班級自查整改報告（通用3篇）

班級自查整改報告 篇1

回想起上週四召開的班主任現場會的情形仍歷歷在目。會議結束已近天黑，寒風凜冽中領導和同志們的工作態度讓我敬佩。雖然辛苦，但通過現場觀摩，確實發現了不少的問題，我對我班的情況進行以下歸納：

問題一學生的個人衞生做的不到位

具體表現為：

1、個人桌凳、物品的擺放凌亂；

2、垃圾亂扔亂放。特別是美術課後，孩子們喜歡刻刻畫畫，但不注意清理刻畫後遺留的小紙屑，這些星星點點的小紙屑隨處飄動，對地面造成污染；

3、天冷個別學生偷懶不洗手臉，手臉黑黑，頭髮亂蓬蓬的，有損學生形象。

問題二班級衞生死角處理不到位

具體表現為：

1、小拖把間拖把的擺放不整齊，地面有污水；

2、教室後清潔工具擺放東倒西歪；

3、教室及走廊的地面污濁。

這些問題我們每天都能看到，心裏也不舒服，也在不斷地整治中，採取一些措施來改變現狀。

措施一：個人衞生與小組和個人德育量化掛鈎，通過獎勤罰懶來約束孩子的不良衞生習慣；

措施二：通過每週的大掃除時間對班級衞生進行徹底的`打掃，對拖把間，地面的問題要徹底清理乾淨。

措施三:養成好的衞生習慣，值日很辛苦，但保持更重要。 措施四：要教給學生做值日的方法，提高效率。

美好的環境人人愛，咱們學校的校園面積大，衞生工作不好搞，作為學校的常規工作，臉面工程，要天天抓，反覆抓，常抓不懈。班主任要樹立衞生意識，學生要養成衞生習慣，學校才會變得更美好。

本次衞生檢查，我們檢查的是六年級三個班，這三個班級各有優缺點，個人覺得六三班的廁所衞生做的最好，地面拖得光潔如新，便池內也不見污跡，擦洗的很乾淨，確實不容易，鬆巧老師真是個負責任的好老師，向她學習！

班級自查整改報告 篇2

為認真貫徹執行上級有關部門關於加強學校安全工作的會議及通知精神，增強安全責任意識，制定安全防範措施，強化學校安全管理，積極開展自檢自查，確保校園長治久安，重點做好了以下幾個方面：

一、提高認識，營造氛圍

3月7日，我校劉校長參加了教育局組織的校園安全工作會議，會後馬上組織我校全體中層幹部召開安全工作會議，傳達了林業局安全會議精神並宣讀了黑龍江省教育廳文件《關於進一步加強學校安全管理工作的通知》，校長提出進一步的嚴格要求並對強化學校安全工作做了全面佈署動員，明確今後一個時期內安全工作的任務和方向。

3月20日，教育局再一次召開了安全工作會議，傳達了四個文件，對學校的門衞管理、安全自檢、衞生防疫、食品安全進行了強調和新的要求。為此學校首先制訂了《實驗國小校園安全工作實施方案》，在學校廣播站進行宣讀，讓全校師生人盡皆知，使安全意識深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳板報、手抄報、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領巾廣播站等各個平台對學生進行防火自救自護知識和技能的傳授與訓練，增強學生自我保護能力和救助能力。

按照“加強領導，防守結合，高效管理”安全工作思路，成立了以劉曉英校長為組長的安全工作領導小組，建立安全工作應急預案，定期對學校重點部位、關鍵部門進行拉網式檢查，對排查出的事故隱患及時整改，形成快速反應機制。

二、健全制度，完善機制

我校注重發揮制度保障體系的作用，與以往與各個崗位負責人員簽訂《校園安全責任狀》的基礎上，完善了《外來人員來訪制度》《門衞管理制度》《食品衞生檢驗制度》《應急預案制度》《安全事故報告制度》《安全責任追究制度》以及校舍安全、消防安全等專項制度。學校日常安全工作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結、有記載、有考評。

三、明確職責，強化責任追究

層層落實責任，強化責任追究。學校分別召開幼兒園教職工會議、實驗國小教師、門衞人員、宿舍人員、食堂工作人員會議，分部門傳達了上級文件精神與學校安全工作實施方案。在明確教職員工崗位安全責任制的同時，強調劉曉英校長是學校安全工作第一責任人；李曉平副校長為學校安全工作具體負責人；班主任是所在班級安全管理的第一責任人，對班級管理全面負責；科任老師、班級幹部要相互配合協調，具體負責所上的課和分管區域的.安全責任；學生幹部要注意課間和活動課上同學的活動安全，發現問題及時彙報；學年組長、教研組長、各辦公室負責人是所分管區域的第一責任人，除管理好衞生、公物外，對違規不安全行為要及時上報，要敢於同不安全行為作鬥爭。

四、自檢情況

我校於3月24日對全校各處進行了安全自檢自查。

檢查方式：

1、學校每個部門出一個負責人，成立安全檢查領導小組，由劉校長親自帶領，逐一對學校教學樓、食堂、宿舍樓、運動場、門衞及重點部位進行檢查，發現問題立即整改。

2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態。

3、學校全面清理衞生。教室、辦公室責任到人。

班級自查整改報告 篇3

我校以“科學發展觀”為指導，在區教育局和學區的正確領導下，全校教師團結協作，努力工作，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面開展課改探索活動，狠抓有效課堂活動努力提高教育質量，不斷提升辦學品位，取得了一定成效。現根據《荊州區教育局教育工作目標責任書》考評表，逐條自查如下：

一、安全管理

1、學校建立健全了一系列安全工作管理機制。如應急預案、安全制度等，責任落實，簽定安全責任書（學校與教師、司機、家長、家長與司機），建立安全衞生工作台帳，安全檔案齊全規範。

2、學校對安全隱患一月一查，發現問題及時整改，安全教育經常開展。如利用“安全教育周活動”、每週星期一升國旗時對上週的安全衞生情況進行小結；各班利用班會、週會等多種形式對學生進行安全教育；血吸蟲防預知識教育，每生髮一份血吸蟲防預手冊，辦宣傳專欄，4-6年級學生寫了怎樣預防血吸蟲病的作文。

3、學校每學期進行一次消防、地震、防爆力等應急逃生演練，學校的周邊治安環境良好，但我校仍全天對關鍵時間、地點進行了定崗，以防安全事故的發生。平時各班確定學生安全信息員，採用領導值周、教師值日、學生值日，層層設防，全年無安全事故。

二、德育工作

1、學校工作以德育為首，建立了由政教主任、班主任及全體教師組成的德育工作隊伍，制定工作計劃，活動有記載。

2、學校注重了學生文明習慣養成教育。主要以“文明禮貌伴我行”為載體。我校認真執行中國小生守則和日常行為規範，把養成教育列入工作日程。每班張貼《國小生日常行為規範》，要求學生會背誦，並落實在行動上，使學生明確學習目的，形成良好的行為習慣。學校還利用班會、國旗下講話、校園廣播網、黑板報、校外輔導員講座等形式，多次對學生進行道德、理想、法紀、衞生、安全、愛國主義教育，以及革命傳統中華民族傳統美德教育，做到每學期一次法律講座，每月一次德育教育活動。

3、認真開展評比活動。每月學校進行一次“文明班級”和“十佳少年”評比，實行一票否決制，即：班級在一月中學生有一次打架和一次清潔衞生檢查不合格的，不得評為“文明班級”；一月中有一次不文明行為、講不文明語言的，不得評為“十佳少年”。

4、認真開展“春暉少年德育活動。以頌讀古詩詞、弟子規、唱紅歌為主題，班級兩月一次活動，學校每學期開展一次學生讀詩、背詩和紅歌會活動展示。

三、教育教學工作

1、認真組織學習，宣傳貫徹《中華人民共和國義務教育法》。每學期開學學校開展了“走百里、訪千家、暖萬人心”的活動，實行領導包村、教師包組包人走訪，使轄區適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達100%。

2、學校開展了豐富多彩的課外活動，培養學生特長。每學期開展多次文體活動比賽，乒乓球、跳繩、踢毽子、壘球、跳遠、羽毛球、棋類活動和兒童節、“六一”兒童節的文藝演出。

3、狠抓學科質量。學校要求學生的每次家庭作業、每單元測試卷要有家長簽字，學生作業要求有書寫質量評價，要求學生在校內外講普通話。加強優生的培優教育，對學困生的輔導持之以恆。

4、切實用好現代遠程教育設備教育設備和資源，充分利用課件上課，每班每週必須有一次，每次活動要求有記載。

5、教學常規管理規範，嚴格按課表上課。每月一次教學檢查，有記載，有獎罰。

6、校本學習經常開展，做到了有課表，有活動記載，有教研課題，有領導專班，教師學習有筆記。

四、規範辦學行為

1、嚴格按部頒佈標準開齊課程，開足課時，推進實施素質教育，體、音、美等薄弱學科嚴格按規定課時實施。

2、嚴格用書管理，不向學生推銷資料，不強迫學生買學習資料。

3、節假日不組織學生補課，不把學校教室和設施租借給其他人辦班。

4、嚴格控制學生在校時間總量，嚴格執行上級規定的農村學校的上學和放學時間。

五、師資隊伍建設

1、制定師德教育計劃，有活動安排，有活動記載，建立師德檔案，評價及時，在教師中廣泛開展“勞動競賽”，每月一評比。

2、經常學習《師德規範》，在工作中努力踐行“師德承諾”。做學生的品德指導老師。全體老師沒有體罰學生、接受學生及家長禮物的現象，也沒有與家長鬧糾紛的現象。

3、學校無違規辦班、補課等違反師德師風的現象，教師無隨便離崗現象。

4、教師積極參加上級組織的各類培訓，堅持隨堂聽課制度，每人每學期上一次公開課，每人有一個研究課題，每學期一份教學論文。

六、財務管理

1、學校財務收支管理制度健全落實。

2、嚴格執行收費政策，無亂收費現象，無亂開支行為。

3、實行校務、政務公開，民主理財，較大的開支必須通過教代會討論通過，採購要有兩人以上。大型建設實行專項預算。

七、黨員幹部隊伍建設

1、加強黨員幹部勤政廉政建設，把黨員先進性教育活動作為黨員幹部隊伍建設的重要內容。

2、領導班子成員能團結協作，能以顧大局、講紀律、講團結、講奉獻的思想認真工作，不搞拉幫結派。

3、學校各項工作比較科學、民主，深得民心。

4、幹部隊伍堅持理論學習，關注國際國內的形勢，關注教育發展的新機制，為學校長足發展獻計獻策。

八、工會、老幹部工作

1、教（職）代會組織健全，每學期一次教代會，徵求教師意見，共謀學校發展。

2、落實計劃生育政策，對獨生子女教師，特別是獨生女教師給予關注，落實政策。

3、加強教師健康，開展文體活動，進行一些簡單的文體比賽。每年一次體檢。

九、辦學特色

辦學理念是一所學校的靈魂，是指導學校發展實現辦學目標的先導，是教育思想的集中反映，是辦學理想的特殊表達，是學校精神的內核，更是引領學校改革與發展的一面旗幟。學年初，我校提出了“科學、和諧、發展”的教育構想和總體規劃，為此，我校從以下幾方面推動工作：

1、以辦“人民滿意的學校”為宗旨，經常徵求社區領導、學生家長的意見，對學校工作及教師的工作進行評價，學校根據這些意見，進行整改，增強學校及教師工作責任感。

2、以提高辦學績效為目的，把科研興校放在首位，狠抓教師的有效課堂。每學期的聽課、評課活動，要求每人一學期講一至兩節的公開課，每學期教師聽課不少於10節，領導不少於20節，每人有教研課題，每學期寫一份有較高質量的教學論文。

3、管理規範，發揚民主。教職工既是管理對象，又是管理的主體，所以，學校的重大問題，充分發揚民主，廣泛聽聽取意見，做到集思廣益，依靠教師辦教育，是教育管理的一條規律，把領導的決策和羣眾討論的結果統一起來，充分調動了廣大教師的工作積極性，順利地實現了學校的工作目標。

總之，我校一年來的工作緊緊地圍繞以德育為首，以創新為動力，以管理為手段，以加強師資建設為關鍵，以安全穩定為保證，以教學為中心，兼顧其它各項工作的目標管理責任，取得了一定的成績，但離人民的要求還有差距，今後，我校在教育局領導下，我們有信心也有決心把我校教育教學的各項工作做得更好。