國小生讀後感大全400字（精選13篇）

小學生讀後感大全400字 篇1

讀了王財貴教授的中華傳統文化，讓我深受教育，他經典的演講升入人心，開始重新反省自己到底瞭解中國傳統文化多少。

王財貴教授其中的一句話告訴我們應該從小把我們的根本學好，不要做文化的侏儒，是啊，在當今這個社會有多少人知道學會感恩和孝道，知道感恩的真正含義，知道怎樣生活才道德，怎麼樣做人才不會失去尊嚴。現在的我為人母親了真正體會到了做父母的不容易，熟話説”養女才知父母恩“真是一點都不假。弟子規 ，我們可以發現首孝悌是當頭第一篇，“百行之首，以孝為先”。就是告訴大家要好好孝敬自己的父母。沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有着這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。 感恩是每個人應有的道德準則，很多人，很多事，其咎都源於不會，不願感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中説出“媽媽我愛你；爸爸我愛你”。然而，這不應該是藉口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。

當我們遇到困難能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，是父母。

百行之首，以孝為先。讓我們好好孝敬我們的父母吧！

國小生讀後感大全400字 篇2

在這個寒假裏，我讀了《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》，是一部膾炙人口的文學名著。《一千零一夜》中的有些故事揭露了封建統治階級的罪行。有些故事則塑造了一些生活在社會最底層的人物形象，讚揚了他們的聰明機智、勇敢正直的品質。其中《阿里巴巴和四十大盜》是這部書裏一個非常著名的故事。

阿里巴巴是個很正直的青年，有一天它發現了一夥強盜寶藏的祕密，原來只要説出“芝麻開門、芝麻開門吧”，寶藏的大門就打開了。後來，阿里巴巴憑着自己的勇氣和女僕的聰明才智消滅了這四十個大盜，從此過上了幸福的生活。與他相反的是，當阿里巴巴的哥哥知道了寶藏的祕密後，因為太貪心，拿了好多寶貝，出來時竟然忘了暗語，結果，被強盜殺了。

總之，這個故事告訴我們：人不能太貪心，否則回給你帶來災難;如果遇到了危險，要機智、沉着、勇敢，既和敵人鬥爭又要保護自己。同學們記住了嗎?

國小生讀後感大全400字 篇3

今天我讀了一個故事叫《邯鄲學步》。我讀得文中的青年  人很笨，很可笑。

這篇文章主要是講戰國時候，燕國壽陵的一個青年聽説趙國邯鄲人走路很好看，不過路途遙遠，趕到了青年人學了幾個月，還是學不會。他想，也許是自己習慣了原來的走法，所以學不好，於是他素性對掉了原本的走法，從頭學習走路。他每走一步都很吃力，既要這樣，又要那樣，把他搞得手足無措。最後，青年人不但沒有學會邯鄲人的走法，而且把原來的走法也忘記了。特錢已經花光了，不得不回壽陵，只好爬着回去。讀了這個故事，我覺得文中的青年人真笨，他拋棄了自己的所長，而盲目防他人。這種脱離實際的學習方法，其結果是自己無所適從。最後只好趴着走路了。

讀了《邯鄲學步》這篇文章，我明白了對待學習要有正確的態度和方法，要結合實際，發揚自己所長，學習他人的優點，做到學以致用。

國小生讀後感大全400字 篇4

當最後一顆星星隕落，突如其來的光明將烏黑的小城刺破，聽着影子在低矮的房屋後哭泣，刺眼的火花，映紅了人們可愛的臉。

時針向前走，在亙古的時光，人們被囚禁在一扇鐵窗中，在黑暗的時代，無數的腐朽，卑怯與貪婪在不止地上演，人們是黑暗的奴役，鐵窗內是禁錮的靈魂。

時針向後走，是無限的希望，當光芒萬丈照進鐵窗，已經死去的人們眼睛在發光，那光明啊，像流水一樣流進人們乾涸的眼裏，那死寂的眼裏流出來的是歡喜與希望。

太陽使不幸的人看到自己的悲哀與他人的痛楚，陽光下的人們抱頭痛哭，那充滿歉意的，閃着光淚水沖刷了一切軟弱與卑怯。

“我們愛這日子，不是因為我們看不見自己的苦難，不是因為我們看不見飢餓與死亡，我們愛這日子，是因為這日子給我們帶來燦爛的明天的，最可信音訊。”縱使經歷了無數痛苦與折磨，縱使黑暗吞噬了一切，但是太陽依舊可以重新回來。

暮色清列，一隻飛鳥劃破了天際，太陽從那海角里，從那密林裏，從飛鳥的羽翼後出來了，日光照到了中國北方的大地，這裏曾經是被強盜用刀片廝殺，炮火焚燒過的屠宰場，那個破碎的鏡子曾將太陽打破;日光從鋼管水泥的縫隙裏探進，是否還有微弱的呻吟在迴盪，在那場浩劫裏有無數的生靈被掩埋……

我頭頂上太陽，他在遙遠的一岸，他將光明送去四方，他所經過的地方，都有生命呼吸的歌唱。

初生的太陽啊，你餵養着土地，和在土地上揮灑着汗水、舞動着胳膊的人們，給他們以金色的顆粒，讓他們生存;初生的太陽啊，你給以他們勇氣和智慧的眼睛，去尋覓這對世界的熱望;初生的太陽啊，你給向日葵以追隨的信念，他就是這紮根於地底裏的光明;初生的太陽啊，你撫摸着古老的村舍，零星的房屋，刻下歲月流逝的痕跡。

我愛這初生的太陽，你走過萬千大地，帶給人們希望的氣息，心中充滿光明，所到之處，人們仰起頭來，是你永遠的追隨者。

國小生讀後感大全400字 篇5

今天，媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》。有趣的書名，把我給吸引住了，於是，我翻開這本書，一頁、兩頁······我就像一匹餓狼一樣，貪婪地看着。

這本書的作者是日本的黑柳徹子，也就是眾人口中的“小豆豆”。裏面講述了小豆豆一年級被退學後，來到巴學園上學的故事，如電車教室、游泳池、一言為定、温泉旅行、露營·····通過這些事件，小豆豆從一個“怪孩子”成長為大家喜歡的女生。

在這本書中，我被“小豆豆”吸引住了。因為她是一個多麼活潑開朗，天真善良的孩子啊!小豆豆為了讓有患小兒麻痺症的泰明在樹上看到好多東西，她找來了梯子、梯椅，又費了九牛二虎之力，才讓泰明站在樹上。當小豆豆被洛基咬了耳朵，鮮血汩汩流出來時，她腦袋裏也只有一件事，“不要怪洛基!不要對洛基發火!”。她要是發現了受傷的小動物，更是會不顧一切的要照顧它，直到傷好了為止。

同時，小豆豆也是幸運的。因為她有一位用心良苦的小林宗作校長。小林宗作校長可以聽小豆豆説四個小時的話而沒有絲毫不耐煩;他為樹立身體有缺陷孩子的自信，設計了特別的運動會;他還讓孩子們在音樂課中盡情地塗鴉，盡情表達音樂旋律。正因為這個令人敬佩的校長，巴學園成為一個快樂、自由的學校。可這個理想的樂園，最後卻被美國大空襲給炸成了一片廢墟。校園裏歡笑聲、歌聲也隨之消失得無影無蹤了。看到這個結果，我眼泛着淚水，戰爭帶來的害處是無限的，我們都渴望和平。

雖然巴學園在戰爭中被摧毀了，但它永遠留在了小豆豆的心中，留在了我的心中。我相信巴學園和小豆豆也一定會留在每個讀者心中。

國小生讀後感大全400字 篇6

在我國民間，幾乎人人都熟悉“八仙過海，各顯神通”的故事。

大家都知道，民間傳説中的八仙分別是：鐵枴李、鍾離權、張果老、呂洞賓、何仙姑、藍采和、韓湘子、曹國舅。

先説鐵枴李，鐵枴李在民間傳説中為八仙之首，即從餓殍腦門而入，神魂歸殼後則成一蓬頭 卷鬚、黑臉巨眼，並且還跛了一隻右腳的醜陋漢子。看來他是一位民間口耳相傳，諸事附會而成的道家。八仙中名氣僅次於鐵枴李的是鍾離權。他在八仙中地位較高，特別是由於道教徒的吹捧，名聲更大。張果老是八仙中年邁的仙翁，名“張果”，因在八仙中年事最高，人們尊稱其為“張果老”。 八仙中流傳故事最多的當數呂洞賓，在道教中，全真道奉其為“純陽祖師”，又稱“呂祖”。何仙姑是八仙中惟一的女性，有關其身世説法不一。八仙中有位玩世不恭，似狂非狂的行乞道仙，名叫藍采和。普遍的説法，韓湘子是唐代著名文學家韓愈的侄子(有説侄孫)。排名八仙之末的曹國舅，出現的時間最晚，流傳的仙話也較少。

這個故事主要講了神仙幫助人們之間發生的趣事。

國小生讀後感大全400字 篇7

讀完了曹文軒的長篇小説《青銅葵花》，讓我有許多的感觸。有喜悦的，也有傷感的;那種令人感動的兄妹情誼，讓我印象深刻。

這是一個鄉村男孩和城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運的機緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活，一起長大;一起經歷了無數困難，成為了兄妹相稱的親人。但不幸的是，在12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。雖然葵花離開了，但在青銅心裏，葵花永遠在他身邊，做他的妹妹。

雖然青銅是個啞巴，但他與葵花能夠彼此溝通，互相瞭解。他們生活並不好，總是充滿曲折和艱辛，悲傷與痛苦。但他們能一起去面對這些，暴風雨·蝗蟲災······可唯一不能面對的就是分離。在青銅和葵花分離之後，青銅就每天呆在大草垛上，望着眼前的一大片田野。但在有一天，他卻看到田野上，葵花在向他奔去。他雖然是一個啞巴，但在這一刻，他卻奇蹟般的喊出了葵花的名字，並且往田野上狂奔。這是多麼深厚的兄妹情誼，雖然葵花不是他的親妹妹，但青銅絕對不會忘記他和葵花一起生活的那段快樂時光。

雖然緣分以盡，但他們一起成長的那段時光不會遺忘。還會互相信任，互相照顧，雖然分離兩地，但這種情誼卻永遠不變。

國小生讀後感大全400字 篇8

童年時候的舊事已經被我淡忘得差不多了，但是《窗邊的小豆豆》卻讓我找回了多彩的童年，找回了那令人難忘的往事。

《窗邊的小豆豆》是由日本女作家黑柳徹子寫的。文中的巴學園是一所學校，一所專門收留所謂的“特別學生”的學校。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的“壞學生”，文章第一篇就講了小豆豆因頑皮，才一年級，就被學校開除了。於是媽媽就領着小豆豆到了另一所學校，沒有直接告訴小豆豆她是被退學的，因為媽媽怕這件事打擊小豆豆的自尊心和自信心。接着，精彩的巴學院生活就開始了······

説心裏話，我是羨慕小豆豆的，調皮可愛的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長，小林校長對兒童教育有獨到的見解。他很有耐心地聽六歲的小豆豆連續説四個小時的話，並讓她在巴學園上學;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之後，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽説：“怎麼搞的?你竟然弄到要退學!”那麼，這對小豆豆打擊就太大了，從此她就會生活得很不自在，一蹶不振，這不利於小豆豆今後的成長。

巴學園不僅僅是一個學校，它是個充滿愛心和幻想的地方。小豆豆在這裏學會了愛，學會了生活和成長，學會了在生命的別離中得到感悟。所以，小豆豆開始懂得關愛他人，也從一個調皮的小女孩，變成了一個樂於助人的乖孩子，學習也有明顯提高，最後，成為了世界著名的主持人。

真希望我們也有一個“巴學園”啊!

國小生讀後感大全400字 篇9

我讀了《自由與生命》的故事，不禁感到悲傷。

八月下午的林子邊，每當到了黃昏，畫眉鳥就放聲歌唱，歌聲很動聽，文中的作者為了天天聽見畫眉鳥的歌聲，捉住了一隻小畫眉鳥，而它的媽媽餵了它一個毒莓，第二天小畫眉鳥就死去了，他以後就不再捉任何生物，因為任何生物都有對自由生活的追求。

我感到很傷心，因為這隻聲音很好聽畫眉鳥被媽媽喂毒莓死了，一條小生命就這樣沒了，我對作者很氣憤，他不應該捉任何生物，因為任何生物都有對自由生活的追求，死去的畫眉鳥真可憐。

我不由想起《人與自然》中的《灰狐》的故事。

從前，灰狐能賣很多錢，許多人千萬百計想把灰狐捉到。有一個獵人想到辦法捉到了一隻小灰狐，結果灰狐媽媽咬死了自己的孩子，跳崖自殺了。

原來，所有的動物都熱愛自由啊！

我們人類要學會和動物相處，不要把任何動物關進籠子裏，我們要尊重動物，每個生物都有自由的權利，自由高於生命！

國小生讀後感大全400字 篇10

“見賢思齊焉，見不賢而自省也。”這句話出自《論語》，是我最喜歡的名言之一。每當讀起這些古典名着時，都不禁會讚歎起瑰麗的中國文化，四書：《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》，五經：《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些燦爛的瑰寶已經在世界文化史、思想史上有着極高的地位。

“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的意思是看見賢人要想着向他看齊，看見不好的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。這句話教導我們正確的學習態度是向一切人學習，隨時隨地要注意學習，不但要學習別人的長處，還要借鑑別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。老子也説過類似的話：“善人，不善人之師；不善人，善人之資。”

虛心求教是一個人最重要的品質，遇見不懂的要及時請教別人，努力與別人看齊。如果人們沒有“見賢思齊”這種精神，那麼你，你還是原來的你，不會有任何前進的步伐，生活也就不會有動力，而動力決定着你的成敗！

因此，我們應該有着“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的這種精神！

國小生讀後感大全400字 篇11

寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。

香草其實不是笨小孩，因為麥阿姨説香草是笨小孩，在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚，因為題目就很吸引人，會是怎樣的傍晚那，有什麼不一樣呢!讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一説心裏就不開心了。而是沒有感覺，性格很開朗，他看到綠色的螞蚱沒有把他趕走，而是觀看。香草去問麥阿姨，麥阿姨又説香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個瘋男孩。

晚飯，香草的弟弟捉來三隻蜻蜓，分別是三個顏色，他不想再去問麥阿姨，因為，他怕再被麥阿姨説是笨小孩。我感覺他沒這個膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告訴了三隻蜻蜓，好像蜻蜓真的能聽懂一樣。在這裏，感覺香草很天真很可愛，什麼都能聽懂一樣。

他還想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓給放飛了，還是很天真可愛，蜻蜓會累嗎?她們有翅膀就是要飛的，根本不會累的，在晚上香草度過了不一樣的夜晚。在夢裏，他夢見了三隻蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。

香草不是笨小孩的讀後感：不是所有小孩都是笨小孩。

國小生讀後感大全400字 篇12

《自由與生命》是美國的作者索爾·貝洛所寫的，我來介紹一下主要內容吧！

母畫眉為了不讓自己的孩子成為永遠失去自由的囚徒，她選擇了毒死自己的孩子。這是一位母親在用獨特的方式表達着對自己骨肉的愛，這種愛的方式奇怪得讓我們人類幾乎無法接受。

“自由是心靈的最高定性”。“生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋”。讀完索爾·貝洛的《自由與生命》，我們可能會想起黑格爾和斐多菲關於自由的至理名言。也許你會產生這樣的困惑：每一個個體都具有追求自由的權力，母畫眉怎麼能代替自己孩子行使這份權利，毒死自己的骨肉呢？反覆回味鳥類專家的解釋就會明白，原來這裏凝聚着深摯的母愛。這位母親在用獨特的方式表達着對骨肉的愛。在它們看來，與其活着成為永遠失去自由的囚徒，不如用生命來換取心靈的自由。雖然這種愛的方式讓我們人類幾乎無法接受，可誰又能否定這份執着的追求呢？

索爾·貝洛，是美國着名作家，再創作上繼承了歐洲現代主義文學的某些傳統，採用現代主義的一些觀念和手法，強調錶現充滿矛盾和慾望的反英雄。20xx年，索爾·貝洛由於其作品中“對人類的瞭解，反對當代文化的深湛分析”而獲得諾貝爾文學獎。

國小生讀後感大全400字 篇13

假期裏，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。

香草是一個和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點。她相信動物們可以聽懂她的話，所以她經常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蚱蜢交談。香草見到什麼東西都很好奇，喜歡仔細觀察，比如她鑽到草叢裏去觀察過蚱蜢，發現粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳裏，欣賞蜻蜓怎麼飛，還發現蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那麼神奇!

香草是個愛幻想的孩子，她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發前，她就幻想大海是什麼樣子的、什麼氣味的。爸爸走後，香草感覺思念爸爸時，就把爸爸的大牀當成海船，和弟弟學着魚的樣子在“海里”遊着，來表示對爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地遊玩。幻想讓我的生活更美好!

其實，我感覺香草並不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個愛幻想、愛觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢於把自己的想法説出來。我喜歡這樣的女孩!