7月黨員述職述廉報告

根據教育局黨委的指示和安排，對照《黨員教師“十要十不要”》、《行政領導“八個要和八個不”》，深入查找我們教育工作中存在的問題和不足，對照自己一年來個人的學習、思想和工作實際，進行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年來的履行工作職責情況、學習廉潔自律規定情況、思想認識方面的情況、工作中存在的問題及今後努力的方向進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。

一、 履行工作職責情況

作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，能更富成效。黨支部能否發揮戰鬥堡壘作用，在很大程度上取決於我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。履行工作職責的情況：

1、加強黨的自身建設，開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動，創新黨建活動形式與內容，充分發揮黨支部政治核心和戰鬥堡壘作用。

⑴認真準備黨課輔導。

我承擔了《黨章的歷次修改和xx大黨章的53個修改處》黨課輔導講座。為了有效地利用四十分鐘的黨日活動時間，我遵循上級指示，精選學習內容，提煉學習要點，製作演示文稿進行直觀演示，保證實效，決不搞形式，走過場。

⑵開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動。

重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。對於每一次黨員主題實踐教育活動我都做到提前安排，精心準備，優化過程，及時總結，資料歸檔。xx年，我帶領支部班子成員，以鄧**理論、“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，按照市委、市教育局黨委工作部署和具體要求，認真落實支部工作計劃，先後策劃開展了“加強教職工作風效能提升年活動”、“長沙創建文明城市活動”、學校黨建工作創新競賽活動、民主評議黨風政風行風工作、學習貫徹xx大精神、“加強學校效能提升工作”等豐富多彩的主題實踐活動。

⑶開展黨建創新競賽活動。為研究解決新形勢下我校黨建工作面臨的新情況、新問題，積極推動我校黨建工作上層次、上水平。按照教育局黨委的指示，結合我校實際，我本着黨建工作圍繞教育教學中心，為師生服好務，為教育教學中心工作保駕護航的服務理念，開展“黨員教師與青年教師結對子聽課幫扶活動”。本着把單純政治性的黨建工作與推動教育教學的業務工作相結合，增強我校黨建工作的活力和效力的創新思想的思路，上半年開展了每天至少聽一節推門課，每人蔘與一科優質課聯評活動，每人承包一個年級組常規管理，每人負責一個年級的一門學科的教研活動。深入一線指導教學研究。在廣大黨員教師中開展黨員教師與青年教師結對子聽課幫扶活動。紮實落實課堂教學“六認真”要求，帶頭開展教學研究“五個一”(一個特色教學個案，一節個性公開課，一份高質量教學反思，一節多媒體課件，一篇優秀教學論文)活動，即人人蔘加優質課聯評，參加教學反思、多媒體課件、優秀教案、教學論文的聯評活動。一年來，我校黨員教師聽課都在20節以上。校級領導聽課都在40節以上，我聽課達56節。這些活動的開展，都充分體現了黨員的先鋒模範作用，起到了很好的示範作用。另外，還在工作方法進行創新，公開黨務工作，修訂校紀校規。制定了《師德不良一票否決制度》、《教師體罰學生過失處理制度》等教育行風建設工作十三項制度。根據學校存在的實際情況制定和倡導了《黨員教師“十要十不要”》，《八個方面的良好作風》，加強黨內監督，加強師德作風建設。

⑷抓黨建網絡陣地建設，及時宣傳黨的方針政策，開展黨紀黨規廉潔教育，不斷提升黨員政治理論學習實效。為了不過多地佔用黨員教師和教職工的寶貴時間，我利用學校網站這個極好的網絡學習研究陣地，建立了黨支部陣地。在其中開設了最新工作安排、黨員理論學習材料、黨紀黨規、校紀校規、學習體會等欄目，極大了方便了黨員及時準確瞭解最新黨員活動內容與要求，也極大地調動了黨員自覺參與政治理論學習的積極性，學習體會的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。其中我對黨紀黨規部分發布的《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《黨員領導幹部廉潔從政規定》，包括《八個堅持八個反對》、《四大紀律八項要求》等十二項黨紀黨規。這些黨紀黨規平時是沒有足夠的時間組織黨員們進行學習的，對於黨員和黨員領導幹部增強廉潔自律意識大有裨益。在黨員政治理論學習欄目裏我為了方便黨員學習，xx大修改通過的《中國共產黨章程》，整理出了《黨章的歷次修改和xx大黨章的53個修改處》、《xx大報告關於教育的論述》、《教育部部長賙濟答問》等xx大黨課輔導講座稿。黨建博客的創建極大了方便了黨員及時準確瞭解最新黨員活動內容與要求，也極大地調動了黨員自覺參與政治理論學習的積極性，學習體會的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。