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大學班委述職報告範文3篇

大學班委述職報告範文3篇

班委是是班級(學生)委員會的簡稱。是協助班主任開展班級工作的得力助手。本文是大學班委的述職報告範文,僅供參考。

大學班委述職報告範文3篇

大學班委述職報告範文一:

邁入新的學期,成為一名大三的學生,不僅僅意味着輕鬆的兩年生活的暫告段落,更加意味着學習的緊張和忙碌

有幸能夠繼續擔任班幹部,繼續與全體同學一起共同做一點事,共同經歷在山大充實而精彩的歲月。作為工管班的班長,我一定不辜負56個同學的期望。

1.及時向同學傳達學校和學院的各項通知,協調其他班委一起按時完成各項班級工作;

2.與其他班委一起做好平時的各項日常工作,包括日常上課點名、週末檢查宿舍衞生和安全狀況等;

3. 積極為大家營造良好的學習氛圍,與學習委員一起及時上傳各科課件和作業,方便大家學習,及時與老師同學溝通,做好橋樑作用;

4. 適當開展班級活動,融洽班級成員之間關係,活躍班級氣氛,為充實大家生活、增進彼此相互瞭解貢獻一份力量;

5. 進一步完善班級飛信羣、qq羣和年級博客,做好日常的維護與更新;

6. 積極和同學溝通,第一時間瞭解生活、學習各方面的問題,協調班主任老師和各個班委一起及時解決;

7. 與經濟班和國貿班的班委做好溝通和協調工作,共同完成好學院、學校的各項通知傳達及任務。

我堅信自己能夠勝任這份工作,也希望通過自己與各位班委的共同努力,搭建起全體同學與班主任老師和學院之間順暢的溝通橋樑。

希望各位繼續支持我,並不斷監督我,使班級工作能越做越好。

大學班委述職報告範文二:

光陰荏苒,轉眼間我們已經度過無知的大一,經歷迷茫的大二,升入忙碌的大三。從剛入學什麼都不是很懂到成為高年級的學長,或許我們還沒有感受到時光的流逝,已經不得不為自己的將來打算了:是出國是

作為新一屆的團支書,在今後的工作裏,我會向上一屆的團支書請教,進一步加強團的組織建設,規範團的組織機制,為青年團員創設條件,搭建舞台,調動廣大團員青年的主動性、積極性和創造性,做好黨聯繫青年的橋樑紐帶,讓團組織成為一支具有先進性、具有生命力、充滿活力的隊伍。同時,我也有一些新的計劃,新的的算。

在常規工作方面,我曾經做過團學聯組織部長,對團的工作還是有一定的瞭解,我相信我能夠把工作做好。我會加強與同學的溝通與交流,做到關心、關注、關愛同學,瞭解同學的思想,同時也和班主任交流,做好紐帶作用。我會做好學校、團委、老師給分配的任務,做好自己分內的工作。

因為新上任,我對班上的一些同學瞭解還是不夠,所以我會去了解班裏的同學,瞭解大家的愛好,瞭解大家的需求,才能夠更好的為大家服務。我會把班裏的消息及時傳遞給大家,配合其他班委搞好工作。組織班裏學生活動,搞好大家的團結與聯繫,使我們的班集體更加融洽。

另外,因為大三同學們都已經開始為自己的將來打算了,我會了解同學們的狀況,是考研還是準備找工作,幫助需要幫助的同學。

我相信在大三這一年裏每一位同學都會取得成就,我們班委也一定能把自己的工作做好,不辜負大家的希望。

大學班委述職報告範文三:

尊敬的隊領導:

您好!

本學期已經接近尾聲,經過總結這半年來的各項工作後,學生張三現將任職以來工作中遇到的問題,以及班級的各項情況具體彙報如下: 自從到了電院以來,最讓我感到慚愧,給我印象最深刻的事莫過於剛開學時我的玩忽職守。由於當時剛開課一兩週,我對班級人員的要求就沒有太嚴格,思想上的緊迫程度也不夠,最終被隊領導發現了我班凌亂的內務。政委的批評教導激勵了我,現在我可以保證,無論是哪一天的檢查,我的班級都可以經得住考驗。不僅如此,我們還會努力爭取其他方面的優秀。

做了兩年的班長,我最大的感受就是,要把這個最基層的管理職位的工作做好、做優秀是不容易的。班級人員來自五湖四海,各自的家庭背景不同,性格不同,觀點也不同,這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法,從而做好我的工作。特別是對於那些想法個性、思想活潑的成員,難免有時會出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過,以往積累的經驗能幫我解決這些問題,我的班級也會嚴格按照隊裏的要求行事。 職位在身,責任重大,這又要求我們這些學生骨幹要培養出突發事件的意識。因為誰都不敢想象,當上級領導要突襲檢查時(或其他類似的情況下)因為自己的失職給全隊抹了黑,致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。 在我班,我不敢忽視任何潛在的火苗,在對全班人員瞭解的基礎上,我會及時、有效的制止那些不合規定的行為,並且會時刻督促大家要改掉陋習。

其次,我會時不時的對大家進行“教育”,告訴他們做人做事的道理和方法,並把自己有用的經驗和他們分享。我告訴他們要團結一致、要善待別人,更要樂於助人,因為這樣做可以有效地增加我們自身的影響力,從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責任幫助大家共同進步、共同成長,這是我的一項義務。

最後,我認為我的工作之所以能夠順利的開展進行,是離不開班級成員的配合與支持的。作為骨幹,只有真誠地關心“民”,才能得到“民心”。

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