350字國小生導遊詞

導遊詞的寫作是導遊講解工作的先提條件,而導遊詞的優劣又往往取決於其是否具有一定的文學審美素養,下面是本站帶來的350字小學生的導遊詞，歡迎閲讀。

350字國小生導遊詞一：

大家好!我是你們的導遊，我姓何，叫何導遊，現在我們馬上前往蕉石嶺，希望大家能和我度過這段美好時光。

接下來這段時間就有我為大家介紹蕉石嶺的有關信息吧。蕉石嶺位於增江街北面，我們今天要遊覽的地方有桃花園和山頂的“花花世界”。

遊客們，從山下往山上看，整個蕉石嶺綠樹成蔭，深綠色，淡綠色，翠綠色，像綠色的海洋。各種樹葉在微風中搖曳着，像是一羣羣小精靈在想我們招手，在歡迎我們似的。

沿着登山步級，我們走進了蕉石嶺的叢林裏。然後走一段路，我們就會到桃花園，大家要跟緊我，別走丟了。

現在我們就在桃花園前面，桃花開放，非常美麗。就在天邊的彩色雲霞，瑰麗無比。

再走一段路，蕉石嶺山頂有一個美麗的“花花世界”。那裏空氣清新，花園裏有許多桃花﹑菊花和爆竹花競相開放，像一片片美麗的彩霞，散發出一陣陣清香。蜜蜂在花叢中採蜜，蝴蝶在花叢中跳舞，。草地想一塊綠色的大地毯，它舒展嫩綠的葉子，在微風中搖曳着，好像在向我們打招呼似的。

遊客們，蕉石嶺美麗的景色。請大家細細遊賞吧!

350字國小生導遊詞二：

各位遊客，我是你們本次旅遊的導遊，我姓“高”，你們可以叫我“小高”或者“高導”，現在我將要帶大家去遊覽麗江最著名的景點-麗江古城。麗江古城所以被稱作為“高原姑蘇”“東方威尼斯”是因為有玉泉水貫穿全城由古城分成西河、中河、東河三條支流，再分成無數股支流。城內亦有多處龍潭、泉眼出水。古城利用這種有利的條件，街道自由佈局，不求網絡的工整，主街傍河，小巷臨渠，清澈的泉水穿街流鎮，穿牆過屋，“家家流水，户户垂楊”的詩意是這座古城的真實寫照，這裏雖是雲貴高原小鎮，卻頗有江南水鄉的特色。

古城形成於南宋後期，已有八百多年的歷史。1986年成為家級歷史文化名城，1997年又被列入世界文化遺產，麗江古城除了同蘇州古城一樣具有“小橋流水人家”的特色外，還在古城選址、街道和房屋佈局、納西民居等方面別具一格 麗江古城又叫大研鎮，它由大研、白沙、束河三部分組成，大研古城是它們的集中代表，所以人們常常把它叫作大研古城或大研鎮。而且大研古城位於麗江盆地的中心，古城的西南角聳立着酷似書天巨筆的文筆鋒，麗江盆地則象一方碧玉做成的大硯台，古時“研”和“硯”相通，所以古城叫大研。説話間我們便到了古城，城口最引人注意的應該是一雙水車吧，有人説它是子母水車，也有人説它是情人水車。過去古城裏就有水車，今天在、些偏遠之地也在使用。 講了這麼多，各位遊客心目中一定有這樣一個問題，象這樣的古城在中國有的是，為什麼這個高原上的偏僻的古城竟被評上呢?想要得到答案，請各位遊客隨小高一同去遊覽一番。一條小巷、一户人家，一不小心你就站在了一百年的歷史上了，這種感覺，在路上、在各個庭院中，您隨處都能感受到。所以這座古城不是因為拍戲或是故弄玄虛而建的，是一座真實的活着的古城。相信古城一定會給你們留下美好的印象。

350字國小生導遊詞三：

各位遊客： 大家好!我姓王，大家可以叫我王導遊。接下來，我就要帶大家一起去參觀美麗的景星巖。 我們先到神仙洞去參觀。冬天其它地方冰天雪地，洞口卻温暖異常，無半點霜冰。距洞口幾百米外就看見神仙洞口熱氣騰騰，煙霧瀰漫。有人説是神仙在下面燒飯，所以水蒸汽常年往上升。大家不妨伸手感受下，帶點仙氣回去。

下面我們要去的地方和熱風洞剛好相反，對了!就是涼風洞。站在這裏，夏天烈日炎炎的中午也感覺絲絲涼意，你細聽的話還可聽到水滴嗒滴嗒的聲音，這就是涼風洞。原來涼風洞是一條北端開口，南端封閉的斷裂帶，由於和南面洞口相連，常年茂林修竹掩蓋洞口，氣温較低，加上裂縫中水的冷卻作用，冷風從裂縫往上吹，所以炎熱的夏天也感覺絲絲的涼意。 現在，我們來到了摘星亭。大家看，亭上寫着“登上不易無論無畏可摩星，攬月何難有志有為可折桂”。既表揚了先賢，又激勵了後人。摘星也喻意期盼後人向先賢努力學習，勇攀高峯，摘取桂冠，成為一顆耀眼閃爍的新星。接下來，我們來到了夢月樓。

對面有一小山丘，形狀宛如寺院裏和尚們敲擊用的木魚，於是人們就把它稱為“木魚山”。夢月樓在淨居寺大雄寶殿的東側，，想圓夢的人晚上住在那裏，祖先和神靈託夢，據傳十分靈驗，定能夢想成真。大家不妨試一試。 好了，我們的遊程到此結束了，但願景星能給你們留下美好的回憶。也祝願每一位朋友旅途快樂。

350字國小生導遊詞四：

大家好，我是你們的導遊我的名字叫崔雪松，希望在我的帶領下你們能玩的愉快。我們第一站就到月亮泡吧。這裏的魚很大春天的時候歡迎大家來吃開江魚，閒話少説啦!我們這來還有一個美妙的傳説。

從前我們這裏沒有水，這裏的人枯瘦如柴有的人餓死的餓死，渴死的渴死，天上玉皇大帝有七個女兒他們分別是花.草.樹.玫瑰.菊花.葱.蒜，有一天第七個女兒蒜跑到人間來玩，看到這裏的情景是他的眼睛裏已經充滿了淚花，他回到了天庭，跟玉皇大帝説想要幫助這些人們，玉皇大帝不但不表揚，好關了它緊閉，他是在氣不過，他跑去太上老君那把一個能把整條河裝進去的葫蘆偷了出來上東海裝了一些水灑進了月亮泡的大坑裏你們該説啦!那為甚麼有那麼多魚那那是因為那裏裝了幾條魚繁殖後代，順便告訴你花.草.樹.玫瑰.菊花.葱.蒜的由來蒜回到了天庭。

因為他私自下人間，所以玉皇大帝把她貶下凡間，他到了地下就變成了我們吃大蒜，蒜到了這裏，這裏的人得病全好了，原來蒜有殺毒作用，他的姐姐看他在人見到的寂寞，所以全部來到人間所以就成了現在的花.草.樹.玫瑰.菊花.葱.蒜從此月亮泡那裏過上了快樂的生活!今天就講到這裏，希望你們下次再來，再見。

350字國小生導遊詞五：

大家好，我是你們今天的導遊。今天我要帶領大家遊覽一番“鳥的天堂”。

“鳥的天堂”位於廣東新會南部馬村天馬河上的一座小島，之所以稱它為“鳥的天堂”是因為小島上有一顆活了大約520xx年之久的大榕樹，這位“老壽星”雖然年紀大了，但是“魅力無窮”——有成千上萬的鳥兒被它吸引到自己的身邊安家落户，不過這些鳥兒不是“白住”的，條件就是每天給予“老壽星”營養，所以這棵大榕樹幾百年來依然生機勃勃，林蔭遮天，獨木成林，僅樹冠就佔地15.6畝。 “鳥的天堂”裏的鳥兒數不勝數，只要拍幾下巴掌，就會有幾隻甚至幾百只鳥兒飛出來，不過如果晚上去看就不行了，因為這樣就要吵醒鳥兒們的美夢了。現在我們去正是時候，只要一拍巴掌就能看見鳥兒“出門”歡迎我們的到來。 這麼多鳥兒，為什麼偏偏要在這棵大榕樹上居住呢?因為這棵樹長出的枝幹插進泥土後就會生根，這麼茂盛的樹一看就有安全感，是一個安謐靜美的家。

鳥兒們你“推薦”我，我“推薦”它，住在這裏的鳥兒越來越多，給大榕樹的“補養品”越來越多，大榕樹長得越來越壯，鳥兒們更喜歡來了，久而久之，大榕樹就成了鳥的天堂。 現在我們已經來到了馬天河的旁邊，大家快排好隊上船，我們要和鳥兒們親密接觸去嘍!不過最重要的是有垃圾請不要亂扔，我們要保護環境!

350字國小生導遊詞六：

歡迎你們來到我校——廣州市耀華國小參觀。今天我很榮幸地與各位一同參觀，希望能讓大家在我校度過一段快樂的時光。

我校位於華林國際廣場的旁邊，是市一級的學校。我校共分為新、舊校舍兩部分。因為玉石廣場和賣場圍繞着學校，根據環境因素和學校發展需要，我校確定了以“玉石精神”作學校文化，倡導每一位同學在求學生涯中，以玉立德，不斷認識自我，挖掘自我，經受磨鍊，在自我雕琢中發展，成為光耀中華之才。

我們學校有三棟教學樓，一棟多功能樓。在禮堂對面有一棵300多年曆史的大榕樹，它記載着我校的變遷。新校舍的兩旁都有一個小花園，許多同學下課後都愛到那去散散步，下面我就為大家介紹一下吧!

進入教學樓左邊的小花園，必須通過“耀華小徑”，小徑兩旁栽種了幾棵桂花樹，春天一到，桂花傳來淡淡的清香，讓緊張學習的我們感到輕鬆、舒服。另外，小徑的路是呈“YH”形狀，也就是“耀華”的拼音縮寫。走進花園，一個古色古香的小亭呈現在眼前，亭子的名字叫“惜時亭”，陪伴它的還有一個名叫“詠鵝池”的小水池，池水清澈見底，水裏的小魚與蝌蚪搖頭擺尾地暢遊，在荷葉底下穿梭來往。亭子前立了一塊石頭，上面刻着“少壯不努力，老大徒傷悲”的警句，來提醒每一位經過這兒的同學，珍惜現在良好的學習環境，不要等老了才後悔。教學樓右邊的小花園名叫“桃李園”，裏面栽種了許多水果樹，有楊桃、芒果、香蕉等等，花園中間有一個老師與學生在一起的塑像，代表了濃濃的師生情。還有我校的校徽也立在花園中。

當然，我校還有很多值得參觀的地方，我就不一一介紹了，希望各位遊客能夠玩得開心、愉快!