副校長黨員述職報告

作為一名黨員，我服從學校安排，積極協助校長開展工作。認真履行副校長的職責，積極從事學校人事、教學、黨務、德育等管理工作，在自己的崗位上履行黨員的職責，務求盡心盡力，努力不負所托。在此，我對本學期的工作情況，作以下彙報。

一、堅定政治立場，加強理論學習，以實際行動踐行共產黨員的承諾。

1、能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“三個代表”並將其溶合於實際工作當中。能夠堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

2、能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定，做到令行禁止，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務於學校教育教學的發展。

3、能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關係，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。和黨組成員的關係上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補台，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。並注重聯繫羣眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。

4、能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模範作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組佈置的每一項工作，切實樹立“落實也是創新”的工作理念。

二、做好本職工作，提高業務素質用過硬的基本功履行職責、教書育人。

1、注重提高教學質量，上好每一節課。在優化教學方法上，我按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，並對教案進行優化增減16次、教後反思3次、撰寫教學手記20篇。課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，並結合學校德育要求對國小生進行心理健康教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，每次作業都能及時批改。教學中重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。

2、提高教學質量，抓好課後輔導工作。本學期來，我全面深入地瞭解學生，推行良化評分方案，制訂出培優計劃和幫扶計劃，把各方面的教育力量統一協調起來，做到齊抓共管。還通過各種各樣的活動對他們進行“五心”教育，使他們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。

3、積極參與開課、聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，，提高教學水平。本學期聽評課16節次，在此類課內比教學活動中，所上六年級數學《生活中的比》和信息技術《鍵盤和鼠標的使用》在兩河鎮中心大比武中均獲一等獎。

4、勇於開拓創新，認真教學。在擔任六年級數學教學工作和副校長工作的同時，還兼任美術、信息技術等學科的教學工作，每週授課15節以上。在教學中，注重素質教育，並根據學生年齡、個性等特點，理論聯繫實際，勇於開拓創新，探索出一套行之有效的教學方法，形成了有自己特色的教學風格。我注重培養學生的自主精神，善於啟發、引導學生在學習過程中質疑問難。在教學上，讓學生主動地、創造性地學習，並根據教學目標、內容、重難點的需要，恰如其分地運用實物演示、激趣渲染、編順口溜等手段進行優化組合，從而獲得最佳的教學效果。

5、與家長密切配合。積極主動地與家長聯繫，通過家訪、電訪瞭解學生在家裏、在社會、在假日的情況，並向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，在此次課外訪萬家活動中，我家訪次數17次以上。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高;三是對同志的關心和幫助還有待於進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述，一年來，儘管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。