘內包的餃子在保質的情況下數量多的一組獲勝。

12)由總裁判宣佈比賽情況。

13)由主持人邀請主席團為獲勝的部門頒獎。

14)由獲勝的部門懲罰輸的部門部長。

15)餃子上座，各部門吃餃子同時相互交流。

16)吃餃子結束。

<3>活動後期

1)由各部門負責把自己位置上的雜物清理乾淨。 2)當場地乾淨後由紀檢部驗收後各部離場。

3)由外聯部把場地交還。

九：注意事項

1)在比賽的過程中各部人員注意現場秩序和安全。(由各部部長負責) 2)包餃子過程中所有人員不得有過於的打鬧，不得隨處亂撒麪粉，不得浪費食品等。

3)如有擀麪棒不夠的情況，由組織部負責購買不夠的擀麪棒。 4)活動人數較多，地方較小，請所有人員在整個活動過程中注意安全。 5)講究衞生，包餃子前要洗手。 6)注意活動準時到場。

7)社聯所有人在活動中注意保持良好的形象。 8)懲罰有度，規則自定。

十：比賽細則

1)由每個部派出兩名得力人員參加比賽，分別負責擀麪皮包餃子，在規定時間內所包的餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別其所在部門的全體人員接受獎勵。

2)主席團在比賽前自願歸到某部，並且同時接受該部門的獎勵或懲罰。 3)各部裁判員負責其組號的下一個組的比賽，最後一組出的裁判員負責第一組的比賽。

4)比賽分組：辦公室第一組，宣傳部第二組，紀檢部第三組，組織部第四組，活動部第五組，編輯部第六組，外聯隊第七組。

5)獎勵：總分前三名的部門獲勝，對應的各部門人員均獲得一支中性筆。 6)懲罰：由第一名的部門懲罰第七名的部門部長，第二名的部門懲罰第六名的部門部長。第三名的部門懲罰第五名的部門部長。

十一：各部門在本次活動中所負責的工作。

主席團：出一個總裁判，主席講話，主席團頒獎。

外聯部：負責活動場地的聯繫，活動結束後負責交還場地。 編輯部：負責照片的收集。 辦公室：負責活動前的費用收取。 組織部：座位的劃分，獎品的購買。

紀檢部：負責到場人數的統計和場地的持續和活動後場地的驗收。 宣傳隊：負責活動開始前把所人員安排就為，出一到兩名主持人。 活動部：活動的策劃，預留比賽物品。 注：各部部長為各部工作的負責人。

冬至活動方案 篇8

活動主題：

同吃一碗餃，你我更親近

活動目的 及意義：

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至（ 12月22日）舉辦“吃一碗水餃，你我更親近”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的温暖,緩解思鄉之情，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

3. 此時已臨近期末考試，亦藉此機會為大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來對待即將到來的考試。

4. 我們20xx級社會保障專業研究生班永遠是一家人，相親相愛的一家人，我們是最棒的！

主辦方：

20xx級社會保障專業研究生班

活動時間和地點：

①20xx年12月22日（週日）上午10：00至21：00。

②時長：預計10－11小時

③地點：上海市松江區西林北路弄榮膺小區號

活動內容及流程：

1、活動內容

(1)主要活動內容

①包餃子速度賽

②餃子創意拼圖賽

③廚藝大比拼/燒烤

④KTV麥霸爭鋒

⑤麻將誰是大爺

⑥桌遊

⑦小範圍話知音（三樓小閣樓環境優雅，設施齊全，適合10人左右座談）

⑧拍全家福（視天氣狀況而定）

(2)其他周邊活動：趣味遊戲

文體委員事先安排，穿插在主活動中進行。

2、活動進程(各活動的時間視活動進程而定)

(1)準備工作：

①活動前（12月17日）召開班會，向同學們宣傳活動； ②預計參加人數：35人（儘量鼓勵全體人員參加，包括班主任和輔導員；這部分宣傳和組織動員由劉嬌和黃雪主要負責，其他各班委和熱心同學協助）

③12月20日晚上10點之前生活委員統計好菜單和廚藝組成員，12月21日馮迎利和黎陽同學帶領廚藝組部分成員和採購組成員確定採購對象、單價、地點並做好預算，為冬至活動安排好飲食。

④確定採購組、廚藝組、安全接引組、後勤機動組、服務組

（2）12月22日上午活動安排

主要是包餃子和做中飯，活動前鼓勵大家踴躍參與進來：

a.要積極參加，增進同學之間的感情；

b.體會自己動手，豐衣足食；

c.增加集體意識團體精神；

d.感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

①分組（包餃子和餃子拼圖）：

方案一：大家自由組合；

方案二：進行抽籤，抽到相同號碼的一組。

a.事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品（這部分禮品意思一下，，主要是開心，大家能理解）。

b.包餃子材料：12月22日當天買好餃子皮和餡兒

c.包餃子工具：桌布、筷子、勺、手套，別墅不能提供的，事先買好。

d.説明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

②包餃子

a.小組內部人員分工：包餃子、拼圖等。

b.包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

c.班長、團支書、主持人（黎陽）參與各組作業、視察情況。

d.主持人、拍攝人員（崔睿）隨機採訪各組、照相；

③評比

a.最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。

b.每組選9個餃子參加比賽，由主持人隨機標號後，每一小組派一名評委，進行評比，看那組拼圖最漂亮、最有創意，評出“巧手組”。

c.由各評委評出“最標緻餃子”與“最有勇氣活着的餃子”，並將餃子與創作者合照。 ④遊戲互動

主持人和文體委員（李）在活動期間組織同學們玩互動遊戲，如傳話遊戲、吃餃子比賽等。

⑤吃餃子，發禮物

在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學， “快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

（3）12月22日下午活動安排

①飯後，擺放好水果、瓜子、飲料拼盤，大家在文體委員組織下開展文娛活動，如K歌、麻將、桌遊等等。

②4：30點左右開始準備晚飯，晚飯吃炒菜等，預計6點左右結束

③6點後開始活動總結，以KTV為主

④9點開始清點離場，統一騎自行車，前面三位男生開道，其他男生壓陣

⑤10:30左右確定各個宿舍均已歸宿

活動期間注意事項

保證人員安全為第一要務！

1、活動旨在促進同學們交流合作、團結進取，增強班級凝聚力。玩得開心是我們的目標，保證人員安全是我們的第一要務。

2、 期間各位同學有突發情況請一定要和班委説一下，中途離開的同學要登記。

3、 期間説話和做活動有禮有節，避免鬧矛盾。有問題和和氣氣説罷。

4、 期間注意用水用電安全(尤其是做飯期間)，注意保護自己的生命財產安全。

5、 期間不允許到處閒逛，要認真負責並且服從班委安排。

6、離場時做到協調統一，無須磨磨蹭蹭。一道來，一道回。

活動預期效果

1、促進了同學間的溝通交流，增進了同學們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養了同學們的團體協作精神。

3.為同學們放鬆心情，緩解壓力起到一定的調節作用。從而讓大家用輕鬆的心態，來對待即將到來的考試。

4. 鑑定一個信念：我們20xx級社會保障專業研究生班永遠是一家人，相親相愛的一家人，我們是最棒的！

活動經費預算

1、房租：2100元

2、食材：1000元

3、酒水：300元

屆時我們將從班費裏支出900元，則按35人算人均費用=（2100+1000+300）/35=70元。如果學校給予500元活動經費支持，那麼我們的費用還可以進一步降低！

冬至活動方案 篇9

冬至是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。

一、目的：

1、鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

二、時間：

冬至日，12月22日

小 班9：40開始

中 班9：50開始

大 班10:00開始

大大班10:10開始

三、準備階段：

1、請家長準備：擀麪杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面. 廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取

3、班級準備:洗手、帶好圍裙

四、包餃子階段： (30分鐘)

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工：

1、家長孩子分別擀皮、包餃子

2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、

五、煮餃子階段：(20分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序

六、吃餃子階段：(30分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子。

2、邀請家長品嚐----家委會指定專人負責分發和維持秩序

七、結束階段

1、家長品嚐完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園

2、班級整理、餐後散步、午休---活動結束

八、活動總結、找補不足

冬至活動方案 篇10

活動目標：

1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來，初步瞭解冬至節的習俗。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

活動內容：

1、語言：冬至我知道準備冬至相關圖片

“師：小朋友們，今天是冬至，你們知道這是什麼節日嗎？

冬至，是中國古代24節氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉換的標誌。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國後，也承繼了周代曆法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，後雖改夏曆，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

“師：小朋友們，你們知道《二十四節氣歌》嗎？

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

這琅琅上口的節氣歌不僅韻律優美，而且包含了勞動人民的智慧。

“師：冬至這天，我們有什麼習俗呢？（出示相關圖片）

兒歌《冬至到》

冬至到，冬至到；

南餛飩，北方餃；

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到，

敬祖宗，把墓掃；

會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。

冬至到，冬至到，

這一夜，最長了；

甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好。

2、科學：白天短、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。

3、社會：區角遊戲活動，製作冬至美食。讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，並瞭解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之説），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節氣。

在古代，有個郎中，每年冬至都熬製一種取暖的藥湯給村民喝，湯裏的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳説。

冬至相關習俗傳説：

冬至餛飩夏至面。

冬至吃狗肉。

全家共吃赤豆糯米飯。

冬至吃餃子

祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭

新裝雍容、衣飾應景——冬至之農

葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮

精心寧神、食療養生——冬至之養

期待在中國傳統節日中孩子們能收穫更多知識和精彩！

冬至活動方案 篇11

一、 活動主題

熱乎乎的餃子，温暖這個冬天

二、活動目的

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子，温暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的温暖，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

3、 此時已臨近期末考試，亦藉此機會為大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從製作到品嚐“餃子”這一傳統美食的全過程，緊張學習之餘進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩衝的作用。品嚐餃子是為了品嚐那涵在餃子裏的優秀傳統文化的。迎聖誕慶元旦 賀新年!

三、活動時間

20--年12月21日 下午3：00—7：00

四、活動地點

1班教室

五、活動內容

活動內容：包餃子比賽(主要活動) 知識問答 遊戲環節 吃餃子比賽

六、活動流程

1、前期準備;

(1) 團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)

(2) 由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

(3) 由生活委員問任課老師借做飯工具，並邀請老師參加。

(4) 邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

(5) 事先準備香皂讓大家洗手。

2、活動中;

(1)同學統一洗手。

(2)包餃子內部分工：和麪、摁皮、擀皮、包餡等

(3)同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。

(4)比賽擀皮、包餡。規則：一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量，並評出優勝組，發放小禮品。

(5)在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子

(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

(7)餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子(二十個餃子，先吃完者為獲勝者)

(8)大家都吃餃子，並進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

(9)最後合照—全家福。

3、活動後

活動結束後，同學們協助相關工作人員清理活動現場。

幼兒園冬至活動方案通用3

12月21日冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”。

主題介紹：吃湯圓、圓子是冬至的傳統習俗，“圓”意味着“團圓”“圓滿”，冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間有“吃了湯圓大一歲”之説。為使孩子們親身感受這一傳統文化，在冬至的前一天，可以在幼兒園讓全體師生共同開展“冬至”主題活動，讓孩子們感受了“冬至”這一傳統節日的氣氛!

活動內容：活動中，讓孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，也給孩子們提供了一個自己動手的機會，讓他們感受到搓湯圓的樂趣。然後讓孩子們親身品嚐自己做的勞動成果，熱氣騰騰、香甜可口的湯圓會讓歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

活動目的：通過本次活動讓孩子們瞭解傳統文化，感受家鄉傳統節日的氛圍，實現幼兒園開展傳統文化教育的初衷。隨着西方文化的進入，現代人更多瞭解的是西方的聖誕節、萬聖節，在孩子們的眼中更多的也是聖誕老人等形象。因此從小對孩子進行傳統的中國節日教育，更具有重要的意義!

冬至活動方案 篇12

一、 活動目的：

1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，學習能力。

3.感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

二、活動主題：冬至暖人心

三、活動時間：20__年12月22日下午 製作：16:30-20:45 派發：20:45-21:30

四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)

五、參加對象：全院師生

六、活動內容：“湯圓和餃子”的製作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

七、活動的前期準備工作

(一) 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平台

海報：1張貼在宣傳欄

(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限， 先到先得

(三)會場所需物品：照相機1台。攝像機1台。一個音箱，兩個移動話筒

八、活動流程

1.16:30-19:40湯圓、餃子製作 2.19:40-20:30蒸餃子 3.19:30-20:00煮湯圓

4.20:30-20:45餃子裝袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30結束

九、活動的後續工作

1.集體照合影。 2.主辦方做總結。

十、經費預算：

十二、所需物質

十二、人員分工：

冬至活動方案5冬至活動方案策劃方案

一、活動背景及目的

1、在今年冬至來臨之際，讓所有__學院學生會的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

二、活動形式

屬於__學院學生會的內部活動，於冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過遊戲等項目增加活動樂趣。

三、活動時間

12月20日星期五下午3：30~5：30

四、活動地點

學校一食堂內

五、活動主辦單位

__學院學生會生活部

六、活動流程

1、傳統沿襲項目項目：包餃子比賽

比賽規定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。

比賽結果判定標準：餃子數量一個一分，質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。

2、遊戲環節：(在煮餃子的過程中開展遊戲)

①圈中圈

遊戲規則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，並在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體並回到原點即可完成任務(注意：過程中成員之前不可鬆手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協助)，按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。

②大風吹

遊戲規則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)

各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間説大風吹，吹寫#字的人(如吹寫藍字的人)，持有藍字的人向後退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接着遊戲中所有人隨機交換紙，重新遊戲。

③孤島求生

遊戲規則：

1、每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。

2、接着開始“正話反説”比賽，主持人説一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來説，反應最慢的小組將報紙對摺後再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。

3、上述進行至淘汰到最後一組時結束。

計分細則：

前三名的小組記分其餘組則不記分

第一名五分、第二名三分、第三名一分

若有並列則以高分計算

④誰是卧底

遊戲規則：遊戲有卧底和平民2種身份。卧底1人，普通玩家5人，或卧底2人，平民7人

遊戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語，其餘玩家拿到與之相關的另一詞語。

每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓卧底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是卧底，同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是卧底(所以描述不能太明顯)，如果判斷出自己是卧底，則要盡力向非卧底的描述靠攏，以免被發現。

每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是卧底，得票最多的人出局。

若卧底全部出局，則遊戲結束。若卧底未全部出局，遊戲繼續。並反覆此流程。

若卧底撐到最後一輪，即普通玩家和卧底人數相同時，則卧底獲勝，反之，則平民勝利。

卧底勝利得10分

平民勝利得5分

七、活動道具

餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報紙，白紙

八、活動人員安排

主持人：

裁判：

計分：

九、活動預算

①遊戲道具準備：50元左右

②贏家物質獎勵：100元左右

十、活動細節

1、裁判，記分員，主持人分工明確，儘量維持活動場地的秩序;

2、可利用表格，方便計分。

冬至活動方案 篇13

一、活動主題：“冬至包餃子”親子活動。

二、活動目的：

隨着經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過着衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。

三、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒瞭解餃子的文化，產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動，讓家長進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間：

20xx.12.21(星期四)09:00——11:30

五、活動準備：

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

六：活動地點：中二班教室

七、活動流程：

1、早上8:40——9:00 家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹説明今天特色活動的內容：包餃子。

4、活動流程：

先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然後先捏中央，再捏兩邊，最後由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最後將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)

八、包餃子前注意事項：

1、請家長帶幼兒去洗手，在製作的過程中要注意衞生。

2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨着音樂一起包餃子

4、場地整理(自由洗手)

幼兒園冬至活動方案，冬至是我國二十四節氣中冬天的第四個節氣，冬至過後也代表着正式進入了深冬了，冬至也是我國的一個傳統節日，我們喜歡在冬至這天包餃子，吃餃子。

冬至活動方案 篇14

一、活動目標

1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”，並能進行句型仿編：我把__給__吃。

2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。

二、活動重點

能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給__吃”。

三、活動難點

學習掌握句型“我把餃子給__吃”，並能進行句型仿編：我把__給__吃。

四、活動準備

1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經瞭解一些相關知識。

2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

五、活動過程

1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

2、活動導入，播放兒歌《包餃子》，然後做手指操，直接引出主題。

羊媽媽(雙手比自己，一蹲一站)

包餃子(一隻手把另一隻手的五指往內、往外來回扳)

中間突起(雙手握拳)

兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)

有的像小船，有的像元寶(兩隻手半舉並左右搖動)

師：兒歌裏，羊媽媽包什麼?

幼：羊媽媽包餃子。

3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特徵，並用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

師：小朋友們看一看，餃子長什麼樣子?

幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過餃子嗎?什麼時候吃的?

師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

師：餃子好吃不好吃?餃子裏面有什麼?

幼：餃子很好吃。餃子裏面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給__吃

師：“喵喵喵”，小貓來了，它説它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?

師：小貓説：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎麼了?你也想吃餃子嗎?那麼誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達：我把餃子給__吃)

5、學習仿編：“我把__給__吃”的句式，通過“我愛我家”遊戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子，我們也請爸爸媽媽吃水果吧?

如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

6、老師總結，活動結束。

六、活動延伸

鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手製作食物的快樂。

冬至活動方案 篇15

一、 活動目的：

1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，學習能力。

3.感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

二、活動主題：冬至暖人心

三、活動時間：20__年12月22日下午 製作：16:30-20:45 派發：20:45-21:30

四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)

五、參加對象：全院師生

六、活動內容：“湯圓和餃子”的製作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

七、活動的前期準備工作

(一) 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平台

海報：1張貼在宣傳欄

(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限， 先到先得

(三)會場所需物品：照相機1台。攝像機1台。一個音箱，兩個移動話筒

八、活動流程

1.16:30-19:40湯圓、餃子製作 2.19:40-20:30蒸餃子 3.19:30-20:00煮湯圓

4.20:30-20:45餃子裝袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30結束

九、活動的後續工作

1.集體照合影。 2.主辦方做總結。

十、經費預算：

十二、所需物質

冬至活動方案 篇16

一、活動主題:熱騰騰的餃子，暖洋洋的心

二、活動目的:

1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，並且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。

2、藉此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養員工的團體協作精神。

3、我們在鑫泰這個温暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

三、活動時間和地點時間:

時間:20__年12月20日(週六)上午10:00開始

時長:預計3-4小時地點:公司

四、活動內容及流程

1、活動內容

(1)主要活動內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最後一名錶演節目。抽籤決定分組。節目單進行抽籤

①男生摸自己的胸説“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎，怎麼這麼小。”

②模仿美少女戰士“我要代表月亮消滅你!”

③找自己心儀的對象大膽告白:如果我不向你求婚，我會後悔一輩子，因為你是我的惟一

④模仿芙蓉姐姐的一個經典動作

⑤你很幸運哦，無懲罰。

⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

⑧選一位異性，做小鳥依人狀，並撒嬌説“你好討厭哦”

⑨表演情景劇:一男一女相遇，男生説:"你好，我姓鋤名禾，你呢?"女生説:"我名叫當午。"男生女生同時説:"哦!原來是鋤禾日當午啊!"

⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我!注:異性可抽籤決定。

2、活動進程

(1)準備工作:

①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等，張國宏、楊丹從家裏攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

②預計參加人數:30人(儘量鼓勵全體人員參加，包括指導老師)

活動前召開會議，向員工宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來:

a.要積極參加，增進員工之間的感情;

b.體會自己動手，豐衣足食;

c.增加集體意識團體精神;

d.感受勞動的樂趣，進一步培養員工的動手能力;

③分組:抽籤決定分組。

④事先準備香皂供員工洗手，活動組織人員準備相關的獎品。

⑤包餃子材料:由各部門準備。每個部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。

⑥包餃子工具:擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協調餐廳。

⑦説明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

(2)包餃子

①包餃子比賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎;

②其他組成員隨機照相，及採訪。

(3)評比

①一組中3分鐘內包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。

②最少的則按照活動內容中懲罰項抽籤決定懲罰內容。

五、活動結束後由行政部負責組織員工打掃衞生

冬至活動方案 篇17

一、活動目的：

1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，學習能力。

3.感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

二、活動主題：冬至暖人心

三、活動時間：20__年12月22日下午製作：16:30-20:45派發：20:45-21:30

四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)

五、參加對象：全院師生

六、活動內容：“湯圓和餃子”的製作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

七、活動的前期準備工作

(一)宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平台

海報：1張貼在宣傳欄

(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限，先到先得

(三)會場所需物品：照相機1台。攝像機1台。一個音箱，兩個移動話筒

八、活動流程

1.16:30-19:40湯圓、餃子製作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓

4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結束

九、活動的後續工作

1.集體照合影。2.主辦方做總結。

十、經費預算：

十二、所需物質

十二、人員分工

冬至活動方案 篇18

一、目的：

1、鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

二、時間：

冬至日，12月22日

一年級9：40開始

二年級9：50開始

三年級10:00開始

四年級10:10開始

三、準備階段：

1、請家長準備：擀麪杖 、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前三天通知家長）

2、國小廚房準備：餃子餡、包餃子面. 廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取

3、班級準備:洗手、帶好圍裙

四、包餃子階段： （30分鐘）

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工：

1、家長孩子分別擀皮、包餃子

2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、

五、煮餃子階段：（20分鐘）

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序

六、吃餃子階段：（30分鐘）

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子。

2、邀請家長品嚐----家委會指定專人負責分發和維持秩序

七、結束階段 1、家長品嚐完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開國小

2、班級整理、餐後散步、午休---活動結束

冬至活動方案 篇19

1、活動時間及地點

時間：20xx年12月22日（冬至），晚上7：00—9：00

地點：暫定食堂三樓南側（注：陳禹希之前提過意見説可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由於是晚上，回來會很遲，不怎麼安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎麼可行，不知各位還有什麼其他建議）

2、活動目的

冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

3、活動流程及任務分工

1、包餃子教學

大概時長：20分鐘

鑑於有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位“行家”踴躍報名！

2、包餃子比賽

大概時長：40分鐘

簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準（僅供參考）：速度快（40分），餃子美觀（40分），兩人配合默契、花樣多（20分）

前期準備：需要統計大家誰會包餃子，並隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。

3、文藝表演

大概時長：40分鐘

在餃子包完之後，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。

前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能並做好統計，最後交給班長，以便安排時間。

4、活動物資準備

1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等（需電腦、照相機兩部）——喬忠正、李璇

4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗

5、活動預算

物品及事項         預算

餃子餡等           50元

現場零食等         75元

煮餃子時的人工費等 50元

比賽獎品等         50元

合計               225元

冬至活動方案 篇20

活動目標

1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來，初步瞭解冬至節的習俗。2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

活動內容

語言：冬至我知道

師：小朋友們，馬上就要到冬至啦，你們知道這是什麼節日嗎?

冬至，是中國古代24節氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉換的標誌。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國後，也承繼了周代曆法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，後雖改夏曆，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

師：小朋友們，你們知道《二十四節氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這琅琅上口的節氣歌不僅韻律優美，而且包含了勞動人民的智慧。

師：小朋友們，你們知道冬至這天，我們有什麼習俗呢?(出示相關圖片)

兒歌《冬至到》冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

科學：白天短、黑夜長

師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。

社會：區角遊戲、製作美食

讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，並瞭解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之説)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節氣。

冬至活動方案 篇21

一、活動主題：熱乎的餃子，温暖的心

二、活動目的：

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子，温暖的心”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的温暖，緩解思鄉之情，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;

2、藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神;

3、此時已臨近期末考試，亦藉此機會為大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來對待即將到來的考試;4、我們手語社永遠是一家人，相親相愛的一家人，手語社是最棒的!

三、活動時間和地點時間：

時間：20xx年12月22日(週三)下午7：00開始

時長：預計2-3小時

地點：G101

四、活動內容及流程

1、活動內容

(1)主要活動內容：包餃子比賽

①擀餃子皮比賽;

②包餃子速度賽;

③餃子創意拼圖賽。

(2)其他周邊活動：趣味遊戲

猜謎語得驚喜等各種小遊戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

2、活動進程

(1)準備工作：

①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

②預計參加人數：90人(儘量鼓勵全體人員參加，包括指導老師)

活動前召開會議，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

a。要積極參加，增進同學之間的感情;

b。體會自己動手，豐衣足食;

c。增加集體意識團體精神;

d。感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力;

e。主持人由大家推選或自薦。

③分組：

方案一：大家自由組合;

方案二：進行抽籤，抽到相同號碼的一組。

④事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

⑤包餃子材料：由組織部準備。

⑥包餃子工具：擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。

⑦説明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

(2)包餃子

①小組內部人員分工：和麪、擀麪、包餡等;

②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎;

③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況;

④主持人隨機採訪各組、照相。

(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行)

(4)評比

①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”;

②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號後，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”;

③由各評委評出“最標緻餃子”與“最有勇氣活着的餃子”，並將餃子與創作者合照。

(5)遊戲互動

主持人在活動期間組織同學們玩互動遊戲，如傳話遊戲、吃餃子比賽等。

(6)吃餃子，發禮物

在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

四、由指導老師及社長做最後的活動結束陳詞。

五、活動結束後派同學幫助工作人員打掃衞生(組織部留下，其他同學自願)。