班主任2022年度述職報告（精選5篇）

班主任2022年度述職報告 篇1

本學年，我擔任高一四班的班主任工作，在學校各級領導的正確指導下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學習、衞生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現將本學期的班主任工作總結如下：

古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響着學生，身教重於言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素質和業務素質。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則，班級以“友愛、團結和班風正、學風濃”為名，我公平、公正地對待每一位學生，尊重學生，愛護學生，關心每一位學生的成長和進步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用“心”帶班，對學生愛心、信心、耐心、恆心、精心、細心、狠心。半年來，由於我的全身心投入，也贏得了學生對我的信任，這是我做好班級管理工作的基礎。

1、培養和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關係

記得在新生入學的第一天，即20xx年8月12日那天，我在班級的黑板上寫下這樣一句話:在未來的日子裏,我將與你們並肩耕耘理想,共同收穫希望;你的成功是我們共同的心願,也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學生都有所進步,有所提高,以實現你們的理想!算是送給我們一年四班學生的見面禮，可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學生之間的關係，也使剛入高中的孩子有了將前進的動力和方向，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎。

2、深入全面地瞭解學生，加強班級管理，形成優秀的班風和學風

我教育學生先學會做人再學會求知，安全教育也時刻掛在嘴邊。我堅持每天很早到校，先到學生宿舍再下班，多瞭解學生的情況，多觀察學生的變化哪怕是細小的變化，以便儘早發現班內出現的問題，及時解決，防患於未然，到班後我主要是查學生的到校情況，察學生到班後的狀態，如有學生遲到或到校後精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀的學生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的學生，及時加以引導和進行思想教育，以使他們儘快從心理陰影中走出來，以最佳的精神狀態投入到學習中。

這些高一學生剛入學時，很多生活行為和學習習慣很不規範，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示範;並在開學之初，我利用主題班會的形式詳細講述了高中與國中學習的不同之處以及如何適應高中的學習等。同時向他們傳達了我校的有關規章制度，約束了學生在各方面的行為，強化班級管理。為了保障有一個好的學習環境，我重點強化了紀律觀念、時間觀念和衞生觀念，特別規範了自習和課間紀律，要求自習課上，老師來與不來都要一樣安靜，有專門班級幹部負責，保證班級學生的學習紀律，為形成良好的班風和學風打下了的基礎。同時我要求全班學生在早自習開始前十五分鐘必須準時到校先上自習，中午和下午的小自習全班學生必須全部上，杜絕無故缺席等，通過這些強化措施，開成了良好的班風和學風，同學之間互相幫助，比學習、比紀律。

3、個別談心，這很重要，對於不同的學生挖掘他們的內心世界，瞭解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看的確收效很大，在每一次考試之後我都會利用大量的休息時間找學生談話，分析得失，並提出努力和改進的地方以及下一次考試的目標。對於有思想的學生或是違紀的學生，我也經常和他們促膝長談，進行有針對性的教育，也達到了教育的目的，本學期，和學生的各類談話共計108人次。

4、爭取科任老師的配合，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用

針對實驗班學生思想及學習壓力大的情況下，我主動找各科任都是尋求解決的對策，我把這些老師告訴我的好的學習方法逐一的教授給學生，並及時瞭解學生在課堂上的表現和取得的成績。同時，我倡導愉悦學習，即有好的心態去面對學習及由此產生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學習上的位置，保持良好的心態，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。

5、開展好各項活動，並取了一些成績

本學期，在學校的各類活動及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績，在開學之初的軍訓中，由於全體學生的團結及努力拼搏特別是教官的誨誨教導下，，四班取得了“優秀作訓班”的稱號;在校秋季田徑運動大會上取得了“精神文明班級”的稱號，通過這些活動，不僅展示了一年四班學生的風采，也增強了班集體的凝聚力，同時也促進了他們的學習，因此，在高一實驗班的第一次月考中，四班在三個B班中取得了總平均分第一的好成績，班級全體同學的成績都有了很大的提高。在期會考試中，我們四班的總平均分再次位居B班之首，並比同類班的平均分高出十多分，也鼓舞了學生的學習士氣，為期末能取得更理想的成

成績，全班同學都在努力着。積極配合學校，成功召開了家長會，並贏得了家長對我及學校工作的大力支持。

6、存在的不足和今後努力的方向

本學期的班主任工作取得的成績，得益於學校各級領導信任和幫助，得益於全體任科教師的配合，也得益於全班同學和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對同學的瞭解還不夠深入，以至出現了學生打仗等不應該發生的突發事件，對學生的關心還不夠等，今後我會吸取教訓，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恆心、精心、細心、狠心帶好班級，讓來到我班的第一名學生都進步，成才，讓學校放心，讓家長滿意!

班主任2022年度述職報告 篇2

一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好管理工作、教學工作和班主任工作，積極完成學校佈置的各項任務。下面我把本學年的工作做簡要的彙報總結。

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我平時積極參加全校教職工大會及校務會議，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。為了提高自己的思想覺悟，我認真學習了提出的"八榮八恥"，並思考如何在自己的崗位上實踐"八榮八恥"精神?我還深知要教育好學生，教師必須身先士卒，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，閲讀《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。此外配合組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。本學年度全勤。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心願、最高的榮譽。作為一名教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點、難點，注重參閲各種雜誌，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點，注意研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。教案設計認真，並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維,注重綜合能力的培養，有意識的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。

4、我深知學習的重要性，平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，虛心努力，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每週聽課二到三節,對自己的教學促進很大。抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。

5、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論應用於課堂，做到學有所用。本學期，我在學校開了一次公開課。通過公開教學,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處;參加了教研室組織的全縣 "骨幹教師評優課"，獲得了一等獎。

三、在班主任工作上，兢兢業業，盡職盡責。

今年，我擔任一年一的班主任工作，一年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面瞭解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。

"班主任工作頭緒多，難做"、"班主任工作最煩"……在工作中，時常會聽到這類話。確實，有時工作多得讓我喘不過氣來，然而我十分樂意做這項工作。根據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注後進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班集體中。

注重行為規範教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、牆報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強"安全教育"，使"安全"牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯繫，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長彙報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由於我的主動，有些家長也很願意將孩子在家的表現反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

一年來，我從班級的凝聚到幹部的培養，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室佈置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。

總之，在本學年的各項工作中，我都力爭嚴格要求自己，無任何有悖教學大綱和課改要求的做法，並能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今後的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為我校的建設與發展奉獻自己的力量!

班主任2022年度述職報告 篇3

歲末新年，意味着新的成長。在過去的2019年度裏，我又在忠源中學這個温暖的大家庭，並在大家的幫助下度過了緊張繁忙而又充實的一年。

新的學年裏我在承擔地理學科的教學工作同時還繼續擔任了新的班主任工作，期間，我也曾有過很多困惑和辛苦，但是在同事們的幫助和學校領導的關心下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命。在此，我要真誠的感謝給予我幫助和關心的各位同事和領導。

曾記得有優秀班主任經驗報告會曾經説過“班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格;班主任不在，學生能做好，這個班主任很優秀;可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那麼這個班主任無疑是失敗的。”我以這個理念為目標堅決不做失敗的班主任而爭取成為一名優秀班主任。

下面我將自己本學年工作中的一些體會總結如下：

一、言傳身教，以誠取誠，放下師道的架子。

孔子説過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我耳邊我常常聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，教師的言行對學生的影響有多大。所以，當我要求學生做到時，我總是要求自己首先做到。譬如這個學期我基本上早晚兩個7：00都是先於學生感到班級，無形中學生也就很少遲到的了，同時我也經常下到宿舍瞭解情況。

要讓學生真正感到在這個班集體裏面，老師是其中的一員，與他們是平等的，班主任首先應表明這一觀點，告訴學生在這羣體中，老師只不過是領頭雁而已，這樣説更應這樣做。班級大事大家拿主意，然後集體作決定，節不可專制獨裁，為追求一種所謂的威嚴而失去人心。比如班規的制定，大家出謀劃策然後舉手表決，一旦形成制度就嚴格執行。執行時，人人都是裁決者，班幹部或班主任是執行者。這樣一來，誰也不願去違反自己作出的規定，即使犯了規也甘心受罰併力爭少犯。慢慢地，同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。

在班級大型活動，班主任熱情投入其中，想方設法努力與同學們一道去共創偉績。班級受損，班主任要勇於承擔責任，不能一味地責備學生，相反還應鼓勵或正確引導。班級事務，自己能做的，努力動手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設等，走進教室同學們都在認真學習，那麼彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖，學生會看在眼中，自然會潛移默論。切忌亂批評指責，然後指手畫腳一番。

二、尊重學生，關愛學生，進行科學管理。

冰心説“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，瞭解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。認真批改每週的週記，鼓勵學生説出自己的心裏話，通過這個平台拉近了我和學生的距離，而在學生的《週記》中，他們都紛紛向我表示了感謝。這些感謝的話語，促使了我更加嚴格的要求自己，更加努力的投入到工作中，因為我不可以辜負孩子們那一雙雙求知的雙眼。

我以為：每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學生思想的過程就是好我與壞我做鬥爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功;如果壞我佔了上風，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最後弄的一事無成。所以，我作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，特別注意適時的對孩子們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。一個孩子曾經跟我這樣説“老師，今天那個高年級同學打我，我當時真的很生氣，真想跟他打。可是我知道如果我真的那樣做，肯定又會讓您麻煩了，也肯定會讓我父母傷心的。我不想再讓您失望，也不想再讓我父母傷心，因為我還想好，我不想讓別人以為我真的是不可救藥了”。

三、班主任做個標準的天平。

平等地對等每個學生，關心每一個學生，不偏袒優生，漠視差生，這是班主任工作中至關重要的一環。班主任在管理過程中，優生犯了規，要嚴肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯，因而處事過程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地説理教育，有耐心地去引導他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點兒進步要大力表揚，讓他們找會自信。另外一個班級中，無論男女，不管優劣，班主任都應從生活學習，思想意識等各方面地去關注。平時多走進他們，談心交流，利用班會課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進行引導;努力走進他們的生活，瞭解他們的思想，再走進他的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會贏得同學們的尊重、依賴，形成一股強大的班級凝聚力。

四、協調各科平衡，平等對代科任教師。

班主任是一個班的主骨心，不讓學生重主科、輕小科，尊重主科教師，無視小科教師，這一點也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導思想。學生對科任教師的反映，科任教師對同學的看法，班主任要及時瞭解，在中間發揮好橋樑與潤滑濟的作用，並且要有持久性。特別要求學生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題，更是一個修養與品德的問題。學生尊重各科教師，教師樂得走進這個班，學習的效果可想而知。所以在這個學期的學業成績中我們班有出色表現，大部分同學進步明顯，大部分老師都説我們班的學習氣氛紀律不錯，也出現了很到部分學習刻苦的學生，特別是內宿生學習都很積極。

五、拿起表揚的武器。

表揚是一種很好的教育手段，哲學家詹姆士説過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。”讚美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和讚賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。

又如，班級樑玉燕同學工作能力不錯，但學習成績差，缺乏自信，我發現後積極鼓勵，表揚她的優點，現在她的成績進步了，還被評選為班級團支部書記，深的同學信任也是老師的得力助手，還當選了學生會幹部。

但是，我認為表揚要注意對象，注意時機，注意場合，注意分寸，否則表揚可能會變成另一種味道，甚至會被人以為是諷刺、挖苦等等。

六、轉變教育觀念，樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。

作為教師，我覺得我們在教書育人時應該用發展的眼光去看待每位學生，應該樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。但是寬容並不是縱容放任的自流，並不是缺乏必要的批評和指導。我覺得，當學生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理;對於大錯，我們一定要以學校的規章制度為依據，先與家長取得聯繫，爭取家長的配合，從而達到學校、家庭齊抓共管的目的。現在的學生很多都是獨生子女，他們的獨立意識非常強。處於青春期的他們，躁動不安，情緒不穩，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。這時候的他們猶如風雨中的一棵小樹，又猶如波濤洶湧的海面上的一葉扁舟，迫切需要外界的關注和安慰。就像釣到大魚一樣，用力一定要舒緩的當。如果我們老師不能寬容，過分苛求，違背生理成長規律，我想我們的孩子也許就被我們不經意的一句話或一個動作給毀了。

七、注意加強對後進生的教育工作。

在我們普通中學，學習或是紀律較差的學生很多，這些學生常是很多人歧視的對象，老師歎氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由於學習成績差，他們處處低人一等，被置於班級的“陰暗角落”。經驗告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。沒有師愛，就沒有教育;教師的愛，應高於友愛，齊於母愛。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他儘可能多學一點，少浪費一點時間。其實，每一位學生的心靈深處都是一個廣闊的世界，那裏面有日月星辰，有江河山川、花鳥草蟲、社會人生、階級政黨，真、善、美、假、惡、醜，都存在其中。這關鍵就在於我們教育者的正確引導。我想，如果我們每位班主任每位教師都能意識到這點，多給點我們的後進生以關懷、希望，我想我們的教育是不是會更加完善了呢?

班主任2022年度述職報告 篇4

今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學生工作的一個新人，對待工作我非常細心認真，因為我深知，雖然以前擔任過學生幹部，接觸過學生工作，但是並沒有真正、全面、深入地瞭解這一工作，學校輔導員的年終述職報告。剛剛畢業的我，如何儘快轉變角色，給自己一個準確的定位，將直接影響我今後的工作。將近半年的充實工作使我在各方面感覺頗豐，下面就將我這半年以來工作情況作一下總結，希望能夠使自己在以後的工作中不斷進步：

一、角色轉變，認識轉變，自我定位

雖然從國小到大學一直擔任學生幹部，特別是大一、大二的時候做了兩年的學生會幹部，但是真正地把輔導員作為一個職業來做的時候，才發現和以前做學生幹部是完全不一樣的。從學生幹部到輔導員存在一個角色轉變的問題。學生幹部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋樑和紐帶，所考慮的是如何做好協調工作，而現在是作為輔導員，作為教育的主體,考慮的則是如何服務學生的成長成材，我深感責任重大。

對於輔導員工作的認識，在大學期間觀察自己的輔導員的時候，覺得這項工作又煩又累，純粹就是一個幹瑣碎事情的機器，不需要什麼思考，工作似乎沒有什麼樂趣和意義。當我選擇輔導員這個職業之前對輔導員這個職業進行了更進一步認識，覺得輔導員工作的對象是大學生，輔導員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學生，用自己為人處世的標準去教育學生。作為紅綠標兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強品質感染我的每一位學生。一個學期下來，我雖然一直忙碌着，很少有休息的時間，但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作着，我熱愛我的工作。

關於“輔導員”的定位，經過一個學期的思考，我感覺輔導員既是大學生的指導者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導我們的學生，引導他們向着健康的方向發展，在人文和情感方面給予他們關懷。

二、提高自身素質，強化服務意識

學生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導員練好內功了，才能在“大學生思想政治教育中發揮更大的作用”。因此想要有較高的服務質量首先要提高自身素質。

在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓班，“第17期全省高校思想政治輔導員上崗培訓班”、“教師資格認定崗前培訓班”、“校新聘輔導員業務培訓會等等，經過這些崗前培訓，我對思想政治教育工作有了全面整體的瞭解，對工作起到了很大的指導作用。

作為一名合格的輔導員，在各方面對學生都要有“導”的水平與能力，俗話説，要想給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，正式上崗之後，在平時的工作中，我絲毫沒有放鬆思想政治學習，關注時事，以xx大召開為契機，聆聽中央宣講團在林學院的xx大報告會，及時學習領會中央文件精神，提高政治敏鋭性，力爭做到在理論上不落後。在業務學習上，新生來校之前我便認真學習了相關的規章制度，如新的《普通高等學校學生管理規定》、《浙江林學院學生管理規定》、《浙江林學院學生違紀處分條例》等等。在黨委學工部組織的全校輔導員學生手冊知識競賽中我取得了優勝獎的好成績，獲得獎項的所有輔導員中只有兩名新人。通過寫教案，參加試講，我順利過關取得了高校思想政治教師的資格證書。此外，在課餘時間我還認真閲讀就業指導和心理學方面的書籍，順利通過了大學生就業指導課的試講，取得了任教資格。

班主任2022年度述職報告 篇5

根據委黨組分工調整，本人上半年主要配合主任做好經濟研究會工作;協助主任分管國民經濟綜合和社會發展科、體改科、西部開發辦、信息中心、價格收費管理科和民生建設年領導小組辦公室日常工作;負責地區醫療衞生體制改革領導小組辦公室日常工作。下半年協助主任分管國民經濟綜合和社會發展科、體改科、民生建設年領導小組辦公室日常工作;主管經濟研究工作。一年來，本人勤廉為政、勤勉幹事，堅決貫徹執行上級黨委政府決策部署，切實把要求落到實處、把工作幹到實處，現將今年的工作述職如下。

一、思想政治堅定

(一)嚴格遵守政治紀律。始終牢記黨的宗旨，堅持和依靠黨的領導，堅持正確的政治方向，自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策和地委的決策部署，在政治、思想、言行上與中央、自治區黨委、地委保持高度一致。在維護社會政治穩定、加強民族團結等大是大非問題上，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，堅決做到認識不含混、態度不曖昧、行動不動搖，不造謠、信謠、傳謠。

(二)加強學習，努力提高政治素質、道德修養和領導能力

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想和科學發展觀為指導，堅定共產主義理想信念，堅守共產黨人精神追求，深入開展改進工作作風、密切聯繫羣眾活動和黨的羣眾教育實踐活動，認真貫徹黨的xx大、中央工作座談會、四次對口支援工作會議、自治區八屆四次會議、地委(擴大)會議精神和中央紀委、自治區紀委會議、地區紀檢監察工作會議精神，深入落實《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、中央、自治區黨委、地委、行署改進工作作風、密切聯繫羣眾的規定等。

自覺樹立終身學習觀念，堅持學習先行、學用結合、學以致用，堅持參加委黨組中心組的學習和日常政治學習，注重加強政治、業務學習，把學習作為提高自身政治水平和黨性修養的主渠道，努力提高政治理論素養和工作指導能力，牢固樹立正確的權力觀，注重加強個人道德修養、夯實道德基礎，不斷提高道德水平、陶冶道德情操、養成道德習慣，做到自重、自省、自尊、自愛，淡泊明志，坦蕩為人。

二、認真履行崗位職責

在工作中嚴格依法辦事、堅持原則，貫徹執行民主集中制，維護領導班子團結，以創新的精神和求真務實的工作態度，緊緊圍繞中心，服務大局，履行好自己的工作職責，做到識大體、顧大局、守紀律、講奉獻。

1、加強對綜合科的業務指導。

一是指導做好宏觀經濟監測和運行分析。根據經濟形勢發展和市場變化，準確把握國家經濟調控政策的方向和着力點，把握宏觀經濟運行走向和特點，加大宏觀經濟運行的監測預警和分析研判指導力度，為地委、行署宏觀調控經濟、科學決策施策提供參考依據，保證經濟平穩高效運行，切實把2019年經濟社會發展目標和任務落實好。二是認真統籌中期評估工作。組織精幹力量，統籌協調28個相關部門深入開展""規劃綱要及《中國共產黨中央、國務院關於推進跨越式發展和長治久安的意見》的中期評估，指導反覆修改、幾易其稿，最終形成評估報告送審稿，客觀評價了《綱要》和《意見》的實施效果，為推進《綱要》和《意見》順利實施奠定了堅實基礎。三是着眼長遠、謀劃事關經濟社會長遠發展的重大戰略。及早安排組織地區相關部門和各縣(市)共同開展2019年國民經濟和社會發展計劃草案的編制工作，謀劃2019年宏觀預期目標。提出宏觀戰略意見，指導《地區2019年-2020年全面實現小康社會目標實施方案》編制工作，描繪小康社會宏偉藍圖。指導編制《地區經濟社會發展戰略方向研究要點》，儘早謀劃"十三五"重大的、全局性或決定性戰略，更好地應對挑戰，滿足地區可持續發展的需要。四是協調地區人民銀行，指導共同做好社會徵信體系建設工作。五是加強了項目規劃工作。指導完成教育、衞生、民政、社會福利、廣播電視、文化、旅遊等社會發展事業2019年度中央預算內資金的申請工作;積極安排辦理地區涉及文化、教育、體育、衞生、民政、旅遊等方面建設項目的申報審批工作。六是狠抓地區社會發展類中央投資項目管理，不斷加大督促檢查力度，加強對項目建設的領導。進一步規範政府投資項目審批管理，嚴格履行基本建設程序，做好項目審批工作，嚴格按要求實行項目諮詢評估論證制度。

2、狠抓"民生建設年"活動推進工作。

一是常抓不懈"民生建設年"活動領導小組辦公室日常工作。安排專人負責具體事務，指導形成"民生建設年"實施方案、考核辦法，建立健全管理、督查、考核等一系列長效機制，把關民生月報分析，積極向社會公示。二是狠抓民生工程落實。下大力氣推進民生工程，統籌協調解決民生工程問題，使各族羣眾共享改革開放成果，鞏固團結穩定基礎。2019年，地區計劃實施25類404項投資111.96億元的民生工程。截止目前，地區"民生建設年"重點工程已實施400個，實施率達99.01%，各級政府累計投入資金118.57億元，完成計劃的106.93%，超額完成了民生建設任務，人民羣眾最關心、且與人民羣眾最直接相關的教育、社會保障、就業、醫療衞生和保障性住房等社會事業不斷得到提升。

3、上半年抓好地區醫藥衞生體制改革領導小組辦公室的相關工作。

一是落實責任，強化考核。指導制定了《地區2019年醫藥衞生體制改革責任書》，並與各縣市分管領導分別簽訂了責任書，明確了責任分工，確定了目標要求，確保各項醫改工作落到實處。二是做好醫改規劃及中期評估工作。指導制定《地區""深化醫藥衞生體制改革實施方案(2019-2019年)》，經行署常務會議審議印發執行，並做好實施情況中期評估工作。三是認真做好城鄉居民大病醫保十、試點工作，積極落實醫保、醫藥、醫療等各項工作任務。四是深入推進基層醫療衞生機構綜合改革。地區醫改辦和衞生局深入實施《地區基層醫療衞生機構綜合改革實施辦法》，地區基層醫療衞生機構綜合改革進展順利。

4、指導經濟體制綜合改革科的工作。

認真履行宏觀指導和綜合協調職能，統籌相關部門協調做好重點領域和關鍵環節各項體制改革工作，安排完善相關制度，確保投資體制改革政策落到實處。根據自治區2019年經濟體制改革工作重點，重點落實國家和自治區在行政審批制度改革等方面的相關政策，進一步清理、規範和減少行政審批，積極穩妥推進價格改革。

5、抓好地區經濟發展研究會工作。

作為經濟研究會會長，能夠認真履行職責，積極出謀劃策，大興調查研究之風，積極辦好《經濟發展研究》刊物，組織發展改革系統圍繞事關地區經濟和社會發展大局的重大問題及熱點、難點問題，組織力量廣泛深入地開展調查研究，撰寫針對性強、質量高的調研報告，為地區領導提供決策依據。今年共刊發經濟發展研究37期，受到地區領導的好評和經濟界、學術界的重視。

6、上半年抓好西部開發辦工作。

一是積極組織上報2019年地區鞏固退耕還林建設項目計劃，完成了各縣(市)76個鞏固退耕還林建設項目(2019-2019年)的檢查驗收。二是組織安排編制2019年鞏固退耕還林成果項目實施方案，做好**縣農民工創業試點縣的經驗總結和計劃工作。三是指導加強新(和)-拜(城)-玉(爾滾)、庫(車)-沙(雅)-阿(拉爾)鐵路支線和**縣蘇巴什水庫項目前期經費管理，督促業主儘早開始可行性研究編制。四是繼續推進西部地區管理人才創新培訓工程的順利實施。

7、上半年抓好經濟信息中心工作。

一是督促做好發展改革網站和固定資產投資項目管理系統的維護和管理，保證了系統正常運行。二是抓好了地區發改委官方微博的更新和維護。指導及時更新官方微博，保證每天廣播、轉播微博1條以上。三是加強了網絡信息安全管理工作，確保了重要網絡與信息系統的實體安全、運行安全和數據安全。四是大力做好對外宣傳工作，展示發改系統良好形象。有效開展"發展改革信息"工作，建立健全信息報送制度，強化信息的深度、廣度挖掘，探索信息的採編方式，突出信息的捕捉、編撰、培訓和報送，為上級提供了大量精品信息，截止目前已刊發"發展改革信息"179期，並安排專人按照地委、行署信息報送規範要求，及時通過政府的網站、行署信息專網和黨委信息專網向行署信息科、地委信息科報送發展改革信息179篇，其中約稿信息36篇，積極向政府網和新聞網報送政務動態信息143篇、向平安網、長治久安大宣教辦報送相關信息。五是加強了建設項目信息公開工作。按照自治區發改委和地區治理工程建設領域突出問題工作領導小組文件要求，安排專人將符合公開條件的地區審批(核准、備案)的建設項目分別在自治區發改委網站和自治區工程建設領域項目信息和信用信息公開共享專欄公開。同時加強了對各縣(市)審批(核准、備案)建設項目信息公開的指導和督促工作，不定期對各縣公開的建設項目信息進行了檢查和維護。

8、上半年抓好價格管理，發揮價格調節作用。

一是加強價格管理。及時完成塔格拉克一、二級水電站、電廠二期熱電廠、徐礦集團熱電廠、託什幹岸乾渠一、二級水電站上網電價的審核上報，完善水電、火電價格形成機制。認真做好天然氣調價後的各項工作，協調解決各縣市天然氣銷售價格的疏導工作。繼續對居民用液化氣銷售價格實行動態管理。審核上報庫——阿高速公路客運票價調整方案，對地區三家客運公司客運票價進行審核備案，繼續做好客運新票價的執行監管，保持地區客運行業整體穩定。繼續實行社會救助和保障標準與物價上漲掛鈎聯動機制。2019年1月、4月、5月、9月，地區居民物價總水平同比漲幅超過3.8%，及時向自治區申報啟動聯動機制，共補貼城鄉困難人羣1003481人次，合計補貼金額9668004元;二是加強收費管理。做好2019年度《收費許可證》審驗工作，截至目前，已審驗《收費許可證》247個4，年審率為100%，新辦證6個，注消18個。認真貫徹落實國家和自治區取消、停止和降低各類收費政策。

三、嚴於律己、勤政廉潔，不斷增強廉潔自律意識

一是貫徹落實黨風廉政建設責任制。開展黨風廉政教育、糾正各種不良風氣，嚴肅政治紀律教育。在日常工作中嚴格要求自己，積極按照黨風廉政建設要求辦事，嚴格遵守黨員幹部廉政建設若干規定，規範自己的從政行為，廉潔奉公、忠於職守，堅持做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。二是轉變作風，密切聯繫羣眾。嚴格遵守中央八項、自治區十項和地區十項規定，注重艱苦奮鬥，勤儉辦事。嚴格執行公務接待和公務用車等各項規定。按規定執行禮品登記和領導幹部收入申報。服從組織安排，注重班子成員間的團結，認真執行民主集中制，聚精會神抓工作，凝心聚力促發展。堅持原則、慎重決策，經常深入基層、調查研究、解決問題。三是嚴於律己，常修為政之德、常懷律己之心。嚴格遵守廉潔自律各項規定，堂堂正正做人、勤勤懇懇做事。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣眾工作紀律，對家屬子女和身邊工作人員嚴格要求，從嚴管理;嚴格遵守"領導幹部不收受現金、有價證券、支付憑證"的規定，認真落實《領導幹部報告個人有關事項》和《對配偶子女均已移居國(境)外的國家機關工作人員加強管理》兩項制度，按照規定向組織報告個人有關事項。

四、存在的問題

在肯定成績的同時，工作中還存在一些問題，主要是開展調查研究工作上還存在不深入、不到位的問題，解放思想、開拓創新的意識需要進一步提高和強化。

五、今後努力方向

在今後工作中，我決心在地委、行署的正確領導下，進一步提高推動科學發展的能力，不斷增強使命感和緊迫感，認真履行工作職責，倍加努力，紮實工作，開拓創新，為經濟社會跨越式發展和長治久安做出自己應有的貢獻!