共青團工作的述職報告模板（精選5篇）

共青團工作的述職報告模板 篇1

20xx年來，共青團**鎮團委在鎮黨委及團縣委的正確領導下，在服從服務於鎮中心工作的同時，鎮團委用心發揮黨的後備軍和得力助手的作用，以教育青年、服務於青年為出發點，以形式多樣、資料豐富的活動為載體，全鎮共青團工作持續了蓬勃的生機和活力，緊緊圍繞省“五四”紅旗團委建立單位新的標準、新的要求，以農村團工作為基礎，着重抓了以下幾個方面的工作：

一、開展青年志願者行動，努力提高團組織的影響力

我鎮團委為爭創縣“五四”紅旗團委單位，紮實推進青年志願者行動，進一步完善了志願者服務體系。在農村，以“文化、衞生、科技”三下鄉活動為載體，深入開展科技興農志願行動；在學校，招募了一批教師、學生志願者，構成有力的註冊志願者服務體系，開展扶貧助學、綠地認養、政策宣傳等公益活動。透過這些志願者行動的開展，激發廣團員青年關心社會、關心他人的熱情，在社會上構成一種互幫互助、禮貌向上的氛圍。

二、加強團委自身建設，努力提高團組織的凝聚力

目前，鎮團委擁有33個團支部，4個團總支，1個團委，各基層都有健全的班子，組織制度完善，管理規範，班子成員團結、上進、進取。為加強團委自身建設，上半年我們狠抓以下兩個方面：1、提高團組織覆蓋率。按照“鞏固、調整、發展”的要求，我們整頓轉化一批“軟、弱、散”團支部。各村（居）選舉結束後，儘管村組幹部精簡，仍明確一名青年同志兼團支部記，目前各（居）村團組織覆蓋率已到達100%。2、提高團組織的戰鬥力。全鎮團組織從團的事業發展出發，個性重視團幹部的培養、選拔、管理和使用。按照德才兼備的原則和幹部“四化”方針配齊配強團支部。團支部書記都採取了支部推薦，大會選舉的方式產生。以學校為重點，抓好團員隊伍建設，加團員發展力度，努力提高了團員素質。3、抓好團組織格局創新工作。20xx年我鎮團委按照上級要求，認真開展了團組織格局創新工作，全鎮透過推選產生了3名團委副書記，分別由鎮三所中學的團委書記擔任，鎮團委書記由鎮黨委任命產生。

三、抓好主題活動，全面活躍團的工作

1、創辦青年科技圖站、青年活動站和志願者服務站。以這些陣地為載體舉辦了各種科技、文化知識講座和各種文體活動。

2、創先爭優，按照縣委、團縣委的要求用心在團員中開展創先爭優教育活動，促使團員努力學習，愛崗敬業。

3、倡導科學開展“崇尚科學，反對邪教”活動。我們以青年形象討論活動為主線，教育青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，倡導奮發向上、勇於進取、敢於創業的精神，以圖片展、講座等方式，讓廣青少年進一步認清邪教本質，堅定和邪教組織鬥爭的決心。

4、教育青年，開展青少年法制教育活動。我們以多種形式在學校開展了青少年法制教育活動，進一步健全家庭、學校、社會為一體的教育體系，調動全社會的力量用心參與青少年法制教育，構成全社會齊抓共管的局面。

5、嚴格按照團縣委的要求，今年先後開展了開展“學雷鋒月”活動、鄉鎮團的組織格局創新和實體化“大團委”建設“回頭看”工作、關愛留守兒童和“手拉手”貧困疾患少年兒童醫療救助活動。這些活動的開展，充分發揮了鄉鎮團組織的先鋒作用。

今後一個時期，我們將不斷地排找差距，緊跟形勢發展需要，團結青年、凝心聚力、開拓進取、埋頭苦幹、狠抓落實、努力開創我鎮團組織創新工作新局面。

共青團工作的述職報告模板 篇2

20xx年上半年，金星鄉團委在團縣委和鄉黨委的正確領導和支持下，以黨的xx大、團的xx大、團省委十二屆二次全會精神為指導，嚴格按照團縣委和鄉黨委的工作要求，以科學發展觀為統領，以加強青少年思想道德建設，引導青年創業建功和加強共青團潛力建設為重點，求真務實、開拓進取，進一步開拓團的工作的新局面，為促進我鄉全面建設，共建和諧金星做出新的貢獻。

我鄉共青團工作嚴格按照西豐縣考評督查辦公室下發的《21個部門工作考評辦法》中共青團工作考評細則的規定，圓滿及時的完成團縣委和鄉黨委交辦的工作任務，對團縣委臨時安排的工作全力配合，做到在規定時間內及時上傳下達。現將我鄉團委半年來的工作狀況彙報如下：

一、基本狀況

全鄉共有9個團支部，團幹部10人，其中男團幹部5人，女團幹部5人；漢族5人，滿族4人，朝鮮族1人；大專學歷的3人，高中學歷的3人，國中學歷的4人，團幹部的平均年齡到達41歲。全鄉共有青年總數3269人，其中進城務工人員1215人，留村青年2054人，留村參加專業經濟合作組織的85人。全鄉共有團員255人，其中男團員人，女團員144人，少數民族團員189人。

二、具體工作狀況

1、對團縣委以及青農戰線佈置的工作能夠認真落實，按時參加團縣委書面或口頭正式通知的會議、活動，並將會議精神及時上傳下達，做到不扣分。做好團縣委和鄉黨委之間的協調工作，配合上級做好各種接待和洽談工作。利用各類紀念日用心組織團的各類活動，加強團組織的凝聚力、戰鬥力。

2、團的自身建設。制定各項規章制度，如20xx年金星滿族鄉共青團工作考評細則、共青團金星滿族鄉理論學習制度、成立金星滿族鄉理論學習領導小組等等。嚴格規範團籍管理，團員檔案齊全、規整、電子管理，同時在網上建立團幹部檔案，加強上級團委對基層團幹部的管理。完善金星鄉團委網站，加大本鄉團委的宣傳力度，密切聯繫上級團組織和兄弟團委，在當前全球經濟危機就業困難的狀況下關注上級團組織對青年的扶持政策，並及時將相關政策發佈到網站上，同時用心發送農情、就業信息，幫忙農村青年及時瞭解農情，加強農村青年就業。

3、報送工作。年初時鄉團委向團縣委上報年初計劃，年中時上報半年總結，半年來共上報信息及活動材料11份，做到及時上報軟件材料。

4、圍繞黨政中心工作，用心參與我鄉招商引資工作。上半年聯合鄉招商辦、財政所共幫忙我鄉協税30萬元。另外，用心在全鄉範圍內尋找35週歲以下的創業青年，爭取協助他們創業。

三、下半年工作打算

1、繼續開展各類活動，增強團員青年的凝聚力和戰鬥力。定期開展服務青年活動，適時組織開展走訪慰問、扶貧幫困助學助殘活動。

2、選樹典型。在全鄉範圍內選樹一些有為的青年典型，並組織典型團開展走訪演講活動，推廣典型們的先進經驗，加強全鄉青年創業熱情。

3、團費收繳。10月前足額上繳團費。

4、團委換屆工作。按照團縣委總體要求和部署適時召開團代會，順利完成團委換屆選舉工作。

在總結上半年工作成績的同時，我們也看到了工作中還存在許多不足的地方，但我們堅信，在下半年工作中，有上級團委和鄉黨委的正確領導以及我們自身的努力下，會很快解決目前存在的一些問題，爭取取得更好的成績，把我鄉的共青團工作推向一個新的台階！

共青團工作的述職報告模板 篇3

鎮共青團工作在團縣委正確領導下，以和“xx大”精神為指導，以科學發展觀為統領，堅持一手抓帶領青年成才創業促城關經濟社會發展，一手抓團的建設促進團的事業全面發展，帶領廣大青年為西來鎮經濟、政治、文化建設做出應有的貢獻。主要做法是：

一、加強團的組織建設，夯實團的工作基礎

青年關係未來，我鎮始終堅持“黨建帶團建、團建抓創新”的工作思路。一是進一步完善各項制度建設，把黨的要求貫徹到團的建設中，使團的建設納入黨的建設總體規劃。同時建立五項制度：定期研究共青團工作制度、“黨建帶團建”工作職責制度、黨團工作共建制度、團幹部雙重管理制度、培育推優制度。二是加強團員和團幹部隊伍建設，建立健全團幹部協管制度，加大團幹部的選拔力度，做好團員發展和推優入黨工作。引導和督促團員在工作和學習中發揮模範作用。三是抓班子帶隊伍，展示活力。要求每個行政村和社區居委會務必有一名團幹部，以此來增強共青團在基層的影響力和號召力。

二、加強青少年思想道德建設，提高共青團員素質

共青團是先進青年的羣眾組織，是黨聯繫青年的橋樑和紐帶，肩負着為黨團結、教育、引導青年的政治職責。在新的歷史時期，對青少年進行思想道德建設顯得尤為重要。一是引導團員青年牢固樹立和認真落實科學發展觀，以科學發展觀武裝團員青年，使其樹立正確的理想信念和政治立場，今年我鎮共開展了兩次科學發展觀集中教育講座。二是引導團員青年在大力發展特色經濟的實踐中建共立業。青年是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的羣體。我鎮在雙流村設施蔬菜基地的建設中，聘請技術人員對團員青年進行指導，用心培育青年創業帶頭人，鼓勵和帶領青年為經濟建設貢獻力量。三是加強青少年法制教育，青少年如同早上*點鐘的太陽，充滿了期望，引導他們走上正確的人生之路是我們基層團組織不能推卸的職責。我們專門請法院幹部對青少年進行定期的法制教育，取得了不錯的效果。

三、開展多種形式的活動，豐富團員的精神生活

為增強團的活力，引導廣大團員青年踴躍參與團的建設，鎮團委用心開展“全*動迎奧運”、慶五四等活動。

廣泛開展形勢政策教育、思想道德教育，以知識競賽、徵文比賽、評選優秀團員等生動活潑、通俗易懂的形式豐富了青年的精神生活。

四、加強少先隊員的培養，為團員發展儲備力量。

團建工作是黨建工作的基礎，團員是黨員的後備軍，少先隊員則是共青團員的後備軍。就應加強對少先隊員各方面素質的培養，為祖國的將來儲備人才。我鎮“六一”期間舉行了升旗儀式，教育兒童從國小會熱愛祖國，熱愛人民，熱愛自己的親人，並召開了隆重的慶祝大會。由鎮黨委政府牽頭，鎮婦聯、團委在全鎮範圍內倡議並發動了一次“關愛兒童、關注成長”的主題活動。

五、促進青年發展，在共建和諧社會中服務青年

青年是以後各項社會事業建設的主力軍，保障青年的利益，把握青年發展的緊迫需求是我鎮團委工作的重點。鎮黨委、政府高度重視青年工作，一是用心承擔青年事務。，努力保障青年就學、就業、*等各項事務的利益。二是促進青年就業創業。加大觀念引導、技能培訓、創業扶持、就業援助，加強社會合作，樹立和宣傳青年創業實踐基地，另外保障外出務工青年的利益，我鎮為外出務工青年建立檔案，詳細記錄其基本狀況。三是維護青少年合法權益，預防青少年犯罪。每個村、社區我們都建立青年工作聯繫人，做好法制宣傳教育工作，切實為進城務工青年、殘疾青年辦實事、做好事、解難事。

我鎮共青團工作雖然取得了一些成績，但同時也存在一些不足，在全面建設小康社會的征途中，我們任重而道遠，在XX年的工作中，我鎮團委將按照“組織健全、制度落實、工作活躍、作風明顯”的要求，引導廣大團員青年以火熱的激情和旺盛的生命力奉獻給西來的各項事業建設。我們相信：團員青年的前途光明而完美，西來的未來將更加繁榮富強。

共青團工作的述職報告模板 篇4

一、前期工作總結

入職佛山萬達廣場已有六個月時間，從籌備期的施工現場消防安全管控到營運期的品質提升、安全常態化防範，我在公司部門經理領導下，認真完成了施工材料管控、施工現場安全隱患排查與整改、營運期重點部位安全排查與整改、總值制度內容培訓與落實。

二、在工作中汲取的經驗及教訓

1、過硬的'專業知識、業務技能是安全品質工作的基石。

2、較強的跨部門溝通能力是做好安全品質工作的必要技巧與策略。

3、絕對的職務責任心是為總經理保駕護航，穩固安全防線的必要項。

4、工作須有側重點，在安全品質工作中學會抓大放小、利用現階段單店總體工作的策略性導向和主題來安排安全、調整安全工作的重點完成。

三、下一步工作打算

持續提升自己專業技能水平，最大限度拓展自己所能接觸到的商管公司管理界面，如營運、市場推廣、人力資源等，做複合型人才的同時努力提高自己的情商，適應企業文化。

四、對公司(部門)的建議

1、重視公司企業文化宣傳與推廣，能留住員工的除了具有市場競爭力的薪資以外，還需要有企業認同感、員工歸屬感，讓每一名員工都清楚、認可自己是一名萬達人，是公司下一階段要面臨的課題;

2、為更好的達成工作目標，希望獲得的培訓及相關支持;

3、在營運期，提高安全品質部成員與區域乃至全國安品戰線的交流和溝通，通過外派參觀、學習、支援、互訪互查等形式拓寬眼界，提升自身站位。

共青團工作的述職報告模板 篇5

今年下半年，我縣國小教研工作以一年級全面實施新課程實驗工作為重點。在去年四所學校開展新課程實驗試點的基礎上，結合本縣實際狀況，開展相應的新課程教科研與培訓活動。主要工作如下：

一、開學前，我們舉辦了各學科新課程實驗教師培訓活動。其中國小語文、數學等學科的培訓與奉化、寧海聯合進行，實現了縣際互動、資源共享，取得良好效果。

二、為了切實加強新課程實驗的研究，我們組織開展了以教指站為單位的校際教研活動。我們根據五個教指站師資力量不均衡的現實，將30所國小分成七個校際教研協作組：丹城教指站分為城東、城西兩個片，石浦教指站分為石浦、新港兩個片，定塘、西周、大徐三個教指站各為一個協作組。每個協作組都確定了新課程實驗教研負責人和學科組長，制定了本學期的校際教研協作研討活動計劃。經統計，僅語文學科全縣就開展了十四次校際教研協作研討活動，實驗教師參與課改的熱情空前高漲，互動式的教研氣氛十分熱烈，使我縣新課程實驗進行得有條不紊，取得了良好的效果。

三、舉辦縣新課程實驗研討活動。由於新課程實驗涉及面廣，工作量大，我們確定了專題研究的教研思路。如國小語文確定以“識字教學”和“閲讀教學”為研究重點，“口語交際”、“綜合性學習”放到下個學期進行。同時，在校際教研協作活動的基礎上，各個片推薦一名教師在縣新課程實驗研討活動中開研討課。這樣點面結合的研討，提高了教研工作的質量，不僅僅初步探索出新課程理念下的課堂教學方法和策略，而且鍛鍊了教師，發現了一批新人。

四、開展各學科的南三縣新課程實驗協作研討活動。為了更多更廣泛地瞭解外地教改信息，實現互通信息、資源共享，我縣與奉化、寧海開展了南三縣協作研討活動。各縣推薦一名教師上公開課，並由各縣教研員評課，回答各縣教師在實驗中遇到的各種問題。這樣的活動深受教師的歡迎。

五、組織全縣國小教導主任赴上海、南京學習考察。由於我縣各校在本學期完成了中層幹部的競聘工作，全縣教導主任近三分之二是新上任的。為了提高教導主任的教學管理和教研工作水平，開拓視野，經教育局同意，我們組織了國小教導主任赴上海南京學習考察活動。其中在上海，語文教導參加“江浙滬新課程名師課堂教學匯展”活動，獲得三地語文教改的最前沿信息；數學教導考察了上海名校康橋學校，聆聽了該校校長的教學管理經驗介紹。此後趕赴南京，在南京市北京東路國小聽了一堂數學課，這是一堂十分精彩將數學與審美融合在一齊的課，全體教導主任都感到受益匪淺。

六、加強對農村薄弱國小的調研工作。本學期與普教科一齊對黃避嶴國小進行了教育調研，包括一所完小和一所中心國小。除了聽課、開教師座談會、聽取學校領導彙報外，我們還對教師進行了問卷調查，查看了學生的作業本、教師的備課筆記、學校的各種檔案材料。最後向學校領導做了較全面的調研工作彙報。這次調研使我們發現了部分農村薄弱國小教學質量很成問題，尤其是完小，質量之差令人吃驚，造成這種狀況的原因也十分複雜。由此，我們決定下學期起，對全縣農村完小進行一次較全面的教育教學調研，研究對策。

七、承擔並完成縣323教師輪訓班的培訓指導工作。我們全體教研員從上學期承擔了縣323師訓的培訓與指導工作。本學期各學科共計30個班左右，每個班四天，由培訓處負責培訓管理工作，教研員負責學科業務指導工作。為了做好這項工作，我們本着為教師負責的態度，精心設計培訓資料，認真備課講課，有針對性地聘請有關專家來講課，使培訓的質量有了很大的提高，教師的滿意度也比較高。

八、深入學校聽課指導和調研。各學科教研員除了做好上述工作外，利用一切能夠利用的時間，深入學校聽課、指導、調研。據初步估計，教研員深入學校的數量在85%上，人均聽課在60節以上，最多的聽了100多堂課。同時，教研員結合新課程實驗，與有關學校的領導和教師用心探索校本教研工作的運行機制，關注校本課程的開發與實踐，為下學期進一步深入開展新課程研究積累經驗和資料。

九、結合學科教研開展課題研究。為了提高教研工作的科研含金量，我們確立了科研為先導，教研工作課題化的工作思路。除了部分教研員親自參加的省市立項課題外，我們對南莊國小“古詩文誦讀”的課題研究進行了具體的指導，幫忙他們修改課題報告。同時，我們還結合教研工作，有針對性的開展課題研究，如國小數學的“探究性學習課題研究”，國小語文“低年級朗讀教學的指導與研究”，均取得十分顯著的成效，獲得相關學校的校長和教師的大力支持和高度評價。

十、其他工作。各學科教研員根據自身優勢和學科特點，還承擔了許多其它工作。如音樂、美術教研員承擔了縣藝術節的組織、指導工作。體育教研員承擔了縣運動會的組織管理與指導工作。英語教研員組織開展了縣英語表演競賽活動。科學、思品教研員經常應對面地指導教師上課，數學教研員走遍了全縣每一所中心國小，語文教研員多次應邀外出講課交流，等等。另外，教研員參加省市各級的新課程培訓也很多，無論是教育教學理念還是教研行為方式都發生了明顯的良性變化和發展。