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草船借箭讀後感500字國小范文

草船借箭讀後感500字國小范文

草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機妙算,懂天文、會地理。下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡閲讀。

草船借箭讀後感500字國小范文

草船借箭讀後感500字

暑假裏,我讀了《三國演義》這本書,它是中國的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。

《三國演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的是:關公温酒斬華雄、赤壁之戰、三顧茅廬、空城計、關羽過五關斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。

草船借箭這個故事,大家一定不會陌生:心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能幹,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬只箭來,如果孔明辦不到就殺了他,這已經是非常難辦的事情了。但是孔明認為三天就能做出十萬只箭。因為足智多謀的孔明上知天文,下知地理,早已預算到三天只後會大霧漫天,而且孔明膽大心細,知己知彼,利用曹操多疑的性格餘自然環境及氣候變化來玩成用兵,不費吹灰之力就的到了十萬只箭,因此輕鬆的擺脱了周瑜的暗算,讓周瑜覺得自己神機妙算,從而自歎不如。

從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個優點:巧籌備、識人心、懂天文。

巧籌備:孔明叫魯肅備二十隻小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千餘個草包分佈在兩邊。孔明知道這樣的裝備,箭一定會穿不過去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十隻小船差不多能裝十萬只箭。

識人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的力量去打曹操,因此不敢與周瑜明着翻臉,而是利用自己的智慧,巧妙地與周旋,擺脱了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實、善良,不會有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個看起來冒險的行動有驚無險。

懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。

孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機妙算

草船借箭讀後感500字

《草船借箭》這篇文章主要寫了東漢末年,曹操、孫權、劉備各佔一方。當時周瑜妒忌諸葛亮的才能,想以“公事”為由陷害他,讓他十天造好十萬支箭。而諸葛亮卻説只要三天,還立下了軍令狀。諸葛亮私自找魯肅借了船、草把子和軍士等,並讓魯肅保密。前兩天諸葛亮都沒有動靜,直到第三天凌晨,諸葛亮約魯肅坐船去曹營。這時大霧漫天,曹操看見有敵船到來,怕其中有詐,只叫弓弩手放箭。諸葛亮見一邊受不下了,就調轉船頭,讓另一邊也受箭。天亮了,諸葛亮帶着箭滿載而歸。周瑜知道後,自歎不如諸葛亮的才智。

諸葛亮真是神機妙算啊!有人説諸葛亮是天生的聰明才智,但我認為不靠自己的努力是不會一直聰明的,只是偶爾運氣好罷了。就拿神機妙算的諸葛亮來説,他並不是天生的才幹,在他知道有大霧這件事上,他之前肯定是花了許多時間去學習預測天氣的方法的,不然他怎麼敢神態自若地説“只要三天”,還立下了軍令狀?只有平時勤奮努力的人,到了關鍵時刻用上了自己平生所學,去幫助別人或保護自己,才會得到大家的肯定,成為大家學習的榜樣;而不是在生死關頭才來拼命學習,這時已經為時已晚。諸葛亮並不是天生的聰明,只不過比其他人多了一個心眼兒罷了。

聰明的人總是會被人妒忌,周瑜妒忌諸葛亮就是一個典型的例子。周瑜心胸狹窄,小肚雞腸,心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高,便會用計陷害他,讓他置於死地。這種做法是大錯特錯,妒忌是人們經常會有的,但他這種不擇手段的毒害別人,最終都不會有什麼好下場。最後還不是聰明反被聰明誤,讓諸葛亮連氣三次給氣死了。更可恥的是,臨終前居然還説“既生瑜,何生亮”這種話,連要死了的時候還恨別人,對於這種執迷不悟的人,簡直是無藥可救了。

所以,在學習上,我們應該學習諸葛亮這種不斷上進的精神,成為祖國的棟樑之材;在生活中,千萬不要像周瑜那樣有強烈的妒忌心理,要心胸開闊,才能長命百歲。

草船借箭讀後感500字

我喜歡看許多的書,可是在這些書中,讓我最喜愛的是《三國演義》中的《草船借箭》。

這個故事講的是,周瑜妒忌諸葛亮很有才幹,就叫他十天內造好十萬支箭,而諸葛亮説只需三天,並立下了軍令狀。還請魯蕭幫忙。要了二十條船,三十名軍士和草把子。第三天四更的時候,諸葛亮和魯蕭去曹營“借”箭。“借”箭成功後周瑜自歎不如。

他的成功使我們真真切切地感受到了他的有膽有識、足智多謀、才智超羣。他是如何做到的呢?諸葛亮料事如神、寬宏大度,謙虛禮讓的大將風格。使得氣量狹窄、妒才忌能,才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不歎服。

我在生活中也有這樣的事情發生的,如一天下午第一節課是數學課,鈴聲剛響,曾老師快步走進教室,在黑板下飛快地寫起了一道思考題説:“同學們,現在拿出2號本開始做黑板上的這道思考題。”我一看題目,信心十足認為自己一定能做對,我心想:這不就是小菜一碟嘛。不過,我認真按着老師的方法去做這道題,想了好大半天,總是卡殼,一點也沒有進展,這時候,曾老師開始在黑板上講評這道題。講完後,我茅塞頓開,我剛才的方法只用換一個角度想就行了呀。

一次,我在一本書中看過這樣一則故事,講了一位阿姨開了一個時裝展,就在時裝展的前幾天,衣服還沒有做完,阿姨急得團團轉,突然,她想到了可以搞一個不是成衣的時裝展,沒想到還受到人們的喜愛。

讀了這個故事我明白了,做一件事可以從多個方面去思考它。

這是我眼中的諸葛亮,這些閃光點也正是他讓我敬佩的地方,值得我學習。

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