汽車維修工述職報告優秀力薦（通用3篇）

汽車維修工述職報告優秀力薦 篇1

緊張的__過去了,過去的一年可以説是不平凡的一年,作為一名技術人員，我在領導和同志們的關心和支持下，通過努力工作，為企業做出了應有的貢獻。在過去的一年中，我在工作和生活中高標準要求自己，做了很多工作，現將一年來的工作總結

一.加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業務水平。

在2020__年度工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，通過認真學習，進一步學習領會黨的重要思想的內涵和精髓，努力做到熟悉上有新提高、運用上有新收穫，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的，同時學習了___，並按照__要求來做人做事，並及時寫入常思想江報，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨員。在工作中不斷的學習新技術新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。

二.工作中發揚團隊合作精神，努務完成車間的生產任務

1、在平時的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術員既有分工又有合作，堅持經常和其他技術員進行工作交流，充分發揚民主，杜絕獨斷專行，統一思想統一步驟，從而圓滿完成車間的各項維修任務。

2、根據行業的精神，我配合其他技術員做好工作，並把在工作中碰到的問題及時向車間領導彙報，安排相關人員解決。做好維修期的預備工作，認真工作提前將各項工作調整到位，確保任務成功，保證維修質量。

3、每月將車間的生產情況進行一次總結，及時將總結上交到技術處;將車間的主材消耗進行總結，及時上交計劃處。做好統計技術分析工作，將車間生產中出現的棘手情況，進行分析採取糾正措施，寫出糾正措施報告。

三.認真安排好職工培訓工作提高職工的理論水平和操作水平

搞好職工培訓工作是我們車間一項長抓不懈的工作，為此我們車間非凡制定了培訓制度，要求每個班組每月至少組織兩次職工培訓，開展形式多樣的職工培訓，對於新工轉崗工要求有師帶徒合同，由技術員鑑定合格後方可獨立上崗。始終給職工敲響警鐘，增強職工在工作中的責任感。

20__年工作計劃：新的一年對自己要有新的目標和要求在今後的工作中，我會更加努力，不辜負領導對我的信任。

1、加強政治理論學習不放鬆，努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質，更好的適應工作需要，更出色的完成各項任務。

2、努力學習技術，不斷的充實自己解決生產中碰到的問題，更好的完成公司和車間交給的各項工作任務。

3、加強統計技術的推廣和應用，做到有目的的指導工作。

4、加強工作事故的處理和預防措施，提高可預見性防範。做好不合格品的控制，採取糾正措施。

5、制定更加具體的職工培訓計劃和內容，使職工能夠真正的能夠提高自身素質。

回顧過去一年的工作，雖然自己盡力的努力工作，但工作成績與領導的要求還相差很遠，在新的一年自己將更加努力的工作，認真完成領導安排的各項任務。

汽車維修工述職報告優秀力薦 篇2

一年來，住建局在市委、政府的正確領導下，以黨的“十八大”精神為指導，以科學發展觀為工作統領，認真履職盡責，搶抓機遇，提速建設，規範管理，廉潔從政，各項工作取得了實實在在的成績。現將20_年工作和黨風廉政建設情況彙報如下：

一、圍繞發展抓思路調整，助推部門工作譜寫新篇章

結合住建局工作實際和具體要求，緊緊圍繞自治區“8337”發展思路及我市“1215”縣域經濟發展戰略，按照“以點帶面、突出管理、整體提升、整體推進”的工作目標，統籌兼顧，突出重點、抓住機遇、高標準建設、高強度投入、高效能管理，強力推進機關各部門的工作落到實處，使住建局繁瑣的工作，有章可循、有條不紊的順利開展。

二、圍繞民生抓重點工作，助推城市建設邁上新台階

結合城市建設與管理工作，通過實施保障性住房、市政基礎設施建設、園林綠化、美化亮化、環境衞生、私搭亂建等，解決了一批羣眾關心、關注的熱點、難點問題，努力把我市建設成為特色鮮明、功能完善和民族風情濃郁的現代化區域中心城市。一是管網改造管理工作。供熱管網綜合改造項目。投資20__萬元，改造全市老舊管網18公里，現已完工。供水管網改造及附屬設施工程。投資20__萬元，改造全市供水管網及附屬設施。部分工程已完工，未完工程結轉至20_年完工。污水管網改造及疏通工程。投資150萬元，對全市污水管線進行維修、疏通。加高污水檢查井共計170座，疏通污水管網9公里，維修污水管網2公里，現已完工。二是保障性住房管理工作。公租房工程，新城區公租房已開工96套，目前已完成主體結構的施工;濱河花園小區公租房已開工155套，目前已完成二層主體工程施工;沙爾呼熱街道公租房已開工288套，目前已完成8棟基礎工程施工。六十棟棚户區改造工程，已開工建設53棟，目前3棟基礎施工已停工，其餘50棟均已施工完畢，交工2棟，計劃20_年5月全部交付使用。興發棚户區改造工程，已開工建設26棟，930套。其中，具備交付使用條件20棟，700套，目前已交付。其餘6棟，計劃20_年交付使用。小區配套設施，管道、管線鋪裝已完工，換熱站已完工，給水、排水、供熱已完工。垃圾中轉站房屋主體結構已完工，計劃20_年交付使用。三是園林綠化、市政設施維護管理工作。老城區綠化補植工程，投資500萬元，栽植喬木5417株等，現已完工。小區綠化工程，投資256萬元，栽植喬木1401株等，現已完工。一年生花卉栽植工程，投資80萬元，栽植蘇鐵32株等，現已完工。20_年市政道路維修及排水管道工程投資1542.75萬元，工程項目共計16項，現已完工。四是老舊小區修繕改造管理工作。投資1300萬元，共計17項工程，現已完工。五是拆除違法建築工作。拆除違法建築64處，共計2.5萬平方米，主要集中在各街道社區。六是矛盾糾紛排查工作。20_年住建局共受理羣眾來信來訪147件(人)次，較去年同期的226件(人)次下降了35%。其中，來信8件，較去年同期的10件下降20%,辦理自治區網上信訪交辦案件7件，現已辦結上報。

三、圍繞創新抓職能轉變，助推城市管理增添新動力

按照市委、政府的工作要求和形勢變化，局領導班子主動適應新的住建工作體制要求，及時理順與各職能部門的工作關係，確保城市建設管理工作的協調發展。一是狠抓薄弱環節，確保熱點難點問題有效破解。抓好“五亂”治理，繼續抓好對主次街道、重點地段的佔道經營、無證設攤、亂停亂放的整治;繼續抓好背街小巷、居民區立體衞生、亂搭亂建等問題進行集中整治。二是環境衞生工作規範化。通過機械化普掃與工人保潔相結合、沿街垃圾定點收集與動態作業、開展“百日攻堅行動”、道路清掃保潔全天候作業機制等，使我市環境衞生管理工作逐步走向精細化、規範化、標準化。三是強化行業監督管理。今年我局辦理施工許可證83項，其中房地產開發項目16項、政府投資項目67項。20_年收取社會保障費1168.59萬元、劃撥513.08萬元;收取農民工工資保障金571.42萬元;收取城市配套費2100.22萬元。四是努力破除“物管”難題。為了進一步加強對新建小區的管理力度，加大對物業從業人員的培訓力度，局領導班子組織研究制定了《霍林郭勒市物業企業管理辦法》，從物業企業前期介入一直到後期管理進行了明確要求。同時，進一步明確供熱、供水、排污企業與物業企業的權責關係。五是積極爭取上級資金。向上級申請專項資金作為工作職能轉變另一項重點工作，20_年我局已向上級申請各種專項資金近1億元。六是不斷探索建立長效機制。針對建設事業發展中的新問題、新情況，組織人員有針對性的開展工作，我第一時間趕到工程項目施工現場，要求相關科室的工作人員對房地產市場、城市基礎設施現狀及發展、市政設施、環境衞生市場化運作、供熱、供水、排污、物業管理等內容進行分析思考，搞好調查研究，建立了市政設施、環境衞生市場化運作、供熱、供水、排污以及物業管理等長效機制，確保了各項工作開展有章可循，有據可查。七是加強黨風廉政建設，改進工作作風。開展了“大學習”、“大討論”、“大調研”活動。我組織並帶領相關人員到各街道、社區和相關企業開展針對我局各項工作特別是物業服務工作的調研，徵求小區居民、居民委員會、物業企業、街道的意見和建議，共徵求意見建議31條，對問題一一解答，到現場查看問題原因，積極幫助尋找解決辦法，為羣眾解決了實際困難，拉近了與羣眾的距離。開展黨員幹部“進萬家、助學習、聽民意、解民憂”實踐活動。住建局入户任務是312户，在組織黨員幹部積極入户的同時，我本人帶頭入户到豪林國際小區13棟1單元和2單元，幫羣眾加強學習，宣傳方針政策，關切、關注他們的生活，徵求羣眾意見3條，全部予以解決。帶頭組織領導班子認真查擺問題。通過自我查找和一對一、面對面的談心談話方式，認真查擺自身存在的問題，召開了黨的羣眾路線教育實踐活動專題民主生活會，針對自己在遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規定及“四風”等方面的情況進行了認真查擺，深入剖析產生問題的根源，並明確了今後的努力方向和整改措施。班子成員在相互批評中，實事求是、直言不諱，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的目的。

四、圍繞提高抓自身學習，助推個人素質實現新提升

我在平時工作生活中，加強了個人學習，一方面學習《建築法》、《招標投標法》、《建設工程安全生產管理條例》、《建設工程質量管理條例》、《拆遷管理條例》等建築行業相關法律法規，努力掌握較全面的行業法規，提高自己依法行政，依法管理全市建築市場的能力;另一方面，學習建築行業專業技術知識和國家相關規範條文等有關工程質量、安全生產、檢測、監理、設計、突發事件處置等方面的知識，力爭對行業中的專業性知識有一定程度的瞭解和掌握;三是主動向自己周圍的班子成員和老同志學習;四是經常到城市建設管理好的地區學習、瞭解城市發展的寶貴經驗，為今後更好的實踐打好基礎。

五、圍繞效能抓隊伍建設，助推基層組織建設新發展

我注重抓了以下幾個方面：一是注重抓領導班子思想上和心理上的協調，堅持從團結的願望出發，求大同、存小異。二是注重重大問題集體研究決定，堅持民主集中制原則，保證了正確決策和實施。三是堅持分工負責和相互合作原則。對班子成員做到職責分工明確，注重發揮特長，讓他們各負其責，各司其職，獨立地開展工作。同時，要求既有分工又有合作，以分工發揮長處，以合作取長補短。四是身體力行，率先垂範，帶頭以“勤、細、慎”三字要求自己。為保證班子整體優勢的發揮，我堅持做到要求別人做到的自己首先做到，以實幹體現自我。要與班子成員和廣大幹部職工感情上溝通，工作上合作，相互間配合默契，從而形成了思想上一致，素質上對應，能力上互補，團結一心幹工作的大好局面。五是進一步強化各項制度的保障落實，有效增強了機關人員的集體觀、榮譽觀和遵章守紀的自覺性。通過以上措施，使班子成員以及廣大幹部職工的整體效能得到了充分發揮。

六、圍繞黨性抓廉政建設，助推服務形象實現新跨越

我在黨紀黨風方面始終嚴格要求自己，一是認真學習中央“八項規定”、“四風”和廉潔自律各項規定等有關精神，提高防腐拒變能力，注重表率，帶頭清正廉潔，起模範帶頭作用。同時對局領導班子其他同志也提出要求，各負其責，明確責任，認真抓好分管工作;恪盡職守不缺位，團結協作不越位;一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實。班子的團結意識得到了顯著增強，大家心往一處想，勁往一塊使，表現出較強的戰鬥力、凝聚力和向心力。

一年來，自己在工作上取得了一些成績，但仍與組織和城市化進程的要求還有一定的差距和不足，主要表現在：學習的深度和廣度還很不夠，對一些政策理論的認識還不透徹，理論和實踐結合得還不夠好。針對這些差距和不足，決心在今後的工作中勤學善思，務實進取，不斷加以改進和提高，爭做一名羣眾滿意的人民公僕!

汽車維修工述職報告優秀力薦 篇3

時光匆匆，從20_年春擔任紅石林完小校長職務至今不知不覺有了11年。伏案回眸，總結自己在校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。現根據上級教育行政部門的要求，對自己擔任校長一職的任職情況進行述職，恭請領導和同行指正。

一、規範辦學，依法治校

堅決執行上級部門制定的各項規定，這是我一貫堅持的原則。在行風建設、規範辦學行為和教育收費、廉政自律等方面我堅決按規定和要求，正確行使自己的權力，無違規操作行為。通過自己的努力，做到用嚴謹的.治校態度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關，實支實用。較大數額費用支出一定經過集體討論，必需的招待與行政商量後共同行事。

二、班子團結，形成合力

擔任校長職務11年來，我自己認為最大的優勢是充分信任我的班子成員，形成了學校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監督，做到團結協作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悦地工作;重大提議事前提交行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅持做到反覆醖釀、多方聽取意見，由教代會通過後再執行。班子成員團結協作、默契配合、創新求實;心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構建和諧的校園人際關係。

三、以情感人，人本管理

在我擔任校長期間，倡導人本管理，以情感人，想方設法助人成功。關注學校中層幹部和年輕骨幹教師的培養，使他們得到進步和發展。據不完全統計，11年來，經過我的培養與推薦，先後有28位教師成為州級學習型教師;有12位走上了領導崗位，成為行業中的精英和中堅力量;教師在省州縣先進評比中，有125人次獲獎;向青松、嚮明加等9位教師提前一年晉升國小高級教師職務。教師在這裏得到了成長和進步，體驗了成功和喜悦。

在每年的年終考核、評優工作，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。把榮譽讓給教師，把困難留給自己，由於堅持了考核看實績，用人看本事;辦事要公開，處事要公平，看人要公正的原則，在廣大教職員工中樹立自己的威信，為開展工作奠定良好的羣眾基礎。11年來，這裏的幹羣關係和諧穩定，為學校的發展提供了人力資源保障。

四、教育科研，提升質量

11年來，我感到自豪的是學校的教育教學質量一直穩居全縣先進行列，在農村國小中一直髮揮着示範和引領作用，我校也先後被評為州級安全文明校園、學習型學校、先進基層工會、先進教科室、現代遠程教育示範學校、德育工作示範學校、親勤工儉學後勤服務先進單位等。這些成績的取得是與我們高度重視學校的教育科研是分不開的。

我們始終把教育科研作為促進學校發展的第一生產力來抓，在教育科研工作中，我們堅持“三年一中心，每期一主題”的原則，使學校教科研工作有計劃、有目標的進行。02至05學年度，以走進新課程為中心，突出抓好新課程理念指導下的教師綜合素質培訓和賽課活動，形成了村小完小互動、資源共享，促進教師們及時有效地走進新課程。05至08學年度，以信息技術與學科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導下的多媒體説課、賽課、集體備課及校本研修等活動，促進教師們信息技術與學科課程整合能力的提高。08至10學年度，以新課程教學反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業示範及教師非學歷遠程教育等活動，促進以課堂為中心、以學生為根本的和諧課堂的生成。

教育科研的興起，使學校的遠教設備得到了很好的管理與運用。20_年9月，在龍山縣召開的全州農村中國小現代遠程教育工程應用管理工作現場會上，學校被評為“州農村中國小現代遠程教育工程應用管理工作先進單位”，20_年1月，學校被評為“州農村中國小現代遠程教育示範校”。20_、20__年，由學校網站，在全州農村中國小現代遠程教育校級網站評選活動中均獲一等獎，並獲“最具人氣網站獎”。

我們總能站在教育科研的最前沿，加強教育科研課題的研究，使學校的教育科研課題有了新突破。由向聖雲同志主持的課題《〈我的家鄉—紅石林〉校本課程開發的研究》，20_年10月被省教育學會立項，20_年4月通過課題論證，20_年5月完成結題工作，6月獲得了省教育學會頒發的“課題結題獎”;以此同時，由我主編的校本教材《我的家鄉紅石林》印刷出版，實現了古丈縣校本教材“零突破”;20_年12月，向聖雲同志主持的課題《〈我的家鄉—紅石林〉校本課程開發的研究》和校本教材《我的家鄉紅石林》同時被列入州教育科研“五百工程”。我們承擔的教育部、民族貧困地區中國小教師綜合素質培訓項目辦的子課題《民族貧困地區學校有效教師發展性評價的研究》，20_年11月，被教育部評為團隊研究成果三等獎，20_年7月順利完成了結題工作。

教育科研的興起，直接提高了學校的教育教學質量。20_年質量評價居二類校第二名;20_年國小畢業質量檢測語數雙科人平分、及格率均為全縣第三名;20_年教學質量評價獲二類校第二名;20_年國小畢業質量檢測語數雙科人平分、及格率均為全縣第三名，下半年五年級數學抽考人平分、及格率均為全縣第一名;20_年教學質量評價獲二類校第二名;20_年、20_年抽考人平分分別居二類校第一、二名;20_年上期國小畢業班質量檢測，語數雙科人平分、及格率均居全縣第一名，20_年質量評價榮獲全縣二類學校一等獎。