感恩演講比賽策劃方案範本

演講時事先要進行準備，包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多，要讀熟練。下面是本站小編為您精心整理的感恩演講比賽策劃方案範本。

篇一

一、活動主題

讓感恩的心貼近生活

二、活動宗旨

感恩父母 感恩學校 感恩社會

三、活動目的

1、通過感恩節活動，讓學生們瞭解每個人都是屬於社會的人。每個人的生活都離不開社會的大環境。

2、通過感恩節活動讓我們的學生能夠用心地去貼近這個社會並努力地為這個社會造福。

3、通過感恩節活動，讓我們的學生了解在我們的周圍還有很多的不盡人意的地方，需要我們捧出真誠的心、伸出温暖的手努力地改變它們。我們的周圍還有很多需要幫助的人，牢固地樹立起幫助別人，快樂自己的信念。

4、教育幫助每個學生在社會中做講文明、守規範的現代人。

5、本次活動旨在向全體學生弘揚感恩的傳統美德，讓感恩的心在人間傳播。

6、對於本次活動，以期望對學生產生積極影響及提高同學們普通話能力，為普通話考試做準備。

四、活動背景

為了提高全系同學們普通話能力，豐富同學們的生活及學會感恩，感謝周圍一切幫助我們的人。

五、參與人員

傳媒技術系全體同學

六、活動場所

傳媒技術系各班及多媒體

七、活動時間

11月1日至12月7日

八、活動流程

初賽：

1、核查人數(各班班幹部)

2、主持人講話

3、評比人員進入會場

4、比賽開始

5、準備演講稿每班按名字上台演講

6、時間晚自習7：00起至8：30

決賽：

時間待定

主持人講話

活動參與：系老師，院學習部，系學習部，初賽優秀學生

評比人：系老師，院學習部，系學習部

九、評分標準

1.作品主題鮮明突出，內容健康積極向上 。 (10分)

2.感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內涵。(15分)

3.吐字清晰，普通話標準，能很好把握節拍、節奏。(20分)

4.能正確把握作品內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。(20分)

5.朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。(10分)

6.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脱稿。(10分)

7.精神飽滿，姿態得體大方。(10分)

8.衣着得體整潔，自然大方。與作品內容相協調 。 (5分)

十、活動各環節負責人

總負責人：××

執行人：院學習部、傳媒技術系老師、學習部全體成員

評比總負責人：××

評比成員：××、××、××、××、××、××、××、××

主持人：××、××

宣傳人員：系學生會宣傳部(各班幹部協助)

簽到負責人：××、××(各班班幹部協助)

緊急事件時間負責人：××、××

十一、活動所設獎項

特等獎一個 一等獎一個

二等獎兩個 三等獎三個

優秀獎五個

十二、展望

本次活動將是由我係組織在全系展開的感恩教育活動，對本系學生形象，面貌及學習有積極影響，並能把我係建設得更加團結向上!在活動中鍛鍊，在活動中學習!在活動中學會感恩。

十三、主辦單位：傳媒技術系學生會

承辦單位：傳媒技術系學生會學習部

篇二

一、 宗旨 為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷着一顆感 恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造 一種感恩、和諧的學校氛圍。

二、 原則 以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自 不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份 感恩的心。

三、 活動目的 掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校 園文化生活，發揚比賽的優良傳統。

四、 參加對象 1——6 年級學生參與，各班擇優推薦 2 名參賽。

五、活動過程安排：

1、各班初賽後選派優秀代表參加該次主題演講比賽的決賽

2、比賽時間：4 月 21 日下午

3、比賽地點：學校

4、比賽評委：

1——6 年級語文教師

5、計分統計：申傳民

6、具體事項通知：17 日選手上報姓名及參賽題目至學校，4 月 21 日按從低到高年級的 順序出場。

六、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參加者演講時間規定在五到十分鐘，要求脱稿，如有時間可加入 即興演講。

評分標準

七、比賽流程

1、主題介紹

2、參賽者依次演講

3、主持人宣佈名次;頒獎

八、獎項設置

1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。

2、頒發獎品。

九、補充事宜 1、場地器材設備操作管理：校委會 2、主持人：學生代表

十、注意事項：

參賽者必須提前 10 分鐘到場，到指定區域就坐。

附：評分標準如下：滿分 10 分 內 容 評 分 標 準 人實際，主題鮮明。

主題基本鮮明，聯繫實際一般，扣題不 1——2 分 緊。

演講形式(3 分) 聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。

手勢、 動作、 表情與演講內容配合得體， 自然大方。

篇三

一、活動背景：

現在的我們大多出生在90年代以後，我們沒有經歷過改革開放以前的生活，或許我們還不能夠真正理解改革開放所帶來的巨大變化。但是生活在改革開放的陽光照耀下我們應常懷一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝老師們為我們含辛茹苦地傳道授業，感謝朋友在你最需要幫助的時候伸出援手，感謝黨在中國最危難的時候挽救了中國，領導了中國，並改變了中國，正因如此才有了我們現在美好的生活。

在這特殊的一年裏，藉由西方的節日"感恩節"，機電工程學院就業導航中心毅然決定：藉由西方節日"感恩節"所藴含的特殊意義，藉由改革開放帶來的巨大成果，以"感恩在我心"為主題開展演講比賽。

二、活動目的及意義：

通過此次活動不僅能增加大家的感恩之情，豐富大家的課餘生活，同時還能更好的陶冶情操，提高身心素質，增強大家的社會責任感和孝敬之情。讓大家用心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂的或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。同時，通過此次活動還能更好的向社會各界體現出我機電工程學院是一個懷有感恩之心充滿活力的家園。使我學院更加進一步的提升形象。

三、活動主題：

感恩在我心

四、活動對象： 機電工程學院全體學生

五、承辦單位：

機電工程學院就業導航中心

六、活動時間：

初賽××年11月××日

決賽××年11月××日

七、活動地點：××樓305教室

八、比賽方式：

1、以演講比賽為方式，參賽人員為機電工程學院大一各班學生，每個班級推選至少2名學生參加比賽。

2、演講內容要求有效的突出"感恩"的主題，提高大家感恩意識和演講水平。

3、演講時間為3至5分鐘。演講內容必須原創，不得從書籍，網絡抄襲，如有雷同，將降低比賽分數。

4、演講必須用普通話，脱稿，語言表達流暢，着重大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力。

九、活動安排：

1、前期準備

規劃部做好活動策劃 11月××日前××公關部做贊助工作項目;11月××日前××宣傳部做好板報宣傳;11月××日前××給大一各班班長和團支書召開會議;11月××日××主持人挑選培訓。

2、活動現場安排：

活動現場的拍照、紀錄：××

活動現場紀律維持及諮詢工作：××

活動現場的佈置整理：××

3、活動後期安排：

活動現場的恢復及打掃：××

新聞稿的整理：××

後期證書的製作：××

各部門各司其職，相互配合，共同完成此次活動。

十、獎項設置：

一等獎1名，二等獎2名，三 等獎3名，優秀獎若干名

十一、經費預算： 證書50元 獎品50元 總計100元

十二、主意事項：

此次活動最終解釋權歸××學院機電工程學院就業導航中心。

十三、評分標準：

1、儀表形象(20分)

①着裝整齊，大方得體(10分)

②姿態自然，動作適度(10分)

2、演講內容(50分)

① 主題鮮明，符合主題內容(25分)

②內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感(15分)

③行文流暢，用詞精煉。(10分)

3、語言藝術(30分)

①發音標準，流利。(5分)

②節奏處理得當，技巧運用自如(10分)

③表現力，應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(15分)