述職報告薈萃

XX年，在學校黨委的領導下，本人在黨委委員、工會主席的崗位上，圍繞打造中國幼師一流品牌，實現學校又好又快發展，做了一些具體工作，現分述如下：

一、學習

樹立終身學習的觀念，成為“學習型”幹部，不僅是黨組織對我們的要求，也是我們自我完善、自我成長、自我發展的需要。通過學習有如下體會：

1、發展是硬道理。發展是我們黨執政興國的第一要務。發展是一個動態的過程，方向、思路、方法對頭，就有可能又好又快發展；脱離實際、急於求成，就有可能頭腦發熱，事倍功半，甚至適得其反。

2、硬發展沒道理。科學發展觀是用來指導發展的，來不得半點虛假和浮躁。要用科學發展觀來審視我們學校發展中存在的問題，進一步明確學校的目標和任務，改進工作方法和思路，使學校躍上新的台階。

3、要正確處理改革、發展、穩定之間的關係。在戰略上，改革是第一位的，以改革求發展是積極的發展，以改革求穩定是積極的穩定。改革不能停頓，改革不能逆轉，改革不能走回頭路；在戰術上，穩定是第一位的，發展的速度，改革的力度，要取決於穩定所能承受的程度。穩定是改革發展的前提和基礎，沒有穩定就沒有改革發展，而沒有改革發展也不可能有長期持久的穩定。

4、要正確處理做大與做強的關係。既要做大，更要做強，做大不易，做強更難。做強是一個學校發展過程中的永恆主題；做大要以本區域經濟社會發展需要、人民羣眾對教育的需求和投資主體的意願為前提。

5、教學是學校的中心工作。這一點是毋庸置疑的，搞好教學工作必須以教師為本，全心全意依靠教師，按教學規律辦事，堅持質量第一的原則。

二、正確定位，做好工會工作

我始終認為學校的工會工作必須圍繞着教育、教學這個中心，服務於學校穩定、改革、發展的大局，認真履行《工會法》、《中國工會章程》所賦予的職責，在維護國家、學校利益的同時切實維護好教職工的權益。

做好工會工作必須堅持黨委的領導，爭取行政的支持，組織羣眾積極參與；必須正確理解和區分什麼是作為、不作為、無為、亂作為。

今年工會組織開展瞭如下的工作和活動：1、教職工籃球比賽；2、教職工釣魚比賽；3、教職工棋牌比賽；4、建立困難教職工檔案；5、迎奧運環城跑；6、成立女教職工健美操隊；7、組隊參加激情廣場大家唱活動；8、“重陽節”慰問了離退休的教職工，並開展了活動；9、獎勵子女考上大學的教職工；10、看望慰問生病的教職工；11、慰問生活困難的教職工；12、參加市教育工會組織的愛國主義教育活動；13、組織“五一”、“教師節”的度祝活動。

工會的各項工作在一種民主、科學、和諧、規範的機制下正常運轉。

今年我被評為江西省教育系統優秀工會主席。

三、努力創新，做好督導工作

根據分工，我還負責學校的教學督導工作。為了做好督導工作，我帶領督導辦的同志從“督、評、導”三方面入手，即對教學常規進行嚴格的檢查督促；組織骨幹教師對課堂教學情況進行評估分析；對教師提出指導性的意見和建議，向學校就教學工作提出建議。今年，除完成督導常規工作外，我們還就如何創新幼師專業的體育課教學、語文課教學、學生的基本功訓練等聽調研課，與相關教師進行研討，寫出了調研報告，向學校提出建議，發揮“導”的作用。

四、自省

回顧一年以來的學習、工作與生活，自己在思想上、工作上、作風上與黨的要求和教職工的期望有一定差距，今後還要繼續努力。 “吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”。雖然時常我也會捫心自問，對所從事的教育事業是否忠心耿耿？為人、做事是否誠實守信？當老師、搞教育是否在不斷學習充電？但沒有能做到每日三省。

對照《廉政準則》的九條規定，本人在廉政方面符合要求，並能用“八榮八恥”社會主義榮辱觀來規範自己的行為。