八年級年級讀後感：讀《選擇在於自己》有感800字

初二年級讀後感：讀《選擇在於自己》有感800字

前不久，我讀了一個小故事，感慨良多。

故事是這樣的：一個從小練習芭蕾舞的女孩決定考取正規院校進行訓練，並將跳舞作為終生職業。但她很想知道自己是否有這個天分。於是，當一個芭蕾舞團來到女孩居住的城市時，她跑去見該團團長。想讓團長看看她是否具有這樣的天分。團長説：“你跳一段舞給我看看。”5分鐘後，團長打斷了女孩的舞蹈，搖了搖頭説：“不，你沒有這個條件。”女孩傷心地回到家，把舞鞋扔到了箱底再也沒穿上。

多年以後，女孩又一次去看芭蕾舞演出，剛好碰到了那個團長。她想起了多年前的那次對話，她對團長説：“有一點我始終不明白，您是怎麼那麼快就知道我沒有當舞蹈家的天分?”可團長的回答卻出人意料“你跳舞的時候我幾乎沒怎麼看，我只是對你説了對其他所有人都會説的話。”女孩不由叫到“這不可饒恕，您的這句話毀掉了我的生活，我原本可以成為最出色的芭蕾舞演員的!”而團長的話發人深省，“如果你真的渴望成為一名舞蹈家，你是不會在意我對你説的話的。”

聽上去這話説得沒錯，若當時説一番鼓勵得話，或許今天她就不是一位平凡的人，而是一個能為大家帶來美的享受的舞者。

一個陌生人的言語尚且能對他人造成如此大的影響，更何況是於教師朝夕相處的學生。對他們來説教師的影響力該有多大啊!因此教師更應注意自己的言行對學生的影響。我還記得崔永元的一段話“教師不經意的一句話，一個舉動或許會了斷一個學生的一個心思，讓他的生命走廊中少開了一扇窗户”。我們的學生年齡還小，他們不會為自己選擇適合自己的學習、生活、交友方式，這時就需要教師的正確引導，可以是嚴厲的批評，但要注意學生的心理特徵，還有自己的態度，要讓學生感覺到，你是對他抱有希望的;亦可是及時的鼓勵。不管是何種方式關鍵是讓學生感受到教師對他的關愛。在愛的感召下，學生才會信服你所説的話，而教育才會產生效果。

在對學生的教育過程中，讓我們從小事做起，三思而行吧!

作文頻道編輯為大家整理的八年級年級讀後感就到這裏了，希望同學們認真閲讀，祝大家學業有成。