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黨員自查報告(精選篇)

黨員自查報告(精選篇)

黨員自查報告範文一:

黨員自查報告(精選篇)

在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動,是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。通過這次活動的開展,我深深認識到開展創先爭優活動的必要性和重要性,增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我存在的主要問題、思想根源和今後的努力方向總結如下:

一、自己存在的一些問題

1、學習上還不夠,特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中,對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、"三個代表"重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閒時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高。

2、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鑽研得少,結果使得知識面不夠廣。在思想上對黨員教師應具備全面的素質,掌握更多知識的重要性認識不足,認為自己是從事教育工作的,只要有一定的政治理論功底就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利於工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,特別是對組內同志的批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,沒有把自己的工作與統計改革緊密聯繫起來。雖然能按照完成工作任務,有隻求一般標準,把標尺定的不夠高,幹些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒,滿足於領導叫幹啥就幹啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過於死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協調能力不強,與部分羣眾溝通少,有時工作不細緻。這一點與我的性格有很大關係,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力。而現代的社會,除了需要真才實學外,還需要學會與人溝通,努力推銷自我。在平時工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,特別是與領導及部分同志的溝通少了,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細緻。

二、存在上述問題的根源

經過分析以上缺點,在深入解剖自我之後,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不採取取長補短的措施的話,前景不堪設想。

應該説,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找藉口擺脱,甚至拒絕承認,不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。

歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果,這也是放鬆自己的學習的後果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識自我,來改造自我,而強調客觀世界對自己的影響,強調其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力迴天的意識,從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。

人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也説明了我在價值觀方面,也存在一定的問題,還有遇事有抓大不抓小的心理。同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

三、整改措施和今後努力方向

一是要加強學習,特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、"三個代表"重要思想的學習,積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現代科學文化,提高自身素質,緊密聯繫羣眾,調整心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰鬥力,永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

三是要立足於工作進步和自身全面發展,廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,做到"專"與"博"相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。

我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念,按照堅定信念,牢記宗旨,與時俱進,敬業爭先,團結民主,嚴守紀律的這個標準要求自己,努力做到"五個堅持",即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。

堅持走中國特色社會主義道路,堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記"兩個務必",能夠吃苦在前、享受在後,腳踏實地、甘於奉獻,耐得住清貧、受得住寂寞,充分發揮黨員的先鋒模範作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態度,這是一個黨員思想素質的具體體現。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,吃苦在前,享受在後,才能在廣大人民羣眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘於吃苦,樂於奉獻。牢記黨員身份,在各項工作中起模範帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份,不把自己混同與普通羣眾,不能滿足於過得去,而應高標準,嚴要求,處處起到模範帶頭作用。

努力學習現代科學技術和崗位專業知識,良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務,爭創崗位專業技術的最高水平。兢兢業業,任勞任怨,做好工作,多出成果。要能坐得下來,踏下心來,要耐得住清貧和寂寞,敬業愛崗,勇於吃苦,甘於奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,做到清正廉潔,拒腐防變。學習鄭培民等共產黨員的先進事蹟,進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。

在今後工作中,我願和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。應該強化黨員意識,按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己,在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模範作用,切實履行好黨員的義務,以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。

黨員自查報告範文二:

XX年即將過去,這一年來,在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下,本人通過收聽、閲讀黨報、黨刊等一系列學習活動,對黨有了進一步的認識。在平時的工作和生活中,本人平易近人,不事張揚,每年的教職工圖書借閲做到及時、細緻,並能熟練用微機電算化管理圖書,教師電子備課室日常管理,學校信息報道及四個教室衞生打掃、清潔及時、到位。我無論做什麼事都是任勞任怨,認真、專心做好每一項工作。同事們有困難幫忙的,有事相求,本人也都十分樂意幫忙。

但是回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待於進一步提高,但自己的精神狀態應該説是良好的,工作作風應該説是務實的,思想觀念應該説是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:

1、學習不夠主動、刻苦精神精神不強。

2、工作有時愛急燥、急於求成。

3、與入黨積極分子談心不及時。

今後在工作中,我要進一步加強理論學習,不斷增強黨性修養。強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神,埋頭苦幹,紮實工作,無私奉獻,黨員教師尤其要發揮模範作用,發揮優勢,做出表率,把我校的工作帶上一個新台階,為學校整體發展工作創造新亮點,做出新貢獻。

黨員自查報告範文三:

從教三十餘年來,我始終堅持認真學習,加強自身修養,不斷提高思想境界,用先進的思想武裝頭腦。在學習中,既學廉政理論,又學業務;既學政治,又學法律知識,自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛鍊,自覺在思想上自律,樹立正確的道德追求。我深刻地認識到,作為在教育戰線上工作的我們,要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。

作為一名教師,要做到清正廉潔,就要安於樂教,甘於奉獻,不能為社會上的金錢誘惑所動,要把職業當作自己的事業來完成,不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風,要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識,要教好每一個學生,上好每一節課,管理好每一個班級,真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。因此,我在日常教學中廉潔從教,拒絕 “ 有償家教 ” 、拒絕“家長饋贈”;愛崗敬業,把教育事業作為自己追求的事業與良心工作,熱愛每一個學生;為人師表,做學生的表率,不折不扣的執行黨的教育方針和政策。

從教三十年來,我總是兢兢業業的工作在教育教學戰線上,從不利用自己的身份,從不利用職務之便,私設課外輔導班,收取補課費;從不向學生推銷學習資料,從中獲取回扣;從不接受家長宴請,收受家長禮物和饋贈;從不委託家長做任何超出與教育學生有關的事。並向來以此現象為恥,自覺抵制這種腐敗不良之風;從不體罰學生,做有悖於學生身心發展的事,關心每一個學生,學習有困難的學生和生活拮据的學生主動幫助,付出愛心,鼓勵他們克服困難。堅決做到:不向學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己説情、辦事,不做任何違反教師職業道德規範的事情。

但是,靜下心來,認真反思,工作還有急躁的時候,遇到學習不認真的學生,自己有時也是難壓火氣,聲音總會提高八度,做不到耐心、細心,循循善誘,這也是今後值得注意的地方。

在今後的工作中,我還要加強學習,不斷修生養性,提高思想與業務修養,更加關注學生,使其全面健康發展,會時刻記住自己的黨員身份和教師身份,時時自省、自警、自勵,開展經常性批評與自我批評,廉潔從教,以身作則。

黨員自查報告範文四:

一年來做為一名共產黨員,本人注意加強政治理論學習,不斷提高政治思想覺悟,認真執行黨的教育方針和政策,嚴格執行中紀委提出的關於領導幹部廉潔自律的“六項規定、四大紀律、八項要求”

不斷增強廉潔自律意識和思想修養,下面根據一年來的工作情況做如下彙報;

能夠認真履行工作職責,做到制度之內不缺位,制度之外不越位,嚴格執行廉潔自律規定,從來沒有利用職權謀取私利過,例如;日常採購辦公用品,都是按照規定由後勤孫主任帶領有關人員去購買,就是日常去友好單位辦事,都是自己拿錢買煙為學校辦事,學校有複印定點單位,都是自己花錢去複印,自己從沒收受過任何單位和個人的現金和禮品,沒有違背過十個嚴禁,三個不準的有關規定。

總之,做為一名共產黨員,一年來時時刻刻嚴格以黨員標準要求自己,工作努力並起帶頭作用,,嚴格執行了有關制度和規定,無一例不廉潔行為發生,今後我將繼續嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求下,努力做到老老實實做人,踏踏實實工作。

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