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《朝花夕拾》讀後感國小作文250字(通用19篇)

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字(通用19篇)

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇1

這幾天,我讀了一本書,叫《朝花夕拾》。這本書是魯迅寫的,寫的是魯迅的往事。它是一本家喻户曉的散文集。是一本必讀的散文集。是一本如良師益友的散文集。

《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的,但寫了許多關於兒童的事,讀起來興味盎然,而且隨着年齡的增加,我們總能從中讀出不同的味道來。

我讀魯迅先生的這篇佈滿對童年回憶的散文,正如讀着發自魯迅先生心底的那份熱愛,嚮往自由的童真童趣。在文章中,表現了他熱愛自然,嚮往自由的那股熱情,希望能自由安閒地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束着,這正是兒童特有的。而我,已經遠離了童年,走進了少年,天天都在這忙忙碌碌的學習之中,而回憶起那些童年瑣事了,還記憶猶新。

我的童年已漸漸遠去,留下了一個美麗的回憶,多麼懷念童年的時光啊!無拘無束、無憂無慮、自由自在的生活。童年,一個惹人懷念的時代!

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇2

其實一開始去讀這本書,我愚笨的以為這都是一些毫無關聯的零碎片段。可再仔細去看,才發現,若將它們聯繫起來,它是很完整的寫出了魯迅那個充滿着童心的孩提時代所存在的叛逆思想,歷歷可見。

《朝花夕拾》雖然是有任意而談之意,但文字中卻無不透露出雕心刻骨般的苦心。

比如。《瑣記》這一篇,從作者離開S城到赴日留學之前,寫了四年的生活,寫了他不斷探索前進的道路的曲折過程。通過一連串富有典型的細節寫出了作者立志要走出一條嶄新的路去努力和奮鬥。

在寫作手法上來説,把敍述,描寫,抒情有意的結合在一起,充滿着詩情畫意。作者把對往事的回憶與其恰當的評論,妙到天衣無縫。

語言真實,清新,讀起來頗得趣味。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇3

這兩天,閒暇之餘,我讀完了魯迅寫的《朝花夕拾》讀完后里面的故事情節,使我頗有感觸。

魯迅的文筆很美,駕馭語言的能力也很強,文章着墨不多,但寥寥數筆卻刻畫出人物的獨特個性。如:長媽媽的淳樸善良;辛亥革命失敗後範愛農的苦悶和放浪等。給讀者以深刻的印象,具有和高的文學價值。

這本書中最令我難忘的是《五猖會》和《從百草園到三味書屋》,這兩篇寫出了我們每個人童年真實的感受在《五猖會》中我體會到家長對孩子在興趣上的條件壓制。《從百草園到三味書屋》裏卻寫出了兒童渴望自由與快樂。

而令我難以忘懷的人物就是魯迅兒時的保姆阿長媽媽,她是一個純樸善良的鄉下人,對“我”的照顧也很周到,還給我買了一本帶圖畫的書《山海經》,在剛得到《山海經》的“我”似乎遇到了一個晴天霹靂,這個霹靂,表現出作者對長媽媽的懊悔之情,最後,長媽媽辭別了這人世。

作者的語言清新自然,真切動人。表現了作者對社會的極度不滿。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇4

在輕鬆而快樂的暑假,我看了一本推薦書,他以一個少年和他的夥伴為主題寫,簡單而有趣,通俗而易懂,這本書就是《小水的除夕》。

西來國小放寒假了,這也意味着快要過年了。在寒假裏,小水和劉錦輝、孫定遠、小麥、熊一菲等同學發生了很多趣事。如派出所沒有槍、方老師家藏了人、把羊藏到樹上、炮兵不如爆米花、山羊飛走了等等。

最有趣的是把羊藏到樹上這個故事。同學金劍明養了一隻羊,過年了,家裏人想把它殺了過年,他捨不得,便把羊偷出來了。金劍明拜託小水和孫定遠把羊藏起來,他們答應了。小水和孫定遠決定把羊藏在大槐樹上,在中途,他們遇到了老徐師傅,他問小水和孫定遠在幹什麼,他們慌慌張張地回答,最終暴露了裏面裝的是一隻羊。在他們的努力下,終於把羊藏在樹上並養着。

看完這本書,我覺得作者用最簡單的語言寫出了最有趣的故事,把不存在的事物寫得活靈活現。在讀這本書的時候,就像看動畫片那樣,一個個景象出現在我的腦海裏,吸引我繼續往下讀。不要認為故事簡單,就沒有閲讀的需要。如果你這樣想,很可能失去了一本好書。因為有的時候,故事雖然簡單,但是卻非常有趣。這本書會改變你的想法,所以,拿起以前忽略的書,讀吧!那可能就是一本好書,只是你從沒在乎它而已。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇5

每個人都有自己獨特的童年,童年中有哭也有笑,但對於我們自己來説都是足以令人回味無窮的。因為在自己的記憶裏,童年往往都會給我們留下美好的回憶。魯迅先生所寫的《朝花夕拾》寫的就是他的童年和青年時期在當時的年代留下的最深刻的記憶。

魯迅先生在這本書中將自己的童年和青年所難忘的人和事令他回味無窮,以至多年後也一樣記憶猶新。小時候,他做的每一件事都得不到大人的認可;而父親也不能理解他。

其中我最喜歡的文章就是《從百草園到三味書屋》這篇文章。我自認為這篇文章寫得非常好。不僅構思嚴謹,而且文章中的語言都極有特色。可能是因為學過的緣故,每每讀到這篇文章就有一種特別的感覺,好像我也是這樣,渴望自由,而不願被約束。也能引起我許許多多關於小時候的回憶。那時的我同樣無拘無束、無憂無慮地玩耍,這是一篇散文,文章寫得極好,是一篇令人叫好的文章。

整本書以記敍自己生活的事,用樸素的語言勾起讀者對童年或是故土的記憶,讓人回味無窮

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇6

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀着發自迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣。我彷彿看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鑽進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

我家屬於郊區,附近有一大片的田野,小時侯,總去那裏享受着和煦的陽光,秋日裏的習習微風,把那裏的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和夥伴都在為自己的前程努力着,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下那時魯迅的美好童年。

 

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇7

這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。讀着魯迅先生這些對童年回憶的散文,我不由得想起自己的童年,那麼真實。頓時,貪戀起童年的味道。也體會到了魯迅先生散發內心對童年的熱愛。讓我感到無比的親切,內心充滿激情。

每個人都有自己的童年,在童年裏,有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的事情,但他表現出了不一樣的心態。在閲讀魯迅先生的朝花夕拾時,就感覺在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實。就是以為內這份樸實,讓讀者感覺十分親切。魯迅那種輕鬆而生動的語言,讀着讀着,你彷彿就看到那個人就站在你面前一。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇8

暑期期間,我看了一本魯迅先生的散文集――《朝花夕拾》,這是魯迅回憶自己童年往事的散文集,共十篇,原名為《舊事重提》。

這本書記述了魯迅先生童年時期的生活和青年時期的求學歷程,追憶難以忘懷的往事,抒發對舊日親友和師長的懷念之情。

《狗、貓、鼠》批判了徐志摩、陳西瀅等當時現代評論派針針鋒相對的局面;《阿長與山海經》講述了他對當時長媽媽的懷念之情;《五猖會》記敍了兒時要去看五猖會,十分高興,但父親讓背書的一盆冷水澆滅了他的好心情,值得讓家長、老師深思;《父親的病》道出了自己對父親的最大過錯……

每一篇文章都那麼令人深思,感悟,也讓我們瞭解到當時的生活環境,也看出了魯迅先生十分執著於生活,並且非常希望改善當時舊中國的局面。

《朝花夕拾》雖然是一部回憶性的散文集,但並不只是簡單敍述往事,而擷取了他回憶中令人難以忘懷的片斷,選擇極富個性的細節和情節來刻畫人物形象,從而使作品充滿了濃重的生活氣息。

魯迅先生寫的是個人生活,卻服具體生動地凸顯了當時中國的風習和社會情狀。而且他還把敍述、描寫、抒情、議論等手法有機地糅合在一起,使作品更加充滿詩情畫意。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇9

當我讀完魯迅先生寫的《朝花夕拾》,讓我百讀不厭。

讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章,文章把百草園的菜畦,石井欄,皂菜樹……描寫的十分逼真,我讀起來好像身臨其境,長媽媽給魯迅講“美女蛇”的故事,使魯迅十分害怕,夏夜乘涼也不敢往牆上看。作者還描寫了冬天的百草園比較無味,但一下雪就有趣了。玩拍雪人的遊戲,捕鳥。捕鳥可得要技術,要等到雪蓋了地面一兩天,鳥雀們無處覓食的時候才好,掃開一塊雪,露出地面,用一個短棒支起竹篩,撒些穀子,繫上一條長繩,鳥下來啄食一拉繩子就把鳥罩住了。

文章的着墨不多,但寥寥數筆,卻刻畫出人物獨特的個性;如長媽媽的淳樸善良。辛亥革命失敗後範愛農的苦悶和放浪等,作者常插入與內容相關的典故傳説,使文章內容更加豐富多彩;更有説服力,這點值得我們在寫作上運用。

讀過《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇10

我從報道中知道了鄧前堆。他是雲南怒江拉馬底村的一名平凡卻又偉大的鄉村醫生。只為守護鄉親的健康;儘管條件艱苦,卻從未放棄。索道是通往怒江拉馬底村的唯一的通道,但離江面很近僅靠一滑輪和繩子,而且沒有任何的防護措施,一旦出現意外就會是九死一生,但是為了給村裏人治病,鄧前堆已經來來往往許多年了。當地百姓親切地稱呼他為“索道醫生”。

有一次,一個深夜,有一位老人家着火了,老人嚴重燒傷,他的孫女趕緊打電話叫來鄧前堆,雖然是深夜,天很黑,隨時都會出現危險。但他義無反顧的冒險登上了危險的索道,經過幾小時的包紮處理,老人的雙臂保住了。像這樣的事情,鄧前堆已經經過好幾次了。治癒了數不清的病人。他還每三個月給村裏的兒童做一次體檢。

他有一個願望:希望有一天,建一座能開汽車的大橋,無論村民們得了什麼病,都可以到大醫院治療。我想他的願望一定能實現。

我從他身上看到了,他無私奉獻的精神,有着一顆關心村民們的健康的心;他有一個堅定的信念,再困難也要不顧一切的為村民治病;我要把他無私奉獻和關心他人帶到學習和生活中。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇11

通過寒假的業餘時間,我終於一點一點的把《朝花夕拾》看完了,這是一本好書,作者是大文豪魯迅先生寫的,這本書看起來挺薄,其實內容很深奧,在讀時,如果沒有書下的註釋,我還真看不懂呢!

《朝花夕拾》是魯迅先生寫的唯一一部回憶散文,原名《舊事重提》,這本書是收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的小故事,一共10篇文章,在讀《朝花夕拾》時,我也學到了很多的寫作手法,在讀時,我發現魯迅先生運用了大量的對比和諷刺的寫作手法,多數是諷刺了當時社會的黑暗。《朝花夕拾》裏反映了當時社會的黑暗有很多種,裏面比如有:寫人吃人、吃血饅頭等等!

在《從百草到三味書屋》中,魯迅先是使用了大量的墨筆寫在百草園自由自在,無憂無慮的生活,接着有寫到他不得不告別百草園去三味書屋上學了。這樣,前面寫了魯迅對舊社會私塾的不滿。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對自己童年的回憶,寫了自己童年往事趣,通過這一件件一樁樁事例來反襯當時社會的黑暗,我也懂得了現在美好生活來之不易,我會把這本書保存好的,以後讓我的子子孫孫都要懂得要珍惜現在的生活。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇12

今天,我讀了魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》,這本書主要講了魯迅先生回憶童年、少年、青年的生活。

《阿長與<山海經>》主要回憶保母阿長的善良;《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂的童年生活和在三味書屋裏讀書的日子;《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的經歷;《藤野先生》主要寫了魯迅先生懷念在日本留學時的老師藤野,寫了作者棄醫投文的經過。

魯迅先生熱愛並嚮往童年時期的生活,嚮往自由,嚮往大自然。

《朝花夕拾》寫出了對逝去日子的回憶,對真摯的情懷,有無奈的感傷。

這本書會使我們跟着魯迅先生去回憶童年的日子。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇13

無常,也就是鬼的意思。每逢迎神賽就會有不同的人來扮演大大小小的鬼怪,鬼物們大約都是些粗人和鄉下人扮演的,他們穿着花花綠綠的衣裳,赤着腳。他們扮演着各種鬼怪來寄託他們對幸福生活的嚮往。

魯迅用風趣的語言來描述了他小時候看見的那場迎神賽,而且用生動的語言來講述了迎神賽的經過。魯迅十分懷念他小時候的時光,但在描寫中我們還可以找到他對那些封建行為的諷刺和唾棄。

他一反前態温和的筆鋒,用犀利的語言對那些封建行為進行批判,讓人不禁為之動容。

魯迅還把現在的想法和小時候的想法進行比較,以此來襯托出世人們庸俗的一面。又在末尾寫到“鬼神之事,難言之矣,這也只得姑且置之弗論了”這裏又寫出了魯迅對“鬼神之事”的鄙夷以及對其的不屑一顧。

總體來説,魯迅在他的文章中不止一次的諷刺封建行為,在《朝花夕拾》中,魯迅則是以回憶往事的方式來列出他小時候所看見的各種封建現象並加以批判。

魯迅不僅僅是一個作家,他還是一個戰士,正如毛澤東所説:“魯迅用他的筆戰鬥了一生。”

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇14

讀了《難忘的一課》這篇課文,我感受到了台灣同胞濃厚的愛國情懷。

台灣自古以來就是中國的領土年日本侵略朝鮮並向中國挑釁引發“中日甲午戰爭,”由於清政府的腐敗無能,中國於1895年被迫簽訂了喪權辱國的不平等條約《馬關條約》,台灣就此被割讓給了日本。並被日本統治了整整50年的時間!在日本帝國統治時期,他們採取軍事佔領、經濟掠奪、奴化教育等種種慘無人道的手段台灣的人民同胞們,直到1945年抗日戰爭勝利後,台灣才回到了祖國母親久違而温暖的懷抱。

這幫可惡的強盜、土匪,在我們中國的土地上為所欲為,毫不厭煩的充當着屠夫的角色,還試圖用武力來征服我們堅強、英勇、無畏的中國人。但是,他們沒有真正的征服過我們。所有人都沒有忘記:“我是中國人,我愛中國。”

我愛中國。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇15

“冬天的百草園比較無味,雪一下,可就兩樣了。拍…………”魯迅先生口中的下雪的百草園這麼有味道!童年時的回憶竟如此真實,《朝花夕拾》這本書,帶出了魯迅的精華。

每個人各有不一樣的童年,童年有精彩的部分,也有糟糕的部分,好比魯迅。

我的童年也是豐富多彩的,不曾有與魯迅類似的經歷。

我們這兒是南方偏東,下一場雪可不容易。但在六歲那年,突如其來的大雪,使我體會深刻:樹上掛滿了雪,像一片片遮陽傘,把大地全蓋住了。我和小夥伴一見這情景,可樂了,捏一個雪球,使全身力氣,向對方砸去,這一點也不痛,你打我扔,東跑西跑,現在,每個人的帽子裏積滿了雪,一揮,形成了一個風暴似的東西,它的威力可不是一般的大,一根已紮根的小樹幹它都能折斷。最妙的是堆雪人,開始,是一個小雪球,在草地上滾不一會兒,就變得很大,再拍拍,結實的很,再做一個球,壓在大的上面,最後添上眼睛,嘴巴,痞子,大功告成,一個胖呼呼的雪人出來了。可笑的是,妹妹一好奇,一個勁的撲上去,頓時,雪起沖天,我們都看不清路了,哈哈,妹妹成了大熊貓,身上臉上全是雪。

這令人難忘,而現在,已經失去對它的興致了,希望能慢慢找回它。

童年,為什麼你要離我遠去,《朝花夕拾》,你又將我的童年一把抓住。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇16

這個暑假我看了魯迅寫的《朝花夕拾》,它是魯迅寫的唯一一部回憶錄。人們都説魯迅的文章如匕首,犀利得很,果不其然,書中愛憎分明,把自己的想法表露得淋漓盡致。

初看狗貓鼠,還以為是講動物的,其實不是。狗貓鼠裏十分詳細地講了自己仇貓的原因,這個原因很有趣,竟然是它偷吃了兒時魯迅飼養起來的可愛的隱鼠,其實隱鼠不是貓吃的,而是他的保姆不小心踩死的,但魯迅這仇已記下來,不能改變了。

《阿長和真正精彩的在於《父親的病》,父親被江湖庸醫治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草管人命的實質。

作者用諷刺的筆調寫了庸醫誤人。以兩個“名醫”的藥引一個比一個獨特,表現了某些中醫的故作高深,通過他們的相繼藉故辭去,表明父親的病一步步惡化。通過家庭的變故表達了對庸醫誤人的深切的痛恨,在感歎中讓人體會人生的傷悲。

總之這本書裏傾注了魯迅的回憶和心血,文章深奧難懂,很多字詞都很“奇怪”像駭人(驚駭)、罷(吧)、甚麼(什麼)這些的,很難理解。雖難理解,但還是推薦這本書,它是中國文學的璀璨的明珠之一,魯迅也將長活在人們心中。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇17

魯迅先生在中年時回憶童年的點點滴滴,並寫下了一本書《朝花夕拾》,名字正如內容,想必別有一番滋味!就如一朵美麗的鮮花,自如地在清晨綻放,在夕陽西下時將這朵花摘下,夕陽照耀下地花朵早已沒了清晨時的鮮豔顏色和美麗的花瓣,也沒有了醉人的花香,只能帶給人們一段濃濃地回憶……

每個人的童年都好像是一串美麗的珍珠,每顆珠子上都沾滿了酸、甜、苦、辣,五味俱全。但無論是何種滋味,都在心裏留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的十個故事,就是魯迅先生童年時的一幅絢麗多彩的記憶畫面。

細細品讀先生的散文,眼前彷彿看見了先生小時候活潑可愛,無憂無慮,自由自在的樣子。他時常進入百草園玩耍,雖然有讀書的辛苦,但仍改不了一些學生的淘氣。

童年是美好的,是自由自在的,讓人回味悠長。我的童年也很豐富多彩。小時候住在老家,叫上幾個小夥伴到田野裏玩,渴了就喝一捧清涼的河水,餓了就摘幾顆野果子洗了吃。正如《從百草園到三味書屋》中的魯迅先生摘了覆盆子一樣,舒適地躺在草地上,邊吃果子邊休息,直到晚上。當然回家時免不了被罵上幾句,但下次照樣我行我素。

童年正離我遠去,只留下有趣的記憶。倒不如細讀幾遍《朝花夕拾》,從中回味一下童年。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇18

當看完這本散文集時,我深切感受到作者對童年生活的懷念。其中讓我感受最深的是《從百草園到三味書屋》。

《從百草園到三味書屋》譜寫了一曲童年往事。文中作者描寫了色調不同、情韻各異的兩大景區,先寫百花園,後寫三味書屋,百花園是個荒涼的地方。可是,他是作者的樂園。三味書屋是個私塾,如作者所説,“是全城中稱為最嚴厲的書塾,”樣子很是古老,兒童在那裏受到規矩的束縛,自由是沒有的,但作者也沒有把書塾寫成兒童的囚牢,在那枯燥乏味的三味書屋裏,卻有一股親切的氣氛流動其間,這就是兒童的諧趣。

百草園和三味書屋在結構上確實形成鮮明的對比,但書屋雖然是典型的私塾,而作者並沒有批判它,題目《從百草園到三味書屋》就點出了創作本意和內容,即敍寫自己從無限樂趣的樂園到全城最嚴厲的書塾的過程和心路歷程。

這篇回憶性散文,語言上簡潔清新 ,生動自然,輕鬆流暢,饒有風趣,給人面目一新之感。

《朝花夕拾》讀後感國小作文250字 篇19

《朝花夕拾》一書,是魯迅先生所著的一本回憶性散文集。書中文章集中著於1920xx年,作者當時已經四十五歲了。文章內容主要是回憶童年、青年時期的事,就猶如清晨開的花到傍晚摘去,所以文集名叫《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》一書,記敍了魯迅先生的童年生活和青年時期求學的故事,追憶了作者的難忘之事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。讀完之後,我發現整本書是按照時間順序來寫的,前六篇作者用來回憶童年,七八兩篇作者來追憶自己面臨選擇的青年時代,最後是抒發了對親友、老師的懷念與祝福。

《朝花夕拾》雖為回憶性散文集,但魯迅先生並不只是在回憶往事,而是在廣闊的社會背景下,多角度,多側面地揭露着當時的社會氣象,表達了作者對社會深深地思考。文中對封建社會,封建教育的批判,對北洋政府的嘲諷,對舊社會的抨擊無一不體現着魯迅先生一貫的戰鬥風格。如今,大浪淘沙,近九十年過去了,此書仍像金子一般閃閃發光,是中學生們鍾愛的讀物。如今,翻開這本散文集,我們依舊可以聞到那夕拾朝花的芬芳。

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