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格列佛遊記讀書筆記範文4篇

格列佛遊記讀書筆記範文4篇

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格列佛遊記讀書筆記(一)

格列佛遊記讀書筆記範文4篇

這學期剛開學我買了一本書,它的名子叫《格列佛遊記》。它是英國作家喬納森斯威夫。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛。

遊記中的小人國,大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是99年格列佛和船長大威廉皮得查一起到南太平洋去航行。身為外科醫生的格列佛隨船航行到南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死裏逃生,漂到海岸上。當他甦醒過來的時候,驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的 “小人”。在那裏有兩座小人島,每個島嶼上有一個國王。其中,一個島嶼上的國王很惡毒,貪婪想要利用格列佛這個“巨人”佔領另一個島嶼,他們想哄好格列佛,於是,每天早晨提供六頭牛、四十隻羊和其他食物供格列佛食用。此外,還有相應數量的麪包、酒和其他飲料,並派名僕人分列在格列佛卧室的兩側,另外還派遣3名裁縫師傅為格列佛做一套小人國的民族服裝。派出名著名學者教格列佛小人國的語言。但格列佛不想發起戰爭,只想維護小人國的和平。在格列佛的努力下,他們這間的鬥爭終於結束了。格列佛成功了。但國王卻想害死他,最後格列佛用一種奇特的方法離開了小人國,終於回到了英國。

文中的巨人國,與小人國恰恰相反,身高是格列佛的十二倍。格列佛與巨人國的國王交談,想讓巨人國製作火藥槍炮來鞏固國防,可是國王不同意,他不想發起戰爭,他寧願失去半壁江山,也不願涉足這種祕密,他要以理智和仁慈來治理國家。

巨人國,人大,但人好,就像官職小的人,人好,為人民做好事,這才叫做“大人”。

小人國,人小,但人壞,就像官職大的人,人壞,貪得無厭,那才叫做‘小人’。看到這兒我覺得做人要就要做個樸實的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

文中格列佛曾經到過慧因國,我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那裏是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母。難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當受騙。

看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上到底有沒有這些頑疾劣根的影子。貪婪、黨爭、偽善、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、妒嫉、淫慾、陰險和野心。文中人則化作髒臭、屎尿橫飛,貪婪刁難的下等動物。它大談人的人性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。

有句話我認為評論得很經典,以誇張渲染時代的生氣、籍荒唐痛斥時代的弊端。在厭根和悲歡背後,這是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到那些在那些樸實得如同流水帳的大白話遊記中,竟藴含着這麼深邃的內涵。我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

格列佛遊記讀書筆記(二)

《格列佛遊記》因深得孩子們的喜愛而知名於世。

格列佛,一個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人。他的記憶力很強,善於學習和觀察,善於思考,性情樸實温和,對人態度友好,心地善良,易與人交往,知恩圖報,有君子之風,願意將自己所瞭解的先進的思想知識和他人一起分享,願意幫助朋友,為了朋友他甘願冒生命危險,也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。他聰明機智,有膽識,處世圓滑合理,説話巧妙伶俐,做事堅決果斷,能夠急中生智,對於面臨的困難不退縮,能夠見機行事,抓住一切機會追求自由,有着極強的自信心,相信自己能夠成功。他為人坦率、愛國,也十分顧惜自己的面子,對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚,知識豐富的學者。總的來説他是一個具有質疑精神、酷愛真理、有忍耐力的遊者。

佛利姆奈浦是利立浦特國王的一個寵臣,對於國王他一味阿諛奉承,為了討好國王,他會想方設法讓其開心,甚至願意做出威脅自己生命安全的行為來得到國王的歡心。反過來對人民卻頤指氣使,看不起平民,認為他們比自己低級。佛利姆奈浦有才能和本領,但卻不將此運用到正途上來,沒有為百姓做多少好事。他心眼極其狹小,嫉妒心強,對於黨派鬥爭十分熟悉,痛恨比自己有能耐的人,並且睚眥必報,喜歡暗地裏給人打小報告,誣衊他人,做事毒辣,不計後果,不擇手段尋找機會來進行打擊報復,不給對手留下絲毫的餘地。在格列佛看來,他有陰暗乖僻的本性,狡猾奸詐,口蜜腹劍,並且多疑,猜忌心很強,甚至會無端地懷疑自己的至親和至愛,是一個受人鄙視的人。格列佛遊記讀後感

布羅卜丁奈格國國王,他容貌雄健,性格和善儒雅、聰明、認真,做事仔細,一絲不苟,理解力甚是突出,熱愛藝術,尤其酷愛音樂,非常博學,思維清晰,流暢且不華麗,好奇心很強,善於提出疑點和不同意見,喜歡學習先進的東西,吸取自己以前沒有學習到的知識,認識事物迅速通透,但由於環境所限,與世隔絕,對於別的事物知道不多,就不可避免的有點固步自封,產生了一些偏見及某種狹隘的思想。國王待人可愛可親、理智、正義、仁茲,讓人容易親近,愛護自己的國家和自己的臣民,不喜歡甚至是鄙視有陰謀、虛偽、背信棄義、殘暴和有嫉妒心的人,心裏沒有任何非人道的念頭。在格列佛看來,他具有令人崇敬、愛戴和敬仰的所有品質,有傑出的才能,偉大的智慧,高深的學問,有統治國家的雄才,有一種天生為王的人格魅力。

這本書讓我們學會了如何堅強地面對世間萬物,在困難面前,我們必須堅強地面對。

《格列佛遊記》讀書筆記摘抄格列佛遊記讀書筆記範文(2) | 返回目錄

這幾天,讀了一篇小説名叫《格列佛遊記》,它已清晰的文把我帶入一個奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後,所帶來的精神上的愉悦,如同餘音繞樑,三日不絕。

當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利裏浦特國,受貪婪野心的驅動,導致兵戈相向,發動戰爭,主人公幫助利裏浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所説“偉大的功績在君王眼裏能算什麼,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆譭形象。想到這,我不由得感歎歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇遊記寫出來的,在我腦海呈現出的,是一個渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現出抗爭精神。而遊記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背後往往充斥着不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小説可謂悲喜交織。

格列佛遊記讀書筆記好詞好句格列佛遊記讀書筆記範文(3) | 返回目錄

xx的小編整理了格列佛遊記好詞好句,與大家分享!

好詞:

熟練 精光 手舞足蹈 威武 勻稱 莊嚴 惡意

罪魁禍首 嚎啕大哭 感激 騷亂 自由 爽快

恢復 特別 計劃 損傷 輝煌 壯麗 和藹 祝賀

統治 激烈  熟練 精光 手舞足蹈 威武 勻稱

莊嚴 惡意 罪魁禍首 嚎啕大哭 感激 騷亂

自由 爽快 恢復 特別 計劃 損傷 輝煌

壯麗 和藹 祝賀 統治

好句:

1、我們聽任波濤的擺佈,大約過了半個小時,一陣狂風忽然從北方吹來,小船一下掀翻了。

2、我疲憊已極,極想睡覺,便在草地上躺了下來,一覺睡去,記憶所及真是前所未有的酣甜香沉。

3、由此發生六次叛亂,其中一個皇帝送了命,一個丟了皇位。

4、動亂後,流亡的人總是逃到那個帝國去避難,據估計先後有一萬一千人情願受死也不願去打破雞蛋較小的一端。

5、盲目可以使你增加勇氣,因為你看不到什麼危險。

6、如果一個品行端正的人因為無知而犯錯誤怎麼也不會像那些存心貪污腐敗的人那樣給社會利益造成極大影響,也正因他們本事大、手段高,能夠加倍地營私舞弊,同時還會巧妙地掩飾自己的腐敗行徑。

7、若一個人沒有德行,他們認為,那麼才能再高也難以實現,任何事務都不能交給這種有才無德的傢伙去辦。

8、在任用人才方面,他們更注重優良的品德而非卓越的才幹。

9、有時是因為君主野心勃勃,總認為統治的地面不夠大,人口不夠多;有時也因為大臣貪污腐化,唆使他們的主子進行戰爭,才好壓制或者轉移人民對於國內行政事務的不滿情緒。

《格列佛遊記》讀書筆記格列佛遊記讀書筆記範文(4) | 返回目錄

這本書寫的是主人公----一位外科醫生格列佛的冒險故事。

在小人國裏,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來,他來到神祕的飛島國,這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開……

讀了這本書後,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神。我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之後,越發愛上了這些書。

《格列佛遊記》讀書筆記

我讀完了英國作家喬納森?斯威夫特寫的《格列佛遊記》。這本書主要了英國一個名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人説話的真假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

《格列佛遊記》讀書筆記

當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎麼會有小人國和大人國,國家又怎麼會飛。帶着這些疑問我認真地讀起了第一章。這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其説是“格列佛遊記”倒不如説成是“我與格列佛的遊記”呢,因為我在閲讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,否則的話,若我以後遇到這種事情的話説不定早已經一命嗚呼了呢?

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