《人文自傳》讀後感

故事發生在美麗的湘西鳳凰縣，“這裏是酉水與一條支流匯合之地，三面青山夾着兩線河水，晚霞中的山水、村落、渡船、炊煙，構成了一幅難以言説的絕美畫圖，不發呆到怪了。”別樣的地方，有別樣的故事。水是故事的發起者，給了他充分的靈感和淡淡的憂愁，快樂和憂愁是同在的。

湘西太美了，“年紀六歲七歲時節，私塾在我看來實在是個最無意思的地方。我不能忍受那個逼窄的天地，無論如何總得想出方法到學校以外的日光下去生活。”逃學是作者經常做的事，他認為社會才是他的天地，在逃學的經歷中，他得到的是，看到各式各樣的生活現象，並學會了生動豐富的生活語言，這對他的表達大有裨益，“各種生活營養到我這個魂靈，使它觸着任何一方面時皆若有一閃光焰”，他的文字總能有一番別樣的味道，帶着生活的氣息和靈氣，隨意摘下其中一句“一邊把菜飯塞滿一嘴，一邊還得含含糊糊地罵些野話，不拘説到什麼人，總得説‘那雜種，真是的……’，”這是作者描寫的兵士，妙哉斯言！

17歲之前，作者拒絕書本，而後在一文書的影響下，慢慢養成閲讀的習慣，思想層次不斷提升，越有思想越孤獨，“孤獨一點，在你缺少一切的時節，你就會發現原來還有個你自己。”作者開始具有另外一種氣質，之後，當他接觸到五四的新思想，對他衝擊很大，他如是説 “ 為了讀過新書，知識同權力相比，我願意得到智慧，放下權力。我明白人活到社會裏應當有許多事情可作，應當為現在的別人去設想，為未來的人類去設想，應當如何去思索生活，且應當如何去為大多數人犧牲，為自己一點點理想受苦，不能隨便馬虎過日子，不能委屈過日子了。”是年，作者20歲，決定離開湘西，到北京去學習，做更大的事。

20歲，古代人的弱冠之年。作者説，他的成長經歷，可以看着是離奇有趣，也可以看着沉重辛酸。我覺得，從文先生那段經歷雖然帶有沉重辛酸的感覺，但卻是一段特別，作者不後悔的旅程，也許，這就是迷人之處吧！