國小教師年度述職報告例文

摘要新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。下面是國小教師年度述職報告全文，歡迎閲讀!

篇一：國小教師年度工作總結

回顧一年來的工作，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今後進一步改進和提高，現將近一年工作作個小結：

一、思想方面

認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領會17大報告和三個代表的重要思想，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。

二、教學工作方面

本年度，我主要負責三、六年級的科學課。回顧起來，主要作了以下工作：在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的科學教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育科學教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“如何培養國小生創造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加區教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。值得一提的是，在走上工作的半年裏，教研員就給了我一個上公開課的機會，經過準備上了一堂三年級的《比較水的多少》。雖然只是秀洲區“王店”片的，不是全區的，但我也很高興能有這麼一次鍛鍊的機會。

針對學生作業情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質量，還採取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業質量提高了一大塊。而後，針對某些學生尤其是作業質量難以提高的學困生，我堅持每次作業都寫評語，剛開始用連筆字評價，後來一次無意識的小實驗給了我啟示，心血來潮的我決定用正楷字寫評語，如：“你願意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等，雖不經意，但效果確是驚人的，再交上來的作業大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，於是決定繼續沿用，無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語，為學生做出榜樣。

針對學生不懂得改正作業中的錯題，我要求學生寫完每一項科學作業後進行自查，從字跡、正確率、作業態度等方面給自己評定等級，目的是培養學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業質量又得以提高。通過一番對作業評價改革的實踐，讓我品嚐到了成功的喜悦，體驗到教師創造性勞動所帶來的豐碩成果。

科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以後，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反覆鑽研教材，大量閲讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。

作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

篇二：國小高級教師述職報告:

我叫XX,現為XX市XX第一國小語文教師.現將自己教育教學和教研科研情況述職如下.

一,政治思想表現

擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,努力學習馬克思主義,鄧小平理論和黨的路線方針政策,認真學習江*民"三個代表"思想,20XX年6月被髮展為中共預備黨員.

忠誠黨和人民的教育事業,熱愛學生,愛崗敬業,為人師表;苦練教學基本功,努力提高教學水平.

xx年擔任華中路第一國小年級組長,1999—現在任學校語文教研組組長.認真履行教師崗位職責,積極做好本職工作,教風端正,團結協作,遵紀守法,有良好的師德.

二,學歷資歷情況

xx年7月,安慶師範學校普師班畢業,分配到安慶市華中路第一國小任語文教師年6月取得國家自學考試漢語言專科學歷.具有教師資格證書.

xx年12月取得小教一級教師職務,受聘小教一級教師職務至今已5年以上,符合國小高級教師職務考評標準.

任期5年內,年度考核合格,其中1997年考核為優秀.

1999--20XX年參加繼續教育培訓,20XX年獲省教委統一頒發的繼續教育證書.

20XX年參加普通話測試,成績為二級甲等.

身體健康,始終堅持教學第一線.

三,教育教學工作情況

所教學科的基礎理論和必備的專業技能比較紮實, 5年多來一直擔任國小語文,思想品德等課程的教學工作.備課認真,教案完整,教學經驗豐富,注重素質教育,培養學生創新精神和動手能力,積極運用現代教育技術進行教學.

能完成學校教學計劃安排的教學工作,教學工作量飽滿,出勤率高.

貫徹教學大綱要求,獨立掌握所教學科教材,教學原則和教學方法,正確傳授知識和技能.20XX年參加學校組織的考評,其教學課效果良好.

任現職以來,5年均擔任班主任,還擔任少先隊中隊輔導員工作,能根據國小生年齡特徵和思想實際,對學生進行思想品德教育.

積極參加迎江區組織的全區國小語文學科"三定"(定教師,定教材,定教案)備課活動,任主講或主持;經常聽同行教師的課,5年共聽課105節,超過考評要求.

6,教育教學工作成績突出.①面向全體學生,轉變差生,較大面積地提高了教育質量.② 20XX年獲區級"教壇新星"稱號.③所培養的2名學生在學習比賽中獲獎:彭博20XX年獲"全國書法大賽金獎",丁亞瓊1999年5月獲安慶市迎江區"光輝的50年"讀書活動演講比賽優秀獎.