《西遊記》讀後感500字國中作文（通用13篇）

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇1

在暑假中，我重温了《西遊記》這本書，這本書中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節中，不由得感想連篇。

孫悟空對自己的師傅非常忠誠，有一次唐僧誤會了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時給唐僧磕頭，唐僧扭過頭去不看，孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走後他去了觀音菩薩那，沙師弟在唐僧遇險後去找菩薩，當孫悟空得知後又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經。在機智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經，普度眾生。讀了這本書之後我深深地意識到，在我們的日常生活中，經常會遇到一些困難與磨難只要我們團結一心，不怕困難，不像豬老二似的老喊着散夥，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面，在西遊記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧還真就相信了，可孫悟空用火眼金睛識破了他們，就想訓它們，唐僧卻念緊箍咒，並趕走了孫悟空。我有時真覺得唐僧真笨.但是，在我們的生活中不正是如此嗎，有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財，我們應該善於分辨人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛.《西遊記》不僅故事情節好看有趣，還藴涵着一個道理，把它稱作是《四大名着》之一簡直就當之無愧。

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇2

一部古老的神話故事，引起了我的喜愛，那就是《西遊記》。以前我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。

《西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衞着我們。由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠説明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過於善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不瞭解人的本質。

我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去

做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇3

這次讀《西遊記》是第一次讀四大名著中的原著作品。感覺青少版的書和原著在表達上有明顯區別。原著詩意更濃一些。我抄了許多詩句，其中有一句是描寫仙女：青姿粧翡翠，丹臉賽胭脂。星眼光還彩，蛾眉秀又齊。下襯一條五色梅淺紅裙子，上穿一件煙裏火比甲青衣。弓鞋彎鳳嘴，綾襪錦拖泥。妖嬈嬌似天台女，不亞當年俏妲姬。像這樣的一段一段話有上百段。在讀的時候就是一種美的享受。這樣讀起來更加有文學價值。

我從文章中學到了很多。唐三藏堅持不懈，不懼任何困難西天取經，他的這種精神是值得我們學習的。雖然他在取經路上磨難重重，一次一次被孫悟空救出，受到了驚嚇，但並沒有被困難以及侵害他的妖怪嚇倒。他的堅強也是值得我們學習的。豬八戒和沙和尚一直在保護着三藏，護送他西遊。

另外一位讓我喜歡的人物是孫悟空。他神通廣大，英勇善戰，和豬八戒、沙和尚一起打敗了眾多妖魔鬼怪。更讓我欣賞的是他的報恩。他原本被埋在石頭下面多年，是唐三藏把他救出。孫悟空對他感恩戴德，全心全意護送師傅。有時候三藏訓斥他，他也不記仇，依然如故。他們經過艱難險阻，終於取到了真經。

《西遊記》是中國古典四大名著之一，也是世界文學之瑰寶。它的價值是不可估量的，讓我愛不釋手，百看不厭。

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇4

《西遊記》是中國四大名著之一，相信大家都聽説過，這個暑假，我又翻開那本厚厚的《西遊記》，進入了一個神話世界。

《西遊記》中我最喜歡三打白骨精那一回。那一回講的是：白骨精想要吃唐僧，趁孫悟空不在的時候變成一個少女給唐僧送飯。幸好孫悟空及時回來一棒打碎了白骨精的外殼，但是白骨精又變成了一個老太太，孫悟空又打碎了白骨精的外殼。第三次，白骨精變成了一個老爺爺，孫悟空打了一棒，白骨精正想飛走，被孫悟空追上去，一棒打死了。唐僧一生氣，以為孫悟空打死了一家人，趕走了孫悟空。雖然孫悟空被誤會，但是沒找唐僧報仇。我發現孫悟空不僅很厲害，而且很善良。

唐僧師徒四人歷經九九八十一難，終於取到真經。一路不是輕言放棄，而是堅持到底，功德圓滿，。而我做事虎頭蛇尾，比如:又一次，媽媽給我報了一個奧數班，留了幾道很難的題。回家後，我迅速做完了那些比較簡單的作業，但是那些很難得作業我做不出來，心想：“我的老師平時對學生很好，隨便找個理由就混過去了。”第二天，爸爸發現了我沒有寫完作業，非常生氣。我想起了《西遊記》唐僧師徒歷經九九八十一難都沒有後退，難道這幾道小小的奧數題就把我難住了?不行，我一定要做完。於是，我在爸爸的幫助下，寫完了作業。從此以後，我真不管做什麼事都以唐僧師徒做榜樣，不在虎頭蛇尾地做事了。

我喜歡西遊記這本書，因為它既精彩，又讓我受益匪淺，我喜歡《西遊記》。

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇5

今天，我又重讀了中國四大名着之——《西遊記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險，經過九九八十一難，終於取得了真經的故事。

這本書裏的幾個主人公都非常有特點。比如説：孫悟空機智勇敢，本領高;豬八戒性格温和敦厚，但好吃懶做，還有點好女色;白龍馬和沙僧任勞任怨，忠心耿耿;唐僧雖然懦弱，但有一顆堅定的心。

在這本書中，我最喜歡的是《〈連環洞戰花豹精〉》這個故事。花豹精本領並不高強，他連八戒也打不過，卻抓住了唐僧，都是因為他採取了一個好計策：把悟空三人引開，再趁機抓走唐僧。其實花豹精用的是個解決問題的好方法：當困難太大時，可以採取縮小目標，逐個擊破的方法。這個方法同樣可以用在學習上。我們在學習上不可能一口吃個胖子，知識在於積累。當學習上有困難的時候，我們可以把大的學習目標分解成許多小目標，一天完成一點，小目標完成得越多，離實現大目標就越來越近了。比如，一天記五十個單詞肯定很困難，但如果我們一天記十個，五天就可以記五十個。這樣，我們的學習就會變得輕鬆而快樂。再比如，我學習滑蛇板的經歷。一開始，我想一次學會滑行，不知摔了多少個跟頭，也沒學會。後來，我就先單練起身，再練滑動，最後練彎，很快就學會了。

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇6

我國有古典文學四大名著，每一部著作都集中了中華民族的智慧和藝術天才之大成，是不可多得的中華文化之瑰寶，其中我最喜愛的就是由吳承恩先生寫的《西遊記》了。它講述了唐三藏，孫悟空，豬八戒，沙悟淨等師徒四人渡過重重困難，斬妖除魔，歷經千難險阻跋山涉水，走過十萬八千里的路程西去取經的故事。

《西遊記》裏的每一個故事都使人驚心動魄，回味無窮。孫悟空是《西遊記》裏的主要人物之一。

它原本是一隻石猴，後拜菩提祖師為師，學會了七十二變。它奪走了龍王的定海神針，遊樂地府，大鬧天宮，偷吃仙桃，不把玉帝放在眼裏，還自封“齊天大聖”。惹怒瞭如來佛祖，被壓在五行山下五百年。孫悟空原本是一個調皮任性，天真爛漫，不受拘束的野猴子。但他天賦聰穎，一點既通，是一隻靈猴。

文中最是我感動的是孫悟空被壓在五行山下的情景，它並非抗拒被困，而是努力的等待着師傅來救助它，無論風霜雨打，它依然等待着，在等待的同時它頁在一點點的成長。這給了我很大的啟發，無論結果如何，只要努力去做了，並且堅持到底，這對我來説也是一種成功啊。 《西遊記》這部書把裏面的每一個人物都毛線的惟妙惟肖，並給讀者留下了深刻的印象，被稱為中國古典四大名著當之無愧啊!

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇7

我又一次看完了小説《西遊記》。這部小説講的是唐僧師徒四人去西天取經，一路上經歷了九九八十一難，歷經千辛萬苦，才取得真經的故事。

師傅唐僧從東土大唐而來，一心向善，但卻不分真假，不明是非。大徒弟法名悟空，唐僧又叫他孫行者;二徒弟法名悟能，唐僧又叫他豬八戒;三徒弟法名悟淨，唐僧又叫他沙和尚。三個徒弟各有所長。

我最愛看的一節是《通天河收金魚怪》。講的是唐僧師徒四人來到一個叫陳家莊的小村子。得知每年都要用一對童男童女投進河裏去祭祀，才能保平安。唐僧讓孫悟空和豬八戒幫忙除妖。最後，在觀音菩薩的幫助下，收服了作怪的金魚怪，使百姓們不再為失去孩子而傷心。

《西遊記》真好看!我看了一遍又一遍，用我的話説，真是百看不厭啊!

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇8

《西遊記》是我國文學史上一顆璀璨的明珠，它更成為了被後人千古流傳的四大名着之一。小時候，我住在外婆家。每次看電視，只要有台在播放《西遊記》，外婆他們就別想看其它的。今年暑假，我依然在看……

其中，我最喜歡得角色就是孫悟空了。他智勇雙全，一路上降妖除魔、保護着唐僧，同時，他還做了許多善事。當然了，在此之前，卻不是這樣子的。要知道，他還大鬧過天宮，把凌霄寶殿弄得一團糟……活潑好動的他更是逼得玉帝讓他當齊天大聖。這個人物吸引了無數少年兒童……

也許在很多人看來師徒四人當中，豬八戒是最不好的，但我覺得並不是這樣的。他雖然平時好吃懶做還貪圖美色，動不動就説什麼“要回高老莊”。但他也有許多優點，他經常也會吃苦耐勞，幫孫悟空幹體力活。在孫悟空降妖除魔時，他更是一個得力助手……沙僧挑擔子的這一形象也深深印在讀者的心裏。他為人憨厚，任勞任怨，謹守佛門戒律……

唐僧是三人的師傅，他為人善良，遇上什麼不公之事，總要管上一管。他的意志非常堅強，一路不辭幸勞的趕往西天取經。然而，他偶爾也會是非不分，有幾絲頑固。

就是這樣的師徒四人，一路上歷經九九八十一難，最終到達了西天，取得了經。這一路上，他們也害怕過，也放棄過，但，師徒四人團結一心，取得了最終的勝利。

我們的人生亦是如此，就像一個五味瓶：有酸、有甜、有苦、有辣也有鹹。而且，我們的一生又豈止九九八十一難呀？遇到困難如果害怕，想放棄，那是本能；但如果客服了那就是本事！

這一切的一切也讓我更加深刻的理解了“只有團結一心，互相幫助，才能取得最終的勝利”的道理。

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇9

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每讀起《西遊記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經。豬八戒，大家都知道。他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想着退縮。他取到真經時，還求佛祖讓己下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的；孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜！唐僧就是個囉嗦和善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑着堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。小白龍受觀音點化後變為龍馬，跟隨唐僧西天取經。

我覺得每個人從出生到長大成家創業必須要經過很長的一段路。就像唐僧取經，一路走來喜怒哀樂，酸甜苦辣什麼都有。而那種堅韌不拔，勇往直前不走邪魔歪道的精神非常值得我們每個人學習。

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇10

暑假期間，我閒來無事，就想看一看被譽為中國四大名著之一的《西遊記》。

《西遊記》的作者是明朝末年一個叫吳承恩的落魄書生寫的。由於吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話和民間傳説。科場的失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度和社會現實的認識，促使他運用志怪小説的形式來表達內心的不滿和憤慨。七十一歲時，始執筆寫《西遊記》。這本書主要寫的內容是：如來派遣觀音菩薩去東土尋一取經人，來西天取經，勸化眾生;觀音點化玄奘去西天求取真經，唐僧在五形山，救出孫悟空;在高老莊，收服豬悟能八戒;在流沙河，又收服了沙悟淨;師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經九九八十一難終於取得真經修成正果的膾炙人口的故事。

我喜歡書中孫悟空的性格。在他身上有三個顯著的特點：一是英勇無畏的鬥爭精神;二是愛憎分明的處事原則;三是超凡出世的智慧。讀了這本名著，讓我懂得了一些寫作方法：即要抓住人物的語言行為神態進行描寫，這樣更有利於表現人物的性格特點;還有就是要結合作者的身世背景，這樣更容易體會作者所要表達的思想感情。

讀了這本書，我還是收穫很大。

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇11

大家都知道大鬧天宮的孫悟空、好吃懶做的天蓬元帥豬八戒、忠厚老實的沙和尚、出家人唐僧和那一匹雪白的白龍馬吧！他們都是《西遊記》中的角色。《西遊記》是四大名著之一，作者是吳承恩。《西遊記》主要寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬和唐僧經歷九九八十一難西天取經的故事，每一篇故事都非常精彩，我向大家介紹一篇《偷吃人蔘果》的故事，主要寫了唐僧師徒四人來到了五莊觀，那裏的童子拿出幾個人參果給唐僧吃，唐僧謝絕了，可八戒想吃，於是他就叫悟空打下幾個人參果給大家分着吃。悟空打下幾個人參果，可人蔘果落到地上就成了塵土，詢問土地爺爺後得知：人蔘果不能落到地上，否則人蔘果將化為塵土。

於是悟空便讓八戒接着人蔘果，然後悟空打下了幾個人參果，八戒接着，再分着吃。童子數人蔘果時發現少了不少，便責罵唐僧，悟空生氣了，打倒了人蔘果樹，他們知道闖了禍，便趕緊走了。不料五莊觀的觀主鎮元大仙抓住了他們，對他們説：“如果你們救活人蔘果樹的話，就放你們走。”於是悟空就請觀世音菩薩救活了人蔘果樹，師徒四人又踏上了西天取經的道路上。這個故事告訴我們做人不要貪婪。

我小時候有過貪婪的經歷，看——一天，媽媽去超市購物。回來時，手裏拿個核桃仁，對我説：“吃個核桃仁吧！”我拒絕道：“核桃很苦，不好吃。”媽媽卻説：“這是蜜核桃，甜的，嘗一下。”我嚐了一下，果真很甜，於是我心裏產生了偷吃的念頭。中午，趁他們午睡，我來到了蜜核桃的藏身之處——廚房。我躡手躡腳地走到了櫃子那兒，把裝蜜核桃的瓶子拿下來，打開蓋子，發現瓶口很大，夠我一隻手伸進去的，我就先弄個嚐嚐，再把整隻手都伸了進去，抓了一打把，美味快到嘴裏時，在瓶口卡住了，怎麼拽都拽不回來，我便哭了起來，驚動了爸爸，爸爸看到了這幅場景，笑了起來，説：“你一次拿那麼多，當然拿不出來了。一個一個拿不就行了？”我聽後，又破涕為笑，吃起核桃來了。

做人不能貪婪，要學會知足。《偷吃人蔘果》這篇故事告訴我們要學會知足常樂。《西遊記》是一本有趣的書，你也要來看哦！

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇12

這本書一買回來，我便津津有味地看了起來，才讀了幾篇，我就愛不釋手了。

《西遊記》這本書是四大古典名著之一，作者形象生動地描繪了故事的主人公——孫悟空。

書中講了一隻石猴出生在傲來國花果山上，不久變成了美猴王，他拜須菩提祖師為師，練就了七十二變和一翻十萬八千里這兩項本領，後來他向東海龍王借了金箍棒，還大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下。520xx年後，他保護唐僧西天取經。他們師徒四人歷盡千辛萬苦，一路上遇到許多妖精，並把他們收服，終於取得了真經。

主人公孫悟空是一個敢作敢當，愛打抱不平又不失幾分機靈可愛的人，深受讀者的喜愛。我們應該向孫悟空學習那份正義和向邪惡挑戰的思想。這本書上的故事雖然在現實生活中是不存在的，但那精彩的打鬥場面卻能讓讀者身臨其境。這一篇篇的神話故事深深地吸引着我們，它能陶冶我們的情操，讓我們加強修養，使我們成長路上充滿陽光。

這本書，如雨露，滋潤我們的心靈。

《西遊記》讀後感500字國中作文 篇13

讀完《西遊記》第二回後，我的感觸有如下幾點：1）為了自己樹立的明確目標要堅持不懈；2）要認清自己的比較優勢，從比較優勢中尋找到自己的目標，然後再去努力；3）知恩圖報，尊師重道是人之根本。

孫悟空為了能“學一個不老長生，常躲過閻君之難”漂洋過海，登界遊方十數個年頭，其中所吃之苦自不必説。任何事情若想成功不付出辛苦是萬萬不行的，這自是世人皆知的，大多數人為了自己的目標也會有所努力的。只是，隨着時間的推移，當着眾多的艱難與誘-惑，能始終堅持自己最初的目標不放棄，始終為了這個目標努力奮鬥的卻極為稀少。也就是所謂的聖人立長志，凡人常立志。

孫悟空的目標很明確，就是要“長生不老，躲過閻君之難”，他也是一如繼往的向着他的目標努力。在求仙過程中，他開始訪了無數的地方都沒有訪到仙家，如果他中途放棄或者改個目標，學寫武術就算了，也就不會最終學得仙道。就在他拜了菩提祖師為師後，祖師問他要學什麼道時，他也是非能長生者不學，甚至不惜惹怒師傅。孫悟空可以堅持自己的志向不妥協，可以為了自己的志向奮鬥終身，他的執著是眾人所不能的，也是值得我們學習的。

另外，凡事除了努力外還要有這方面的天賦。俗話説，“謀事在人，成事在天”有些事情是你傾其所有都做不成的。天賦其實是個很神奇的東西，無色無味無形卻又實實在在存在。有些人輕輕鬆鬆可以取得很好的成績，而有些人費盡力氣也不過表現平平。孫悟空在學道過程中，因非長生者不學而惹怒師傅，師傅將“悟空頭上打了三下，走入裏面，將中門關了”。若不是孫悟空有此悟性，知道師傅是讓他三更從後門進入，祕處傳他道法，他也學不成如此仙道。

做人一定要尊師重道。孫悟空雖然性格乖戾，不服管束，但對自己的師傅尊重有加，師傅睡時不敢驚動，師傅傳道叩頭禮拜，就連師傅趕他走時也是無奈拜辭。人應該懂得知恩圖報，懂得尊師重道。

我希望能從每章的西遊記中品味出一些人生哲理，這樣它能對我今後的工作、生活有所激勵，能使我的心平靜下來去做好每一件事。