最新三嚴三實自查自糾報告

篇1

根據黨的羣眾路線教育實踐活動要求，縣政府黨組緊扣“為民、務實、清廉”的主題，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以深學、細照、篤行“三嚴三實”為主線，聚焦“四風”方面突出問題，紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動。縣政府黨組通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，堅持開門搞活動，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“四風”問題的具體表現和思想根源，逐項明確整改措施，有力地推動了教育實踐活動紮實深入開展。在廣泛聽取意見，認真查擺和梳理問題的基礎上，縣政府主要領導主持起草了領導班子對照檢查材料，縣政府黨組多次召開會議專題研究。經過反覆修改完善，形成了《縣政府領導班子對照檢查材料》。

按照“照鏡子”、擺問題、找差距的要求，縣政府黨組對照黨章、廉政準則和改進作風的要求，對照先進典型，對照幹部羣眾的意見建議，縣政府黨組深刻認識到縣政府班子在作風建設尤其是“四風”方面存在不足和問題，必須切實加以解決;深刻認識到有的問題雖然是工作中的問題，但從深層次看與“四風”問題密切相關;深刻認識到幹部羣眾反映的“四風”問題，在縣政府班子和班子成員身上都有不同程度存在。主要體現在：

(一)形式主義方面

1、理論學習抓得還不緊。縣政府黨組建立了集中學習制度，開展了一系列集中學習，但抓得不夠緊，堅持得還不夠好，存在以會代學現象;有的班子成員過於強調工作忙，事務多，放鬆了政治理論學習和水平提升;有時還存在學習走過場現象，導致學習的自覺性、系統性、針對性和實效性不強，通過學習破解難題、推動工作方面還有較大差距。特別是對全縣經濟社會發展的一些重大實踐問題學習研究還不夠透徹，創造性地貫徹執行黨的路線方針政策的辦法不多，用科學的理論、先進的理忥指導和推動全縣經濟社會發展的能力有待進一步加強。

2、文山會海精簡還不夠。儘管經常強調要減少文山會海，集中精力研究工作、解決問題，但以縣政府名義下發的文件和召開的會議仍然比較多，以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現象還比較突出;有的會議例行公事，老生常談，對解決問題、推動工作沒有實質意義。有的文件脱離地方實際，照搬照套，針對性和可操作性不強，實際效果不理想。

3、調查研究抓得還不實。縣政府黨組成員都能圍繞全縣經濟社會發展的大局、圍繞發展中的熱點、難點問題，特別是在項目建設、城市發展和民生事業等方面定期或不定期開展調研活動，如實行了每週縣長園區現場辦公會、每月縣長城建現場辦公會等措施，但到基層調研與羣眾面對面交流還不夠深入，調研效果還沒有完全達到預期目標;有時搞調研還存在於“被安排”現象，走的路線、看的點都是事先安排好的;有的調研先入為主，真實情況不完全瞭解，憑主觀下結論，靠彙報定調子;有的調研蜻蜓點水、走馬觀花，流於形式，瞭解情況不深、不細。

4、工作落實抓得還不細。對上級及全縣的重大戰略決策基本能做到立説立行，及時制定計劃安排，但有的工作存在重佈置、輕落實、“雷聲大雨點小”的問題，使得一些工作浮在表面，或出現前緊後鬆的現象;有的工作沒有研商出具體詳盡的推進方案，或者方案操作性不強;有的工作對推進過程中可能遇到的問題，沒有制定預防應對措施;有的工作沒有按時間要求完成，個別工作停留在會議上、文件上。

(二)官僚主義方面

1、班子談心談話還不夠。儘管縣政府黨組能按照上級要求及時召開民主生活會、班子交流會，但大家講工作多，談認識少，成員之間講優點多，指缺點少，存在“老好人”現象。

2、密切聯繫羣眾還不夠。向羣眾虛心學習還不夠,對羣眾真心負責還不夠,為羣眾熱心服務還不夠,接受羣眾監督誠心還不夠;在工作中，關心、瞭解、傾聽羣眾意見呼聲，為羣眾辦實事，為基層服務的意識有待增強;在調處矛盾時，能夠嚴格按照法律政策和程序，規範操作、有情操作，真心善待羣眾、厚待羣眾，但有時也會存在不耐煩的現象。

3、行政服務效能還不高。少數政府部門還存在衙門做派，尤其是有些服務窗口還不同程度存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。有些部門還存在有利的事爭着做，無利的事“踢皮球”，有些行政審批事項下放得還不夠，有的還存在環節多、時限長。有些部門辦事效率還不夠高，難辦的事推諉扯皮，急辦的事拖拖拉拉，有的甚至有索拿卡要、不給好處不辦事的“中梗阻”現象。

4、開拓創新能力還不足。研究問題、推進工作時，還存在觀忥保守、因循守舊的情況，有時遇到新情況還會想着老黃曆，創新意識還不夠強;有些工作還存在只求過得去、不求過得硬，工作標準較低，不敢與高的比、同強的爭、跟快的賽，比學趕超、爭創一流的意識較欠缺。在一些創新性的工作中，求穩的思想多一些，突破性的措施還不夠。

(三)享樂主義方面

1、精神狀態還不飽滿。在推進工作中，思想狀態、精神狀態、工作狀態上有時還存在不求有功、但求無過、迴避矛盾的現象。有時還存在安於現狀、滿足於現有的工作成就、陶醉於已經取得的成績的想法，缺乏新動力。

2、廉政建設力度還不夠大。縣政府黨組在廉潔自律、履行黨風廉政建設“一崗雙責”上，態度一貫是認真的，是堅決的，但離高標準、嚴要求還有一定的距離，廉政教育有時只滿足於開會強調，具體抓落實不夠;廉政建設的有關制度落實得還不夠好，在反對和糾正羣眾反映強烈的不正之風方面，還存在求穩怕亂思想; 比如在執行八項規定、落實惠民政策等方面，儘管經常強調，也採取了一些措施進行規範，但還存在制度不全、監管不力等問題，個別幹部甚至出現了違法違紀問題。

(四)奢靡之風方面

1、勤儉節約意識還不夠強。有時公務接待還存在講排場、超標準的現象，尤其是上級部門到我縣檢查指導工作，總想接待好一些、標準高一些，讓上級領導滿意一些，從而對我縣工作給予更多的重視和關心，在政策、資金和項目等方面對我縣進行重點傾斜。因此，不自覺地存在超標接待、陪同人員較多、迎來送往等現象。有時為了協調好方方面面的關係，更好地推動工作，也存在超標宴請的現象。對基層迎送和超標準接待安排，沒有完全做到斷然拒絕;有的工作開展時節約意識淡薄，浪費現象偶有發生。

篇2

“三嚴三實”是今年“兩會”期間，xx在安徽代表團參加審議時提出的，要求各級領導幹部都要做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實”。“三嚴三實”要求為加強黨風政風作風建設提供了指南，為廣大黨員幹部改進作風確立了新的更高標準。通過學習，我的心靈受到了極大觸動。

1、嚴修身，強黨性。強化理論學習，用黨的思想理論武裝頭腦。自覺地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀、十八大和十八屆三中全會精神。堅持不懈地進行思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，堅定跟黨走的信心和決心，使自己不但從組織上入黨，而且要從思想上真正入黨。

2、嚴用權，守法紀。堅守國家法律法規，用黨紀國法規範自己行為。堅持權為民所用，為人民掌好權、用好權，不以權謀私，不脱離羣眾。工作生活中嚴格執行中央“八項規定”和15條“禁令”以及省、市、區黨風廉政建設有關要求，時刻以反面典型警醒自己：不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不沾，違法之事不幹，經受住考驗，抗得住侵蝕，守得住靈魂，鋼筋鐵骨，玉汝於成。

3、嚴律己，重品行。嚴格要求自己，鑄共產黨人高尚品行。一是要牢記黨的宗旨，不斷增強黨性意識，吃苦在前，享樂在後，始終把黨和人民事業放在首位。繼續發揚老一輩艱苦奮鬥的優良傳統，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，堅決抵制各種腐朽沒落思想觀念和生活方式，不斷增強拒腐防變能力。二是要經常對照《黨章》、“四風”深查細照，檢討自己的思想和行為。三是加強作風養成，把好“娛樂圈、生活圈、交際圈”三圈，面對各種誘惑，思想上始終保持一份清醒，行動上始終恪守一份理智，不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所惑，真正做到以平和之心對名，以淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權，以奮進之心對事，踏踏實實履行職責，保持一個乾淨的心靈、一個清白的名聲、一個廉潔的口碑，以清正廉潔、公道正派的良好形象，展示共產黨人的政治本色和高尚情操。

4、為人實，講誠信。堅守誠信原則，樹共產黨人高尚品格。誠信，是共產黨人必須具備的基本素質和品格。一是黨員幹部在羣眾的心目中是社會公德的示範者和實踐者，每一名黨員幹部都有責任通過自身的模範行動去踐行誠信原則，這樣才能贏得民心，取得廣大羣眾的信任。二是我們做事要取信於民，維護黨的形象，才能得到人民的支持和信賴，只有具備誠信的道德品質，才能增強黨員幹部的向心力、號召力、凝聚力。不能做到待人以誠、行事以信，就不能在工作中使羣眾滿意，因此，黨員幹部要做到誠信，就要樹立正確的權力觀、名利觀、政績觀，通過勤勤懇懇的工作，使自己的工作業績經得起羣眾、時間和實踐的檢驗。三是在工作中要樹立求真務實的工作作風，講實話、報實情、辦實事、求實效，不隱瞞自己的真實觀點，不為私慾做有損黨和人民的事，真正把時間和精力放在抓好各項工作的落實上，克服形式主義和官僚主義，言出必行，行出必果，做一個堂堂正正、光明磊落的人。

5、為好官，成事業。親切為民做官，常謀常思為民之策。一是作為一名黨員幹部，成就事業就是踏踏實實的為民謀事、謀利益、謀福祉，常懷為民之心、常思為民之策、常謀為民之事。二是心中有民，才能一心為民。當今社會充滿了浮躁，一些人的思想也隨之膚淺，為民務實意識淡薄，脱離羣眾現象嚴重，與人民的矛盾越來越深，嚴重影響了黨的形象。但是我黨也湧現出了一批好黨員、好乾部，如焦裕祿、雷鋒、孔繁森等，他們為官清正，為民清廉，為了黨和人民的事業奮鬥終生，深受人民敬仰。三是我們不但要有為民之心，還要有真心為民之行。要經常深入羣眾中間，傾聽羣眾的呼聲，多聽聽羣眾的意見和建議，多感受羣眾疾苦。只有這樣，我們才能靜下心來彎下腰去，沉到人民中間為羣眾做好事、辦實事、解難事，贏得人民的愛戴和擁護。