教師人大代表述職報告範文大綱

在當鎮人大代表的3年的時間裏，我根據自身崗位工作實際，積極深入基層調查研究，廣泛聽取民意，下面是整理的關於2019年教師人大代表述職報告範文，歡迎閲讀參考!

2019年教師人大代表述職報告範文一

自xx年12月，我榮幸地被全鎮國小教師選舉為鎮人大代表後，深感肩負的責任和重擔，始終覺得有無數雙熱烈、期盼和信任的目光盯着我，無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為羣眾講實話、做實事的人大代表。在工作中，我堅信只有羣眾才是人大代表最好的評判官，只有羣眾滿意了，我的工作才算是一張合格的答卷。因此，3年來在鎮人大常委會的正確領導下，我圍繞鎮委、鎮政府提出的構建宜居宜工宜遊宜商新型丁蜀鎮，按照人大代表職責結合本職工作實際，團結和帶領廣大教師較好地完成了上級規定的各項指標任務。有關教育的人大議案和建議都得到較好落實，本人的人大代表的代表水平，也在學習和工作中不斷得到提升。現將3年多來我履行代表職責作如下述職。

一、強化學習，提高自素質。

學習是強根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學習，是學習讓我在不斷變換的工作環境中較快地掌握主動權。在學習過程中，我堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實”字，始終把“三個代表”重要思想的學習貫穿於履行人大代表職責的全過程，堅持理論學習和業務知識及其他新知識相學習、相結合，理論與實際相結合，做到學用結合、學用相長。一是加強政治理論學習，着力提高思想政治素質，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強拒腐防變能力和解決實際問題的能力;二是加強法律知識學習，着力提高依法辦事，依法行政的水平。同時，帶頭深入貫徹學習鎮人大及其常委會決議、決定，提高依法行使代表職權能力;三是加強業務知識學習，着力提高真才實學。教育工作隨着經濟工作不斷深入發展在不斷地提高工作要求，自己需要不斷學習充電;另一方面注重理論聯繫實際、注重調查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學。

二、2019年8月，由於年齡的規定，我從校長崗位退了下來，繼續留任支部書記工作。崗位和工作性質有了一定的變化，但是在我心中為黨和人民服務的宗旨始終沒有變。

從行政崗位上退下來以後，我始終注意自己是一名人大代表，依法行使代表權利履行代表義務這一點沒有變。

三、克盡職守，切實履行代表職責。

在當鎮人大代表的3年的時間裏，我根據自身崗位工作實際，積極深入基層調查研究，廣泛聽取民意，會同各方人士進行商討的基礎上，向鎮人大提出了5份議案和建議。另一方面，在日常工作中，能身體力行，深入到各所學校接觸不同層面的人，聽取不同的意見，儘量避免工作上帶來失誤，影響代表的聲譽，以維護代表形象，同時也為向人代會提供質量較高的建議和議案積累素材。今後，我一定珍惜人民賦予自己的的權力，增強法制意識、人大意識、加強學習，提高自身綜合素質，以更加飽滿的熱情面對新的挑戰，進一步發揮好人大代表的表率作用、骨幹作用，發揮聯繫羣眾、反映民意的主渠道作用。以與時俱進、開拓創新的精神面貌，以奮發有為，只爭朝夕的工作作風，做好肩負的各項工作，盡職盡力完成人大代表的使命，把人民羣眾的利益實現好、維護好、發展好，做到在其位、謀其政、盡其責、辦其事。以上述職報告，敬請鎮人大主席、副主席批評指正 自2019年12月，我榮幸地被全鎮國小教師選舉為鎮人大代表後，深感肩負的責任和重擔，始終覺得有無數雙熱烈、期盼和信任的目光盯着我，無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為羣眾講實話、做實事的人大代表。在工作中，我堅信只有羣眾才是人大代表最好的評判官，只有羣眾滿意了，我的工作才算是一張合格的答卷。因此，3年來在鎮人大常委會的正確領導下，我圍繞鎮委、鎮政府提出的構建宜居宜工宜遊宜商新型丁蜀鎮，按照人大代表職責結合本職工作實際，團結和帶領廣大教師較好地完成了上級規定的各項指標任務。有關教育的人大議案和建議都得到較好落實，本人的人大代表的代表水平，也在學習和工作中不斷得到提升。現將3年多來我履行代表職責作如下述職。

一、強化學習，提高自素質。 學習是強根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學習，是學習讓我在不斷變換的工作環境中較快地掌握主動權。在學習過程中，我堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實”字，始終把“三個代表”重要思想的學習貫穿於履行人大代表職責的全過程，堅持理論學習和業務知識及其他新知識相學習、相結合，理論與實際相結合，做到學用結合、學用相長。一是加強政治理論學習，着力提高思想政治素質，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強拒腐防變能力和解決實際問題的能力;二是加強法律知識學習，着力提高依法辦事，依法行政的水平。同時，帶頭深入貫徹學習鎮人大及其常委會決議、決定，提高依法行使代表職權能力;三是加強業務知識學習，着力提高真才實學。教育工作隨着經濟工作不斷深入發展在不斷地提高工作要求，自己需要不斷學習充電;另一方面注重理論聯繫實際、注重調查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學。

二、2019年8月，由於年齡的

規定，我從校長崗位退了下來，繼續留任支部書記工作。崗位和工作性質有了一定的變化，但是在我心中為黨和人民服務的宗旨始終沒有變。從行政崗位上退下來以後，我始終注意自己是一名人大代表，依法行使代表權利履行代表義務這一點沒有變。 三、克盡職守，切實履行代表職責。 在當鎮人大代表的3年的時間裏，我根據自身崗位工作實際，積極深入基層調查研究，廣泛聽取民意，會同各方人士進行商討的基礎上，向鎮人大提出了5份議案和建議。另一方面，在日常工作中，能身體力行，深入到各所學校接觸不同層面的人，聽取不同的意見，儘量避免工作上帶來失誤，影響代表的聲譽，以維護代表形象，同時也為向人代會提供質量較高的建議和議案積累素材。今後，我一定珍惜人民賦予自己的的權力，增強法制意識、人大意識、加強學習，提高自身綜合素質，以更加飽滿的熱情面對新的挑戰，進一步發揮好人大代表的表率作用、骨幹作用，發揮聯繫羣眾、反映民意的主渠道作用。以與時俱進、開拓創新的精神面貌，以奮發有為，只爭朝夕的工作作風，做好肩負的各項工作，盡職盡力完成人大代表的使命，把人民羣眾的利益實現好、維護好、發展好，做到在其位、謀其政、盡其責、辦其事。以上述職報告，敬請鎮人大主席、副主席批評指正。

2019年教師人大代表述職報告範文二

尊敬的各位領導、各位代表：

自當選代表以來，我十分珍惜代表資格，時刻牢記代表使命。無時無刻鞭策、提醒自己既是一名教育工作者，更是一名要為羣眾講實話、做實事的人大代表。一年來，在鎮黨委、政府的正確領導下，我正確行使權力，自覺履行義務，勇於承擔責任。既做好學校的本職工作，同時又較好地履行了代表職責，積極參政議政，努力發揮教育代表的作用。現將我履行代表職責陳述如下：

一、嚴抓控輟保學工作

目前學生輟學成為我校最頭痛的一個問題，這一現象嚴重影響着教學成績的提高和學校的發展。去年黃校長和我來到桑園一中後，為解決這一難題，我們就帶領班主任利用工作日、週末和假期進行家訪，對因各種不同原因而導致輟學和正在有輟學苗頭的學生進行了及時的跟蹤和動員，利用各種途徑對貧困生給予經濟上幫扶，引導厭學的學生樹立正確的人生觀和價值觀，轉變家長教育觀念，讓他們更多的關注孩子的成長和未來。一年來，在班主任和老師們的積極配合下，走遍了XX鎮的50多個村，有效的遏制了春季輟學高峯現象，截止到今年會考，九年級只有兩名學生輟學。

為了讓每一名學生都能升入高一級學校，我和九年級班主任利用整個暑假，走訪了所有未被高中學校錄取的學生，勸説他們樹立“天生我才必有用，三百六十行、行行出狀元……”的信念。引導他們走職業學校這條路。通過我們不懈的努力，有效的改變了大部分學生和家長的觀念。

二、大力推行課堂教學改革

教師老齡化嚴重，與學生的年齡代溝明顯，加上他們的教學理念落後，教學方法陳舊，這也是導致一些學生失去學習興趣而輟學的一個原因。為轉變老師的教學理念，改革課堂教學方式，提高學生的學習興趣，我們在全校進行了課堂教學改革，我帶領他們研究高效課堂教學模式，推行小組合作學習。為培養組長的責任心、激發組員的合作和競爭意識，我們對小組進行捆綁式評價，每月各班評選出優秀小組由學校對其進行獎勵。經過一年來的摸索和實踐，大部分班級的小組合作已形成習慣，學生的學習方式和評價方式得到改變，課堂氣氛和學生的學習興趣和積極性得到提高，教學質量也有明顯改善。

在今年會考中有XX人蔘加考試，XX名同學會考成績超過高中錄取分數線。平均每班達到28人考入普通高中，升入高中最多的班達33人。高中入學率比往年翻了近一番。這一成績也得到了教育局領導的充分肯定。

三、探索課外作業管理措施

我校目前基礎建設還沒有完成，導致學生在校學習時間非常有限，學生的課外作業佈置顯得非常重要，為了解每位任課教師的課外作業佈置情況，我設計了“課外作業監控與管理單”，每週由教導處彙總進行反饋。

另外，目前農村孩子普遍存在自主學習能力較差,學習目標不明確,學習意志力薄弱等現象，再加上大部分家長文化水平較低,外出打工的也越來越多，由家長督促、輔導孩子的課下學習也就無從談起。針對這些難題，我倡導老師根據自己學科的特點設計有效的課外作業檢查和評價辦法，讓小組長擔負起小組成員課後作業的督促、輔導、檢查和批改任務等。讓每一名學生在同伴和老師的監督下按時完成作業。

四、努力當好一名專業教師

除了協助校長幹好學校教學管理工作外，我時刻提醒自己要繼續當好一名英語老師。每學年分課，我都是撿成績最差的班，接手的這些學生不僅僅是成績差，而且紀律、學習習慣也差，尤其英語學科，很多學生幾乎就是放棄了學習，要想提高他們的成績其難度可想而知，我經過反覆摸索和實踐，總結了一些教學規律，能夠讓大部分學生在最短的時間內掌握英語學習的技巧和方法，培養自學能力，迅速提高他們的成績。

做為教研室兼職教研員，除了做好學校的工作外，我還承擔了市、縣教研室大量的工作，如教師培訓、課題研究、協作區教研、編寫練習冊和試卷等，為了不影響自己正常的管理和教學工作，大部分的任務我都是利用晚上和週末來完成。

總之，教育工作是一個良心活，關係到孩子的一生!作為一名教師人大代表，就要當出“代表”的樣子，領着老師幹，做給老師看，爭取帶動起一批教學能手，讓山鄉的孩子實現美好夙願”。不辜負領導、老師和家長對我的信任和重託!