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閲讀《綠山牆的安妮》有感範文

閲讀《綠山牆的安妮》有感範文

《綠山牆的安妮》是一部世界名著,是加拿大女作家露西·蒙哥瑪麗“安妮系列小説”的第一部,也是最成功的一部。一起來看看小編為大家整理的:閲讀《綠山牆的安妮》有感範文,歡迎閲讀,僅供參考。

閲讀《綠山牆的安妮》有感範文

閲讀《綠山牆的安妮》有感範文一

綠山牆農舍裏的安妮,就像一朵向日葵。她樂觀,熱愛幻想,熱愛身邊的朋友,也熱愛大自然。

《綠山牆的安妮》是一部世界名著,是加拿大女作家露西·蒙哥瑪麗“安妮系列小説”的第一部,也是最成功的一部。

安妮的父母都死了。她長了一頭紅頭髮,臉上還有許多雀斑。她就像一隻醜小鴨,非常醜,脾氣也不好。孩子們都不喜歡跟她玩。可是她比醜小鴨幸運。她在孤兒院待了九年,但這九年並沒有改變她純潔的天性。九歲時,瑪麗拉和馬修這對善良的兄妹收養了她,並把她帶到綠山牆農舍裏撫養。瑪麗拉和馬修以及周圍人對安妮的愛護和關懷,讓安妮美好的天性漸漸顯露,正是這猶如向日葵般美好的天性,讓安妮漸漸從醜小鴨變成一隻美麗的天鵝。

安妮熱愛生活。

她喜歡親近大自然。每當節假日時她並不像別的同學一樣拼命讀書而是和別的朋友一起欣賞大自然美麗的風景。她不像現在的一些同學一放假就玩電腦遊戲。

最後帶上了厚厚的眼鏡。

她熱愛幻想。雖然她的衣服很土氣。但是她的想象裏把衣服當作非常美麗的,這使她不在自卑。生活中想象力是非常重要的。如果大家不是用想象力。生活會變得非常平淡,乏味。

安妮懂得報答。馬修死後,瑪麗拉幾乎失明。當安妮聽到這個消息後。她毅然決定放棄上大學的機會。決定在當地當一名教師,好照顧瑪麗拉。現在很多孩子都不懂得報答。我們要學習安妮。

安妮就像綠山牆農舍裏的向日葵,永遠向着光明,永遠熱愛光明,永遠用自己的光明去感染別人。

閲讀《綠山牆的安妮》有感範文二

馬克吐温曾經這樣評價過這本書的主人公:“安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動而喜愛的兒童形象。”從書店裏買來這本書後,就坐在椅子上啃讀這本書,書中的小女孩安妮善良,勤勞,可以把很多事物變得更美,是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山牆的安妮》。

這本書講的是一個叫安妮的紅髮女孩,誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家,因為安妮的幻想,打動了馬修兄妹,使其流了下來。安妮給綠山牆的景點全部取了名字,每個名字都很可愛。上學後,和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友,無話不談,在老師,朋友,親人關懷的幾年後,安妮最終成了一名教師。

安妮沒有父母,但她沒有變得孤僻,反而很是樂觀。她對親人,朋友,老師都是尊敬,對小花小草也是一樣,甚是温柔,小時候的她想象自己是一個國家的公主,國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友,把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中,她積極向上,就算是一道題不會她也會問,並沒有不懂裝懂。

我們要學習安妮,做一個樂觀,善良,勤勞的人,就如馬克吐温所説,安妮是個令人感動的女孩。

閲讀《綠山牆的安妮》有感範文三

又是一個暑假,我開心極了。因為我又可以看很多書了。這一天,我懷着好奇的心情打開了一本名叫綠山牆的安妮的書。

這本書大概講得是這樣的: 故事的主人公安妮是一個純真善良、熱愛生活的人。她從小失去了父母,十一歲時,被綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領養。馬修和瑪瑞拉本來是想領養一個男孩,不料,孤兒院送來的卻是滿頭紅髮、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給自己惹了許多麻煩,她不斷地闖禍,也不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,安妮快樂的成長

讀了這本書,我深有感觸。故事的主人公安妮跟現實中的我是有一點相像的,我也是喜歡幻想,但我不具愛美之心。我也經常犯錯,但我每次犯錯後,媽媽都會教育我,她總説:“你這次在這裏跌倒了,下次你再做這樣的事情時,就請不要犯同樣的錯誤,不要在同一個地方跌倒。”我深深的記住了這句話,下次再做同樣的事情,我就再也不會跌倒了。就像我第一次洗碗,我拿着抹布隨隨便便抹了一下,結果那次洗得碗一點也不乾淨。媽媽教育了我,説,洗碗的時候,要在碗上塗點洗潔精,然後把抹布裏面外邊都擦,這樣才洗得乾淨。我記住了媽媽説的話,等我下次洗碗的時候,就洗的非常乾淨了。媽媽還表揚了我。我心裏美滋滋的。

讀完了這本書,我懂得了一個道理:失敗乃成功之母,你曾經在這個地方跌倒過,你就會明白該怎麼做,下次就不會犯同樣的錯誤了。

閲讀《綠山牆的安妮》有感範文四

安妮是不幸的,自幼父母雙亡,輾轉幾個家庭後又回到孤兒院,同時安妮又是幸運的,她被綠山牆農舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養,真真切切地感受到家庭的温暖,接受到正規的學校教育,在淳樸的鄰居和知心朋友的關懷幫助下,安妮奮發向上,以優異的成績證明了自己。安妮直面困境、思維活躍,充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩,尤其是她知恩圖報的高尚品格深深地打動了我,在家庭與個人問題發生衝突時,她顧全大局,毅然決然地放棄繼續深造的機會,陪伴孤獨的瑪瑞拉。

與安妮比起來,我有疼愛我的父母、有着好的學習環境,我是幸福的。同時,我的畏懼困難,遇事不善於思考,做事不講究盡善盡美,愛敷衍了事;主動意識不強,就像陀螺一樣不撥不轉悠,再與安妮相比,我只能是相形見絀。見賢思齊,今後我要從不足處着手,做個獨立自主、奮發向上、不畏艱險、勇攀高峯的人。

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