教育類書籍讀後感700字：《今天我是升旗手》讀後感

寒假裏，我閲讀了《今天我是升旗手》這本書，看完此書，我深有感觸。這本書的主人公肖曉見義勇為、積極向上，樂於助人，熱情果斷，品學兼優。他一直為一個理想努力——當一回學校的升旗手，但理想總是得不到實現。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終於，他在臨近國小畢業的時候親手升起了一面鮮豔的五星紅旗。

小説中，令我最難忘的是故事的主人公肖曉。從三年級起，他就盼星星、盼月亮似的期盼着能夠當一次升旗手，能夠有機會親手升起一面國旗，為此他一直在不懈地努力着。可是，命運似乎總是在和他開玩笑，很多次機會就在不遠處，甚至幸運的大門已經打開在他面前了，然而，又都陰差陽錯地與他擦肩而過。於是，他更加努力地做着一切可能當上升旗手的事情，甚至瞞着家長偷偷地從南京千里迢迢地來到北京，只為親眼看一看天安門廣場的升旗。

一個成績並不突出的小男孩，能做出那麼多驚人之舉，並擁有一顆愛國的熱血之心，真的非常難得，我們難道不該向他學學嗎？，雖然我們在生活中並沒有幹出什麼轟轟烈烈的大事，但我們都可以從身邊的小事做起，慢慢地感染身邊的人，讓越來越多的人學習這種精神。

小説中的另一個孩子林茜茜也給我留下了很深的印象。這是一個學習成績特別優秀的孩子，她的數學、英語、語文都在省市區的比賽中都得過獎，被老師、同學稱為“尖子生”。可是，她的心裏裝着的除了習題還是習題，她對班級裏的事情漠不關心，對同學旁若無人，甚至對榮譽也不感興趣。當她成為升旗手時，卻因為緊張只能呆呆地站在旗杆前，任憑一陣風把國旗吹走而不知所措……我認為我們不需要這樣的“高分低能”的孩子！

多好的一本書，告訴我們一個個道理，吸引着我們，讓我們變得越來越愛讀書！