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三年級故宮導遊詞(精選5篇)

三年級故宮導遊詞(精選5篇)

三年級故宮導遊詞 篇1

親愛的遊客朋友們,大家好。歡迎你們來故宮遊玩。我叫李依璋,大家可以叫我李導或小李。今天由我帶領大家一起探索世界遺產——故宮。

三年級故宮導遊詞(精選5篇)

我們先來了解一下故宮吧!故宮位於北京中心,舊稱紫禁城。故宮宮殿建築均是木結構、黃琉璃瓦頂、青白石底座,飾以金碧輝煌的彩畫。

現在我們在故宮內庭最前面的是乾清宮。乾清宮是內庭正殿,高20米。殿的正中央是寶座,內有“正大光明”匾。乾清宮是封建皇帝的寢宮,清康熙前此處為皇帝居住和處理政務之處。清雍正後皇帝移居養心殿,但仍在此批閲奏報,選派官史和召見臣下。

現在我們來到了坤寧宮,在故宮中間的是坤寧宮,雍正後,西暖閣為薩滿的祭祀地。其中東暖閣為皇帝大婚洞房,康熙同治、光緒二帝,均在此舉行婚禮。還有許多殿比如:東六宮、交泰殿、西六宮……

好啦,我的介紹就先到這裏,請大家慢欣賞遊玩。還有大家記住哦!在瀏覽時不亂扔垃圾,不觸摸物品,不踩踏一草一木,這樣才能欣賞到有着歷史氣息的故宮。祝大家玩得開心,玩得盡興。

三年級故宮導遊詞 篇2

各位遊客朋友們:

歡迎大家來到故宮,我是你們的導遊——丫丫。

相信大家都知道,故宮又名紫禁城。它是我國現存最完整的古代建築。它總面積是72萬左右,也是世界著名的藝術館,其中很多文物是絕無僅有的國寶。

這是午門,是宮殿的正門。它的地位十分重要。許多重大的儀式都是在這裏舉行的。説道午門大家會想到“退出午門斬首”這句話。其實純屬誤會。過去,皇上和大臣議政總有意見不同的時候。在明朝時就可以把觸犯他的大臣拉到午門外用竹子打屁股,可不要小看這竹子,它是一種碗口粗的毛竹,裏面還要灌上水銀,具説是為了加大殺傷力,幾仗下去就能皮開肉綻。被打的人不死也要終身殘疾。這件恐怖的事情從皇宮傳到民間,就逐漸變成“退出午門斬首”了

怎麼樣?先不要激動,前面的美景正等着咱們呢!

三年級故宮導遊詞 篇3

尊敬的各位遊客朋友們:

我們將遊覽的是北京故宮,請大家保持清潔!

故宮佔地72萬平方米,期中建築面積為16。3萬平方米,南北長961米,東西寬753米。根據1973年的統計,故宮有大小院落90多座,房屋980座,共計8704間。

故宮在1420xx年六月開始動工興建,歷時20xx年,在永樂十八年,1420xx年完工……

你們知道故宮有幾個門嗎?還是讓我告訴你們吧!故宮有四個門,正門名為午門,午門有五個洞。期平面為凹形,宏偉壯麗。午門後有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門。東門名東華門,西門名西華門,北門名神武門。説了這麼多,你們一定對故宮瞭解些了吧……

故宮的景色真是太多了,我説也説不盡了,你們還是細細遊覽吧!

三年級故宮導遊詞 篇4

遊客們,今天我帶領你們遊覽古代歷史文物——長城。

俗話説:不到長城就等於沒到中國,不到金字塔,就等於沒來到埃及!這一段長城修築在地勢險要的八達嶺上。遠看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。請看,長城的城牆頂上鋪着方磚,十分平整,城牆外沿有兩米多高的垛子。垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射擊用。

你們知道嗎?原來長城不止一座,而是無數座。當秦始皇統一中國後,把世界上所有的長城連貫起來,組成一個巨大的防禦系統。打仗時候,放一鳴炮,表示敵軍有五百多人。放二鳴炮,表示敵軍有一千多人。三鳴炮,表示敵軍有一萬多人。這就是長城在打仗時候的作用。

遊客們長城是中華民族的智慧和血汗才換來的,我們要珍惜它!

三年級故宮導遊詞 篇5

蓬萊閣以天下罕見的奇觀“海市蜃樓”和關於“八仙”的神話傳説聞名於世,成為中外遊客嚮往的旅遊勝地。今年暑假,我有幸與媽媽一起遊覽了蓬萊閣。

蓬萊閣坐落在瀕臨渤海的丹崖山巔,遠遠望去,像一條昂首的巨龍,隨時都將騰空而去。我和媽媽手拉着手,迎着習習的海風,踏着花草叢生的崎嶇小路往山上攀登。沿途參觀了呂祖殿、龍王宮、隱仙洞、天后宮和古炮台等景點,當我們來到蓬萊閣前時已是大汗淋漓了。

我顧不得擦一把汗,端詳起近在咫尺的蓬萊閣。這是一座雙層木結構的古代建築,被白雲宮、平浪宮、湧月亭等多項建築眾星捧月般簇擁着,雕樑畫棟,莊重古樸,氣勢巍峨,使人不禁讚歎我國古代勞動人民的勤勞和智慧。走進閣內,呂洞賓、麻姑、曹國舅等神仙的泥塑,形神兼備,栩栩如生;各種名人字畫,讓人眼界大開;講解員的介紹,把我們帶入了一個古老而又神奇的世界......

站在蓬萊閣上放眼遠眺,碧波萬頃,海天無涯,長山列島如撒在碧海上的顆顆珍珠,勤勞的漁民正駕船撒網,從那裏傳來陣陣漁歌。

我想:“蓬萊仙境”不過是古代人民的一種美好的幻想罷了,而今天,當家做主的蓬萊人民不正在用自己勤勞的雙手,創造着一種比“蓬萊仙境”更真實的幸福生活嗎?

點評:文章寫得有條有理。觀察蓬萊閣採取了由遠及近、由外到內的順序,詳略得當,把自己遊蓬萊閣的所見所聞生動地展現了出來,同時也能透過“蓬萊仙境”的傳説抒發出自己的感想,使文章更有深度。

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