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先進個人的述職報告範文

先進個人的述職報告範文

各位領導、同志們:

先進個人的述職報告範文

根據縣委要求和紀檢部門的具體安排,要求各單位、各部門的領導幹部向本級機關全體幹部職工和下屬單位主要領導等進行述廉,接受公開監督。內容主要包括落實黨風廉政建設責任制情況和述廉人在年度內執行廉潔自律有關規定的情況。下面,我根據要求就個人廉潔自律情況向在座各位予以報告:

一、加強宣傳、教育,認真落實黨風廉政建設責任制 加強黨風廉政建設和反腐敗工作是黨的十六大確定的重大政治任務,也是我們牢記“兩個務必”,全面實現社會主義的必然要求。一年來,我在加強自律的同時,按照要求全力落實黨風廉政責任制。 一是認真抓好黨風廉政建設宣傳教育。儉可養廉,黨風廉政建設宣傳教育,是黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的基礎工作。今年學習教育的重點是宣傳中央關於反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策,宣傳當前形勢,要求行政部門的幹部學習“三個代表”重要思想及十六屆四中全會精神,深入學習xx在中央紀委第三次全體會議上發表的重要講話精神和中紀委書記吳官正工作報告。堅持以各種先進事蹟,弘揚正氣。 二是認真抓好分管工作,及時糾正分管部門的不正之風。首先針對財政部門的特殊性,我不斷更新理念和思維方式,自己帶頭勤儉持“家”,必要的辦公開銷及應酬總是以節約為原則,很少使用高檔辦公用品,很少涉足高檔消費場所,積極壓縮非正常性開支,堅持“嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格使用”的原則,突出抓好常務工作,對黨風廉政建設責任制實行目標管理。在抓管理的同時,加強對黨員幹部的要求,並以作為加強黨風廉政建設的突破口,認真做好各科室的職責履行,以廉潔從政,樹良好形象。 三是對幹部羣眾的舉報、投訴及時答覆,及時處理,努力做到事必躬親。一年來,我為更好的開展工作,瞭解實際情況,始終與全局職工保持良好的溝通,積極面對困難,冷靜應對矛盾,全力排除阻力,主動與班子成員或基層幹部一道出謀劃策。針對羣眾上訪問題,能夠積極安排,並親自接待個別上訪人員,努力做到關注民生,體察民意。 四是對本單位幹部職工隨時進行廉政教育。經常進行“談話提醒”,指出問題,幫助其轉變觀點,轉變作風,轉變形象。

二、不斷強化自律意識,努力勤政、廉政 一年來,本人認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想,對“兩個務必”重要講話有了深刻理解,認真學習十六屆四中全會精神,深入貫徹《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》,在開展“四樹立”活動中帶頭樹立機關幹部良好形象。嚴格按照xx在國務院第二次廉政工作會議上的講話要求自己,深入貫徹 “兩個條例”,嚴格執行中央紀委三次全會提出的“四大紀律”、“八項要求”,認真執行《樺南縣黨政領導幹部廉潔自律若干規定》,以“四承諾”為準繩,嚴格要求自己。不賭博,不酗酒,不借各種事由大操大辦藉機斂財,不以各種名義公款相互宴請,大吃大喝等。做到食不超高,行不超標,堅持以自律為本,以廉潔從政為起點,正確處理“自律”與“他律”的關係。不斷強化自律意識,努力工作勤政、廉政,積極做好表率作用。作為副局長,我時時刻刻想到自己的責任和身份,注意自己的形象。同時,我也經常反省自己的思想和行為,是否符合黨和人民的利益。一個人的錯誤有它的形成過程,往往到了一定程度才會被別人發現,但那時已為時已晚。所以,作為一位領導幹部要做到防微杜漸,確保不出問題,重要的還是靠自省。

三、以廉政謀工作發展,以工作促廉政建設 我認為,一個人在工作、生活、學習的道路上並不是一帆風順的,無論是坦途還是沼澤,都要有良好的素質和精神狀態。在工作中切實把提高財政幹部隊伍素質作為一項大事來抓。加強財政幹部職工隊伍思想政治教育和業務培訓,把每週五作為學習日組織全局幹部學習,從而提高了財政幹部的政治理論水平,增強了秉公理財、廉潔從政的意識,同時,注重對幹部職工業務能力的培養,提高了廣大財政幹部適應新時期財政工作的能力和水平,實現了政治、業務雙過硬。在制度建設方面,從強化管理上入手,健全了財政系統內部的各項規章管理制度,在日常工作管理上,做到了有章可循、有法可依,通過認真執行“六項制度”,推行政務公開,提高了財政工作的透明度,樹立了良好的財政幹部隊伍形象。

綜合一年來個人廉潔自律的情況,本人雖然做了一點有益的工作,取得了一些成效,但還存在着一些不足之處,主要表現在:一是在學習上,對自身注重比他人注重較多;二是在常務工作上,對各項規章制度執行情況考核的還不十分嚴格;三是工作方法上有待改進。所有這些問題,均有待於在今後的工作中加以克服。為此,我將以這次述廉為契機,在今後的工作中,不斷增強廉潔奉公、執政為民的意識,從嚴要求自己,使自己的言行符合“三個代表”的重要思想,符合與時俱進的精神,符合黨紀政紀的規範。同時嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督,努力廉潔從政、忠於職守,發揮模範帶頭作用,為縣域經濟建設做出自身應有的貢獻。 以上述廉,不當之處,敬請各位領導、同志們指正。

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