《老人與海》讀後感：和我的父親

(言石作業之三)

現在開始回憶20xx年所讀的書，少之又少。不讀書的理由一大堆，讀書的理由只有一個，想讀書。

讀書的環境

剛剛搬家，家裏各種箱子、雜物堆滿了房間。整理東西像是抽絲剝繭，分門別類的佈置，可結果又往往是空間和時間的轉移消耗。即便如此，我提前在靠窗的區域，佈置了小書架、書桌、枱燈。妻子又帶來了一束花，插在深綠色的花瓶中，放在書桌上。讀書時，我喜歡沏好一杯茉莉花茶。聞着茶香，感受着鮮花的芬芳，再捧上一本書，就更愜意了。

上班路上讀書也是很愜意的事情，每次上了公司的班車，就開始看書，雖然這樣對視力有影響，奈何看書的激情打敗了健康常識，一看就是一個小時，在這一小時的時間裏，我在書的世界中，忘掉了現實中的瑣事，全身心的看書。可過了這一小時，又不得不回到現實生活中。

看到黨支部的書櫃中有《老人與海》,這本書吸引了我。在我的印象中，這本名著在我很小的時間看過或者聽過,但從來沒有仔細拜讀過。拿起它時，發現是兩本，一本是中文，一本是英文。斟酌下還是拿了中文版本，讓自己更容易理解書的思想。

這本書讀起來很容易，主人公堅毅的性格、粗糙的手讓我想起我的父親，他也是這樣的人，因為是體力勞動，我很小的時間就看到爸爸的手是粗糙的，手心所有能看到的紋理都是黑黑的，像是乾涸的河牀裂開了縫隙。他的手是有力的，我曾經在他手上“盪鞦韆”。他也像主人公一樣孤獨，堅毅的性格使他面對困惑時，總能靠自己來解決。

現在，他老了，依然粗糙的手，手心裏還滿是“溝壑”，依然堅毅的性格，讓“你別管”常説出口。現在他已經很難蹲下腰，行走也變得緩慢，搬東西就更能累得氣喘吁吁。我勸他要“服老”，他依然堅定的説“你別管”。

我的父親是個聰明的父親，他也像主人公一樣面對“大魚”有更豐富的經驗，有更聰明的辦法來解決問題。即便他老了，他依然堅信自己可以，像年輕時一樣。

20xx年的後半年，開始用京東閲讀這個APP讀書，這個軟件裏面有大量的書可以讀，我讀的書總是按照興趣去讀，而並非知識。所以在選書上就有大量的時間浪費，同時也有很多書讀了一半就讀不下去的情況。如何找到適合自己的書成了我的阻礙。

20xx年讀書計劃

從國內的名著和興趣開始讀起，在京東閲讀APP上讀書，避免了紙版書的很多缺陷。準備開始讀名著《逍遙遊》 《論語》。興趣書從攝影學習類開始。

作者李碩，北京昌平人，孩童時期喜歡益智類書籍，到中學時期課外讀物還讀的很少，大學開始讀小説，開始寫“為賦新詞強説愁”的心情。畢業後，疲於應付工作，《明朝那些事》、 《杜拉拉昇職記》通過聽書的形式完成“閲讀”。20xx年初，參加了李建強主任組織的言石讀書會活動，認識到“醉舞經閣半卷書，坐井説天闊”的渺小，從此成為言石讀書會分會的成員，讀書漸成習慣。

本文作者： 李碩

公眾號：言石讀書會