回眸、思考、前行——副校長述職報告

回眸、思考、前行——XX年副校長述職報告

XX—XX學年度本人擔任副校長一職，分管教育教學工作，工會工作。在工作中擺正位置，積極深入的貫徹落實教育教學工作，協助校長做好行政工作，認真開展工會工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級主管部門的指引下，在學校王校長的帶領下、在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。一年來的工作讓我既欣慰又有一些遺憾，欣慰的是我工作、生活在一個團結、和諧而非常理性的領導、教師羣體中，從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值；為教師、學生、學校付出了最大的努力做出了一些成績，遺憾是離自己的目標還有一定的距離，有些工作還不夠深入。現從以下幾方面對一年的工作情況進行總結：

一、在思想方面

在政治思想上積極要求進步，嚴格要求自己，堅持認真看書學習，學習 “ 三個代表 ” 重要思想，學習黨的xx大精神和新黨章內容；貫徹執行科學發展觀的重要思想，關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。在“學習實踐科學發展觀”和“幹部作風建設年”活動中，認真學習，深刻領會其精神實質，以科學發展觀統領一切工作，認真落實上級教育部門的各項方針、政策、積極利用科學發展觀的理論指導自己的實踐，不斷提高自身修養和工作水平。在管理工作中，自己能隨時擺正自己的位置，務實工作，當好校長的副手，協助校長做好各項工作，並不斷努力創新。

二、工作思路

在王校長的帶領下，學校民主管理。學校確立了以人為本求發展的辦學理念。遵從學校有發展，教師有特色，學生有特點的辦學宗旨，爭創北碚區優秀農村國小為工作目標。鼓勵全體教師積極工作，抓住機遇，創新工作思路，促進學校更快更好地發展。

三、主要工作

（一）加強教師隊伍建設，提升教師素質。

一是積極開展校本培訓，一定程度上改變了教師的觀念，促進了教師自主學習的意識。

以提高課堂教學效率為突破口，聚焦課堂教學，向課堂40分鐘要質量。

以區級賽課為契機，積極提高x學科的教學質量：音樂，劉江霞；美術，龔利；英語，廖娟在參賽過程中，教師們的收穫點點滴滴，不斷成長。

以數學課例研修為載體，改變了方式的培訓讓教師們在教學實踐中收穫更多，王婭、潘富美、劉勤老師在活動中的收穫及反思均在進修學院網站上流傳。以此輻射，高段數學教師在隨後的教研組活動中，楊剛老師也進行了課例研修跟進活動，老師們共同的感歎，收穫太大了。這次活動最大的成功就在活動結束了，但活動所產生的深遠影響以及由此還將帶來的老師們的行動才是最大的成功。

以板書設計大賽為契機，請來了進修學院的領導，鄧志勇副院長、楊蔚主任、語文教研員廖靜到校進行了專題講座培訓。鄧院長的“基礎教育的時代價值，以及我們怎麼教書”，一個個鮮明的觀點的教師們的觸動不小；楊主任的“他山之石可以攻玉”，讓教師們充分的瞭解了國內目前大的教育形式，讓我們的教師能以更長遠的目光，更正確的方向、針對性的開展教育教學工作，以便提高效率；廖老師“板書設計，課堂教學的重要組成部分”的講解，讓教師們靜下心來從實踐與理論的角度，對平常都不太重視的板書設計進行了梳理，同時也給教師們一個啟示，在教學實踐中必須加強讀書學習，加強理論與實際的研究，做一名善於學習，充滿教育智慧的老師。

以分層培訓為主線，打造專項教師團隊。積極參加市區級教學主題研修活動，學術研討活動，課程實踐活動，教師們汲取着養分，不斷地改善自己的教育思想，教學方法。語文的習作課觀摩，數學的一堂堂精彩的課堂，五課技能的培訓，班主任的專門培訓，以及學校的青藍工程。讓不同層次，不同年齡的教師均有所發展。

二是開展了“知行中國”班主任培訓工作。全鎮15位班主任教師參加了全國班主任培訓。每一位班主任通過在網上學習，在校內研討，上交作業等形式的學習，班主任工作的熱點、難點問題得到解決，理論知識和實踐能力均得到提高。有多位教師的班隊設計獲區級一等獎，其中趙蓓蕾老師還獲得市級班級網絡建設一等獎。

2、認真履行工作職責，注重教學管理，積極參與校本研修

我與教導處聶浩主任協同分管教學工作。確立了以童家溪鎮教育管理中心教學規範達標要求為我校教學管理標準。堅持走科研興校，質量強校的教學管理路子。嚴格執行課程計劃，按要求開全課程，安排音、體、美、科學專職教師上足上好課時。成立了語文、數學、綜合三個中心教研組，其中語文教研組又分設高段語文、中段語文、低段語文；數學教研組又分設高段數學、中段數學、低段數學、綜合學科（音、體、美、科學、英語、信息技術、綜合實踐）七個教研組共同協助教學科研與教學管理。各教研組根據本組實際，科學合理制訂本組計劃，積極開展形式多樣的教研活動（公開課、聽課、評課、説課、讀書交流等）和教學工作檢查。全體教師更新教育觀念，緊跟課程改革步伐，自覺遵守教學常規，以課堂教學為主陣地，向課堂要實效，都積極參與校本研修。我能積極參與活動，向教研活動提出合理建議，並向老師們學習好學、敬業精神。我校的教育科研正逐步呈現出一片勃勃生機。　

3、加強德育、安全教育，開展各種活動。

本學期，由於王啟洪書記調離本校，在XX年秋季我同時分管學校德育工作。工作中得到德育處兩位同志的大力支持，積極開展德育、安全等活動，做好晨檢、午檢工作。一方面按照上級相關文件精神，認真開展“唱讀講傳”活動，如“我愛你，中國”慶祝建國六週年大型唱紅歌、讀經典活動，12月底開展的迎新年“家家樂”活動，師生講故事比賽，師生創作箴言等活動。另一方面按照計劃開展了食品衞生、交通安全、法制教育、接種疫苗、禁毒宣傳、疏散演練、消防演練等方面活動教育。使我校少先隊活動開展的有聲有色。其實大家平時工作中早已將學校之事不分你我，多能互相幫助。這種互助精神值得堅持下去。

4、努力學習，提高工作水平。

我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。本學年我完成了教學副校長培訓班，參加了由全國教師教育學會舉辦的“全國骨幹教師高級研修班暨課堂教學之‘五課’技能學術研討會”，繼續參加高一級的學歷進修，自考本科兩科合格。

四、工會工作

1、健全工會工作制度，加強工會自身建設。

進一步完善了教代會培訓學習制度，順利進行了教代會代表的換屆選舉工作，如期舉行了童家溪鎮教育管理中心第五屆一次教代會。切實實施民主管理學校，教師履行民主管理學校的權利。並獲得北碚區教育工會教代會工作先進單位。

深化校務公開工作。成立了校務公開領導小組，校務公開監督小組。創新了校務公開的形式，增添了網絡公開（學校公共郵箱xxxxxxx@xx）的形式。校務公開按季度整理，堅持做到重要計劃規劃的要事及時公開，財務公開，師生利益及時公開，廉政建設及時公開。

2、關注教師身心健康，積極開展工會活動。

積極響應健康北碚的計劃，認真開展教職工工間操活動，教職工籃球比賽，並且取得片區小組比賽第一名，全區比賽第五名。以及三八婦女節登山活動等。

五、自我評價

本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到“事業第一、學校第一”，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。印象中最深刻的是，去年發生h1n1流行疾病時，為了不讓更好的切斷傳染源，學校組織了校幹中幹早晨7:30分就在校門口為師生測量體温。由於我家住得遠，為了準時趕到學校，我必須6點鐘準時從家出發。

在思想上，我能加強政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂於奉獻；在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較好的完成各項任務。

六、存在問題

我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠；性格要改變，學會穩重。也許是忙了點，本學年沒有參加區級的論文、案例等比賽。只有XX年暑假中一篇藝術教育論文獲北碚區二等獎。

七、展望XX

1、進一步立足本職做好工作。要在王校長的領導下，積極主動開展工作，努力圓滿地完成分管任務。

2、進一步加強教學管理，提高教育質量：一是加強對教學工作的整體規劃，勤于思考善於動腦；二是深入開展全員賽課、跟蹤問效，向課堂要效率；三是充分發揮教導處和教研組作用，抓實抓好教學常規，向常規管理要質量；四是加強領導班子巡課力度，及時發現和解決問題；五是多深入轄區各校聽課，加強對教學的指導和督查；六是加強學生良好的學習習慣的培養。

3、進一步推進新教育的深入開展：積極參與北碚區進修學院的課題研究工作，參研教師上好研究課，推出榜樣實驗教師。

4、進一步加強專業化引領，促進教師專業成長：一是要立足實際開展校本教研；二是引導教師閲讀、反思；三是鼓勵教師承擔科研課題；四是加強教師的選拔培養。

5、進一步樹立品牌意識，抓實特色創建工作。要配合學校將體育特色做強做大；加強科技、美術、舞蹈等興趣小組建設，形成“一校多品”，擴大學校的影響力。

一年的工作，有得也有失。新的學期，新的起點，我將繼續充實、完善自己，立足本職，創新工作，在王校長的帶領下，在準備迎接搬入新校的過程中，和全體教師同心同德，努力提升自身素質，努力將我校建設成為全區一流的農村國小！最後，感謝大家一年來對我工作的支持，也真心誠意地希望各位教職工為學校的發展建言獻策，對我工作中的不足予以批評指正。

謝謝！