高教自學考試畢業論文撰寫要求

高等教育自學考試畢業文的撰寫，是本科專業課程設計會考核的重要環節，是考生必須完成的總結性作業。撰寫畢業論文，既是對考生學習本專業基礎知識和專業知識總結，也是對自考生運用所學理論進行科學研究的訓練，是對考生綜合運用所學專業理論知識和專業技能，獨立分析和解決實際問題的能力的全面檢驗。

由於高教自學考試本身的特點，自考生沒有普通高校全日制學生那樣經過嚴格系統的專業理論學習，因此要寫出一篇質量較高的畢業論文並非易事。自考生撰寫畢業論文，雖然有專門的老師指導，但指導老師一般只從專業內容角度進行幫助與指導，很難顧及研究方法、寫作技巧、論文規範等寫作中的具體問題。故而在此就畢業論文的寫作步驟及方法、要求和注意事項作一個原則性介紹，供大家參考。

1.選題

選題是指確立論文題目，確定研究的目標和主攻方向一定要和所學本專業相關。考生在選題時應該注意以下四點：

(1)理論聯繫實際，注重現實意義。首先要注意選題的實用價值，也就是我們選的題目，應是與社會生活密切相關、為人們所關心的問題，特別是社會經濟發展過程中亟待解決的問題。這類問題反映着一定歷史時期和階段社會生活的重點和熱點，是與廣大人民羣眾的利益息息相關的。我們運用自己所學的理論知識對其進行研究，提出自己的見解，探討解決問題的方法，這是很有意義的。其次要注意選題的理論價值。我們強調選題的實用價值，並不等於急功近利的實用主義，也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。

(2)難易適中，大小適度。要選好畢業論文的題目，把握“適中”的原則是很重要的。首先，題目的難易要適中。選題既要有“知難而進”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。如果難度過大，超過了自己所能承擔的範圍，一旦盲目動筆，很可能陷入中途寫不下去的被動境地，到頭來迫使自己另起爐灶、更換題目，這樣不僅造成了時間、精力的浪費，而且也容易使自己失去寫作的自信心。當然如果論文題目選得過於容易，這樣也不能反映出自己真實的水平。其次，題目的大小要適度。一般來説宜小不宜大，宜窄不宜寬。題目太大把握不住，考慮難以深入細緻，容易泛泛而論。當然題目大點好還是小點好，每個人情況不同，難以一概而論。有的考生理論素養好，情況瞭解多，寫作水平較高，也可以寫大一點的題目。但一般來説，題目還是小一點、具體一點為好。小題目容易駕馭，只要寫得豐滿深入，同樣很有價值。

(3)知己知被，量力而行。所謂“知己”，就是要充分估計到自己的知識儲備情況和分析問題的能力，同時還要充分考慮自己的特長和興趣。所謂“知彼”，就是要要了解本專業本領域中已有的科研成果，瞭解別人已經解決了什麼問題，還存在什麼問題;是否有爭論，爭論的焦點是什麼;那些方面的研究比較薄弱，那些方面的研究尚待開拓等等。只有知己知彼，才能避免重複和雷同。

(4)勤于思索，刻意求新。畢業論文質量高低、價值大小，很大程度上取決於文章是否有新意。所謂新意，即論文中表現自己的新看法、新見解、新觀點。有了較新穎的觀點(即在某一方面或某一點上能給人以啟迪)，文章就有了靈魂，有了存在的價值。文章的新意可以從以下幾個方面着眼：第一，從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的。這類論文寫好了，價值較高，社會影響也大，但寫作難度大。第二，以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法。第三，以新的角度或新的研究方法重做已有的課題，從而得出全部或部分新觀點。第四，對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發人們重新思考問題。以上四個方面並不是對“新意”的全部概括，但只要能做到其中一點，就可以認為文章的選題有新意。

2.擬定論文提綱

根據論文題目，通過圖書館、情報機構、互聯網等各種渠道，廣泛蒐集資料，還可以進行實地調查、開會、訪談、等方法來獲取資料。有了充分的材料，還要進行整理和分析比較，去粗取精，去偽存真。對資料進行推敲、篩選，留下最能反映問題本質、最具有説服力的材料，提煉和形成自己的觀點也就是論點，明確擬定論文提綱。形成論點時應注意：(1)論點要鮮明，不能含糊其詞，同時論點又要辯證， 不能走極端;(2)論點要科學正確，不與常理和事實相背離;(3)論點要準確，不要誇大其詞，防止偏頗。

擬定論文提綱可以是簡單提綱，也可以是詳細提綱。簡單提綱只是概括地提示論文的要點，詳細提綱則是把論文的主要論點和展開部分較詳細的列出來，這樣寫作時就能更順利完成。提綱可以採用標題式、提要式和圖表式三種，一般標題式較為常用，用簡潔的標題形式把論文各部分的內容要點概括出來，同時這些標題可直接作為論文中各部分的小標題。

3.撰寫正文

正文是論文的核心部分，佔據論文的主要篇幅，是提出問題和解決問題的過程。是作者理論水平和創造能力的集中體現，它決定着論文水平的高低和質量。論文的正文一般包括三大部分：緒論、本論和結論。

緒論是論文的開頭部分。主要講清研究的動機、寫作的理由、目的和意義、提出問題、概述內容、明確中心論點等。一般要求語言簡潔扼要，開門見山，引人注目。也可以簡要交代確定選題的過程和有關背景材料，目的是為了使讀者更好地瞭解全文的旨要。

本論是論文的主體，要求以充分有力的材料闡述觀點，條理要清晰，邏輯要嚴密，要求內容紮實、豐厚。本論是表達作者的見解和研究成果的中心部分，要展開論題，對論點進行分析論證。考生在這一部分必須根據論題的性質正面論證，或反面批駁不同的看法，或解決別人未解決的問題，或論述新思想新發現等。論證是極其重要的，它決定着論文的成敗。寫好本論，應該注意以下幾點：(1)論點必須明確新穎、深刻嚴肅;(2)論點必須有材料的支撐;(3)論證邏輯要嚴密。

結論是全文的總結，是整篇論文中分析、論證問題的綜合性概括，是論文的精華所在。其內容主要是研究結果説明了什麼問題、得出了什麼規律、解決了什麼理論或實際問題、有何創新、還存在哪些不足及質疑等等。還可以對自己或他人在這一領域的研究進一步提出展望，以及對有關人士致謝等內容。結論要求完整、明確，不能含糊其詞、模稜兩可;不能與本論相矛盾，應與緒論呼應;對成果的評價要恰如其分，不能自鳴得意或藉故貶低他人;語言應簡潔、乾淨利落。

4.論文修改與定稿

正文初稿寫好以後，考生應該多修改幾遍，對整篇論文逐行逐句逐段反覆推敲，檢查每一個具體論點、論據、論證是否恰當有力，表達是否合乎邏輯，務求不留疑點。檢查並修改初稿時應注意以下幾點：(1)論點與論題的一貫性;(2)觀點與材料的統一性;(3)論文的結構層次與邏輯思維的密切性;(4)論文語言表達的準確性;(5)標點符號使用的正確性;(6)採用的數據、年代、人物名及地名是否準確。然後和指導老師聯繫，須指導老師同意後方可定稿參加答辯。

5.論文基本格式

畢業應採用漢語撰寫;一般由7部分組成，依次為：(1)封面，(2)中文摘要和關鍵詞，(3)英文摘要和關鍵詞，(4)目錄，(5)正文，(6)參考文獻，(7)發表論文和參加科研情況説明。各部分具體要求如下：

(1)封面(採用山東省教育招生考試院統一規定的封面)

(2)中文摘要和關鍵詞

中文摘要應將學位論文的內容要點簡短明瞭地表達出來，約300~500字左右(限一頁)，字體為宋體小四號。內容應包括工作目的、研究方法、成果和結論。要突出本論文的創新點，語言力求精煉。為了便於文獻檢索，應在本頁下方另起一行註明論文的關鍵詞(3-5個)。

(3)英文摘要和關鍵詞

內容應與中文摘要相同。字體為times new roman小四號。

(4)目錄

標題應簡明扼要並標明頁號。

(5)正文

畢業論文一般要求不少於8000字，內容一般包括：國內外研究現狀、理論分析與討論、研究成果、結論及展望。

(6)參考文獻

只列出作者直接閲讀過、在正文中被引用過的文獻資料。參考文獻一律放在論文結束後，不得放在各章之後。

(7)發表論文和參加科研情況説明

指在學期間發表論文和參加科研情況。

6.打印格式

(1)紙型、頁邊距及行距

畢業論文一律用國際標準a4紙(297mm×210mm，70g)打印，論文的上邊距：25mm;下邊距：25mm;左邊距：25mm;右邊距：25mm。一、二、三級標題行距為單倍行距，段前、段後間距各設為0.5行(即前、後各空0.5行)，正文為1.5倍行距。

(2)論文字體、字號及標點符號的要求

一級標題 黑體四號

二級標題 黑體四號

三級標題 黑體小四號

正文及參考文獻 宋體小四號

文中的標點符號應正確使用，忌誤用、混用，中英文標點符號應區分開

圖、表、公式、頁碼(從目錄開始按阿拉伯數字連續編排)用宋體6號，居中書寫。

(3)標題和層次

標題採用三級標題，格式如下：

1.××××

1.1 ××××

1.1.1 ××××

(4)圖、表、公式

圖：a. 要精選、簡明，切忌與表及文字表述重複。

b. 圖中的術語、符號、單位等應同文字表述一致。

c. 圖序及圖名居中置於圖的下方。

表：a. 表中參數應標明量和單位的符號。

b. 表序及表名置於表的上方。

公式：編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。

圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距;文中的圖、表、附註、公式一律採用阿拉伯數字分章節(或連續)編號。如：圖2-5，表3-2，公式(5-1)等。若圖或表中有附註，採用英文小寫字母順序編號。

(5)參考文獻

根據《中國高校自然科學學報編排規範》的要求書寫參考文獻，並按順序編碼制，即按中文引用的順序將參考文獻附於文末。作者只寫到第三位，餘者寫“等”。

幾種主要參考文獻著錄表的格式為：

連續出版物：作者，文題，刊名，年，卷號(期號)：起~止頁碼

專(譯)著：作者，書名(譯者)，出版地：出版者，出版年，起~止頁碼

論 文 集：作者，文題，編者，文集名，出版地：出版者，出版年，起~止頁碼

學 位 論文：作者，文題，博士(或碩士學位論文)，授予單位，授予年

專 利：申請者，專利名，國名，專利文獻種類，專利號，授權日期

技 術 標準：發佈單位，技術標準代號，技術標準名稱，出版地：出版者，出版日期

舉例如下：

[1]王傳昌，高分子化工的研究對象，天津大學學報，1997，53(3)：1~7

[2]李明，物理學，北京：科學出版社，1977.58~62

[3]dupont marrow transplantation in sever combined immunodeficiency with an unrelated mlc compatible :white h j,smith r,eedings of the third annual meeting of the international society for experimental ton international society for experimental hematology,1997.44~46

[4]王健，建築物防火系統可靠性分析：[碩士學位論文]，天津;天津大學，1997

[5]姚光起，一種氧化鋯材料的製備方法，中國專利，891056088，1980-07-03

[6]中華人民共和國國家技術監督局，gb3100-3102，中華人民共和國國家標準，北京：中國標準出版社，1994-11-01

(6)量和單位

要嚴格執行gb3100—3102：93有關量和單位的規定(具體要求請參閲《常用量和單位》計量出版社，1996);

單位名稱的書寫，可以採用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應統一，不要兩種混用。

7.畢業論文的成績評定

(1)畢業論文的成績按百分制計分，75分以上為良好以上，低於60分為不及格。

(2)本科畢業論文由指導教師寫出評語及是否同意參加答辯的意見，最後成績由畢業論文答辯小組和指導教師確定最終成績。

(3)學生所寫論文能夠運用所學專業基本理論和基本知識解決實際問題，或在學術上有自己的獨到見解，觀點明確，結構嚴謹，語言通順，格式規範，可評定為優秀或良好;論文能夠理論聯繫實際，分析問題有一定深度，結構較合理，觀點較明確，語言能順，格式規範，或評定為中等或及格;論文理論聯繫實際不夠，觀點無新意，內容東拼西湊或有抄襲現象，基本沒有自己的獨到見解，或文不對題，結構安排也不甚合理，文字不通順，格式不規範，可評定為不及格。

8.畢業論文答辯

(1)本科畢業生只有其論文經指導教師初評合格並同意進行答辯後，方可參加答辯;否則不予以安排答辯。

(2)畢業論文答辯委員會具體負責畢業論文答辯事宜。

(3)畢業論文答辯不合格者及已被要求參加答辯而未能參加答辯者，需重新進行答辯。