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黨支部自查報告4篇

黨支部自查報告4篇

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近兩年來,我校黨支部高舉鄧小平理論和“xxxx”重要思想的偉大旗幟,認真落實科學發展觀,按照教育局黨委工作要求,以深入學習貫徹落實科學發展觀為主線,緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的總體目標,積極探索新時期基層黨組織建設工作規律,不斷總結學校黨組織建設工作經驗,通過深化保持共產黨員先進性教育活動,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,努力把我校黨支部建設為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、羣眾反映好”的堅強的戰鬥堡壘。

黨支部自查報告4篇

近年來,通過全體師生的共同努力,學校取得了長足的發展和進步,教育教學改革有了新業績,xx年迄今,連續四年獲得教學質量獎。並獲得最佳文明單位、績效管理先進單位、工會工作目標管理立功單位、通訊報道宣傳工作先進單位、先進團委、老幹工作滿意獎、普法工作先進單位等諸多榮譽稱號。xx年我校高質量通過標準化建設驗收,學校科學發展水平邁上一個新台階。

一、以促進學習提高為抓手,努力創建學習型黨組織。

兩年來,為了進一步把學習貫徹黨的xx大精神推向深入,把科學發展觀作為理論學習和思想建設的重點,結合xx區教育局“xxx”教育改革與發展的目標任務,我們利用各種宣傳、輿論和教育陣地,採用各種行之有效的辦法,有計劃、有步驟地搞好黨員幹部的教育和培訓,不斷提高實踐能力和理論水平。

學校黨支部在建立常規的中心組、黨員學習、教職工政治理論、業務學習等各項學習制度的基礎上,還大力推進各類學習型組織建設,創新學校黨組織的學習機制。黨支部致力於在全校幹部和黨員中樹立終身學習的理念,自覺把學習作為一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界,努力在學習型組織的創建活動中發揮示範作用。現在我校初步形成創建學習型處室、學習型黨小組、學習型教研組、學習型個人的工作氛圍,從而增強了教職工的學習力、創新力和發展力。我校青年黨員黨小組長w在學校黨支部推進的創建學習型組織活動中,表現突出,她所帶領的科學教研組團隊通過組織支持培養和自身努力,2人獲得“心理諮詢師“資格、2人獲得省級論文一等獎,由她們承擔的區級科學課程開發研究課題獲得集體二等獎,高質量通過xx區教育局xx年學習型組織驗收,被評為xx區教育局“學習型組織”。

二、以加強思想道德教育為核心,全面推進學校“三風”建設。

我們在加強學校思想道德建設工作中,進一步把握“教書育人、為人師表”主旋律,積極開展了公民道德教育、教師職業道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環境保護與可持續發展等各種教育活動,不斷增強思想政治工作的時代性、針對性和實效性,並把思想政治工作向社區拓展、向教師家庭延伸,使學校、社會、家庭三方教育互動,形成合力,進一步提升教師思想境界和職業道德。

在教育局倡導的“三風“建設活動中,我校緊緊圍繞教育教學中心工作,通過抓教育、抓活動、抓整改、抓管理、抓評比等形式,紮紮實實推進“三風”建設,在全校範圍內初步形成“健康向上、積極進取、求真務實、和諧共進”的良好風尚。

在幹部作風建設方面,我們以xx在中紀委第七次全體會議上強調的領導幹部作風建設要求為依據,以規範辦學行為,優化學校管理為主要內容,倡導“和諧共事、務實幹事”的作風,切實提升幹部的人格魅力和執政能力。

在教師教風建設方面,我們以學習貫徹《xx給孟二冬同志女兒的一封信》為抓手,以提高師生教育教學質量為主要內容,樹立“愛校、愛崗、愛生”教風,引導教職工進一步提升職業素質和業務水平,樹為師正氣,養從教底氣。

學生學風建設方面,我們以xx對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”為基本要求,以抓實學生養成教育為主要內容,幫助學生形成“好學、會學、樂學”的學風,端正學習態度,遵守校紀校規,樹立崇高的理想信念,養成良好的學習習慣和學習品質,為每一個學生的終身學習、持續發展打下牢固的基礎。

在教育局組織的“三風“建設各項活動中,學校黨支部精心組織,廣泛發動,周密部署,取得了可喜成績。入黨積極分子、青年教師l在xx區“三風”建設演講比賽中獲得撰稿、演講三等獎;在教育局“三風”建設“教風論壇”活動中,全校參與撰寫論文的教職員工達95%以上,五位同志的論文獲得教育局“教風論壇”優秀論文一、二、三等獎,獲獎面居全區前列,並獲得教育局“三風”建設“教風論壇”活動優秀組織獎稱號。

我們在學校思想政治工作中還十分注重輿論宣傳工作的先導作用,全力創優學校輿論環境,建立了一支由黨支部書記掛帥、宣傳委員牽頭、有一定政治理論水平和宣傳採寫能力的通訊員隊伍,整合優化學校輿論宣傳資源,為學校教育教學改革發展提供強有力的輿論支持。xx、xx連續兩年我校被評為教育局信息宣傳工作先進單位。

三、以永葆先進本色為主題,進一步推進領導班子建設和黨員隊伍建設。

為進一步加強學校幹部隊伍的力量,促進學校可持續發展,自xx年以來,教育局對我校領導班子幾次調整,先後選調中青年幹部到學校擔任校級領導,充實領導班子。新的校級領導班子以鄧小平理論、“xxxx”的重要思想為指導,認真落實科學發展觀,全面加強領導班子自身建設,增強了領導班子的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識,提高了領導班子的決策能力、執行能力和駕御能力,為提升學校核心競爭力、促進學校協調有效發展提供了堅強的組織保證。

幹部隊伍是教職工的一部分,是學校發展的骨幹力量。幹部隊伍的整體素質對學校的發展起着非常重要的作用,在學校管理中,我們從幹部隊伍入手,以“三風”建設為契機,通過抓學習增強素質修煉,通過榜樣牽引增強奉獻精神,通過以身作則樹立幹部形象。在幹部作風建設過程中,我們先後取消了羣眾反映強烈的幹部值班費問題,抓考勤從幹部抓起等措施,這些舉措得到了所有幹部的響應,受到了廣大教職工的好評,改善了幹羣關係,現在班子在羣眾的認可度和滿意度達到95%以上。

在深化黨員先進性教育活動中,我們開展了 “教風建設黨員先行”主題教育活動,向全體黨員發出“做學生喜愛的教師、受教職工尊敬的黨員”的倡議,還先後開展了以“師德在教壇上閃光”為主題的黨員示範崗活動;以“對照黨章找差距,重温誓詞鼓幹勁”為主題的政治覺悟反思活動;以“三尺講台塑形象,教育創新當表率”為主題的強素質、樹形象活動等,通過每年一次的民主評議黨員活動、改進對黨員、幹部的量化評價機制等黨建基本制度的落實,在黨員中大興“講學習、講正氣、講奉獻”之風,大造先鋒模範作用之勢,煥發了黨員的青春活力,提高了羣眾對身邊黨員先進性的滿意度,增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力。

四、以學校“標準化”建設為契機,服務黨員,搭建青年黨員教師成長平台,塑造優秀教師隊伍。

xx年元月的春風,吹啟我校國中標準化建設。我們對照《xx市國中學校標準化建設評估驗收標準》,注重細節,從嚴把握,逐一落實,特別是學校黨支部搶抓國中標準化建設這一歷史機遇,通過黨建工作的滲透,着力於促進教師基本隊伍建設。

我們首先在全校黨員中開展以“標準化建設從我做起”主題教育活動,l書記、t書記分別上了題為<建國中標準化學校,我們準備好了麼>和<學校標準化建設中黨員的先鋒模範作用>的黨課,為標準化建設做了紮實的思想動員,事實證明,在長達一年的創建活動中,每項工作都是幹部和黨員衝鋒在前,他們是當之無愧的共產黨員。

其次,為了優化教師的業務素質,我們大力開展校本教研校本培訓,不等不靠,下大力氣自己培養自己的骨幹教師隊伍。在這個活動中,黨支部書記t同志在全校作了題為《合作教研與有效教學》的報告;黨員副校長y同志作了題為《今天,我們怎樣當老師》的報告,d校長做了<對學校未來思考和我們的任務>的報告,這些引領性報告在全校教職工引起強烈反響,產生強烈共鳴,收到良好教育效果。我校等一批青年黨員骨幹教師迅速成長,他們現在在學校教育教學領域都是帶頭人,骨幹隊伍,並各自在市區專業領域小有名氣。

正是因為全校上下講學習、講奉獻,講協作、重實績,我們最終取得了標準化建設的高質量勝利,並作為第二批標準化建設樣板學校,接待了市教育局以胡臘枝副局長為領隊的全市第三批標準化建設學校的參觀學習。

五、以塑造良好形象為目標,進一步推進黨風廉政建設。

我們在黨風廉政建設工作上,在加強廉潔從政廉潔從教的紀律法規教育上下功夫,教育黨員幹部常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心;在建立健全監督機制上做文章,在依法辦校,依法執教上下力氣,重點嚴抓幹部隊伍思想作風和工作作風,做到了四個落實:其一落實黨風廉政建設責任制,切實履行“一崗雙責”;其二落實黨員和幹部的學習教育制度,切實抓好黨風廉政宣傳月活動;其三落實民主生活會制度,認真執行民主集中制,切實加強民主管理和監督;其四落實規範辦學行為,嚴格財經紀律,切實增強依法治校意識和規範管理學校的能力。通過近兩年兩任班子不懈努力,我們的黨風廉政建設工作受到區教育局紀委黨風巡查組的充分肯定

六、重視老幹、統戰工作,進一步推進羣團組織的自身建設。

老幹、統戰工作是黨建基礎性工作,也是落實黨的政策的窗口。我校xx、xx連續兩年獲得xx區教育局老幹部工作滿意獎。學校離退休黨員和離退休教師近139人也對學校支部工作比較滿意。

工會、共青團、少先隊等羣團組織,作為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶,在黨建工作中具有獨特的不可替代的作用。我校在推進羣團的整體化建設中,堅持“黨建帶工建、團建、婦建”的工作思路,不斷加強和改善學校黨支部對羣團組織的領導,我校工會連年被評為xx區教育局“立功單位”;xx年將在xx市總工會組織的基層工會民主管理星級評估“二星級”組織的基礎上積極申報“三星級“工會組織。

我校共青團組織圍繞培育“四有”新人的目標,工作中不斷增強教育活動的針對性、科學性、層次性和系統性,培養學生的動手能力、實踐能力和創新素質,促進青少年思想道德教育我校團組織多次被上級團委授予“先進團委”稱號。

學校黨支部組織制度落實情況自檢自查報告黨支部自查報告(2) | 返回目錄

一年來,xx朝小黨支部注重加強黨組織建設,嚴格落實組織生活制度,堅持“三會一課”制度,嚴肅黨的紀律,加強黨員教育,黨員領導幹部以普通黨員的身份參加黨支部的組織生活,使廣大黨員緊密團結在黨支部周圍,有效地增強了黨支部在基層組織建設中的戰鬥堡壘作用。

一、堅持落實支委會制度,發揮黨支部的核心作用。

xx朝小黨支部堅持支委會每月例會制度,對學校的重大事項、重點工作、黨建工作進行集中研究討論,研究部署各項工作。一年來,黨支部就黨的羣眾路線教育實踐活動等事項召開支委會4次,部署全年4項重點工作,研究討論4項重大事項,黨支部做為學校的領導核心,帶領學校健康快速發展。

二、堅持組織生活會制度,發揮支部的組織作用。

xx朝小黨支部結合學校工作的實際,堅持每月開展一次黨支部活動,學校領導班子成員以普通黨員的身份認真參加黨支部活動。一年來,動力朝小黨支部開展專題組織生活會2次,在黨員教育、評議黨員、徵求意見、主題活動等方面發揮了黨小組的組織前沿作用。

三、堅持黨員大會制度,發揮黨的思想政治教育作用。

xx朝小黨支部在組織建設工作中,注重加強對黨員進行宗旨意識、服務意識、廉潔意識、風險意識的教育,提高黨員的思想政治素質。一年來召開黨員大會4次,確保黨中央的政策法規、政令文件以及學校的工作要求傳達到位,使全體黨員在思想上能與黨中央保持高度的一致,促進黨員全面參與到支部改選、民主評議等重大組織生活中來,充分落實黨的民主集中制。

四、堅持黨課學習制度,發揮黨員的教育作用。

xx朝小黨支部在黨員學習教育工作中,堅持普通黨員講黨課制度,領導幹部和普通黨員都參與到講黨課活動中來。在黨的羣眾路線教育實踐活動中,有多名普通黨員為全體黨員講黨課。使黨員學習教育活動成為黨員自己學習、主動學習的活動,學習的效果更加突出。

需要改進的問題:

本學期書記因身體情況請假沒有上班,再加上宣傳委員也懷孕請病假,所以支委會每月一次的例會沒能夠如期進行。

中共xx朝鮮族國小校黨支部

XX.12.19

龍川縣實驗國小黨支部黨務工作自查報告黨支部自查報告(3) | 返回目錄

龍川縣實驗國小黨支部黨務工作自查報告

我校黨支部在上級黨委和正確領導下,以黨的“十六大”和江澤民同志“三個代表”重要思想為指針,以黨風廉正知識,黨員以示制度,加強執政能力和“個人服務承諾”為教育重點,教育和幫助黨員牢固樹立正確的理想信念,樹立面向新世紀共產黨員的新形象,爭創“三有一好”爭當時代先鋒。充分發揮黨員的先鋒模範作用,和黨支部在辦學育人中的監督保證作用,促進學校的各項工作的正常開展,學校整體辦學水平的穩步提高。近段來按上級黨組織的有關指示精神,我們認真地進行了一次務實的黨務工作自查,現將自查情況向上級黨組織報告如下:

一、黨的組織生活情況

多年來,我支部都能按照有關要求,堅持每三個月時間召開一次黨員大會,每月召開一次支委會,黨小組基本上每月進行一次活動(寒暑假除外)。每次會議都安排有會議主題,提出具體工作部暑,具體工作落實到人,並及時進行檢查督促,促進黨組織生活正常化,,使黨支部的大部分黨員在師生中樹立了較好的形象。

我支部還結合上級要求和本校黨員的實際情況,定時或不定時地組織黨員上黨課(一般一年一至兩次),每次黨課教育都落實好專人主講,並由支部書記提出學習要求,開好學習討論會,從而使每一次黨員學習活動都能落到實處,解決好實際問題。學習內容包括“中青年教師要努力提高自身素質”、“敬業精神與教師素養”、“形勢與任務”等。,我支部還堅持每年開好一至兩次支委民主生活會,有時還擴大到非黨員的行政領導,支委們通過自己查找存在問題,相互提出工作中存在的問題,開展批評和自我批評,提出整改意見,並將支委民主生活會情況在黨員大會上進行通報,使支委們的工作,學習,思想方面能得到廣大黨員的有效監督。

二、黨員的教育管理工作

我支部堅持按上級要求做好每年一次黨員評議工作,每次評議前都由支委會制定好細緻的工作方案,採取大會動員,提出主題內容和具體要求,做到以黨小組為單位,各位黨員寫好工作、思想方面的情況彙報,在小組會上宣講,自覺接受黨員的評議對於工作優秀的黨員安在支部大會中介紹。從而使每一位黨員都能通過評議,查找自我存在的問題,學習先進事蹟提出整改意見,使自身的工作、學習、思想得到較大長進。因行業工作的特殊性,對於離退休的黨員教師,我們做到將每人的具體情況登記建檔,但因流動性太大,有的退休黨員長期隨子女生活遠在外地,難以聯繫,未能正常參加組織生活。這一工作有待以後進一步加強。

三、發展黨員工作

我支部嚴格按照《黨章》規定的黨員條件嚴格把好入黨質量關,嚴格履行入黨手續,每一位申請入黨人,都經過本人提出申請,黨小組及支部培養考察,報送縣黨校進行黨課學習、考試,並將學習考試情況和成績在黨員大會通報,再由黨員大會討論表決,定為預備黨員,報上級黨委批准。總之每個在我支部入黨的黨員入黨材料都是祥實齊全的。

四、黨費的收繳和管理

我支部多年來都是按《黨章》的有關要求,及時地按每季度收一次黨費,並準時將所收黨費入存黨委在銀行指定的帳户,從沒出現截留,挪用黨費情況。除極個別因病困難的在職黨員及聯繫不上的退休黨員教師外。大部分黨員都能按中組部規定的比例按時足額繳交黨費。

基層黨支部三嚴三實自查報告黨支部自查報告(4) | 返回目錄

按照局黨委“三嚴三實”專題教育交流研討計劃安排,我深入學習了xx系列重要講話精神以及黨章和黨的紀律規定等,並圍繞自身“修身嚴不嚴”進行了重點排查。現就自己近階段的學習與思考,作一個發言。

黨的十八大以來,xx多次強調,黨員幹部特別是各級領導幹部要“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”。他提出的“三嚴三實”明確了領導幹部的修身之本、為政之道、成事之要,為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。“嚴以修身”作為“三嚴三實”的首條,是對黨員幹部由內而外的約束和要求,是做人的根本、從政的基礎、興業的保障。作為黨員領導幹部,要積極加強自身修養,慎獨慎微、勤於自省,不斷完善人品操行,提高人生境界。

“嚴以修身”就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。對照“修身嚴不嚴”,本人進行了自我排查和反省,主要存在以下幾個方面的問題,需要在今後的工作和生活中加以改進:一是政治理論學習不夠。總是藉口忙於事務性工作,放鬆了黨的政治理論的學習,對黨的各項方針政策缺乏深入研讀理解,平時只滿足於讀書、看報,聯繫實際深入思考不夠,沒有真正發揮政治理論的指導作用。二是深入基層羣眾不夠。為人民服務的宗旨意識不強,深入基層羣眾、服務基層羣眾的理念有待於進一步提高。三是工作創新力度不夠。思想和工作存在主觀性、侷限性和片面性,站的不高,想的不遠,工作方法簡單,只安於表面,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神,工作作風還不夠紮實,對工作難點深層次的分析、思考不夠。

在今後的工作和生活中,我將時刻對照“三嚴三實”這面鏡子,着眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高,深刻認識和全面把握嚴以修身的豐富內涵,不斷加強自身的思想道德修養,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,強化為民負責的使命擔當,樹立良好形象。

一是要加強政治理論學習。堅持以與時俱進的態度學習和運用馬克思主義理論,真正使讀書成為一種生活態度、工作責任和精神追求。當前要深入學習十八大和十八屆三中、四中全會精神,學習xx關於黨風廉政建設和作風建設的系列講話精神,特別是要學習領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法,始終保持政治上的清醒和堅定,在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,在思想和行動上自覺按黨性原則辦事。

二是要強化服務羣眾意識。要時刻牢記自己的責任和使命,始終把黨和人民事業放在首位,模範地實踐全心全意為人民服務的根本宗旨,保持優良的工作作風,吃苦在前,享樂在後,保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,求真務實,帶着滿腔熱情來對待和處理幹部羣眾的反映和存在的問題,和風細雨地做好思想政治工作。要在轉作風、抓落實中盡責擔當,尤其要經常深入基層、深入羣眾、深入一線,抓住事關改革發展穩定的重大問題,抓住羣眾普遍關心和反映強烈的突出問題,勇於攻堅克難、敢於觸及矛盾,着力解決問題、推動工作落實,切實幫助基層羣眾解決生產、生活中的實際困難,從而贏得幹部羣眾的信任。

三是要嚴格規範自身言行。要堅持黨性原則,身體力行社會主義道德原則和規範,善於把握住自己、守住根本,堅守政治底線、法律底線、廉潔底線,經得住誘惑,守得住清貧,耐得住寂寞,做一個樂於吃苦、甘於奉獻的人,達到“淡泊名利、寧靜致遠”、“壁立千仞、無欲則剛”的境界。要時刻牢記一切為了人民羣眾是我們一切工作的出發點,把人民賦予的權力用來為人民謀利益,依法合規辦事,清清白白做人、一心一意謀事創業,為交通運輸事業的改革發展多作貢獻。

【對照檢查材料審查要點】

1、領導班子和班子成員自身存在的修身做人、用權律己、幹事創業等方面的不嚴不實的問題。

2、遵守黨的整治紀律、政治規矩和組織紀律等方面的問題。

3、落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的情況,查找存在的問題。

4、從理想信念、黨性修養、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面剖析問題產生根源,認清問題實質。

5、根據查找的問題提出相應的具體整改措施。

6、要發揮正反典型鏡鑑作用,聯繫對照先進典型的精神境界,反省立根固本的差距,檢視黨性鍛鍊的不足,汲取反面面典型及本省本市查處的嚴重腐敗案例的深刻教訓。

7、查找的問題要結合本單位、個人工作生活實際。

8、提出的整改措施要具體可行。

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