國中七年級讀後感：《做好學生有點累》讀後感

國中七年級讀後感：《做好學生有點累》讀後感

看到《做好學生有點累》這本書的名字我就深有體會，所以馬上迫不及待的認真讀了起來……

在書裏，班長蔡一心是同學們眼中的“好學生”，也是老師們的寵兒，爸爸媽媽也為這個女兒驕傲。甚至當她犯錯時，老師也會盡量護着她、給他不同的待遇。但是，作為“好學生”，她卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學們的不理解、老師和父母的期待，都讓蔡一心 感到自己活的很累……她多想噹噹所謂的壞學生啊，可以通宵上網、去逃課、不做作業做一個真真正正的“自己”。

但是經過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐説：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’。”

平時，我也是比較爭強好勝得，也想什麼都得到第一名。“第一名”是很多人都想追求的一個成績，如果心裏總擔心這個點會掉下來，那麼活得一定很累。人不可能永遠都是“第一名”的，所以，請以平常心去對待自己將來可能會出現的“第二”、“第三”甚至“第n”。在學習上大家你追我趕，這沒什麼好驚恐的。事實上的確如此，人不可能永遠都是“第一”，每個人都奮力地登上這個成績點，並不需要太重視這這個成績點，只要自己為這個成績點奮力攀登過，為這個成績點努力過，不顧自己排到第幾，更重要的是如果沒有達到目標，那自己就要重新站起來，更努力，更勤奮的向目標前進!