2023年駐村書記工作上半年述職報告（精選3篇）

2023年駐村書記工作上半年述職報告 篇1

今年3月份以來，為認真貫徹黨的xx大精神及省委、市委、縣委精神，按照省委、市委、縣委駐村幫扶工作安排部署和要求，現將xx村上半年駐村幫扶工作總結如下：

一、駐村幫扶工作組基本情況：xx村幫扶工作組由縣城市管理行政執法局和xx鎮駐村幹部組成;根據縣委工作安排，駐村工作組幹部接到命令後按要求迅速與xx鎮xx村村支兩委聯繫，進駐了該村開展工作。

二、部門領導高度重視，為了將駐村幫扶工作落到實處，我單位駐村工作組結合實際制定了駐村幫扶工作方案，並選派了認真負責的中層幹部進駐幫扶村，還明確了一名黨組成員、副局長協助駐村幹部抓好幫扶工作。

三、切實轉變工作作風，深入瞭解村情村況

進駐幫扶村後：一是對該村基本情況進行了詳細瞭解（全村國土面積約2。3萬畝，其中耕地800畝。全村共有7個村民小組，現有616人、186户、中共黨員15人、雙女結紮户3户、獨生子女户3户、困難户116户、低保户60户、留守兒童3人、空巢老人8人、創業帶富能人7人）;二是對村主導產業情況進行了全面瞭解，主要以種植業、運輸業、服務業為主;三是結合村情村況，與村支兩委共同制定了產業發展計劃：

1、開展好黨的羣眾路線教育實踐活動，努力為羣眾辦好事、實事，協助村支兩委抓好產業發展。

2、加強社會管理，努力促進xx村和諧、穩定、繁榮。

一是積極協助與村支兩委抓好農村規辦酒席工作;

二是積極宣傳協助抓好禁燃煙花爆竹工作;

三是協助抓好徵地拆遷工作;

四是抓好村容村貌、環境衞生整治工作;

五是協助村支兩委做好低保申報核查工作及計生、安全和矛盾糾紛排查工作。

3、加強新農村建設，積極協助村支兩委抓好村莊規劃、亮化、綠化及連户路的修建工作。

四、主要開展工作情況

一是按要求駐村開展工作，通過走、訪、問，深入村民家中與村民座談，走訪羣眾154人次、瞭解生活、居住情況及家庭經濟收入情況;二是與村黨員、村幹部交心談心，宣傳xx大精神和共商產業發展;三是在“七一”期間開展了慰問困難黨員活動（慰問困難黨員6人，每人200元）;四是單位在辦公經費緊張的情況下，擠出2019元用於村工作專項資金。

下步工作打算：一是盡最大努力繼續做好駐村幫扶工作，與羣眾“零距離”交心談心，積極宣傳xx大精神及省委、市委、縣委精神;二是盡最大努力協助村支兩委抓好村莊規劃、協助水利局修建4個蓄水池，協助公路局連通村斷頭公路;三是努力結合駐村實際，在xx鎮黨委的領導下，努力在經濟發展、羣眾致富、政策宣傳上下工夫，為羣眾增收致富出謀出力。

2023年駐村書記工作上半年述職報告 篇2

按照縣委、政府“幹羣連心，同步小康”駐、幫、聯工作佈署，印江供電局四名職工從2019年3月起被派往羅場村 廣東坪村 寨口村 竹園村開展駐村幫扶工作。現將工作開展情況彙報如下，不當之處，敬請批評指正：

一、工作開展情況

半年來主要做了以下工作：

（一）瞭解村情民意。四個村座落在幽靜的大山中，毗鄰有著名的旅遊聖地梵淨山，有各種各樣珍稀動物和植物，農民主要以漢族、苗族、土家族聚居。經濟收入主要是種植紅苕、洋芋、辣椒等，主要經濟產業有烤煙、茶葉和畜牧業，兼以養殖業、手工業。

（二）深化“一宣四幫”工作內容。緊密結合全縣同步小康創建工作，大力宣傳黨的各項方針政策、黨的羣眾路線教育實踐活動相關理論，宣傳社會公德、公民道德、村規民約，樹文明新風。積極查找制約發展的頸瓶，理清發展思路，發展壯大集體經濟，提高羣眾致富能力。幫助改善民生，密切黨羣幹羣關係，幫助維護社會和諧穩定，化解矛盾糾紛20起，幫助加強基層組織建設，大力發展基層民主，提高兩委公信力。

（三）大力實施結對幫扶。圍繞工作規劃，開展結對幫扶，紮實做好農村民生保障和改善工作。

（四）着力推進“四在農家·美麗鄉村”建設。以“四在農家·美麗鄉村”為抓手，積極參與到農村小康路、小康水、小康電、小康房、小康訊、小康寨六項行動計劃中。

（五）打造升級版的“幹羣連心室”。“幹羣連心室”外掛“幹羣連心室”、“羣眾工作室”“羣眾説事室”三室標牌，工作室內牆上懸掛了《印江自治縣駐村工作制度》等工作制度牌。製作了駐村幹部去向牌、駐村工作組公示牌兩牌，將“幹羣連心室”打造成了服務基層、聯繫羣眾的“第一服務窗口”、羣眾工作的“第一辦公室”、老百姓的“第一口碑堂”。做好了民情日記、交心談心、駐村工作台帳等記錄及相關資料。

（六）幫助理清發展思路。積極爭取資金項目、技術等支持和服務項目，出主意，找項目，傳技術，發展壯大集體經濟，提高羣眾創立能力。

（七）幫助改善民生。將情感幫扶與物質幫扶並重，進一步密切黨羣幹羣關係。幫助維護社會和諧穩定，引導羣眾以理性合法形式訴求。

（八）完善制度，增強凝聚力。緊緊圍繞縣委政府工作要求和目標，把進一步提高村村支部的凝聚力和戰鬥力當作首要任務來抓，幫助村委完善各項管理制度、會議制度、學習制度及有關監督機制，建立健全村級財務制度和村務公開制度。

（九）深入推進精準扶。以精準扶貧，六個到村到户為抓手，按照一户一表，一事一議，一組一冊，一村一檔的要求，以户為單位，依法準確採集每個家庭收入、成員就業等生產生活信息。在產業建設，基礎設施建設，社會發展，村民素質提高等方面進行村莊整治。

（十） 參與美麗鄉村建設。駐村工作組和幹部積極參與“四在農家·美麗鄉村”創建活動，解決四個村垃圾池問題。完成養老保險金和新農合參合金收取，每月都開了計劃生育例會。

（十一）幫助解決基礎設施建設。重點解決了羅場村王家寨低電壓問題;嶺峯村災後重建用電問題;羅場村集鎮配網改造。

二、存在問題和下一步工作打算

一是由於對基層工作缺乏經驗，學習機會較少，搞農村工作能力有待提高。二是由於部門資金不足，有許多羣眾所反映的問題，未完全落實和解決好，下半年我們工作組還需倍加努力抓好各項工作。

2023年駐村書記工作上半年述職報告 篇3

本人從xx年起，先後在3所學校擔任黨支部書記，工作中始終牢記黨的宗旨，執行黨的決定，做到廉潔自律，在學校管理中，依據“1+3”文件精神，積極參與學校重大問題決策，全心全意依靠教職工，支持校長依法行使職權，圍繞學校工作中心任務，以和諧校園建設為重點，全面開展創先爭優活動，加強師德師風建設，加強黨支部自身建設，務實推進民主治校，促進學校健康發展。xx年學校黨支部再次獲得閔行區教育系統“創先爭優先進基層黨組織”。

一、學校黨組織的主要工作。

1、堅持理論學習制度，增強教師育人的責任感與使命感。

堅持中心組學習制度和教職工學習制度，學習內容豐富：包括教育局行政、黨委工作要求，國家教育部“中學教師專業標準”， 使教師對基本理念及63個基本要求逐步理解和內化，“上海市中小學生學業質量綠色指標”等。黨支部“三會一課”活動正常，“講黨性”，“創先爭優”活動，廉政文化進校園，建黨95週年系列活動紮實有效開展。

2、強化師德師風，弘揚優秀教師精神。

以“茗師講坮”、學校網站、校園櫥窗等形式，大力宣傳校“優秀黨員”、“園丁獎”、“三八紅旗手”、“師德標兵”的敬業和奉獻精神，鼓勵教師收看閔行電視台開展的區“十佳師德標兵”系列宣傳片，觀看上海基層黨建網的“優秀黨員教育電視片”，積極營造樹師德、鑄師魂、正師風的良好學校發展氛圍。

3、注重文明建設，深入推進和諧校園創建。

以“新一輪文明單位的創建工作”為契機，廣泛動員全校師生員工，積極開展精神文明建設，緊緊圍繞社會主義核心價值體系，提升師生綜合素質和學校文明程度，以教風、學風、校風建設為主線，不斷提高創建水平，努力塑造龍茗中學師生新形象，鞏固我校幹羣同心，師生和諧，辦學高效，環境宜人的閔行區文明單位成果。11月，接受了閔行區教育系統201x年度和諧校園檢查暨黨建督導，經檢查後的初步反饋，得到檢查組同志的充分肯定。

4、落實環節，“創先爭優” 探索常態化機制。

全面開展“創先爭優”活動，抓住黨員和幹部兩支核心隊伍，落實好關鍵環節。黨員結合自身崗位作出公開承諾，對部分黨員承諾不夠具體、不夠明確的情況，黨支部提出整改意見，接受羣眾監督。

對黨員的公開承諾，黨支部進行點評，以“師德標兵”評選、骨幹教師評選為載體，組織羣眾進行評議。形成了黨政工通力合作，黨員為龍頭，全校教師齊參與的創先爭優局面。開展“龍茗中學創先爭優活動評價三標準”活動，開展“黨員民主評議”活動,試行“茗星黨員”評選，推動創先爭優常態化長效化，學校有1名黨員獲得閔行區教育系統“優秀黨員”。

5、深化廉政風險防控，深化黨務公開工作。

深入推進廉政風險防控工作，深化廉潔文化進校園活動內涵，各部門制訂“廉政風險防控”措施，落實限額以下小型建設工程招投標管理工作。鞏固規範教育收費工作成果，接受上級及社會對學校規範收費的檢查和監督。繼續深化黨務公開工作，認真落實黨務公開目錄，豐富黨務公開網內涵。

6、加強黨的自身建設，嚴格黨員發展程序。

嚴格發展程序，通過“三個結合”全面考察入黨積極分子，認真開好黨員座談會和羣眾座談會，堅持在德才兼備、業務精良、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。今年有1位預備黨員轉正，目前有2位入黨積極分子擬發展為預備黨員(預審材料已上報)。

繼續做好黨員責任區、黨員和部分學生的結對工作，對黨員按學校的“三個高於”要求(思想覺悟高於羣眾、業務能力高於羣眾、工作業績高於羣眾)，發揮黨員在學校教育教學管理等方面模範帶頭作用，引領學校實現新的發展。

7、在以迎接督導為契機的創先爭優活動中，學校幹部經歷了崗位鍛鍊。

3月，龍茗中學第一次迎接學校督導評估，中層幹部大多也是新手，資料準備期間，各部門、各條線依據督導要求反覆研討和學習，不斷改進，確定了各項目支撐材料的目錄和內容，直到最後一段時間，每週一會，始終處於學習、反思、調整和改進過程中，使中層幹部在崗位實踐中，提高了理論素養和教育教學管理能力。

8、加強工會、青工委建設，發揮組織的正能量。

支持工會開展教職工文體活動，豐富教師文化生活，鼓勵教師積極參與學校體育節、藝術節活動，堅持開展文明組室的評比。強化思想引領，完善教代會制度，通過教代會的制度化、規範化建設，深入推進學校民主管理工作，工會獲得“優秀教工之家”。

支持青工委開展以“信念 奉獻 開拓”為主題的“茗師講壇”青年教師演講活動。推進志願服務，針對學生中的特殊羣體，開展以學業指導和心理輔導為主要內容的“成長1+1”愛心助學行動，發揮青工委組織的正能量，青工委連續獲得教育局優秀青年組織稱號。

二、存在的問題和努力方向。

1、積極開展學校黨建研究不夠，要努力提高黨建有效性。

學校黨員隊伍整體先進性突出，做到堅定理想信念，工作敬業奉獻。但面對建設新優質學校的要求，黨建工作要避免過程化、表面化的情況，黨組織要積極開展黨建研究，如何在現階段充分調動學校黨員和幹部改革創新的積極性，使他們成為學校突破辦學瓶頸，實現新發展的帶頭人。

2、新教育理論的學習，深化研究不夠。

龍茗中學經過5年辦學的歷程，取得了一定的成績，面對新的教育發展機遇，如何儘快轉變自身的觀念，將新基礎教育理念融入學校教育教學之中，深刻理解“綠色質量指標”，提高教師課堂教學有效性，減輕學生不必要的學習負擔等方面做的很不夠，需要通過學習和研究，產生新的思路，提出新的舉措，找到新的方法。

3、學校特色發展，需要實現新的突破。

學校有許多社團，手球隊、合唱隊、武術隊、鼓號隊、創新俱樂部等，在師生共同努力下，實現了培養和發展學生特長，豐富學校文化的目標，但沒有實現新突破，做到特色鮮明。現在已經明確，要把創新教育作為學校今後最重要的特色發展項目，建設創新實驗室、培育自身的創新教育教師隊伍、全面開展對學生創新思維的培育等，要開啟新的路徑。