學生的個人述職報告（精選3篇）

學生的個人述職報告 篇1

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家下午好！

20xx年入xx學院學習。曾獲得多項光榮稱號。“愛拼才會贏”，是我信奉的人生格言。它貫穿在我學習生活的方方面面。我是黨的後備軍，我願意借我的一點微光照亮周身同學，一同進步，共同成功；我是一名大學生、曾是一名學生會幹部，我希望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。“十佳百優”是我的追求與目標，“雖不能至，但心嚮往之”，一直在為之努力。現述職如下：

一、思想方面

作為21世紀的大學生，思想是行動的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能夠樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。從一邁進###學院這片知識的殿堂，我就從思想及行動上積極向黨組織靠攏，並且認真學習黨章、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，積極主動的學習黨內外知識，關注國家大事，時刻保持黨的先進性，認識共青團組織和當代青年大學生所肩負的神聖使命，進一步堅定黨的信念。在老師的栽培下，我對中國共產黨有了更深入的瞭解，我的思想有了非常大的進步。生活中我時刻以一名黨員的標準要求自己，以身作則，全心全意為同學服務，儘自己最大努力幫助同學，並且向同學們大力宣傳黨的精神。

二、工作方面

1、學生會工作方面

從20xx年10月，我一直積極的投身於組織部工作。自此，我以“認真學習，塌實工作，志願服務，激情奉獻，嚴於律己”為工作態度，以“內強素質，增強凝聚力，外求發展，促進團結互助”為工作宗旨，不斷進取，認真負責，以更大的責任心去處理學生會的各項工作，幫助老本站師分憂解難，得到系領導、老師及同學們的一致讚賞。在學生會一年多的時間裏，我開展了一系列的各項活動，堅持以人為本，全心全意為同學服務的宗旨，積極的開展各項工作，並且加強自身建設，不斷的進行自我超越，為同學構築了一個服務他人、鍛鍊自己的舞台，在同學們中形成了較好的反響。

2、班級工作方面

作為班級一員的我總是與同學和睦相處，主動配合班委做好班級的各項工作，課堂上積極配合老師，我有寬廣的胸懷，想同學們之所想，急同學們之所急，全心全意為同學們服務，從而把班級體工作做的更好。為提高同學們的學習、生活、交際、友誼等各方面能力，我和班委一起組織多次班級小型聯歡會、班會、座談會等活動，得到了老師、同學的一致好評。我的班級，曾在 “班級設計大賽”中獲獎 。

三、學習方面

學習是學生的天職，這是我從小到大一直遵循的原則。進入###學院後，這裏前沿的文化，頂尖的知識，淵博的學者，令我對知識的渴求更加如飢似渴。作為學生幹部的我，從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放鬆了自己的學習。相反，在學習上我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業水平。在###學院一年多，我的成績一直列本專業前茅，連續位居年級榜首，並且以優異的成績獲得了一等獎學金。我的人生信念是：“既然選擇了遠方，就風雨兼程；既然選擇了嘗試，便義無反顧”。現在，我已進入了三年級下學期，隨着專業課的逐漸增多，我更加努力學習。我不僅發揚着刻苦學習的精神，更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的，我常懷活到老，學到老的理念，不斷的學習，不斷的進步，緊跟時代的脈搏而進步。

四、社會實踐方面

我利用寒暑假投身於社會實踐，給孩子們做家教，到補習班做教師助理，五一、十一到各個商場發傳單，做推銷工作，從而把學到的東西運用到實踐中去，同時也為廣大市民服務。科學文化知識應服務於人類服務於社會，知識與實踐的相結合是我們學習的最終目標。我領略了社會精英的聰明才智，收穫了在學校不曾學到的社會知識，讓我的各個方面的知識得到了鍛鍊，同時我也看到了自身存在的不足，這使我更加了解自己，並且明確了自己的努力方向。每一個人都生活在社會之中，每一個人都離不開社會，為了更好的存在和服務於社會，我們必須努力武裝自己，用的不只是科學文化知識，更重要的還有社會實踐經驗和幹練的辦事能力。

學生的個人述職報告 篇2

尊敬的各位領導、同事們：

xx年以來，我一向分管學校教學業務，具體主抓教務處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和關懷指導下，我求真務實，甘於奉獻，較好地完成本職工作，現就xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。

一、思想政治、道德品質表現狀況

1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業，能以《黨章》和《中國小教師職業道德規範》規範自己，用心開展黨的羣眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關的教育政策法規。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識，能用優良的政治思想素質為社會主義現代化教育建設服務。

2、道德品質上。我恪守學高為師，身正為範的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神聖職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

二、履行崗位職責狀況

(一)學習和作風狀況

1、專業學習上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習，參加了“”市級骨幹教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業素養。xx年被xx縣教育局評為“”中繼教“先進個人”，xx年12月被xx市教育局認定高市級骨幹教師，獲“烏江園丁”稱號，xx年被xx縣委、縣政府評為“優秀學科十佳帶頭人”。

2、工作作風上，從xx年分管教學業務工作至今。我不貪權斂財，牢固樹立服務意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對教師，態度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關注學生身心的健康發展，促進教師的專業成長，竭盡全力為師生服務。

(二)完成重點工作狀況

在學校管理工作中，我態度端正，認真工作。每一天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學業務管理工作，促進了學校教育教學的發展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。

1、抓好了教學常規管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執行上級規定，按課程計劃規定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每一天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術課(美術、音樂)開足課時。

2、學校中、大學聯考穩中有升。在生源質量極度低下的困難環境中，會考成績圓滿完成縣委政府規定的“55”計劃，連續三年500分以上高分段名列全縣第四。大學聯考一本在10至16人之間，平衡發展;二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。

三、廉潔自律方面

在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，説話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業餘愛好健康，空閒時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規定。

四、主要不足及整改措施

一是對學習的重視程度不夠，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。

二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規劃與組織教學、優化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導與嚴謹督導教學過程、用心組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術、研究性學習等課程開設，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。

三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要藉此機會深表歉意。在今後的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進一步增強黨性，學習先進的理念，培養紮實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近教師，走進課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創新工作，在工作中勤于思考，儘可能多溝通、多調查、多發現問題，多解決一些問題。

以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領導、同事批評指正。

謝謝大家!

學生的個人述職報告 篇3

我於20_年自_大學決策系會計專業畢業以後，分配在樟樹分公司。六年的基層經驗，使得我從當七年級名剛剛從大學畢業的大學生，成為現在一名合格的財務人員。今年年初，我又被榮幸的從樟樹分公司調到宜春公司財務部。20_年即將過去，回顧來宜春這近一年的，有很多感慨，有很多上的感悟，讓我一步步成長。

我現在的崗位是：收入核算，其主要的職責是為及時準確核算和反映公司運營收入，在上級的指導下，按照相關會計制度和公司內部財務管理制度，對運營收入進行核算、稽核和分析。近一年的中，深切感受到在公司各位領導的幫助下、在同事們的支持下，自己所取得進步的喜悦，感受到在中與各位同事共同努力取得成效的自信，感受到在中因面對眾多事務不能面面俱到而留下的遺憾，感受到因能力有限面對財務如何更好的創新思路而留下的思索。回顧，有成績，也有不足。下面我主要從以下五個方面進行述職報告，請公司領導及各位同事給予指正。

一、準確及時，誠心實意做好自己的本職

根據公司及整個財務部的整體安排，確定思路，確定方法，明確目標，按時按質按量完成自己的本職。在不斷的過程中，我主要做好了自己的以下：

1、完整準確及時的制訂年度收入計劃，確保科學性和合理性，稽核營業收入和核算運營收入，及時反映企業各項收入情況。

2、及時準確符合公司規定的計提各種税金以及各項税金，保證計提數據的準確無誤。

3、準確及時統計核算有關財務報表和相關統計資料的分析，確保數據提供的完整性和有效性。

4、全力協助部門經理做好公司財務報賬，提高報賬效率，編制、複核相關憑證，且MIS系統已列出本人部分的職責範圍。

5、配合內外審計、檢查，以提高相關財務的規範性和公允性。

6、協助費用會計對縣市費用報賬進行帳務處理。

7、做好欠費帳務核算與稽核，為企業經營分析和收欠提供可靠依據;

8、審核收入賬户的未達帳項及銀行餘額調節表。

9、完成領導交辦的其它

10、每月整理相關收入、應付及總賬憑證，並裝訂成冊。

11、每月與計費核對會計差異(欠費及預存款)，分析差異原因，進行差異調整。

二、發揮部門整體優勢，發揚團隊精神，認真對待每一項

財務部是一個相當團結的部門，我一直堅定的認為，個人的力量是有限的，一個人自己的做得再好，但是一個集體，一個團隊，把整個部門的優勢淋漓盡致的發揮出來，就可以把公司交給我們的任務勝利完成。只有大家心往一處想，勁往一處使，的效率就可以顯現。

三、提升業務素質，提高業務水平，努力使自己成為學習型人員

財務繁瑣、事務性較多，作為財務人員，有時容易陷入事務堆裏而得不到提升，而部門整體水平的高低取決於部門每位員工的水平，提高個人能力尤為重要。本人在平時中，比較注重業務學習，結合專業，考取了初級會計職稱，被公司聘為助理會計師，同時也報名參加了中級會計職稱、中級經濟職稱的考試，以會計從業資格的繼續教育為契機，對自己所學內容在之餘與大家共同討論，學習其他財務人員的經驗，通過學習，通過一次次的提高，找到自己在中的差距和不足。

四、提高創新意識，提升熱情

我個人認為，創新並不是執意的一種創造，更重要的是體現的一種激情，一種激發自我潛能、提高價值的熱情，在今年的中，我在此方面做了一些小小的努力，對自己的有一些幫助，也希望對以後的財務中能有一些新的突破。

五、自我評價：

1、具有嚴謹細緻的作風，吃苦耐勞的奉獻精神，爭做移動的合格員工，爭做宜春移動的優秀員工;

2、心胸開闊，待人真誠，不在中患得患失，而在中不斷努力，不斷進取，不斷練習自己，成長自己，提升自己;

3、在中有創新意識在中沒有畏難情緒，注重在中有所創新。

我覺得，任何人不論幹什麼，必須要找到一個支點、找到一個你願意為之付出、和奉獻的理由。這樣，你才會有更多的激情，才能更認真的投入。

我一直喜歡這樣一句格言，在知識的山峯上攀登地越高，你領略的風景也越壯觀，有時，我想，我可能還在半山腰或者更低，有時候感覺自己被上面拉着，被人在後面推着自己在努力的前行，我希望自己能更強壯一點，更穩健些，能看清目標，走的很遠，做的更好。

以上是我近段時間的述職，我也特別想借助這樣一個機會，衷心感謝公司領導給我一個施展自己才能的平台和給我的每一個的機會，感謝同事們在中對我的支持和幫助，也希望在以後的中，一如既往的得到公司領導對我的關心與厚愛，一如既往的得到同事們對我的支持和幫助。