《水孩子》讀後感國小作文（精選20篇）

《水孩子》讀後感國小作文 篇1

今天，我翻開嶄新嶄新的書——《水孩子》，不禁被第八篇《在見格林姆》吸引住了，它像一塊磁鐵一樣，然我愛不釋手，一口氣把它讀完了。 這篇主要寫了水孩子湯姆千辛萬苦來見虐待他的格林姆。

他走了很久，當他走到一個大房子面前時，他腦海裏想着：格林姆一定在裏面。突然，後面傳來幾聲：“站住，站住!”等它們走近了才看清楚，原來是沒有腳，沒有胳膊的警棍，湯姆拿出嘉利媽媽給的護照，警棍答應讓湯姆進去，但要和它一起進去，他們找到了格林姆。格林姆被困在煙囱裏，湯姆知道格林姆受到了應有的懲罰，很同情格林姆，想救他出來。

懲惡夫人來了她看見了湯姆善良的心，於是答應放了格林姆。 讀完，我問我自己：“你有這樣善良的心嗎?”“沒有!”“你有寬恕過別人嗎?”“沒有!”善良的人有美好的回報，可恨的人有可怕的回報，就如一句古話：“善有善報，惡有惡報。”

《水孩子》讀後感國小作文 篇2

故事講述一個掃煙窗的小孩叫湯姆，他工作很認真，負責。所以，他也賺了不少的錢。可是收養他的師傅總是虐待着，即使這樣湯姆還是很樂觀的對待。有一次，他因為誤會而逃避別人的時候，沉睡在了水中……在世人的眼中他已經死了。但他卻在水中生活了一段很長的時候，也熟悉了水中的動物和它的生活習慣。因此，他增長的見識。仙子賜予他一個新的身體。一個身材小巧、不會死的水孩子。但他在水中也有過表現出了人不好的一面出來。但仙子還是用愛來教育他。最終，湯姆終於有了改變。

書裏的湯姆真是一個好孩子，我要學習湯姆這種堅強不屈、樂觀面對生活的精神。習湯姆那種不怕困難、勇於和困難抗爭的勇氣，現在我的生活條件這麼好，學習條件也很好，但我卻養成了許多不好的習慣，我一定改掉壞毛病，好好學習。

《水孩子》讀後感國小作文 篇3

這本故事的一位主人公，他是一個掃煙囱的孩子，名叫湯姆。他的皮膚是黑色的，因為他天天不洗臉，再加上每天都要掃髒髒的煙囱，所變得很黑。掃煙囱的湯姆一直被=林師傅=待。一天他路途中遇見了仙女，在仙女的保護和引導下，湯姆變成了誰孩子，他開始獨自在水中生=，通水中的各種動物打交道。在經歷了種種奇遇之後，湯姆改掉了許多壞毛病，成為了一個真=的男子漢。

《水孩子》讀後感國小作文 篇4

我讀了《水孩子》這本書後，我感受到：湯姆從小就失去父母，他因為沒有受過教育，還跟着他的師傅到處掃煙囱，因此他養成了許多壞習慣，比如：不講衞生，自私，撒謊，骯髒。

有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囱，因為哈特荷佛府的煙囱又大又曲折，湯姆迷失了方向，闖進了艾莉的房間。被人誤認為是小偷，所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺得走到了凡谷，受到老婆婆的幫助。後來，他在河裏洗澡的時候變成了一個“水孩子”，他進入水裏後才發現自己的身體變成了4英寸，不過他現在才知道原來不穿衣服是一件多麼快活的事。但是他的壞習慣仍舊在“毒火攻心”，他在河裏常常捉弄小魚小蝦。自從他登上仙人島以後，仙人對他説：“你的一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的牀自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎勵和懲罰下，他漸漸地改掉了壞習慣，變成了一個正直，誠實善良的孩子。他在世外仙境見到了他無惡不做的師傅。後來，格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個好人。

我在湯姆的身上學到了堅持不懈，永不放棄的精神，我還學到了自己的事情自己做，要做力所能及的事。我非常喜歡這本書。

《水孩子》讀後感國小作文 篇5

水孩子這本書很好看，所以我很快把他讀完了。

這本書介紹了主人公——湯姆。從前，湯姆是個掃煙囱的小男孩，受盡了他師傅格林姆的虐待。在仙女的幫助下，他變成了一個水孩子。並得到了仙女的保護。在仙女的鼓勵下，湯姆勇敢的離開了水孩子的家，到世外仙境去幫助她師傅。在這次旅行中，湯姆看到了廣闊的大海里有許多美麗的仙女出沒，成長的蜻蜓在脱皮;還有面目猙獰的水瀨。各種各樣的水裏生物。還有那些生活在水裏的水孩子。這一切讓湯姆高興極了。終於，湯姆成為了一名偉大的發明家。

《水孩子 > 這本書告訴我們要勇於面對自己的不足;要堅持;要從生活中吸取教訓，才能讓我們終身受益。

《水孩子》讀後感國小作文 篇6

《水孩子》的大概內容是：一個掃煙囱的孩子“湯姆”，來到約翰爵士莊園掃煙囱，不小心闖入了約翰爵士女兒的房間，被保姆發現，誤以為湯姆是小偷，就去抓他。湯姆為了逃避約翰爵士莊園裏面的保姆和管家的追趕，連續跑了5 天5 夜，來到了一個小鎮上，由於勞累而病倒了，被一位好心老太太發現，給湯姆喝牛奶、吃麪包，讓他躺在自己的牀上休息。因為發燒湯姆感到渾身發熱， 無法入睡，他就來到一個水池裏，沒想到卻在水中睡着了，被仙女發現，將他變成水孩子，他在仙女的感化、教育和引導下，闖蕩大千世界，從中吸取教訓，改正錯誤，克服性格缺陷。最後，湯姆通過閃光牆，見到了嘉莉媽媽，去了世外奇境。在去世外奇境的路上，湯姆去了許多地方，有和平池、廢紙國、普魯普拉格莫辛島、愚人村、拉普達島、長舌老婦無稽國······最後湯姆遇到了“你怎麼待人她就怎麼待你”的仙女，仙女把湯姆領到了後樓梯上，把他領回了人間。這時湯姆才發現自己已經長大成人了。

讀了《水孩子》我從中學到了幹什麼事都要勇敢、堅強，幹什麼事還要有一個目標，要為目標而奮鬥。湯姆勇敢、有目標的精神是可佳的，很值得我們學習。

《水孩子》讀後感國小作文 篇7

《水孩子》是英國的查理。金斯萊著寫的一本童話故事。生動的講述了一個掃煙囱的小孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最後長大成人的美《水孩子》 麗故事。

我認為湯姆可以成為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人是因為他有仙女這樣的母親和老師。懲惡仙女負責把無心做壞事的人帶到面前來用相同的方法來懲治他們自己，讓他們知道自己做了錯的事。懲惡仙女曾經對湯姆説：你要人家怎樣對待你，你就應該怎樣對待人家。我想起媽媽也曾經對我説過這樣的話。有一次媽媽買了一箱糖果回家。我比妹妹大7歲，我知道那些好吃那些不好吃，所以我把好吃的都搶了來吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶，我不讓給妹妹吃。後來媽媽把我狠狠地罵了一頓 要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開心跑進房裏哭了起來，心想為什麼每次都要我讓妹妹，媽媽太不公平了。只有三歲的妹妹見我哭了，馬上跑進來把好吃的糖果分了我一半，還對我説：“姐姐不哭，分你糖果”。這時媽媽就對我説了：“你要人家怎樣對待你，你就應該怎樣對待人家。你剛才分了糖果給妹妹，妹妹知道姐姐對她好，見你哭了就分糖果給你，這樣的道理你明白了嗎?”

生活當中，父母和老師教了我們很多的道理，就好像仙女教水孩子一樣。

《水孩子》讀後感國小作文 篇8

暑假裏， 我讀了一本有趣的書， 名叫《水孩子》。 他的故事內容是： 從前，小男孩湯姆從小父母雙亡，跟着師傅一起掃煙囱，受盡了師傅的欺負。有一次，湯姆因被誤認為是小偷而出逃，在逃跑的路上，他跳進了水裏，變成了水孩子，開始了神祕的海洋冒險之旅······

在水裏，他經常捉弄小魚，於是，所有小魚就不跟他玩了。湯姆就這樣，孤孤單單的過了每一天。就在這時，一隻蜻蜓飛了過來，並跟他成為了好朋友，湯姆很高興，唱啊，跳啊，好久都不歇。水孩子湯姆的家在哪呢? 就在聖布蘭丹的仙女島上，那裏貧困的孩子，失去親人的孩子，都可以住在這裏，受到仙女們的照顧。在這裏，湯姆由於撒謊變成了水刺蝟，還被老水獺欺負，當別人吃飯時，他不能吃飯，只能吃塊石頭充飢。通過這些磨難，仙女島的生活讓淘氣，自私，不禮貌的小湯姆改掉了身上的壞毛病變成了一個懂事，正直，勇敢，善良，知識淵博的男子漢。

讀了這本書，我覺得我自己有些地方也非常像水孩子。比如，我也很淘氣，也會撒謊，遇到困難也容易退縮。現在，我要改掉這些壞毛病，努力學習，這樣才能實現我的理想，成為一名優秀的英語老師。為了這個理想，我從一年級就開始學習英語。有時候，我忘了寫作業，有些單詞太難了，我就不想背。甚至還有過放棄的念頭。古語説：“不積跬步，不以成千裏”。看來，我要從一點一滴做起，為自己的理想打下更多的基礎!

《水孩子》讀後感國小作文 篇9

寒假裏我讀了《水孩子》這本書。

《水孩子》這本書主要講了一個叫湯姆的小男孩，他本來是一個掃煙囱的孩子。他不講衞生、愛撒謊、缺乏教養……後來他被仙女變成了“水孩子”。可是他愛折磨水中的小動物，自己卻變得很孤單。後來，他在仙女的引導和幫助下去旅行。他在旅行中遇見了很多水孩子和一些奇怪的水生物，他還幫助了很多有困難的人，他還從監獄裏救出了曾經虐待過他的師傅——格蘭姆斯先生，並且交了很多好朋友。最後自己終於成了一個熱愛真理、正直勇敢的人。

讀完《水孩子》這本書我明白了：只要朝着既定的目標努力，堅持不懈就能獲得成功。我們應該像湯姆一樣改掉壞習慣，努力學習知識，成為一個能為人們做出貢獻的人

《水孩子》讀後感國小作文 篇10

我讀了一本叫“水孩子”的書。

掃煙囱的孩子湯姆是這本書的主人公，他一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索沃莊園掃煙囱，路上遇到了以窮苦婦女面目出現的仙女。湯姆和師傅來到莊園後，湯姆在莊園掃煙囱，結果失足掉到了莊園女兒的房間。大家以為來了盜賊，一同追趕湯姆。湯姆逃進森林，來到河邊，洗臉時失足落水，變成了水孩子。他開始獨自在水中生活，同水中的生物打交道。一天，他跟着鮭魚來到仙女和許多水孩子的住處。湯姆在這裏學會了讀書，改掉了許多壞毛病。他變成好孩子後，仙女讓他找到格林姆，把他改造成好人。湯姆出發了他找到了格林姆，並把格林姆改造成了好人。

我覺得湯姆是個知錯就改的孩子，他知道自己犯錯後就改掉了壞毛病。

《水孩子》讀後感國小作文 篇11

《水孩子》講的是湯姆的故事。

湯姆是個掃煙囱的小男孩兒，也是個完全沒有接受過教育的孩子。他在人世間受盡了欺侮和虐待，染上了種種因無知而產生的惡習。變得不愛乾淨、不誠實……但是，在仙女的幫下，湯姆改掉了最終以前的劣行，成為了一個勇敢、聰明的水孩子。最後，仙女讓湯姆去幫助格蘭姆斯，路途中，湯姆經歷了各種他沒見過的事，同時，他和仙女又努力幫助格蘭姆斯改掉了惡習。這讓湯姆變得非常開心!後來，湯姆又成為了一個科學家哩!

天上沒有掉餡餅的事，我們應該學會堅持、努力奮鬥。我們要學會抵制誘惑，學會知足才行。我們心中應該有堅定的信念。這樣就能取得成功。我們都應該養成謙虛的美德，做一個受歡迎的人;我們還要做一個知錯就改、勇於改過的人。

我相信，只要我們學會愛自己，愛別人，愛生活，我們的世界將會十分的精彩!

《水孩子》讀後感國小作文 篇12

我讀了《水孩子》後，我知道了：這本書講訴了一個掃煙囱的小男孩在仙女的指導下，變成了水孩子。經歷了各種奇遇後，他改點了所有的壞毛病，成長為一名真正的男子漢的故事。

告訴我們：人要堅強，克服困難和挫折，做事要靠自己，還要堅持，這樣，才能成功。

《水孩子》讀後感國小作文 篇13

《水孩子》這本書它不僅輕鬆幽默，還能給人啟示。

我讀過這本書後使我懂得了這本書不但是一本非常有趣的書，它更是一本真正有益的書。

通過這本書他告訴我，使我知道了一個有缺點的孩子如何變成一個真正勇敢的男子漢，是水孩子那種自強不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅強。只有意志堅強的人才能到達勝利的彼岸。

通過水孩子這本寓言故事，我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情，自己勇敢承擔責任，我要用真誠去感化別人，我還知道了愛心是救助一個人的有力武器，我還明白了我要做一名熱愛勞動，樂於助人，勇敢正直，心胸開闊，用愛心包容一切的愛心少年，我立志今後一定要做一名善良，勇敢，勤勞，對社會有貢獻的好少年。

《水孩子》讀後感國小作文 篇14

假期裏，我讀了《水孩子》這本書。

《水孩子》講的是一個掃煙囟小男孩的故事，這個小男孩的名字叫湯姆。湯姆的師傅經常打罵他。有一天，師傅帶他到哈特荷佛掃煙囟，湯姆在打掃煙囱時迷失了方向闖進了小主人艾莉的房間。大家誤會他是個小偷，便追趕他，他跑到一個森林裏，一個老婆婆救了他。後來在仙女的引導下，湯姆在河邊洗臉時失足落水，人們都以為他死了，其實他並沒有死，而是變成了一個水孩子。在仙女的指引下，湯姆經歷了各種奇怪的事情及考驗後，改掉了以前不講衞生、缺乏教養、自私、愛撒謊的壞習慣，成長為一個熱愛真理、正直勇敢的人。

《水孩子》讀後感國小作文 篇15

讀完這本《水孩子》的書，我深深地感到故事裏的主人公湯姆雖然是一個沒有文化而且整天都在幫別人掃煙囱的小男孩，但是他有一顆善良的心，他勇敢，樂於幫助別人。雖然歷經磨難，但是最終卻在“仙女”姐姐的指引和幫助下，通過自己的努力，戰勝了重重困難。最終成為了一名偉大的科學家，一個對社會有用的人才。

看到這裏，使我明白了一個道理：任何一個人要想不走彎路取得成功，一方面需要自己付出辛勤的勞動，另一方面更加離不開各位老師的引導以及社會上的好心人的幫助。

《水孩子》讀後感國小作文 篇16

《水孩子》講了一個普普通通掃煙囱的小男孩，他叫湯姆。有一次，湯姆被一位漂亮的仙女變成了水孩子，他摸了摸自己的領子，覺得好疼，隨後照鏡子一看，自己長出了魚稽。

漸漸地，湯姆變成了兩棲動物，能夠下海了，他見到了小蝦、珊瑚、貝殼、海膽等等，遇到了同是水孩子的小愛麗， 被珊瑚林巫婆辨認為壞孩子，經歷種種磨練後成為男子漢，通往了回家的路。

《水孩子》讀後感國小作文 篇17

這個故事講，一個可伶的掃煙囱的孩子叫湯姆，他想變乾淨，可是他師傅老是打他，叫他不停地掃煙囱。在去温德爾夫人那一次，仙女把他變成了一個水孩子。在變成水孩子後，他犯了很多錯事。在仙女的教導下，他克服困哪，改正錯誤，吸取教訓。變成了一個正義善良男子。

讀完這個故事，我覺得我們就是調皮，老犯錯的水孩子，老師就像仙女引導我們，一步一步把我們帶上正道。我們的老師是多麼偉大，那麼的寬容，多麼耐心啊!為此我們就應該對老師説一句真心誠意的話“老師您辛苦了!”

《水孩子》讀後感國小作文 篇18

今天，我讀了《水孩子》這本書。這本書主要講了：湯姆是一個掃煙囱的孩子，一向受師傅格林姆虐待，一天，他同師傅去哈索沃莊掃煙囱，路上遇到了一個假扮窮苦婦女的仙女，但他們並不知道。在園裏打掃煙囱的時候，湯姆失足掉到莊園主的女兒艾莉的房間裏，艾莉受到驚嚇，尖叫起來。大家以為來了盜賊，一起追趕湯姆。在仙女的暗中保護下，湯姆逃到一位老太太的村舍裏，善良的老太太款待了湯姆。在仙女的指導下，他來到了河邊，脱去了身上的污垢，變成了水孩子。仙女讓也變成水孩子的艾莉做湯姆的老師，教他讀書，讓他變成好孩子。仙女讓湯姆出去找到格林姆，把他變成一個好人，湯姆真的做到了。

看完這本書，我想：作者一定想讓我們變的愛清潔，做好事，勇敢正直，健康成長，成為多才多藝，心胸開闊的人。我覺得這本書很好看，建議大家都來看一看。

《水孩子》讀後感國小作文 篇19

“一個人的本性總會有兩面，一面像天使一般善良，一面像魔鬼一樣醜惡”

這個星期我看了英國作家查爾斯·金斯利寫的《水孩子》。讀完這本書後，我知道了這本書的主人公是一個掃煙囱的孩子，名叫湯姆。他每天都要爬進黑乎乎的煙囱去工作，可是工錢卻全部要上交給他的師傅，湯姆的師傅是葛林先生，師傅還動不動就打罵他，甚至不給他東西吃。一天當中，湯姆有哭有笑。

有一次，湯姆和葛林先生到哈特荷佛爵爺那裏去做生意，因受人們的誤會，湯姆在逃避追捕的時候掉進了水裏，一直在暗中保護着湯姆的仙女們把他變成了水孩子。水孩子在水裏認識了很多的魚兒，和他們説話聊天，玩耍嬉戲，但是他沒有在水裏遇上一個水孩子。可他在交往中仍表現出人類自私自利的本性，這時候的湯姆是個調皮搗蛋的孩子，他經常欺負水裏的小動物。懲惡仙女懲罰了他，並讓他看着其他人被懲罰的模樣。

一次，湯姆偷吃了一罐糖果，結果全身長滿了刺。幾個星期後，非常難過的湯姆把自己偷吃糖果的實情告訴了懲惡仙女。懲惡仙女沒有懲罰他，而是抱了他和親吻了他。湯姆意識到了，做錯事不承認的孩子，會讓愛自己的人傷心難過;主動承認錯誤才能取得諒解。看到最後，福善仙女和水孩子一起講故事，讓湯姆感覺世界是那麼得美好!

《水孩子》讀後感國小作文 篇20

這幾天，我看了《水孩子》這本書後，被裏面的精彩動人故事深深地吸引着。

講的是：在愛爾蘭北鎮住着一個掃煙囱的孩子——湯姆。湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大户人家掃煙囱，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最後在仙女的引導下，跳進了水裏，並且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水裏，他經常跟各種動物搗蛋，後來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最後仙女派他去幫助師傅擺脱困境。一開始，小湯姆很不願意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囱的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最後，小湯姆最終戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之後，他終於變成了一個善良、可愛的水孩子。

讀了《水孩子》之後，我才知道，應該像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正，不應該逃避。